德育工作計劃初中（通用10篇）
從學(xué)生一進(jìn)入初中起就有計劃、分階段進(jìn)行,做到初中階段的學(xué)校德育教育整體規(guī)劃與分學(xué)年的階段計劃相結(jié)合,學(xué)校德育工作方案與班級德育工作方案相結(jié)合。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的初中德育工作計劃，希望大家喜歡。
德育工作計劃初中 1
本學(xué)期是初三學(xué)生在校的最后一個學(xué)期，他們即將面臨著中考，走向人生的第一個轉(zhuǎn)折點，如何走好這一步，思想工作尤其關(guān)鍵，現(xiàn)對本班德育工作制定計劃如下:
一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、組織班委會，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生每天兩次唱“日常行為歌”
4、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“安全意識”。
二、樹立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。交流本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法
2、“名人知多少”讀書活動;
3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
三、配合學(xué)校年級德育工作方面。
1、組織學(xué)生寫好新學(xué)期打算，對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期目標(biāo)教育。
新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨，圍繞全校中心工作，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各方面成績及差距的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個方面、六大任務(wù)。
(1)要德育好。首先要“遵紀(jì)守法”。嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛校”。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一，每個學(xué)生必須尊敬老師，不僅口頭上向老師問好，更重要的是尊重老師的.勞動成果，聽老師的話;加強對學(xué)生熱愛學(xué)校的教育，不僅愛學(xué)校的一草一木，更重要的是愛護(hù)學(xué)校的榮譽。
(2)是智育好。首先要“珍惜時間”。光陰似箭，日月如梭，必須抓緊分秒時間，在有限的時間里讓學(xué)生學(xué)好;其次要“刻苦學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，必須強調(diào)讓學(xué)生在“刻苦”上下功夫，爭取優(yōu)異成績。
(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題，我們決不能掉以輕心，要樹立安全第一的意識，時時處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強身體鍛煉，確保身體健康。同時在此基礎(chǔ)上加強管理力度，為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。
2、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
4、加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育
號召學(xué)生發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力學(xué)習(xí)、立志成材，加強對學(xué)生“熱愛祖國，熱愛人民”的教育。
四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅定信心，力爭出類拔萃。
五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學(xué)生。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
后進(jìn)生工作是我班工作重點，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為進(jìn)生先進(jìn)集體。
德育工作計劃初中 2
一、班級概況:
班級現(xiàn)有人數(shù)58人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。
個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
二、班級奮斗目標(biāo):
在本學(xué)期的班主任德育工作計劃中，將努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施:
1、思想品德方面
依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學(xué)會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面
根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級每周評比表，分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負(fù)責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié)，表現(xiàn)不好的.要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分，周五進(jìn)行總結(jié)，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進(jìn)行簡單的自我小結(jié)，并適時獎勵，更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據(jù)
對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花，多得金星。
3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育
列出安全教育工作計劃，面對安全意識淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學(xué)按時回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強的班級體。
四、各月安排
二月
1開學(xué)報到，檢查作業(yè)，分發(fā)書本，收舊利廢
2、交流假期生活見聞
3、辦好假期生活展板
4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作
三月
1、做好看護(hù)、特長班的各項工作
