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同學(xué)之間的友誼初中作文(精選30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的同學(xué)之間的友誼初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)之間的友誼初中作文 1
我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,互幫互助,親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級(jí)的`時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂唬幸欢螘r(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,李林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,李林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家,她寫(xiě)作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒(méi)有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了!袄盍终酒饋(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。李林沒(méi)有聽(tīng)到老師的話,過(guò)了一會(huì)李林還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣,走到了李林的跟前。老師再次生氣地說(shuō):“李林站到后面去,不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間。”李林羞愧地站到后面。
在放學(xué)的路上,我對(duì)李林說(shuō):“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了。”李林堅(jiān)定地說(shuō)。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī),而李林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
我與李林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場(chǎng),在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。
同學(xué)之間的友誼初中作文 2
友誼是最珍貴的,從同學(xué)成為朋友則更加可貴!}記
有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān);有了朋友,快樂(lè)就多一個(gè)人分享。
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺(jué),所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦,可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架,拍桌子說(shuō)臟話,嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來(lái)都是可恥的……
同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,當(dāng)你有困難時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的`來(lái)幫助你,但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人?墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的,關(guān)鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。
時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上,我們?cè)ハ喙膭?lì),生活中,我們?cè)嗷兔。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時(shí)光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶…~
同學(xué)之間的友誼初中作文 3
友誼可以變成一道鼓勵(lì)的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當(dāng)你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。
友誼是我們一生中不可少的,朋友是很重要的。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把幸福告訴朋友,會(huì)使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友,則會(huì)使痛苦減少一半。”友誼可以變成一道鼓勵(lì)的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當(dāng)你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。
我們?cè)谌松饺撕V信龅搅艘黄穑@就是緣。我們?cè)谌松缆飞辖Y(jié)伴而行,這就是分。我們的偶然相遇,注定了少年時(shí)期的友誼。我們到處尋求友誼,卻很難找到屬于自己的,所以我們格外珍惜我們的朋友。
友誼是質(zhì)樸的感情,我們也應(yīng)該以一顆純真的心對(duì)待。
朋友之間是應(yīng)該坦誠(chéng)相待的,不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會(huì)更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是沒(méi)有隱私的,有些私事還是最好埋在心里。像孔子說(shuō)的:“朋友數(shù),斯疏矣!蹦闩c你朋友關(guān)系過(guò)于密集,就離你們倆疏遠(yuǎn)的程度差不多了。記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō):“有一群帶刺的豬,再一起過(guò)冬。但有一個(gè)問(wèn)題困惑他們,不知道彼此之間應(yīng)保持怎樣的距離。離得太遠(yuǎn),覺(jué)得冷,離得太近,刺太扎得慌。最后終于找到了合適的位置。在既不傷害對(duì)方的情況下,保持了集體的溫暖! 畢竟,距離才能產(chǎn)生美嘛!
朋友之間應(yīng)該相互理解,不應(yīng)該為了一點(diǎn)小摩擦,傷了和氣。人無(wú)完人,既然選擇了她,就要接受她的性格,接受她的一切。我們要學(xué)會(huì)寬容,寬容是一種美德,是世界上最深沉的美德之一。
朋友之間應(yīng)該相互幫助,在學(xué)習(xí)方面,在生活方面和情感方面。但不是所有的'忙都能幫的,為朋友,可以兩肋插刀,但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是可以的,但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的,容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當(dāng)”,是把“義”字的含義完全扭曲了,也不是我們同學(xué)之間真正的友誼。
好朋友之間是不需要甜言蜜語(yǔ)的,只有一些心懷鬼胎的,極有心計(jì)的人,才會(huì)說(shuō)一些花言巧語(yǔ)。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個(gè)人利益的小人,往往會(huì)打扮出一幅善良的面孔。所以,交友是要慎重的。對(duì)于真正的好朋友,樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言就足夠。
今天的社會(huì),物質(zhì)生活是越來(lái)越豐富了,但人際關(guān)系卻越來(lái)越冷淡了。趁我們真正步入社會(huì)之前,好好珍惜這份純潔的友誼。
同學(xué)之間的友誼初中作文 4
“哼,我再也不跟你玩了!”“我也不跟你玩。”今天,一向形影不離的小東和小李鬧別扭了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
