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班主任工作計劃四年級

時間:2022-08-03 16:05:56 班級工作計劃 我要投稿

2018班主任工作計劃四年級

  小學四年級階段是小學生學習習慣與思想觀念養成的重要時期,這一階段的教育教學對小學生今后的成長發揮著重要的作用,而這一階段的班主任管理工作也是非常重要的。下面是小編精心為大家準備的2018四年級班主任工作計劃,希望大家喜歡。

2018班主任工作計劃四年級

  2018四年級班主任工作計劃篇1

  一、指導思想:

  以“三個代表”重要思想為指導,以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上的班集體。

  二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標:

  全班共有學生55人,其中男生29人,女生26人。學困生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差。本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。

  三、基本措施和做法:

  1、切實抓好行為規范教育,以德為本。

  (1)全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。

  (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

  (3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

  (4)加強課間操進出場紀律的指導,規范眼保健操,進一步做到正確到位。

  (5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課,保證實效性。

  (6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查了解。

  (7)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發展的空間。

  2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。

  學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的'學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

  (1)提高學生的學習意識,重視學習的過程。

  (2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。

  (3)安排好每天的晨讀,實行小干部管理制。

  3、加強安全教育。

  為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

  (1)利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  (2)利用綜合實踐課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

  (3)利用突發事件加強對學生的安全教育。

  3、組織和培養班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

  (1)確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

  (2)選拔、培養和使用班干部。

  4、做好個別學生的教育工作。

  對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  5、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。

  (1)對于學生的在校表現,及時地與家長做好聯系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。

  (2)做好家訪記錄。

  (3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。

  四、工作安排:

  二月:

  1.做好開學工作;

  2.做好班級環境衛生工作;

  3.加強學期初行為規范教育。

  三月:

  1.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

  2.慶祝“三八”婦女節:

  四月:

  1.清明節掃墓活動;

  2.建立學困生檔案;

  五月:

  1.慶祝“五一”勞動節;

  2.期中考試總結;

  3.讀書明星評選;

  4.學習風氣及學習方法教育。

  六月:

  1.慶祝“六一”兒童節;

  2.寫字比賽;

  3.學生身體素質測試;

  4.期終考試工作;

  5.做好學期結束工作。

  2018四年級班主任工作計劃篇2

  一、常規教育方面

  剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并進行一日總結,通過監督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的`班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律 首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

  2、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展做游戲、打乒乓球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

  2018四年級班主任工作計劃篇3

  一、工作思路:

  以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!

  二、班級情況簡析:

  本班共63個同學,其中男生36個,女生27個。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,各方面的表現也都不令人滿意。一個學期過去了,與原來相比有所進步,但還存在比較多的問題,特別是在紀律方面,課堂紀律不保證就影響成績的提高,班干部的管理能力有待提高,班級的學習風氣還不濃厚,班級凝聚力不強。因此,對這樣的班級,一定要多花功夫,不斷努力,本學期我制定了如下幾個工作要點。

  三、學期工作要點:

  1、1.養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

  2、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  3、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的`輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  4、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  5、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  四、工作安排:

  二月:

  1、報名注冊

  2、打掃校園環境衛生

  3、寒假小結

  4、加強期初行為規范教育

  5、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工

  6、校報、班報刊出

  7、更新辦公平臺數據

  8、落實“三困生”轉化名單  三月:

  1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

  2、慶祝“三八”婦女節

  3、建立后進生轉化檔案

  4、寫字教學月評(一)

  5、教學質量抽測、反饋

  6、植樹節活動

  7、校中高年級豎笛合奏比賽

  四月:

  1、期中教學質量測試、反饋

  2、寫字教學月評(二)

  3、排球賽

  4、校報、班報刊出

  五月:

  1、寫字教學月評(三)

  2、四年級數學小博士評比

  3、四年級語文知識積累競賽

  六月:

  1、教學質量抽測、反饋

  2、慶祝6。1兒童節

  3、校報、班報刊出

  4、寫字教學月評(四)

  5、期末考試

  6、各類評比

  7、休業式

 

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