2、開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動
3、繼續(xù)進(jìn)行安全教育
四月
1、進(jìn)行愛國主義教育，掃墓活動
2、為春季田徑運動會做準(zhǔn)備
3、班級寫字比賽
4、準(zhǔn)備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動
5、慶祝五一國際勞動節(jié)
五月
1、參加田徑越野賽
2、班級成語競賽
3、進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育
4、歡慶節(jié)日做好展板
六月
1、做好期末復(fù)習(xí)的各項工作
2、評選文明中學(xué)生和三好學(xué)生
3、迎接期末考試，填寫各類表冊
4、做好放假前的各項工作
5、安排好暑假生活
德育工作計劃初中 3
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校以努力培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)與良好習(xí)慣為目標(biāo);以立德樹人為根本，以提升工作效率，提升工作質(zhì)量為重點;以全員育人，學(xué)科滲透為途徑，尊重未成年人成長規(guī)律，教育規(guī)律，努力踐行“讓每個人都得到發(fā)展”的辦學(xué)理念;依據(jù)我校“十二五”發(fā)展規(guī)劃，全面實施公民養(yǎng)成教育、全面實施以“美”為核心的主題教育、全面落實省德育專項評估的要求;求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)具有團(tuán)隊合作精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)代公民，推動我校德育工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)強化一種意識：質(zhì)效意識。
2、積極探索管評分離方法。
3、努力建設(shè)一支無私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊;全面提升班主任的職業(yè)道德水平與育人能力;提升班主任的責(zé)任感和使命感。
4、通過強化以“美”為核心的系列主題教育、活動，來推動學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成。進(jìn)一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人，團(tuán)結(jié)合作，積極向上的二中學(xué)生形象。
5、通過全面強化常規(guī)管理、常規(guī)檢查，來推動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。
6、進(jìn)一步樹立一種理念：有意施教、無意受教的育人理念，體現(xiàn)教育即生活的教育思想，提升育人的自然性、流暢性。
7、建設(shè)良好的班級文化。
8、通過德育工作績效專項評估
三、工作任務(wù)
(一)發(fā)展教師
著力增強班主任、年級長的奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識、合作意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識，提高班主任、年級長的育人能力，提高德育工作質(zhì)量。
(二)發(fā)展學(xué)生
1、重視安全：繼續(xù)抓好期初、期末兩個“安全教育周”專題教育活動。
2、注重養(yǎng)成：狠抓養(yǎng)成教育、促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣與文明禮儀素養(yǎng)。
3、 用心抓好班級建設(shè)，特別是班級文化建設(shè)，促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
4、給力活動：用心構(gòu)建基于學(xué)生發(fā)展需求與學(xué)校文化需求的以“美”為核心的德育主題教育體系，開展好系列主題教育活動。同時繼續(xù)抓好綠色環(huán)保主題教育，心理健康教育活動。
5、尊重個性：建立多元評價體系，鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，研究并建立、運用多元化評價體系，促使學(xué)生多元化發(fā)展，個性發(fā)展，發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、關(guān)愛弱勢：努力探索、建立后進(jìn)生有效轉(zhuǎn)化機制。
7、搭建平臺：繼續(xù)抓好“二中大舞臺”等活動平臺的建設(shè)同時，著力抓好以“美”為核心的系列主題活動。
8、建設(shè)資源：繼續(xù)抓好以“美”為核心的體驗式德育視頻課程建設(shè)，強化校外資源引進(jìn)。
(三)主題教育
本學(xué)期要認(rèn)真組織全面實施以“美”為核心的系列主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好現(xiàn)代公民素養(yǎng)、現(xiàn)代社會主義核心價值觀。
(四)規(guī)范管理
1、講究效益：進(jìn)一步加強和改進(jìn)常規(guī)工作，強化常規(guī)檢查，使德育常規(guī)規(guī)劃化、科學(xué)化、高效化。
2、完善制度：進(jìn)一步完善德育管理制度，使德育管理有章可循，精細(xì)到位、務(wù)實高效。
(五)文化建設(shè)
本學(xué)期要著力文化建設(shè)，尤其用心抓好班級文化建設(shè)，促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
(六)其他
1、豐富完善德育績效專項評估材料，做好迎評工作。
2、配合其它部門，做好相關(guān)工作。
四、工作措施
(一)充分搭建成長平臺，促進(jìn)教師自主發(fā)展。
1、繼續(xù)配合教科室做好師導(dǎo)師(即師徒結(jié)隊)工作，促進(jìn)師徒共同發(fā)展。
2、在4、5月份，每月開展一次班主任沙龍活動，
3、組織3-4次班主任的外出交流活動(區(qū)內(nèi))。
4、組織邀請專家來校講座1-2次。
5、組織部分班主任外出考察學(xué)習(xí)。
(二)著力抓好系列主題教育活動，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好素養(yǎng)。
1.構(gòu)建以“美”為核心的系列教育主題
①二月：“安全文明伴成長”
通過對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的生命意識、規(guī)則意識及文明、和諧、友善的'現(xiàn)代素養(yǎng)。
②三月：“美在奉獻(xiàn)里”
通過開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)等主題教育活動來培養(yǎng)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)精神與利他意識。
③四月：“美在傳承里”