小東不理小李,去找小劉玩,連一句話都不跟小東說(shuō)了。每次看見(jiàn)小東西都是目不斜視的走開(kāi),有時(shí)甚至鼻孔朝天。
小李也不理小東了。本是同桌的他們因?yàn)轸[了矛盾,小李把老師找來(lái)給自己換了個(gè)座位。小李有一次拿開(kāi)水把小東燙著了,他頭也不回,直沖班級(jí)。疼得小東直咧嘴,后來(lái)一查,被燙傷了。小李的態(tài)度卻令人大跌眼鏡,他雙手交叉,眼中顯現(xiàn)了傲慢與不屑:“哼!他自己走路不長(zhǎng)眼睛還怪我咯!真好笑!”“你!你把我燙傷了!”“那又怎樣?”“走開(kāi)!我再也不跟你交朋友了!”小李毫不留情的走了,只留給小東一個(gè)冷漠的背影。
第二天,當(dāng)小東一瘸一拐的拖著受傷的`腿走進(jìn)教室,小李看也不看一眼,小東想:這個(gè)小李,真不把我當(dāng)朋友了?這一天,他們還是沒(méi)說(shuō)話。
過(guò)了幾個(gè)月,小東腿傷好了,正巧學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球賽,作為前衛(wèi)和中衛(wèi)的兩人配合默契,為球隊(duì)贏得了開(kāi)門(mén)紅。散場(chǎng)后,小李在路上發(fā)現(xiàn)小東的車壞了,本想掉頭就走,可看到小東焦急的跺腳,他不忍心,于是兩人齊心修好了車。小李說(shuō):“小東,對(duì)不起!這段時(shí)間我態(tài)度不好!”“沒(méi)關(guān)系,我們還是好兄弟,對(duì)吧!”于是兩人一起迎著夕陽(yáng)回家了。
生活中你和他人可能只差一個(gè)“對(duì)不起”三個(gè)字,使友誼升華,氣質(zhì)升華,人品升華。
同學(xué)之間的友誼初中作文 5
她是我見(jiàn)過(guò)最特別的人,最冷的人,也是最可憐的人。用可憐來(lái)形容她,她一定會(huì)不喜歡。
她的特別從開(kāi)始,我并沒(méi)注意,也許是因?yàn)殚_(kāi)始的沒(méi)注意才想和她成為朋友?墒窃谥,我知道了,在她眼中,友誼是沒(méi)有意義的.。
那時(shí),我認(rèn)為這只是她一個(gè)暫時(shí)的想法,可是我沒(méi)想到這個(gè)信念是如此的堅(jiān)定。我想改變,可是一切都在轉(zhuǎn)機(jī)的第2天里變得更糟。
每當(dāng)我走在回家的路上,我都會(huì)覺(jué)得,為了這份友誼,我真的好累,這一切都只是我的一廂情愿而已。我想過(guò)放棄,可是在第2天里,如果不和她說(shuō)話,便覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)可以傾訴的人,沒(méi)有一個(gè)可以暢談的人,沒(méi)有人了解我?倳(huì)覺(jué)得空虛。也在那時(shí)我發(fā)現(xiàn),她對(duì)我是那么重要。
于是我并沒(méi)有放棄,可是我始終沒(méi)有改變。
就在那一天,她給我一封信。當(dāng)我接到那封信時(shí),我有一種不好的預(yù)感,我的直覺(jué)告訴我,這可能是宣告我們不成為朋友的吧。
回到家時(shí),我打開(kāi)了那封信,信里寫(xiě)到,我不會(huì)有好朋友,雖然你曾一次又一次的打破記錄,成為了我的好朋友,但是我不會(huì)改變我的信念。我們還是做普通朋友,這樣你也不會(huì)如此痛苦。祝你幸福。
不知怎么的,看完了這封信,我沒(méi)有想象中的那么難過(guò),也許這早已是我意料之中的事,又或許我早已痛得失去了知覺(jué)了。
也就在那一天,我乘車回家。在車上,看著周圍的一切都在倒退,我突然有一種離別的感覺(jué),只是這是沒(méi)有道別的離別罷了,沒(méi)有朋友來(lái)送別,沒(méi)有你來(lái)送別。
同學(xué)之間的友誼初中作文 6
冷血?jiǎng)游飼?huì)在冬天里冬眠,而有些東西卻不會(huì)冬眠。比如說(shuō)友誼在冬天就不會(huì)冬眠,會(huì)一直溫暖你我的心。
我和陳明是形影不離的好朋友,雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校里上學(xué),但我們一起寫(xiě)作業(yè),一起復(fù)習(xí)課文,每天有說(shuō)不完的話。
一個(gè)冬天,我像往常一樣坐在教室里。今天的天氣可真冷啊,早上明明是艷陽(yáng)高照,現(xiàn)在竟下起了小雨,我今天只穿了一件外套和一件羊毛衫。還好教室里是暖和的,一點(diǎn)也不冷。可是,放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我也走出教室。剛走出教室,被風(fēng)一吹,整個(gè)身體立刻僵硬起來(lái)了,教室里的溫暖已經(jīng)沒(méi)了,取而代之的是寒冷。我忐忑著走出學(xué)校,陳海像往常一樣在公園的長(zhǎng)椅上等我一起回家。陳?匆(jiàn)我,背起書(shū)包,飛快地跑了過(guò)來(lái),用手拍了一下我的肩膀,問(wèn)我:“怎么樣,今天可真冷!你穿的.這么少,沒(méi)事吧?”
我有些逞強(qiáng)地回答道:“天氣冷嗎?一點(diǎn)也不冷,可暖和了!
陳海有些無(wú)奈地?fù)u了搖頭,或許他一眼就看出了我在撒謊,因?yàn)槲覀兌己芰私獗舜恕?/p>
我和她一起走在街上,小雨又淅淅瀝瀝起來(lái),風(fēng)夾著冷冷的冰雨,朝我的臉上打來(lái),那是一種深入骨髓的寒冷,使我整個(gè)人都縮起來(lái)了,腳不由自主地抖了起來(lái),手不停地搓著,整個(gè)人都僵住了,一動(dòng)不動(dòng)。
陳明看見(jiàn)了,立馬把身上的圍巾解下遞給我,而他卻冷得直搓手,什么也沒(méi)說(shuō)。我圍著他給的圍巾,似乎圍著陽(yáng)光一般,不僅身體上暖和,而且心里也暖暖的。
友誼不冬眠,在寒冷的冬天,友誼也是暖暖的。
同學(xué)之間的友誼初中作文 7
每到周末,孫鵬和宗英鍵都會(huì)來(lái)我家玩,這個(gè)周末也不例外。
開(kāi)始我們連著打了兩個(gè)小時(shí)游戲,后來(lái)真沒(méi)啥可玩了,決定去打羽毛球,我們采取淘汰制,誰(shuí)先輸夠五個(gè)球誰(shuí)就下去,換另一個(gè)人上場(chǎng)。
正打的高興時(shí),五歲的表弟來(lái)了,他非常的淘氣,在地上拾了一根小棒,遞給旁邊正在當(dāng)“裁判”的宗英鍵,宗英鍵又把這根小棒扔到了孫鵬腳邊,這時(shí)孫鵬正為發(fā)不出去球而感到苦惱,看見(jiàn)這根小棒,就把這根小棒當(dāng)球打了出去。
這一幕正好被正在旁邊觀看的`爺爺看見(jiàn)了,連忙走上前訓(xùn)斥孫鵬說(shuō):“你就不怕把球打到別人的身上嗎?”可就因這一句話,反而惹惱了孫鵬。孫鵬這時(shí)還正愁沒(méi)人發(fā)泄呢,就朝著我爺爺大吼大叫:“這又不是我先扔的,憑什么只看見(jiàn)我扔木棒!
他們倆就這樣,你一句我一句的吵起來(lái),而且互不相讓,我和宗英鍵趕忙上前去勸阻,可都無(wú)濟(jì)于事。吵了一會(huì)兒,爺爺也被惹惱了,臨走的時(shí)候說(shuō)了一句重話:“你這孩子,真是少家失教,以后永遠(yuǎn)都別來(lái)我們家玩了。”
孫鵬聽(tīng)了,眼淚立刻像噴泉似的嘩的涌了出來(lái),我們見(jiàn)了都不知所措,趕緊去安慰孫鵬,但他始終一動(dòng)也不動(dòng),跟個(gè)木頭人似的,我們只好去幫孫鵬拿了他來(lái)時(shí)帶的東西,默默地把他送走了。
從那以后,除了在校園里見(jiàn)面微微一笑,我們?cè)僖矝](méi)有私下聯(lián)系,所以那段友誼也一直沒(méi)能再找回。
同學(xué)之間的友誼初中作文 8
友誼是什么?是快樂(lè),快樂(lè)地信任對(duì)方;是放心,放心的是對(duì)方會(huì)寬容;是傷心,傷心的是對(duì)方說(shuō)不當(dāng)朋友。
天空上,像有一塊黑色的幕布蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空和朝氣蓬勃的太陽(yáng)。體育課,我在教室里寫(xiě)著晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)。咦,這是什么?好漂亮呀!這是江欣怡的筆,看看沒(méi)事吧!拿起這支鋼筆,好好看呀!我把這支鋼筆放在了她的'課桌上。突然,有一個(gè)人跑了過(guò)來(lái),撞到了江欣怡的課桌,那支鋼筆掉到了地上。什么?這支筆,怎么壞了呢!我撿起來(lái),仔細(xì)地看了看,真的壞了!這支筆,一定很貴吧!算了,告訴她吧!“唉,怎么和她說(shuō)呀!”我撓了撓頭。
“!你把那支鋼筆弄壞了?”江欣怡皺著眉頭,呵斥道。此時(shí),天突然間下起了雨,閃電在天空中跳舞,雷公公把天空當(dāng)作KTV在唱歌,它們都那么快樂(lè),可我……“那可是我奶奶在我8歲送我的生日禮物呀,我們絕交吧!”江欣怡臉色蒼白。聽(tīng)到“絕交”二字,我鼻子一酸,心里不是滋味,唉,我們的友誼,就這樣破裂了嗎?無(wú)法挽回了嗎?
