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讀上下五千年有感400字
今天，我讀完了《上下五千年》這本書，書中有文治武功的帝王將相，臭名昭著的逆賊奸臣，也有燦爛不朽的文學藝術。下面是小編為您整理的關于讀上下五千年有感的400字作文，希望對您有所幫助!
讀上下五千年有感400字一
自從我讀了《上下五千年》，我受益匪淺。
《上下五千年》這本書主要講了，我國這五千年來翻天覆地的變化和一些知名人物的故事。
讀了這本書，我從中知道許多以前我沒學過的知識。了解到我國是一個歷史悠久，有著豐富的文化民族。我還知道在我國這漫長的歷史中，有許多杰出的人物在他們身上發生了許多故事!
在讀這本書的`過程中，我知道了華佗治病的故事，了解到了女皇帝武則天的故事……我還看到了聰明的諸葛亮;為醫學界做出偉大貢獻的李時珍;詩仙——李白，詩圣——杜甫;大貪宮和坤;誠信的髙允……的故事。這些又讓我豐富的知識增多了。
這五千年來，我們的祖先，把歷史文化發揚才有了今天的成就。作為炎黃子孫的我們應該感到自豪，因為我們民族杰出的科學家，政治家……都為我國的歷史作出了偉大的貢獻!
讀上下五千年有感400字二
讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說地一句話非常正確“讓學生變聰明的辦法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、在閱讀。”
讀了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不僅局限于歷史，而是廣泛涉及到哲學、軍事、藝術、甚至是教育等領域。讓每個時代、朝代、國家的故事都呈現在我們面前。
讀了《上下五千年》我對這本書的評價是：它的特點就是選取的全是在一個朝代或是一個時代中，具有劃時代意義或是特別典型的事件或有紀念意義的事情來描寫。因此，在輕松的閱讀中，縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的另一個特點是，作者不是以正史的觀點來敘述，而是加入了一些老百姓的觀點與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與了解，這一特點打破了傳統的史書。
讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史，又讓我學會了許多道理。
安徽合肥廬陽區安徽省合肥市南門小學 五年級:朱明名
讀上下五千年有感400字三
中華民族的歷史，博大精深，源遠流長，讓每一位炎黃子孫感到由衷的驕傲。所以，我在周末里讀了一本人人皆知的一本書《上下五千年》。上下五千年的歷史，世事滄桑，朝代更替，從遠古的傳說到夏、商、周文明，從春秋戰國到秦、漢、魏、晉、從十六國至南北朝從隋、唐五代到宋、元、明、清……在歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不止，英雄豪杰輩。
五千年的故事有許多給人留下深刻的印象，如屈原沉江、西門豹治鄴、孟母三遷、臥薪嘗膽、秦滅六國，四面楚歌……一些發人深省的故事。
其中，我最敬佩勾踐那忍辱負重，不拘小節、有男子氣概的風范。勾踐被吳王打敗之后，只好忍辱求和，到吳國服役三年。
后來，勾踐幫吳王差夫治好了病，夫差一高興，就把勾踐放了回去，勾踐一回去，不忘報仇雪恨，每天自食其力，吃著苦膽，經過十年的苦心經營，越國復活了。
這個故事告訴我們，做人要堅持不懈不能因為一點小事而氣累，我們要學習勾踐，他那種精神。
而這本書，使我受益匪淺，任何一個小故事都能使我懂得一個道理，做人的道理，不光懂得這些，還知道了一些有意義的歷史故事，而這些故事，而又會影響一些人的生活，學習，工作……，所以這本書是我的良師益友。
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