通過開展緬懷先烈，經(jīng)典誦讀等主題教育活動來培養(yǎng)學(xué)生的以愛國主義為核心的民族精神與傳承優(yōu)秀民族文化的意識和能力。
④五月：“美在擔(dān)當(dāng)里”
通過開展學(xué)習(xí)身邊典型、榜樣、當(dāng)下英模、先進(jìn)科技工作者、最美鄉(xiāng)村教師、醫(yī)生等人物的先進(jìn)事跡主題教育活動來培養(yǎng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感及敬業(yè)精神。提升學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識，培養(yǎng)學(xué)生的以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
⑤六月：“美在成長里”
通過開展慶“六一”、我成長中的美好記憶等主題教育活動，讓學(xué)生回味成長的幸福快樂，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，樹立樂觀向上的人生態(tài)度。
⑥七月：“安全文明伴成長”
通過對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的生命意識、規(guī)則意識及文明、和諧、友善的現(xiàn)代素養(yǎng)。
⑦八月：“美在實踐里”
通過開展暑假實踐活動，提升實踐能力等。
2.拓展以“美” 為核心的系列主題教育途徑與平臺
本學(xué)期將通過：學(xué)科滲透、主題班會、主題活動、團(tuán)隊建設(shè)、國旗下講話、廣播電臺、評優(yōu)表彰等途徑與平臺全方位實施。
3.建立并實施主題教育月的單項評優(yōu)表彰機制
4.加強主題班會課的檢查考評。
5.團(tuán)委、德育處合力組織開展主題教育活動，形式：寫、講、演、畫、唱等，以班級或年級為單位組織。
(三)力抓班會質(zhì)效，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
1、主題班會課必須有手寫教案。
2、每月最后一周定期檢查主題班會教案;
3、德育處隔周一次組織檢查班會課的教學(xué)情況。
4、繼續(xù)執(zhí)行主題班會公開課制度，本學(xué)期安排兩節(jié)。
組織兩次主題班會公開課，課后并組織交流討論。主講人由德育處與年級長商定，主題由德育處定。
四月初：初二一節(jié)主題班會公開課，
五月底：初一一節(jié)主題隊會公開課。
5、規(guī)定雙周主題班會課時間
6、強化體驗式德育視頻課程建設(shè)與使用。
(四)規(guī)范實踐活動，提升學(xué)生實踐能力
1、進(jìn)一步規(guī)范社會實踐活動的組織與管理，完善相關(guān)制度。
2、規(guī)定寒暑假的實踐主題：寒假為“發(fā)現(xiàn)身邊的美”;暑假的主題為“美在實踐里”。
3、組織學(xué)生開展社會實踐活動。
(五)重視德育科研，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。
1、以公民養(yǎng)成教育課題為抓手、深入了解學(xué)生，研究學(xué)生、研究問題，建立研究檔案。
2、完善、修訂“雙二十條”，科學(xué)檢測育人成效。
3、建立德育成效研評委員會工作機制并開展相應(yīng)工作，研制學(xué)校德育質(zhì)效評價方案，對學(xué)校德育工作進(jìn)行監(jiān)督、評價。(民間組織)
4、探索研究制定班級建設(shè)指標(biāo)。
(六)抓好德育常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
1、細(xì)化、強化常規(guī)檢查
①完善檢查評分制度，加大打架、吸煙、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)的扣分力度。
②從開學(xué)第一天起就嚴(yán)抓儀容儀表。
③嚴(yán)懲打架、吸煙、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)行為。
④強化主任、干事的檢查扣分力度。
2、繼續(xù)抓好陽光活動的檢查評比。
3、結(jié)合實際，在調(diào)研的基礎(chǔ)上完善常規(guī)管理制度。
4、完善升旗儀式;
①介紹升旗班情況。
②國旗下講話主題緊扣當(dāng)月教育主題。
③要求承諾、掌聲聲音響了，隊形整齊、傾聽安靜，對做得好的班級每次獎勵1分(學(xué)生干部檢查)。
5、繼續(xù)組織好“二中大舞臺”的學(xué)生展示。
本學(xué)期第一場：3月29日由初二(1)(2)(3)班共同完成
本學(xué)期第二場：4月26日由初二(4)(5)(6)班共同完成
本學(xué)期第三場暨慶“六一”告別童年大型文藝匯演，
5月31：3月29日由全校共同完成
(七)建立并實施多元評價，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展
①建立班級、年級、學(xué)校三個評價層級
②學(xué)校在其中結(jié)合月教育主題，每月評選表彰各類優(yōu)秀學(xué)生，期末綜合評選表彰各類優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)證書。三月：奉獻(xiàn)之星 四月：最美班級之子 五月：感動校園十大人物 六月：陽光少年
③建立學(xué)生自我評價體系并測評。
(八)做好家校共建工作
1、開辦好家長學(xué)校，各年級至少開課一次。
2、組織各年級家訪
(九)強化班主任的“到場”職責(zé)
學(xué)生聚會、開展集體活動時，班主任必須到場，始終與學(xué)生在一起，確保安全、有序;對于未經(jīng)請假二不到場者將點名通報或談話批評，且每次扣考核分2分。
(十)繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育、心理健康教育、中午靜校。
(十一)做好德育績效專項評估的迎評工作。
(十二)做好初三專項工作
①對學(xué)生開展理想教育。
②組織開展感恩系列活動。
③對學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。
德育工作計劃初中 4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期以“社會主義核心價值觀”為指針，緊扣常規(guī)、質(zhì)量、特色三大主題，進(jìn)一步提升德育隊伍素養(yǎng)為措施，強化常規(guī)管理，創(chuàng)新德育機制，積極探索學(xué)校德育工作的新途徑和新方法，提高德育工作水平，增強德育效果。特制定本學(xué)期德育工作計劃。
二、工作目標(biāo)：
1.以創(chuàng)建“文明班級”為抓手，建設(shè)一批班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班級體。
遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
校、社區(qū)資源的整合，增強外圍部門的聯(lián)系形成育人的'合力。
重要時間節(jié)點，圍繞民族復(fù)興、中國夢等精心組織主題教育實踐活動，加強學(xué)生愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