從那以后,我有點(diǎn)兒難受。有時(shí)會(huì)問(wèn)自己,當(dāng)時(shí)為什么要看那支筆呢?為什么要把它放在桌上呢?為什么要在教室呢?這時(shí),天空再次被一個(gè)特特特別大的灰色幕布蓋住了。
“江欣怡!對(duì)不起,我不應(yīng)該弄壞你的筆!蔽业椭^,擺弄著衣角!皼](méi)事,我也有錯(cuò),我不應(yīng)該那么跟你說(shuō)話!贝藭r(shí)天變藍(lán)了,陽(yáng)光照在我們身上,是那么暖。
友誼,原來(lái)是驚喜呀!
同學(xué)之間的友誼初中作文 9
因一個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評(píng)了,你的心情跌至谷底?茨闩吭谧雷由习欀碱^的樣子,我有些吃驚——你這樣活潑開(kāi)朗的女孩子,怎會(huì)有這樣的負(fù)面情緒?
輕輕地走過(guò)去,我想安慰你,卻又不知從何說(shuō)起!澳阆炔灰臀艺f(shuō)話!”你的言語(yǔ)中透著一股尖銳和不耐煩。霎時(shí),我怔住了,竟傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后,越想越生氣:明明不是我的錯(cuò),為什么要這樣和我說(shuō)話?想著想著,“絕交”的念頭竟浮現(xiàn)在我腦!
吃飯時(shí),我故意冷落你。沒(méi)想到,你與其他同學(xué)聊得歡,好像幾乎沒(méi)有注意到我,我有些生氣,拿著勺子在飯菜中撥來(lái)?yè)苋ィ龀鰺o(wú)心吃飯的樣子。
過(guò)了幾分鐘,大家都吃好了,可我卻只吃了一點(diǎn)!昂伲〕院脹](méi)?我們走了哦。”一些同學(xué)說(shuō)!鞍,那你們先走吧!闭f(shuō)完,周圍的人漸漸都走了,我開(kāi)始著急起來(lái)。“別急,慢慢吃嘛,我會(huì)等你的!编须s的食堂中,一句話,使我的`心好像靜了,我詫異地望著你,你卻只對(duì)我笑笑,“就知道你吃飯最慢了,快吃啦,我會(huì)等你的!”
我笑了……
“我會(huì)等你的!”我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美的話,原來(lái),一次爭(zhēng)吵,只不過(guò)一句話的開(kāi)始,另一句話的結(jié)束。曾經(jīng),我是那么努力地讀懂這份友情,卻又一次次迷失。但我知道,無(wú)論是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,我們彼此之間都不該生氣……
同學(xué)之間的友誼初中作文 10
友誼是一個(gè)十分特別的東西:是與朋友在一起玩的快樂(lè),是在同學(xué)們之間搭建的一座巨大的橋梁,是填充與家長(zhǎng)之間隔閡的泥土······友誼的商店里的商品琳瑯滿目,其中,我特別鐘愛(ài)與爸爸的友誼。
星期六的下午,剛吃完午飯的我,真想蹦到床上睡會(huì)兒覺(jué),爸爸見(jiàn)了,立馬走過(guò)來(lái),叫我起來(lái)做會(huì)兒運(yùn)動(dòng)?墒乾F(xiàn)在的我根本不想起來(lái),于是我沖他擺了擺手。爸爸真像一塊口香糖,粘上了就甩也甩不掉。他忽然從身后掏出一盤(pán)象棋,輕蔑地說(shuō):“那我們下象棋吧!別告訴我你下不過(guò)我!”
“誰(shuí)說(shuō)的?下就下!我氣得一蹦三尺高,吼道。
他見(jiàn)他的激將法成功了,便立馬將我?guī)У疥?yáng)臺(tái)上,選了一個(gè)好地方。溫暖的'秋風(fēng)從我臉上輕輕飄過(guò),金燦燦的陽(yáng)光灑在光滑的桌子上。爸爸挑了黑棋,然后自信滿滿地對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧!”
來(lái)就來(lái)!于是我很有氣勢(shì)地坐下來(lái)。但是,我猶如曹操下江南——來(lái)得兇,敗得慘,沒(méi)幾下子就被刷下場(chǎng)來(lái)了:先是我的一個(gè)炮被他的一匹馬給偷襲了,此時(shí)此刻,另外一輛車一不留心,被他的炮給轟了,真是“一波未平,一波又起”!我軍突然亂了陣腳。最后他越戰(zhàn)越勇,立馬用了“召集令”,招來(lái)了倆兒炮,來(lái)個(gè)前后呼應(yīng),給了我個(gè)“兩”雷轟頂。
他贏了后,對(duì)我說(shuō):“別喪氣!友誼第一,比賽第二!你還算有兩把刷子,繼續(xù)努力!”
爸爸在我困難的情況下,安慰我,鼓勵(lì)我。這就是友誼。
同學(xué)之間的友誼初中作文 11
現(xiàn)代人的友誼很堅(jiān)固也很脆弱,它是人間的寶藏,更需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。
張誠(chéng),是我小學(xué)最好的朋友,可就因?yàn)橐粓?chǎng)籃球比賽,讓我們五年的友誼遭到了破壞。我們打比賽的時(shí)候是對(duì)手,當(dāng)我準(zhǔn)備給隊(duì)友傳球時(shí)他正好把我的球拍了下來(lái),我的衣服同時(shí)也被他用指甲劃壞了。我一看,十分生氣地說(shuō):“你看,你把我的衣服弄壞了,快買(mǎi)一件還給我!”他一聽(tīng)也生氣了:“明明是剛才被那邊的樹(shù)枝刮壞的!為什么說(shuō)是我弄壞的!”老師也過(guò)來(lái)說(shuō)我:“你們別吵了,讓你媽媽再買(mǎi)一件不就行了嘛!”從此,我們誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話了,每次看到對(duì)方都想要上去打一架才舒服。
有一次,我倆遇見(jiàn)了,他好像要對(duì)我說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō),我說(shuō):“你快點(diǎn)給我讓開(kāi),要不咱倆就打一架!”他趕緊走開(kāi)了。
第二天,他給了我一個(gè)盒子,讓我回家再看。放學(xué)后,我回到家里,打開(kāi)了那個(gè)盒子,里面是一件嶄新的`衣服,和被他弄破的那件一模一樣。衣服上還放著一張小紙條,上面寫(xiě)著:“對(duì)不起,我是不小心把你的衣服弄破的,我只是怕回家被媽媽罵。對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧!”然后,我們又重歸于好了。
通過(guò)這件事,讓我懂得了:長(zhǎng)留的史冊(cè),不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠(chéng)交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的感激,會(huì)使我們的眼睛抹去沙子,心境重新開(kāi)朗。
同學(xué)之間的友誼初中作文 12
友誼是個(gè)什么東西?它是個(gè)甜甜的糖果,令人感到幸福;它是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)人們的心靈……
我有一個(gè)非常好的朋友,她有著水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,一棵純潔的心。
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)陌生的小鎮(zhèn),一切的事物讓我感到害怕、恐慌;是她讓我在黑暗中看到陽(yáng)光、看到希望。于是我和她成了好朋友;每當(dāng)我遇到困難,她總是挺身而出幫我解決。我們可以是有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮媒忝昧税伞?/p>
我們總是能夠互相理解。
有一次,我一不小心把她最喜歡的八音盒打碎了,我以為她要大發(fā)雷霆了呢!但是她卻皺著眉頭說(shuō):“沒(méi)事吧,要小心一點(diǎn)。”我都驚呆了,沒(méi)想到她有著無(wú)比寬大的心。
我們像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,自由自在的生活在這個(gè)綠色的行星上。
她的生日時(shí),我精心挑選一個(gè)禮物送給她,她很開(kāi)心;她有兩個(gè)頑皮的小弟弟,他們倆玩耍的時(shí)候不小心把我送給她的'生日禮物碰倒掉入了水溝里,她的眼淚奪眶而出,那倆個(gè)小家伙都躲了起來(lái)。我連忙安慰道:“別哭了,不就是一個(gè)小禮物嘛,不要難過(guò)了。雖然那個(gè)禮物沒(méi)有了,但我們依然是好朋友!彼α诵ξ乙哺α似饋(lái)。
這時(shí)候,她的倆個(gè)小弟弟出來(lái)了,個(gè)個(gè)低著頭說(shuō):“姐姐對(duì)不起,我們不是故意的,請(qǐng)姐姐原諒我們!彼_(kāi)心的笑了說(shuō):“你們知錯(cuò)就改,我原諒你們了,不要再這樣了哦!