5.豐富完善各類社團(tuán)活動，活躍校園文化。
三、工作及措施：
(一)抓實師生常規(guī)管理，夯實德育管理基礎(chǔ)。
無死角。
2.落實常規(guī)教育，強化學(xué)生“三管住”管理，加強紀(jì)律教育。
公物愛護(hù)、和文明就餐的檢查力度。開展流動紅旗和文明班級評比活動。
4.開展志愿者活動，發(fā)揮志愿者活動在培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣中的引領(lǐng)作用。各班級要創(chuàng)新學(xué)生自主管理方法，要把學(xué)生的綜合評價落到實處。
5.切實上好班會課，出好每月的黑板報，組織學(xué)生參加集會并保持良好的紀(jì)律，規(guī)范各種路隊要求。
6.扎實開展各類讀書教育活動，營造書香校園氛圍。積極開展各類讀書征文和演講活動。
(二)注重德育隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1.通過班主任培訓(xùn)和經(jīng)驗交流會，相互取長補短，提高班主任的整體素質(zhì)和管理水平。
2.組織我校班主任參加基本功競賽，班會課方案設(shè)計大賽，班會課課堂教學(xué)競賽，“以賽促訓(xùn)”，推動班主任進(jìn)一步提高專業(yè)技能。
(三)進(jìn)一步完善整合德育資源機制，促進(jìn)德育社會化
充分利用社會資源，完善育人網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的共建育人工作。
1. 分層召開家長會，建立家長委員會，使教育產(chǎn)生合力。
2. 家校交流無限制，利用校信通，或公眾微信平臺。規(guī)范家訪工作，將教育延伸到家庭。
(四)開展養(yǎng)成實踐教育，培育和踐行社會主義核心價值觀
人生觀、價值觀、榮辱觀。
2.開展“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實踐活動。開展好青春儀式教育活動，入團(tuán)儀式，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。
相互評價自我反思中找到缺點，發(fā)揚優(yōu)點，促進(jìn)學(xué)生自主健康成長。
4.會背24字價值觀，能從三個方面去理解。學(xué)習(xí)新《中學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生言行，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(五)積極開展主題教育，保障學(xué)生健康成長。
觀看法制警示片、主題班會課等形式，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，幫助中小學(xué)生從小樹立法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
樂觀的生活態(tài)度。
3.開展心理健康教育，做好心理健康教育各項基礎(chǔ)工作。
德育工作計劃初中 5
一、指導(dǎo)思想
以上海市中小學(xué)生兩綱教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，圍繞區(qū)學(xué)校德育教育工作重點，以培育和弘揚社會主義核心價值觀、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng)，堅持“以德樹人，辦人民滿意的教育”為宗旨，不斷增強學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實效性和針對性，提升學(xué)生的品德修養(yǎng)，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的綜合實踐能力，加強學(xué)生的行為規(guī)范教育，努力將鞍山初級學(xué)生培養(yǎng)成陽光健康、文明守禮、和而有長、文理兼?zhèn)洌非蟾呱械赖滤仞B(yǎng)的好少年。
二、工作目標(biāo)
培育與踐行社會主義核心價值觀，繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展豐富多彩的學(xué)生實踐活動。加強對學(xué)生干部的培訓(xùn)與培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用，提高學(xué)生自我管理的能力，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育；深化德育隊伍的建設(shè)，豐富德育內(nèi)容；豐富班會和校會課的形式，為青年教師搭建各種平臺，加強練習(xí)基本功和師徒帶教；提高班主任自身理論水平；深入開展德育課題研究；加強與家長及社區(qū)的聯(lián)系，充分發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。結(jié)合學(xué)校“人和校興”核心辦學(xué)理念，開展各項教育工作。
三、主要措施
（一）培育與踐行社會主義核心價值觀，繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強系列化的德育教育活動。
1、進(jìn)一步加強社會主義核心價值觀和創(chuàng)全的宣傳力度，校園內(nèi)外社會主義核心價值觀24字內(nèi)容，讓學(xué)生隨時隨處可見，牢記于心，營造濃郁的教育氛圍。
2、積極開展以社會主義核心價值觀為主題的相關(guān)活動，增強班主任培育和踐行社會主義核心價值觀的能力，營造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，同時弘揚優(yōu)秀班主任的`先進(jìn)事跡。
3、組織開展孝親敬老活動，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚文化內(nèi)涵，弘揚愛國主義精神，讓學(xué)生深切地感受到文明校園、傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
（二）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，抓實學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。
1、各班根據(jù)本班實際不斷完善切實可行的班規(guī)、班紀(jì)，完善班級微信群管理制度。
2、認(rèn)真做好新“班主任工作手冊”和“行為規(guī)范養(yǎng)成手冊”的使用。
3、加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。落實行為規(guī)范常態(tài)檢查，規(guī)范考核細(xì)則，提升鞍初學(xué)生文明素養(yǎng)。
4、加強學(xué)生行為規(guī)范的自我教育，構(gòu)建校、年級、班級學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)，完善“文明崗”、兩操學(xué)生督查隊伍建設(shè)，從進(jìn)校儀表禮儀到、再到廣播操、室內(nèi)操、眼保健操，實施全方位自主管理。本學(xué)期將加強大課間隊伍管理，將在學(xué)期中進(jìn)行評比，以評促建。
5、根據(jù)不同年級同學(xué)特點，通過分層、多途徑滲透，逐步形成行為規(guī)范教育的立體網(wǎng)絡(luò)。六年級做好小初銜接教育；七年級鞏固六年級德育成果，繼續(xù)加強行規(guī)教育；八年級根據(jù)學(xué)生的生理心理特點，積極開展青春期心理教育與引導(dǎo)；九年級著重進(jìn)行理想教育。
6、專題研討：開展德育工作專題研討，會診班主任工作中所遇到的困惑和難題，取長補短，共同提高。通過參加市、區(qū)班主任基本功大賽，達(dá)到以訓(xùn)促建、以研促建的效果。
（三）加強德育隊伍建設(shè)，架構(gòu)德育梯隊。
1、加強班主任隊伍的培訓(xùn)：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，才具有極大的挑戰(zhàn)性，一個優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。
本學(xué)期重點從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作：
（1）每二周召開班主任工作會，不斷總結(jié)經(jīng)驗，研究學(xué)生管理、班級管理新途徑。
（2）定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、教育方法，并要求班主任在工作中隨時記下工作札記，使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識。
（3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益。
（4）輔導(dǎo)、幫助班主任加強班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實際，研究出適合本班特點的班級管理經(jīng)驗，學(xué)期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文。
2、架構(gòu)德育梯隊：配合科研處定期對35歲以下青年教師開展班青年主任培訓(xùn)，落實班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識的工作。做好新、老班主任傳幫帶教工作；關(guān)心師徒帶教情況，尤其關(guān)注新班主任所帶班級。
3、完善相關(guān)制度：包括班主任管理體制和考核機制，在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)注其工作實效性和各方面的滿意度。
4、落實一日常規(guī)：班主任重點抓好學(xué)生行為規(guī)范和衛(wèi)生工作、特色班集體建設(shè)。
（四）做好團(tuán)隊常規(guī)工作，凸顯團(tuán)隊工作特色。
1、組織每周一升旗儀式：選報與訓(xùn)練學(xué)生主持人；鼓號隊每周保證一次訓(xùn)練，選拔護(hù)旗手、升旗手，并于每周一早晨進(jìn)行訓(xùn)練；安排好每周的國旗下講話人員與內(nèi)容。
2、做好本學(xué)期的入團(tuán)工作和團(tuán)員檔案匯總。
3、開好少代會，組建新一屆少先隊大隊委員班子，積極開展少先隊各項工作。
4、六年級同學(xué)換戴大號紅領(lǐng)巾活動。
5、結(jié)合各節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富的主題活動。
（五）加強校園環(huán)境文化建設(shè)，發(fā)揮“一草一木”育人功能。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，形成生動豐富的班級文化；利用校園電子屏、政教處宣傳大屏幕和宣傳櫥窗以及教室板報，將社會主義核心價值觀“24個字”進(jìn)行好宣傳，并通過校班會課、升旗儀式等教育途徑廣泛宣傳，營造濃郁的教育氛圍。
（六）開展生命教育實踐研究，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。
1、將生命教育有機滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個環(huán)節(jié)、各個方面，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育，對生命教育實踐活動進(jìn)行積極探索與推進(jìn)。
2、充分發(fā)揮安全體教室的功能，通過組織學(xué)生參觀使用，對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動。同時充分運用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開展生命教育活動。
3、積極參加戶外生存課程教材的開發(fā)及課程的展示。積極準(zhǔn)備參加區(qū)running baby——生命定向越野活動。
（七）有效開發(fā)和利用社區(qū)、家庭教育資源的優(yōu)勢，發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。
1．與大連消防中隊繼續(xù)做好軍民共建工作，開展走進(jìn)軍營、消防安全常識校本培訓(xùn)以及消防安全疏散演練等活動，提高全校師生的消防安全能力和意識。
2．結(jié)合區(qū)教育局的工作計劃，與江浦街道綜治辦、江浦派出所、周邊社區(qū)居委會共同攜手，進(jìn)行各類安全宣傳教育工作，增長學(xué)生的安全意識和能力，努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。
3．成立新一屆家委會，認(rèn)真做好家委會、家長學(xué)校的建設(shè)工作，通過開展家庭教育策略的探索，學(xué)生社會實踐資源的開發(fā)，家長開放日活動等工作，彰顯學(xué)校教育的特色和成果，提升家長的家教意識和能力，有效發(fā)揮家校協(xié)作育人的作用。
4．本學(xué)期將開展家長學(xué)堂，請家長走進(jìn)教室，結(jié)合自己的專長，為學(xué)生們上課本上學(xué)不到的拓展知識，充分利用家長的資源進(jìn)行外出的參觀和拓展活動。
5．依托社區(qū)、大學(xué)等社會資源，豐富德育教育內(nèi)容，拓寬途徑。
（八）關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，積極開展心理健康教育。
1、推進(jìn)心理健康教育工作，引導(dǎo)班主任重視并開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，關(guān)心學(xué)生的身心健康。
2、發(fā)揮心理咨詢室的功能，在團(tuán)體輔導(dǎo)、個別咨詢和沙盤訓(xùn)練等方面，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點和規(guī)律。
3、積極配合《初小教育銜接可持續(xù)發(fā)展的實踐研究》課題的開展