友誼真是奇怪的東西呀!能讓人們的感情更深……
同學(xué)之間的友誼初中作文 13
小馨和姍姍是一對(duì)好朋友,是一對(duì)形影不離的一對(duì)非常好的朋友。有一天,姍姍到小馨的家去玩,正在她們兩玩的很高興的時(shí)候,小馨的媽媽回來(lái)了,而且還給小馨帶了個(gè)禮物,是一個(gè)很漂亮的洋娃娃,會(huì)唱歌,跳舞,還可以給它換衣服,扎辮子。姍姍看了很嫉妒,她說(shuō):“小馨,這個(gè)洋娃娃你能送給我嗎?”小馨看了看說(shuō):“不!不行!這個(gè)是我的!”姍姍聽(tīng)了后就很氣憤地回家了,后面幾天小馨每天來(lái)找她好幾次,可是姍姍就是鎖著門(mén)不理小馨。小馨每次都是以失望的神態(tài)回到了家。
過(guò)了幾天,小馨要搬走了,所有的人都去送小馨了,唯獨(dú)只有姍姍沒(méi)去。后來(lái),姍姍的媽媽給了姍姍一個(gè)禮物盒和一封信,說(shuō)那是小馨給的`,姍姍一聽(tīng)到這句話,就惱火了!解決不看。在媽媽的百般勸說(shuō)下,在勉強(qiáng)肯看。姍姍打了開(kāi)了看見(jiàn)禮物盒里是上次小馨媽媽送給小馨的那個(gè)洋娃娃,只不過(guò)這個(gè)不那個(gè)看上去比上次那個(gè)更漂亮,更新,功能更多,姍姍驚呆了!她又拆開(kāi)了信,上面寫(xiě)著:
“姍姍,我是小馨,這是我送你的禮物,希望能補(bǔ)償一下。上次拿給我之所以不送你,是因?yàn)槲铱匆?jiàn)那個(gè)的衣服已經(jīng)有些破了,而且顏色也不是你最喜歡的。所以我想買(mǎi)一個(gè)更好的送給你,但是你已經(jīng)走了,而且后來(lái)你也不理我了。希望你能夠原諒我,好嗎?”
姍姍看了后,十分后悔,可是世上是沒(méi)有后悔藥的!
同學(xué)之間的友誼初中作文 14
我生活在四(2)班這個(gè)充滿溫馨的大家庭里,過(guò)著開(kāi)心快樂(lè)的生活,但是我身邊的友誼卻像顆怪味豆一樣,忽酸忽辣,忽甜忽苦。
有時(shí)我的友誼是甜的。記得在一次綜合實(shí)踐課上,要做水果拼盤(pán),我和夏萌萌、惲雨涵很努力地想該怎么設(shè)計(jì),該怎么做,可是我們費(fèi)盡心思還是沒(méi)想到好的方案。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí),突然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好設(shè)計(jì):把檸檬的上面和下面切下,因?yàn)橄旅嬗型钩鰜?lái)的,可以當(dāng)蓋子,再把上面切下來(lái)的拿去,接著把檸檬汁擠出來(lái),然后從獼猴桃上面切下來(lái)一片,把它做成一個(gè)花,放進(jìn)檸檬里,最后把“蓋子”蓋上,這樣,一個(gè)“杯子”就完成了。哈哈,你看我的創(chuàng)意不錯(cuò)吧?我們小伙伴按照我的創(chuàng)意開(kāi)心地合作著,最后做成了一個(gè)漂亮的水果茶杯。
有時(shí)我的友誼是苦的`。記得有一次,因?yàn)樾∮陠?wèn)我要飲料喝,我沒(méi)給她喝。正好夏萌萌和小雨換完文具盒后,夏萌萌發(fā)現(xiàn)和我一樣的一枝筆沒(méi)了,她以為小雨沒(méi)還,就到小雨抽屜里去找。小雨看見(jiàn)后,告訴張老師說(shuō):“夏萌萌和惲檬說(shuō)我是小偷,偷了她們的筆!碑(dāng)時(shí)我聽(tīng)了覺(jué)得好冤枉呀,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)這些話。突然間,我感覺(jué)我和小雨的友誼破碎了。
雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有品嘗過(guò)酸和辣的味道,但是我想這兩種味道品嘗了肯定不是滋味。所以,我不想品嘗這兩種味道,只是希望我和朋友之間的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
同學(xué)之間的友誼初中作文 15
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友的交往中,品味到了真誠(chéng)的友誼。
那是一次口頭作文。初賽時(shí),她作為班上的語(yǔ)文課代表,負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄地跟她說(shuō),讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色,我以為她已默認(rèn),便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著,令我沒(méi)想到的是,她竟然準(zhǔn)時(shí)地按下秒表。在所有參賽人員中,只有我超時(shí)了!嗚嗚,太沒(méi)面子了,我決定不理她了。
以后這幾天里,我一直沒(méi)理她。她察覺(jué)到了,幾次想向我解釋,我總是不屑一顧,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這天,我極不情愿地聽(tīng)她解釋!澳阒绬?我其實(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠(chéng)信,講原則,如果沒(méi)有這些,友誼還有價(jià)值嗎?”“你不用如此,朋友請(qǐng)你幫忙,你卻……我又不是沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)!你讓我當(dāng)眾出丑,多難堪。 蔽艺f(shuō)!皩(duì)不起!我也……不想!不如我?guī)湍惆!”?tīng)了她的'話,我原諒了她。
接下來(lái)幾天,她天天陪我一起練習(xí),還幫我修改稿子。通過(guò)練習(xí),我終于能把握好時(shí)間了。
皇天不負(fù)有心人!在我倆的共同努力下,我獲得了第一名,我心里有說(shuō)不盡的開(kāi)心。
通過(guò)這件事,我茅塞頓開(kāi):友誼應(yīng)建在關(guān)心中,鞏固在真誠(chéng)中,發(fā)展在批評(píng)中,不然,就會(huì)斷送在奉承中。
同學(xué)之間的友誼初中作文 16
三年級(jí)時(shí)的我,是個(gè)特別不信任別人的人。丟了東西,總是會(huì)沒(méi)有根據(jù)的懷疑身邊的朋友。
記得有一次,剛從文具店買(mǎi)了一枝鋼筆,剛用上。第二天,這枝鋼筆便和我玩起了“失蹤”!不見(jiàn)蹤影了。我的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。到底哪兒去了呢?四處找了找,沒(méi)找著,F(xiàn)在只有一種可能——被人拿走了。我的眼神落在了蘇丹身上,因?yàn)槲铱匆?jiàn)她正拿著和我一模一樣的筆,奮筆疾書(shū)。