（九）樹立安全第一觀念，加強法制教育，建設(shè)安全文明校園，嚴(yán)格按照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上海地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)幼兒園安全防范管理基本要去》的相關(guān)規(guī)定，持續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建工作。利用校會、班會、講座、板報、櫥窗、外出參觀等各種形式對學(xué)生開展各類安全教育、法制教育，宣傳法律知識及校園防欺凌相關(guān)知識。通過組織觀看《法制教育》錄像、講座等形式，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進(jìn)行法律法規(guī)教育。充分利用好《安全伴我行》公共安全教材、學(xué)校安全體驗教室、禁毒科普館、大連消防中隊等多種資源強化學(xué)生安全意識。本學(xué)期將繼續(xù)開展逃生演練，定期通過廣播宣傳民防知識等提高學(xué)生自救技能。
德育工作計劃初中 6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期初一年級，以“育人為本，德育為先”為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點以培養(yǎng)學(xué)先做人后成才為中心，著眼于學(xué)生未來發(fā)展的潛能，采取德育生活化的策略，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、具體工作：
1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。
進(jìn)一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的`主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。
2、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
3、建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。
4、以“學(xué)會感恩，關(guān)愛他人，懂得責(zé)任，恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價值觀的形成。
三、教育內(nèi)容及措施：
1、用班會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。
2、班級開展以下活動：
(1)學(xué)雷鋒活動；感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃。
(2)學(xué)生社會考察活動
(3)愛國主義教育活動；
(4)理想教育活動
學(xué)到初中有一個轉(zhuǎn)化和適應(yīng)的過程等等。
(3))告訴家長：初中階段的主要任務(wù)，是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。希望家長進(jìn)行配合，諸如督促學(xué)生早起床，在家按時完成作業(yè)等等。
((4)要求家長對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，這是本次講話的重點
(5)就班上的整體情況和學(xué)生的個體情況分別介紹，針對不同的學(xué)生提出不同的要求。
(6)對于有破壞公物，打架鬧事，盜竊財物，搶逼低年級學(xué)生的錢財，以強凌弱等現(xiàn)象，班主任表明將采取嚴(yán)厲措施，堅決打擊這種不良行為的決心。請各位家長回家后告誡自己的孩子，不要犯此類錯誤
德育工作計劃初中 7
課堂教學(xué)滲透德育不僅僅是思想政治課和歷史課。相反，數(shù)學(xué)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生辨證的思維素質(zhì)、歸化的思想、耐心細(xì)致的習(xí)慣等方面具有不可替代的地位和作用。如何滲透德育在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中？
一、加強滲透的“三性”
有針對性地研究和把握學(xué)生思想的新特點和變化趨勢，是數(shù)學(xué)教學(xué)滲透德育的重要前提。教師必須利用政治家的敏感性接受新信息，觀察學(xué)生的思想變化和行為變化，把握學(xué)生的思想趨勢，把握學(xué)生的思想動態(tài)。只有在教學(xué)活動中滲透德育，才能有明確的目的性和針對性。
標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)學(xué)教學(xué)滲透德育絕不能隨意，想說什么，必須完成數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對思想教育的要求，這是數(shù)學(xué)教學(xué)滲透德育的基本基礎(chǔ)，必須長期實施，克服隨意性，不運動，使德育內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、完整。
在計劃數(shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)研究哪些內(nèi)容與思想教育密切相關(guān)，哪些內(nèi)容可以有機結(jié)合，要求數(shù)學(xué)教師制定總體計劃，形成相應(yīng)的序列，與教科書密切相關(guān)，有計劃地進(jìn)行德育滲透，使德育目標(biāo)融入教科書。
二、把握滲透的“點”、“時”、“度”
重點是找出教材中的“滲透點”。教材是教與學(xué)的基礎(chǔ)，也是思想教育的“源泉”。數(shù)學(xué)教材蘊含著豐富的“教育因素”，如“平面直角坐標(biāo)系”、“圓周率”、“五角星在國旗中的大小比例”等。新教材中更多與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的內(nèi)容。數(shù)學(xué)教材中的教育因素幾乎都包含在知識中，具有一定的`“隱蔽性”，這就要求數(shù)學(xué)教師深入研究教材，深刻理解教材的內(nèi)涵和延伸。只有在充分控制教材的基礎(chǔ)上，才能認(rèn)識到教育的真諦，找到教學(xué)與教育的“最佳結(jié)合點”——德育的滲透點，只有在數(shù)學(xué)課堂上找到“滲透點”，思想教育才能“隨風(fēng)潛入夜晚，潤物細(xì)無聲”。
掌握教育滲透的“時機”是一個難點。數(shù)學(xué)教學(xué)由于知識強，注重知識應(yīng)用，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，一致性要求高，因此，數(shù)學(xué)教學(xué)不能隨意安排思想教育內(nèi)容，強迫“滲透”影響教學(xué)，教師必須遵循知識結(jié)構(gòu)、水平、具體位置，安排教學(xué)過程，使思想心理健康教育隨著教材要求的變化，根據(jù)學(xué)生的才能進(jìn)行教學(xué)，還要注意學(xué)生心理和學(xué)習(xí)態(tài)度的變化，捕捉其情感的變化信息。調(diào)整思想滲透的“點”和“時機”，因人施教。調(diào)整思想滲透的“點”和“時機”，因人施教。要抓住滲透的機會，教師要“眼明、耳靈、腿勤”：眼光不失察；耳靈則信息準(zhǔn)確；腿勤則深入，掌握學(xué)生的知識、情感、意義、行為。根據(jù)學(xué)生和教材的實際情況，不難把握思想教育滲透的最佳“時機”。