“叮鈴鈴……”下課了。我跑到蘇丹面前,鐵著臉問(wèn)她:“這筆哪兒來(lái)的!”也許是她的洞察力不夠敏銳,她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的不開(kāi)心,笑著對(duì)我說(shuō):“新買(mǎi)的,好看嗎?”“你別裝了!蔽腋由鷼饬耍绻矚g,我可以送給她,可她怎么能偷呢!斑@枝筆我也有,但現(xiàn)在沒(méi)了。你又剛好有了,天底下哪有這么巧的事!”蘇丹的笑意凝固在嘴角,“你懷疑我!”“不是懷疑,是確定!”她的`眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶。“我沒(méi)有!”我不理她,徑直走到座位上。郁悶地度過(guò)了一個(gè)上午。
中午回到家,看見(jiàn)媽媽在打掃除。她從床的夾縫里找到了我丟失的鋼筆,我錯(cuò)怪了她。
第二天,我鼓起勇氣,走到蘇丹面前,低著頭對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起!鋼筆我已經(jīng)找到了,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”“我沒(méi)怪你,真的!”我抬起頭,很驚訝。好朋友之間就是要有信任。我希望你能改掉亂懷疑別人的缺點(diǎn)。
我們重歸于好,肩并肩在夕陽(yáng)的映照下留下了影子……
同學(xué)之間的友誼初中作文 17
就說(shuō)一下我身邊的友誼吧,之前真的他們都被我忽略了,就有愛(ài)情的時(shí)候,我真的忽略了友情就很長(zhǎng)一部分時(shí)間,自己都把自己的力很溫柔,投放在愛(ài)情上,然后友情往往被自己忽略了。
自己明明知道他們才是能夠真正陪自己,到最后不會(huì)讓自己受太大的傷的人,即便我知道他們不會(huì)讓我受傷,都是因?yàn)槲也粫?huì)太在乎,所以才不會(huì)受傷,我不會(huì)去投入很大的精力,所以最后受的傷不會(huì)很大。
但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人,只是可能是因?yàn)閻?ài)情在我心目中不會(huì)長(zhǎng)久,不會(huì)長(zhǎng)久擁有,所以在那一段擁有的時(shí)間里,我會(huì)格外的珍惜格外的重視格外的付出,可能就是怕失去了,就沒(méi)有再那么多的.機(jī)會(huì)去付出?
可能就是覺(jué)得不想留下遺憾,可能也是覺(jué)得這樣子累的感情不會(huì)長(zhǎng)久,但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn),其他的可以暫時(shí)放下,我知道他們等的,而且我覺(jué)得他們?cè)敢獾,我知道他們是我需要一輩子去呵護(hù)的人。
想要和他們一起變得更好,我們要一起去旅游,說(shuō)好的和那幾個(gè)人,以后我們還是好朋友,不管是發(fā)生了什么事情,都要不離不棄,可以不聯(lián)系,但是只要對(duì)方發(fā)生了什么重大的事情,他們一定在我們身邊,我也一定在他們身邊,通過(guò)這一次感情,也是真正體會(huì)到了,也是真的恍然大悟,他們才是不會(huì)離開(kāi)的人。
同學(xué)之間的友誼初中作文 18
友誼如同燦爛的陽(yáng)光清新的空氣,是人的一生中不可缺少的一部分。對(duì)于雨過(guò)后的春筍的青少年,友誼就更重要了,因?yàn)橛旰蟮拇汗S必須要有燦爛的陽(yáng)光和清新的空氣來(lái)滋潤(rùn)著,如果沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光和清新的空氣,就再也不會(huì)長(zhǎng)成挺天的.綠竹了。
我交友的原則是:普交益友,不交損友,不出賣(mài)朋友。我交友方法:“與朋友交,言而有信”必須要相信自己的好友,不要懷疑她,把自己的心交給好友。最近我家附近都流行交筆友,我就毫不客氣地交了一位叫“琪”的密友。剛認(rèn)識(shí)時(shí)我們倆如膠似漆,難解難分。只要有不開(kāi)心的事或秘密都會(huì)告訴對(duì)方。
有一天琪告訴我一個(gè)非常重要的A級(jí)秘密,我一直都嚴(yán)守這個(gè)秘密,就連我的家人都沒(méi)告訴,可是,琪卻說(shuō)我告訴了一個(gè)名叫徐靜玲的筆友,我感到非常驚奇,我連自己家長(zhǎng)都沒(méi)說(shuō),什么時(shí)候跟她說(shuō)了?難道是誤會(huì)?
但從那天起,琪她跟我斷交了,電話不接,傳真不發(fā),qq也不上了,E—mail也不用了。那天我傷心極了,熱淚盈眶,涌出了眼眶。但我仔細(xì)想了一想,畢竟我們?cè)?jīng)是好朋友,何必要打的全世界都在看笑話?于是我打算跟琪用信說(shuō)清楚,我寫(xiě)完之后不敢傳過(guò)去,可是想了又想,還是傳了過(guò)去。她看完之后,回信說(shuō):“哦,是我誤會(huì)你了,對(duì)不起,我們還是最好的朋友我以后再也不會(huì)誤會(huì)你了!蔽覀z又成了最好的好朋友!友誼就是要:與朋友交,言而有信。把心放在好友身上,不要懷疑自己的好朋友哦!大家知道了嗎?
同學(xué)之間的友誼初中作文 19
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事,有的微不足道,一棄了之;有的彌足珍貴,值得珍惜……那一次,我經(jīng)歷了一件事,使我懂得了珍惜友誼。
記得那是一個(gè)雨天,天空中烏云密布,絲絲雨點(diǎn)從空中飄落下來(lái)。我因考試沒(méi)有考好,獨(dú)自一人走在回家的`路上。我低著頭,緩慢地朝家的方向走去。突然,從后面?zhèn)鱽?lái)一聲:“王輝,你等等我啊,平時(shí)可沒(méi)見(jiàn)你走這么早啊!”我回過(guò)頭一看,原來(lái)是我的同學(xué)何超,“你為什么不打傘?”他笑著回答道:“我沒(méi)有帶呀!”我并沒(méi)有拆穿他的謊言,只好讓他與我共用一把傘,并肩而行。
“還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著問(wèn)。“才沒(méi)有,我怎么可能會(huì)傷心呢?”我口是心非地說(shuō)。我加快腳步,不想讓他再問(wèn)我問(wèn)題。但是他也加快腳步,始終在我身旁。這時(shí),他忍不住了,一把拉住我說(shuō):“ 你不要再裝了,與其這樣故作堅(jiān)強(qiáng),倒不如哭一場(chǎng),哭吧,哭過(guò)就不會(huì)再難受了。”聽(tīng)了這話,我不禁一愣,一絲暖流迅速?gòu)奈业哪_底升騰而上,淚水沖破防線,順著我的面頰緩緩流過(guò)。他見(jiàn)狀,在一旁安慰我說(shuō):“那只是雨水,只是雨水……”我抹去了淚水,會(huì)心地笑了。之后,他又勸我說(shuō):“ 王輝,一次考砸了算不了什么,如果因此一蹶不振,消沉下去,那你也許真的失敗了。振作起來(lái)吧,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!甭(tīng)了他的話,我心中頓時(shí)舒坦了許多。
在你陷入困境時(shí)幫助你,在你悲傷時(shí)安慰你,在你煩惱時(shí)陪伴你,在你失去信心時(shí)支持你。這就是朋友!這就是友誼,值得我們好好珍惜!