把握思想教育滲透的“度”是關(guān)鍵。在“點”與最佳“時機”的結(jié)合中，教師要注意妥善處理兩者的關(guān)系。數(shù)學(xué)是一門科學(xué)性、知識性和應(yīng)用性很強的學(xué)科。如果“透明”和“過度”，就會改變數(shù)學(xué)的性質(zhì)，降低數(shù)學(xué)的知識性和科學(xué)性。如果“滲透”不夠，“滲透”不到位，就不能與學(xué)生的“興奮點”產(chǎn)生共鳴。因此，數(shù)學(xué)教師應(yīng)注意數(shù)學(xué)教學(xué)的特點。將知識教育與思想教育有機結(jié)合，不偏不倚，調(diào)度得當(dāng)，準(zhǔn)確把握滲透的“度”，使其到位而不越位。
三、將思想教育滲透到數(shù)學(xué)課堂的各個環(huán)節(jié)
新課程的引入可以激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧秘的欲望和濃厚興趣，也可以介紹他們在生產(chǎn)和生活實踐中的應(yīng)用，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)解決數(shù)學(xué)問題的強烈意愿。例如，在引入“平面直角坐標(biāo)系”時，向?qū)W生介紹笛卡爾生病在床上學(xué)習(xí)，觀察吊在空中的蜘蛛，從而發(fā)明坐標(biāo)系。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識。在引入“比例線段”時，可以利用國旗上的五角星激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開展愛國主義教育和美育。
概念教學(xué)在引入新的數(shù)學(xué)概念時，可以通過揭示矛盾，找到解決矛盾的方法，通過新概念與相關(guān)概念的比較，找到聯(lián)系和區(qū)別。例如，在教授零指數(shù)和負(fù)整數(shù)指數(shù)的概念時，可以通過正整數(shù)除法，引入解決矛盾的新方法，規(guī)定零指數(shù)和負(fù)整數(shù)指數(shù)的定義，但基礎(chǔ)值縮小到非零矛盾，通過矛盾的產(chǎn)生，解決，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和解決問題的積極探索。
定理、公式、方法的引入和指導(dǎo)論證教師要抓住機遇，讓學(xué)生參與結(jié)論的探索和推導(dǎo)過程，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生探索用辨證思維方法解決問題的新途徑。比如在推導(dǎo)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系時，可以從特殊到一般，從簡單到復(fù)雜，通過特殊探索，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的學(xué)術(shù)精神。
知識的遷移和應(yīng)用教師可以利用現(xiàn)實生活中常見的問題進(jìn)行設(shè)計和培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運用數(shù)學(xué)的意識，提高學(xué)生將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型、分析和解決問題的能力。例如，在“圓的基本性質(zhì)”的教學(xué)中，可以使用不完整的圖形工件，提出問題：如何完成這個工件？從而訓(xùn)練學(xué)生提煉數(shù)學(xué)模型的能力。此外，教師要注意讓教學(xué)內(nèi)容“活”、“動”起來。變體訓(xùn)練采用數(shù)形結(jié)合、圖形變換、一題多解等方式，激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想思維和逆向思維，使學(xué)生的思想“活”、“動”。
知識總結(jié)擴展
教師要注意知識溝通的內(nèi)在聯(lián)系，充分利用唯物主義辨證法的觀點解釋教材，引導(dǎo)學(xué)生運用相應(yīng)的統(tǒng)一觀點和運動變化觀點形成知識網(wǎng)絡(luò)，從一個例子中得出推論。
俗話說“百年教育，德育第一”。在新的課程標(biāo)準(zhǔn)中，德育也處于非常重要的地位。德育是教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，是塑造學(xué)生心靈的基礎(chǔ)工程。其效果是衡量教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，要求每位教師尋求科學(xué)有效的德育滲透途徑和方法，提高德育的有效性
德育工作計劃初中 8
一、德育狀況。
上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。
二、指導(dǎo)思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。各年級德育工作目標(biāo)：勤奮自信、求實向上；規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
1、喚醒學(xué)生高年級班級挑戰(zhàn)的意識。
2、樹立自信心，做好艱苦奮斗教育。
3、強化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。初三始終做好向中考沖刺的精神激勵。
4、加強學(xué)習(xí)焦慮的'心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
5、布置、落實各階段工作，保持學(xué)生興奮點。
四、工作要點
（一）加強德育隊伍建設(shè)。
1、每月舉行1-2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。
2、落實班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。
①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；
②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。
③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。
3、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。
德育工作計劃初中 9
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)院和部門計劃為指導(dǎo)，以提高德育工作的針對性和有效性為出發(fā)點，以校長教學(xué)研究、德育實踐活動為載體，加強初中校長隊伍建設(shè)，加強初中德育研究工作，積極探索德育工作的新方法，引導(dǎo)校長時代，不斷創(chuàng)新，使城市初中德育工作達(dá)到新的水平。
二、重點工作