同學(xué)之間的友誼初中作文 20
“友誼是一杯奶茶,七彩繽紛!痹趧e人看來(lái),友誼只是一種交服友的方法。可是,友誼在我看來(lái)不但是交朋友的一種方法,而且也是為了更好的與他人溝通、交流。讓自已充滿精神,更加自信的去做許許多多有意義的事情。。
在我的`身邊就發(fā)生過(guò)這樣的一件事:一個(gè)急沖沖的同學(xué)跑進(jìn)教室,一不小心,撞倒了一個(gè)正在講話的同學(xué),他們吵了起來(lái),一個(gè)指著另一個(gè)的鼻子,一個(gè)抓著另一個(gè)人的手,吵來(lái)吵去,吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,頓時(shí),教室里邪雀無(wú)聲,教室里連地上掉下一根針都聽(tīng)得見(jiàn),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們?cè)谶@里讀書(shū)好比是一個(gè)大家庭,彼此要互相關(guān)愛(ài),互相幫助,對(duì)待每一個(gè)人都要誠(chéng)心誠(chéng)意,要把每一個(gè)同學(xué)當(dāng)成自己的朋友,要和同學(xué)們和睦相處,不能和同學(xué)打架,不能為了一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈,有快樂(lè)要和大家一起分享。只要你對(duì)別人真心誠(chéng)意,朋友才會(huì)與你將心比心,成為知心朋友!眲偛胚像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的兩個(gè)同學(xué),聽(tīng)了老師的話,互相看了一下,紅了紅臉,然后握了握手,擁抱了一下,并向?qū)Ψ街轮t。老師看見(jiàn)了,會(huì)意地笑了。
是呀,予人玫瑰,手有余香,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,讓人類更加團(tuán)結(jié),更加努力,用自己的雙手去改造世界,用自己的眼睛去觀看世界,用自己的雙腳去走遍世界。那么,世界將會(huì)變成美好的家園!
同學(xué)之間的友誼初中作文 21
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么澆灌它的必定是流自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)......
選彬和子節(jié)是我們班里的“鋼鐵兄弟”,都說(shuō)他們的感情如同鋼鐵一般深厚。可是,因?yàn)橐患,他們的友誼卻被生生“砍斷”了。
那是一個(gè)周六的下午,那天是選彬的生日,班長(zhǎng)辰昊約了班上幾個(gè)同學(xué)來(lái)給選彬過(guò)生日,每個(gè)人都帶著大禮包送給選彬,玩具、書(shū)、文具......多得數(shù)不勝數(shù)。辰昊送給選彬的是一架遙控飛機(jī),在場(chǎng)的人都露出羨慕的眼神。子節(jié)也不例外,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那架飛機(jī)。終于,他走過(guò)去說(shuō):“選彬,你把這架飛機(jī)給我吧!”說(shuō)完便把飛機(jī)拿了起來(lái)。選彬見(jiàn)了急忙說(shuō):“可是,這是辰昊送給我的生日禮物啊!”“生日禮物怎么啦,我們是好朋友,你的`就是我的!”子節(jié)大聲吼著還用力推了選彬一下。辰昊看見(jiàn)了便急忙去制止,不料卻被子節(jié)一腳踢倒在地。同學(xué)們都看不下去了,沖上去把子節(jié)圍住,選彬則急忙將辰昊扶起來(lái)。子節(jié)見(jiàn)狀一把推開(kāi)面前的同學(xué):“我看我們這個(gè)兄弟是做不了了!”說(shuō)完一腳踩在飛機(jī)上,把飛機(jī)踩了個(gè)稀爛。選彬望著地上遙控飛機(jī)的殘?jiān),眼里充滿失望、愧疚......
第二天早晨,子節(jié)還是對(duì)選彬愛(ài)答不理,可當(dāng)他再次找到選彬時(shí),卻發(fā)現(xiàn)選彬和辰昊有說(shuō)有笑地坐到座位上,一抬頭又哈哈大笑起來(lái)......
那一刻,子節(jié)才驀然發(fā)現(xiàn):友誼之樹(shù)需要愛(ài)的清泉澆灌,友誼之花需要諒解的陽(yáng)光照耀!
同學(xué)之間的友誼初中作文 22
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,那你也別想要你的小木船了!痹捯魟偮洌矣昧ο蛩男∧敬胰,只聽(tīng)“砰”得一聲巨響,他的船碎成了渣渣。 這時(shí)他也不甘示弱,面紅耳赤,又將我的船狠狠地踩了幾腳,又狠狠踢到一邊去了,頓時(shí)我的船也碎成了渣渣。我大喊道:“你完蛋了。”他立即反駁道:“誰(shuí)讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了,哼!”