1、學(xué)初組織召開初中德育中心組工作會議，安排本學(xué)期德育工作。
2、參與心理健康教育的研究和指導(dǎo)。
3、深入基層學(xué)校調(diào)研、聽課，參與校長教研活動。加強初中班主任教研指導(dǎo)，制度化初中班主任教研。積極探索班主任教研的新形式，引導(dǎo)班主任與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。
4、繼續(xù)開展“實踐體驗”提高德育的針對性和有效性。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強網(wǎng)絡(luò)德育教研。針對初中生和家長的現(xiàn)狀，一次做一次“如何與父母有效溝通”在線論壇，然后探索與家長溝通的有效途徑，引導(dǎo)初中校長進(jìn)行德育研究，提高德育工作的`科學(xué)性。
6、撫順市首屆初中班主任——“我的教育啟蒙”教育故事演講大賽。
7、開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”討論交流活動。
8、上市初中班主任教研基地。
9、配合部門做好紅燭光——編寫撫順市中小學(xué)、幼兒園教師道德事跡。
三、保障措施
1、加強學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和師德修養(yǎng)。
2、樹立全心全意服務(wù)基層的意識，堅持深入實際，多做調(diào)查研究，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。
3、認(rèn)真遵守學(xué)院的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。
4、與縣、區(qū)師范學(xué)校德育部門搞好關(guān)系，發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作精神，共同完成德育工作。
德育工作計劃初中 10
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以高效課堂課程改革為契機，豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點，努力提高自身教書育人水平，結(jié)合歷史教師專業(yè)實踐水平，現(xiàn)制定初中歷史骨干教師專業(yè)成長規(guī)劃。
二、總體目標(biāo)：
1、努力學(xué)習(xí)歷史知識，提高教學(xué)水平。
2、初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、使自己成為受學(xué)生尊重的教師。
三、階段目標(biāo)：
1、堅持不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)功底。
利用課余時間自學(xué)與歷史有關(guān)的書籍，以及新的課程理念、新的教材等，改變以往學(xué)生對歷史的厭學(xué)態(tài)度。本人力求有扎實的知識功底，不斷學(xué)習(xí)新知識、追求教學(xué)上的創(chuàng)新，投入到課程改革中去，把理論變成實踐。
2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，熟練制作課件運用于課堂教學(xué)
歷史這門課程向來會讓學(xué)生感覺到枯燥無味，要課堂活躍起來，我覺得可以采取課件教學(xué)，這不僅讓學(xué)生有新鮮感，講起課來也會生動的多，可以讓學(xué)生看更多的歷史圖片或是觀看歷史題材的電影，這能讓學(xué)習(xí)對歷史知識加深印象。一定要向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件，無疑能夠起到事半功倍的效果。因此本人計劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電腦知識，掌握多媒體教育技術(shù)。
3、提高自身素質(zhì)
教師職業(yè)不同于其他職業(yè)，教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師既要掌握知識還要掌握如何去教學(xué)，這就要求教師在不斷學(xué)習(xí)新知識的同時還要不斷的提高自己的教學(xué)水平，需要把知識運用得得心應(yīng)手。因此，需要去聽取其他教師的課程，來取長補短。
四、現(xiàn)狀分析
教學(xué)能力方面：
1、由于本人從教時間較短，很多地方都有待提高，對課堂中有些問題把握的不夠好，所以更要努力去資深教師學(xué)習(xí)。
2、我要掌握三方面的知識，即扎實的歷史專業(yè)知識、寬廣的`其他學(xué)科知識、豐富的教育科學(xué)知識。在平時的實踐中我要積極努力積累自己各方面的知識。在研究歷史教材、教參和歷史讀物的同時，還要閱讀歷史理論著作，關(guān)注最新的史學(xué)研究動態(tài)，積極與其他歷史教師或歷史教學(xué)工作人員、研究人員進(jìn)行交流;與此同時，還要廣博地汲取其他學(xué)科的知識;豐富的教育科學(xué)知識的獲得除閱讀有關(guān)教育理論專著外，更重要的是在實踐中體會積累，從其他優(yōu)秀教師的交流中體會與汲取。
高效課堂課改方面：
1.認(rèn)真參加每一次的教研活動，主動向有經(jīng)驗、有先進(jìn)教學(xué)理念的老師學(xué)習(xí)，多聽同行的課，取他人之長，補自己之短。
2.因材施教，結(jié)合班級學(xué)生的實際情況，精心設(shè)計教案，備好每節(jié)課，課前做好充分準(zhǔn)備，課后寫好教學(xué)反思。
3.以學(xué)生為本，充分體現(xiàn)課改的精神。使學(xué)生整個身心投入學(xué)習(xí)活動，去經(jīng)歷和體驗知識形成的過程，在教學(xué)中去感受學(xué)習(xí)的樂趣，去體會學(xué)習(xí)的方法。
五、具體措施：
1、通過自學(xué)、教研活動和上級部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動努力提高自身教育理論的水平。
2、積極參加學(xué)校課程改革的各項活動
3、積極參加教學(xué)課題研究，撰寫教育論文。
4、深入課堂聽課，探討教學(xué)中的問題，堅持在行動中學(xué)習(xí)、行動中研究、行動中提高。
5、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。
六、達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)志
1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。
2、努力成為歷史學(xué)科的學(xué)科帶頭人。
3、成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的資深教師。
【德育工作計劃初中】相關(guān)文章：
初中班級德育工作計劃7篇03-24
初中新學(xué)期德育工作計劃范文07-27
初中德育工作總結(jié)08-10
初中德育工作總結(jié)10-26
德育班級工作計劃11-13
初中班主任工作德育隨筆07-03
初中德育標(biāo)兵事跡材料09-07
初中班級德育工作總結(jié)09-19