我們倆吵得不可開(kāi)交,要不是同學(xué)們及時(shí)制止,我們都已經(jīng)打起來(lái)了。后來(lái)我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見(jiàn)了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的`。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。
幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說(shuō):“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽(tīng),大吃一驚,隨后連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們十分開(kāi)心。從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架,成了最好的朋友。
同學(xué)之間的友誼初中作文 23
友誼是什么?有人說(shuō):友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。也有人說(shuō):友誼是大自然的一抹色彩,獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;還有人說(shuō):友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。而我卻說(shuō):友誼就是能夠讓你堅(jiān)信有依靠的東西,它能夠讓你感到溫暖,悲傷時(shí)可以找到訴說(shuō)的人,開(kāi)心時(shí)候能夠找到分享的人,在你困難的時(shí)候,會(huì)有人堅(jiān)定的幫你。在所有人都忽略你的時(shí)候,它總是能夠找到你。
我的好朋友有很多,其中玩得最好的`朋友是陳思堯和陳澤欣。雖然我們有時(shí)候會(huì)絕交,有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐患露称饋?lái)。正所謂人說(shuō)的:男生的友誼一絕交就和好,女生的友誼一絕交多不知道什么時(shí)候才和好。
有一次,我和陳思堯絕交了,原因是我們的友誼是受到了媽媽的阻撓,無(wú)奈之下只好絕交。我們的友誼簡(jiǎn)單的說(shuō)應(yīng)該是一開(kāi)始就不可以進(jìn)行下去的,不過(guò)我們倆說(shuō)是好朋友就是好朋友,我們絕不會(huì)反悔,這次,是他提出的絕交,我也同意了,因?yàn)槲也幌胪侠鬯,我不想因此拖累其他媽媽?duì)陳思堯的看法,我不想陳思堯的名聲變壞。后來(lái),我和陳思堯和好了,我們發(fā)誓我們的友誼,再也不受父母的干擾了。
那一刻,我明白了什么是友誼。
同學(xué)之間的友誼初中作文 24
友誼是親密的情誼,有助于彼此間開(kāi)拓思路,走向成功,又給人以排憂解難的希望與力量,增添人間的溫度,所以,我們每一個(gè)人要珍視純潔的友誼。
正如馬克思所說(shuō)的:人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼并不容易,友誼需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理,那根本不是說(shuō)朋友間必須是患難相濟(jì),才能說(shuō)得上是真正的友誼。
試舉一例,一對(duì)很好的朋友,其中一個(gè)口口聲聲的說(shuō)為了友誼,可以犧牲一切。但是說(shuō)的與做的卻不一致,他心胸狹窄,心中沒(méi)有寬闊的余地,一旦朋友給他開(kāi)個(gè)玩笑或是什么地方誤會(huì)了自己,便反目成仇,我認(rèn)為,對(duì)待朋友之間的友誼,若不是原則上的事,應(yīng)盡量謙讓。如果因一點(diǎn)小事或是什么地方誤會(huì)自己也鬧糾紛,這就是不對(duì)了。
有句俗語(yǔ)說(shuō)“走遍天下,豈怕朋友多?”還有一句話“在家靠父母,出門(mén)靠朋友“這些話說(shuō)的有一定的道理,當(dāng)然,我們交朋友的主要目的.就是為了互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步,所以,更需要朋友的體諒與愛(ài)護(hù),那么我們一定要更加珍重我們中學(xué)時(shí)代的友誼,因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)代的友誼是最純潔的,最親密的,所以,友誼不能忽視,只要活著,就離不開(kāi)他人的幫助。
請(qǐng)同學(xué)們都來(lái)栽培友誼之花吧!用純潔的心靈來(lái)灌溉和培育它,用明媚的陽(yáng)光來(lái)溫暖它,讓我們之間的友誼地久天長(zhǎng)。
所以,我們一定要加倍的珍惜友誼,因?yàn)橛颜x是生命的陽(yáng)光。
同學(xué)之間的友誼初中作文 25
真糟糕,今天換同桌,怎么又跟她做了同桌?記得我第一次和她成為同桌時(shí),我主動(dòng)對(duì)她說(shuō):“我們做好朋友可以嗎?”她卻不假思索地對(duì)我說(shuō):“我們兩個(gè)是兩塊凹進(jìn)去的拼圖,拼不到一起!边@就等于直接拒絕了我嘛!我憤憤不平地想:我們無(wú)冤無(wú)仇的,你不喜歡我,我也不喜歡你了。
那一天,大雪紛飛,我剛檢查出了腳發(fā)炎,可爸爸不知道,卻讓我和弟弟坐公交車去上學(xué)。一到校門(mén)口,弟弟一溜煙地鉆進(jìn)學(xué)校便不見(jiàn)了,只剩我一個(gè)人在結(jié)了冰的`馬路上艱難地走著。走到人行道時(shí),我腳下猛地一滑,重重地摔倒了。
這時(shí),一位位急著上班的路人冷漠地從我身邊走過(guò),誰(shuí)也沒(méi)有扶我一把。我想站起來(lái),可腿摔流血了,一時(shí)站不起來(lái)。我在心中呼喚:誰(shuí)來(lái)幫幫我?可我身邊的人卻擦肩而過(guò)。正在我孤單無(wú)助時(shí),她來(lái)到我的面前。
“你怎么了?”她問(wèn)道。
一看是她,我的心涼了半截,坐在地上忍著痛說(shuō):“我……我沒(méi)事!
“別和我來(lái)這個(gè),走!”她使勁把我扶起來(lái),又說(shuō):“我們的拼圖又不會(huì)一直是凹進(jìn)去的,我們也會(huì)成為好朋友的。”
她把我扶到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生在我的傷口上涂好酒精,又纏上繃帶,還特別強(qiáng)調(diào):“以后走路這只腳千萬(wàn)不能用力!
聽(tīng)了這話,她對(duì)我說(shuō):“以后我扶你,做你的拐杖好了!贝藭r(shí),我的心中溫暖極了,我什么也說(shuō)不出來(lái),只會(huì)傻傻地沖著她笑。
從那以后,我和她成了兩塊拼上去再也拿不開(kāi)的拼圖——一對(duì)好朋友!
同學(xué)之間的友誼初中作文 26
友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是鮮花,送之于人手有余香。
不知道什么時(shí)候起,我有了一個(gè)好朋友,好閨蜜,這讓我很開(kāi)心,欣慰。這個(gè)好朋友,她帶給我快樂(lè)和悲傷。
每當(dāng)我傷心事,她會(huì)和我一起傷心。每當(dāng)我想傾訴一些事時(shí),她會(huì)安靜地洗耳恭聽(tīng)。每當(dāng)我因?yàn)槟切╇y堪的成績(jī)發(fā)愁時(shí),她會(huì)安慰我,或者使出他的十八般我以來(lái)都笑我。每當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí),她會(huì)出來(lái)給我解圍。她的好說(shuō)也說(shuō)不完。我哭,她也哭。我笑,她也笑……在我眼里,有我就應(yīng)該這樣天長(zhǎng)地久,但他有時(shí)也會(huì)帶給我一些悲傷。
升入初中時(shí),我發(fā)現(xiàn)我和她的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。他不再像以前一樣。我碰一下他的辮子,迎來(lái)的已不再是昔日我和她打打鬧鬧的樣子,而是狠狠的責(zé)備。我們貌似沒(méi)有太多的共同話題了,我說(shuō)著我的`事,她則有點(diǎn)不樂(lè)意分享她的故事。終于,她有了新朋友,整天和他又說(shuō)與笑的,我則是默默地沖著他們看著,心了有點(diǎn)難受。不知道是他變了,還是我對(duì)她的眼光發(fā)生了變化。友誼就是這樣子,會(huì)變的嗎?
友誼像一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)味卻解百毒;友誼像一瓶冰紅茶,看似苦澀卻透徹心扉;友誼像一盅茶水,雖有點(diǎn)苦,但細(xì)細(xì)品味,就有另一種甜絲絲涌上心頭,我發(fā)現(xiàn),天地不變,友誼不變,愿天下間的友誼天長(zhǎng)地久。
同學(xué)之間的友誼初中作文 27
友誼這個(gè)詞每位同學(xué)都熟悉吧!而且我想每位同學(xué)都有自己的一段美好的、令人友誼難忘的友誼吧!
我也有一段友誼,那段友誼從兩年前到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到未來(lái),我都會(huì)好好維護(hù)的!我曾為這段友誼曾讓我傷心過(guò),難過(guò)過(guò);開(kāi)心過(guò),快樂(lè)過(guò)?傊o我的喜、怒、哀、樂(lè)我永遠(yuǎn)也忘不了。
現(xiàn)在想起五年級(jí)發(fā)生的那件事,心的那件事,心里還有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我的五個(gè)“死黨”,黃凱(其中一個(gè)死黨)因?yàn)槟嵌螘r(shí)間和另一個(gè)女生特好,遭到張媛媛(不用說(shuō)你們也知道吧!)的嫉妒,張媛媛當(dāng)時(shí)幾乎要和她絕交。記得那時(shí)我特痛苦,不知道到底該和張媛媛玩還是黃凱,我當(dāng)時(shí)真的已經(jīng)暈了~黃凱、張媛媛,當(dāng)時(shí)我就在這兩個(gè)名字之間徘徊。該選擇誰(shuí)呢? 無(wú)奈~!
過(guò)了些時(shí)候,冷靜下來(lái)想想,互相談?wù)劜痪偷昧!既然是難舍難分的朋友,怎么連這點(diǎn)信任都沒(méi)有呢?怎么經(jīng)不起這么點(diǎn)小挫折呢?怎么。想到這里,我馬上找到張媛媛和黃凱我們好好的談了談,將心比心的談了談。她們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到彼此的`苦衷,便和好如初!
友誼是平凡而偉大的!總是在孤獨(dú)的時(shí)候,才知道朋友的價(jià)值!當(dāng)你孤單你會(huì)想起想起誰(shuí)?朋友!
友誼,使我懂得了做人!友誼萬(wàn)歲!
寫(xiě)的不好,請(qǐng)多多指教啦!支持一下吧!
同學(xué)之間的友誼初中作文 28
我的朋友曉純,是愛(ài)書(shū)出名的。她一是愛(ài)讀書(shū);二是愛(ài)護(hù)書(shū)。有一天,她向我推薦《木偶奇遇記》,說(shuō)值得讀一讀。我向她借來(lái)看,果真不錯(cuò)。可是我這糊涂鬼,卻不小心把她那本〈〈木偶奇遇記〉〉給弄得濕漉漉的。
“怎么辦?”我看著濕漉漉的書(shū),心里可著急呢。
曉純的課本,讀了一個(gè)月還煥然一新,我把她的'書(shū)糟蹋成這樣,她怎么會(huì)不生氣呢?她把書(shū)借給我,是看在朋友的情份上,如今我能把這樣的書(shū)還給她嗎?我絞盡腦汁地一想,辦法來(lái)了:吹干它。
晚上,我拿起吹風(fēng)筒把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地吹干。吹了將近一個(gè)小時(shí),書(shū)終于吹干了。書(shū)是干了,可是有些就被吹爛了,有些就被吹的皺皺的。
第二天,我去到曉純家把書(shū)還給了她。她看著這本又爛又皺的書(shū),生氣地說(shuō):“怎么會(huì)這樣?”我說(shuō):“我把書(shū)不小心弄濕了。”她說(shuō):“我把書(shū)借給你,你居然那么不愛(ài)惜我的書(shū),把它弄成這樣!蔽艺f(shuō):“你干嘛那么兇?我又不是故意的!闭f(shuō)這,我從口袋拿出20元扔在她身上。接著就生氣地走了。
第三天,曉純來(lái)找我,我想:難道賠了錢(qián)還不行?出乎意料的是,她說(shuō):“對(duì)不起,昨天我的態(tài)度的確很不好,請(qǐng)你原諒我,接著把20元還給我,“你太小看人了,朋友之間難道就只值這點(diǎn)錢(qián)嗎?”
我望著掌心中的20元,不知說(shuō)什么好。我抬頭看她,她的臉恢復(fù)了往日的笑容。我更深刻地了解她,她更珍惜友誼。
同學(xué)之間的友誼初中作文 29
友誼是理想土壤中的小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符,沒(méi)有友誼生命就會(huì)變得無(wú)味,心靈就會(huì)變得荒蕪……
夏天,我無(wú)聊的在家看電視,忽聽(tīng)得一聲叫喊,我驚喜地向下看去,原來(lái)是我的好朋友晴在樓下喊我,我趕快飛下樓!澳氵@段時(shí)間你到底去哪兒了?我都想死你了!薄澳銈(gè)大男孩說(shuō)這種話害不害羞,我等會(huì)兒再告訴你我去哪兒,我先給你看一下我?guī)У亩Y物。”他笑著說(shuō)。我看了一下,哇!原來(lái)是我一直想要的樂(lè)高積木!拔铱墒呛貌蝗菀撞呕貋(lái)的。”他說(shuō)完這句話又補(bǔ)充了一句:“其實(shí)這幾個(gè)月,我都在上海上學(xué),以后只能一年來(lái)一次了,這次可是我央求父母,他們同意了我才來(lái)的,而且我明天就要回去了!薄懊魈炀鸵厝?”我說(shuō)。“是的。”
我?guī)麃?lái)到我們的教室,突然回憶起一件事。四年級(jí)時(shí),有一次我路過(guò)辦公室,有一個(gè)男生把辦公室里的瓶子打碎了。他逃走了,我卻傻傻地站在那兒,結(jié)果被老師抓到了。正當(dāng)我絕望的'時(shí)候,晴來(lái)到老師身邊說(shuō)不是我打碎的,我正疑惑不解時(shí),他給我使了個(gè)眼色,并跟老師進(jìn)了辦公室。當(dāng)天晚上,他被罰抄了十遍課文,我問(wèn)他后不后悔,他就說(shuō):“為了朋友,無(wú)悔。”于是我們倆便成了好朋友。
轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了,晴又要回去了。我對(duì)他說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!彪m然我們要一年后才能見(jiàn)面,但我們的友誼永不消逝。
同學(xué)之間的友誼初中作文 30
哭過(guò)的天空,飾著憂郁的藍(lán),我踏著記憶中的足跡,等待著那份友誼的邂逅。――題記
歲月無(wú)聲地在身旁穿梭,鐫刻下串串難忘的足跡,一切美好的事物在腦海中定格,落寞時(shí)將它取出,任美麗肆意綻放,讓記憶中的友誼來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心沉甸甸的空白,歌聲在耳畔久久縈繞,勾起了無(wú)數(shù)的惆悵,眼前浮現(xiàn)出她純真迷人的笑靨。
在那個(gè)蟬聲如織的夏日,我們?cè)跓崆榈年?yáng)光下相遇,并聲稱做最好的“閨蜜”;而在這個(gè)凄冷慘淡的初秋,我們卻相隔兩地,被空間狠狠地阻隔,僅有那份綿綿的友誼作為最后的牽系,最后的依靠,最后的寄托。
我獨(dú)自揣著黑色的幸福,踏著記憶的足跡,尋找那曾擁有過(guò)的歡愉,期待友誼能給我一次美麗的邂逅。窗外,小雨依舊,我伏在桌上,腦海里翻動(dòng)著一頁(yè)又一頁(yè)屬于我倆的'記憶,一路走來(lái),兩行友誼的足跡赫然醒目,為我的生命踩出了沉甸而又充實(shí)的軌跡,使我在逆境中有了堅(jiān)持的勇氣,使我在困難前有了拼搏的動(dòng)力。很多時(shí)候,朋友所給予的那份刻意的淡然,強(qiáng)作的灑脫,其實(shí)就是真真實(shí)實(shí)的成長(zhǎng)!
雨,不知何時(shí)已停了?捱^(guò)的天空,飾著幾許憂郁的藍(lán),卻驅(qū)走了我擱在一旁的落寞,將我?guī)У搅艘痪砻鲀敉笍氐囊饩持小N椅⑿χ屓,又一次踏著那行友誼的足跡,回到我們記憶的始點(diǎn),完成了心中夢(mèng)寐的邂逅,繼而又將其折疊成一枚精致的秋葉,永遠(yuǎn)地夾在了我心靈的扉頁(yè)。
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