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班級管理計劃

時間:2022-08-03 06:22:20 班級工作計劃 我要投稿

2018班級管理計劃

  管理好班級,班主任需要制訂好班級管理計劃,塑造好的班級性格,實施有效管理,并處理好三重關系,并抓好學校、家庭、社會三結合教育紐帶。下面是小編精心分享給大家的2018班級管理計劃,希望大家喜歡。

2018班級管理計劃

  2018班級管理計劃篇1

  新的一學期,新的一學年,新一屆高一學生,過往的一切全部歸零,我們一起又重新開始,帶著上一屆工作上的經驗和教訓,我們將繼續去探索,去發現。

  新學期我們班級工作圍繞以下幾方面展開。

  一、共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求我班把爭創“先進班集體”作為本班的學年目標,從實際出發,指定班級總體規劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵學生克服困難,團結互助,攜手前進。

  二、濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確,學習態度端正;遵守學習紀律,熱愛所學習的專業并圓滿完成各科學習任務;注重是環節能力素質的培養。發揚“團結、奮斗、求是、創新”的優良學風。

  三、較強的集體主義觀念。集體主義是班級工作的靈魂,對班級工作的順利站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀。

  四、較強的紀律觀念。班級成員能用《中學生一日常規》、《中學生守則》及學校的其他各項規章制度嚴格規范自己的行為。

  五、生動活潑、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合青少年學生特點,充分發揮每個同學的特長,開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動,做到“寓教于學,寓教于樂”,達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的。

  六、堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一直,密切聯系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。

  新高一班級學生干部工作職責

  班長副班長職責:

  1. 對班級工作全面那負責。

  2.配合團支部書記抓好班級政治學習和學生思想工作。

  3.負責制訂班級工作計劃,并負責督促、實施、考核。

  4.協助班主任處理班級日常工作:分析、研究和處理同學中的`問題,并定期向班主任匯報工作:對突發事件應即使處理。

  5.主持召開班級大會,布置、總結工作,表揚好人好事,批評不良行為:定期召開學生座談會。

  6.協調好各班委之間工作,在班主任指導下搞好學生學年鑒定、綜合素質測評、三好學生等的評比工作。

  團支部書記責任

  1.負責制定本班團的工作計劃。

  2.主持召開支部大會。

  3.認真組織團員學習黨的路線、方針、政策;傳達貫徹上級黨團組織的決議和指示。

  4.經常向黨組織、團總支匯報工作,反映情況。

  5.經常注意團員、青年德、智、體三方面情況,了解他們反對思想動態,關心他們的學習、工作情況。

  組織委員職責

  1.了解團員的思想動態,即使向支委會匯報,配合其他委員做好團員的思想教育工作。

  2.掌握團員的模范事件和遵守團的紀律的情況,做好考評工作,建議支委會予以表揚或批評。

  3.負責支部會議記錄、團員管理、收繳團費,做好團員人數統計,保管上級組織下發的文件等工作。

  學習委員責任

  1.負責全班同學的學習,協助班長著重抓好學風建設,定期向全班通報同學的學習情況。

  2.與任課老師保持經常聯系,組織各科課代表研究同學們學習上的問題

  3.組織各種有有益于學習的活動,如學習經驗交流會、學習方法介紹等,幫助同學提高學習效率。

  4.定期向班主任匯報教學的情況并提出改進意見。

  5.協助班長做好考勤工作。

  生活委員責任

  1.負責全班同學生活管理工作。

  2.組織全班同學參加校、學院組織的衛生大掃除、公益勞動,搞好衛生檢查評比工作,創建文明班級。

  宣傳委員責任

  1.負責了解和掌握團員、同學的思想狀況,提出宣傳工作和學習教育工作的計劃和建議,并負責具體實施。

  2.保管上級組織下發的學習資料,做好宣傳教育工作,辦好板報。積極組織同學向校刊投稿。即使表揚團內好人好事,批評不良傾向,樹立正氣,做好思想工作。

  體育委員責任

  1.配合老師上好體育課。

  2.組織好以“達標”為主的群眾性體育活動。

  3.組織全班同學積極參加學生會組織的各項體育活動。

  在新學期,各班委將明確自己的職責,在班中發揮模范帶頭作用,為同學們服務,爭創一個優秀的班級!

  2018班級管理計劃篇2

  新學期即將來臨,我們將從假期自由、舒適、慵懶的生活中走出,投入到緊張、有序的學習中去。

  高一是高中生涯中非常重要的一年,我們都應該好好把握,不能讓如此好的機會從我們自己的手中溜走。因此,我們應該深切、真實地了解自己,知道自己的起點,明確自己的目標,讓三年的高中生活別留下遺憾。為了給你們營造一個良好的學習氛圍,助你們成功一臂之力,暫擬定班級計劃如下:

  一、工作目標:

  形成團結互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班級體。

  二、具體措施:

  1、 心理轉變 擺正心態

  首先我們應該從暑假生活中走出,盡快改掉暑假中形成的不良習慣,使自己更好地適應與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績。我們很多同學是因為沒有實現自己的宏偉目標,走到這個學校,那么,你要立足現實,牢記:是金子在哪里都會發光。而有的同學很可能是成績不夠,幾經周折才來到這里,那你就更應該珍惜這來之不易的學習機會,三年之后可以憑借自己的真才實學,昂首走進自己心儀的學府。

  我們要知道我們是為自己而學習,不能因為對某個老師有偏見,而對該學科失去興趣,最后的結果使自己的學習成績直線下降;不能因為對學校有意見,而放棄自己的'學習,最后荒廢自己的學業。我們應該做的是積極地配合,而不是抱怨。你們要記住:每位老師都盡自己所能,努力讓你們掌握學科知識,不同的是方式、方法的不同;學校也努力為你們提供更為廣闊的發展空間。因此,我們不應該有抱怨的心態。從現在起,認真上好每一節課。

  2、 指導培養班委干部

  培養團結、負責的班委會干部和團支部干部,形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  3、加強班級宣傳,促進同學的自我教育,發展學生的自主意識

  班委會和團支部各有側重分別主持幾次班會,幫助同學解決學習、生活、思想上的困難和問題。

  由宣傳委員牽頭,組建并管理宣傳小組,主管班內外的宣傳工作,擴大信息量,提高同學的知識廣度和深度。組建宣傳小組,組織出好墻報、室內的勵志宣傳等。

  引導學習委員,主管學習有關工作,組織學習,幫助同學進步,帶動全班進

  步。每周科代表會議,了解班級各科學習情況,及時向班主任匯報,促進科代表與科任老師的溝通。

  布置并落實作業收發,要求并檢查科代表做好作業登記。引導同學形成良好的讀書氛圍,組織讀書沙龍,每位同學都談談自己讀書心得,讓大家分享他的喜悅和成果,并促進大家互相了解,相互溝通,同學關系更加融洽。

  4、搞好衛生,培養學生良好的衛生習慣,爭取成為衛生先進班級。

  營造整潔舒適的學習環境,讓學生體會到勞動是愉快的責任。

  5、開展好文體活動,促進學生身心健康

  為同學們營造多姿多彩的校園生活,讓青春更充實,組織班級的娛樂活動,與其他班聯誼,關心同學,向過生日的同學表示慶賀,給予溫馨祝福等。

  組織同學們每天堅持體育鍛煉,讓身心放松,塑造健康的體魄。督促并管理同學們參與每天的兩操。

  高一,一個新的起點,一個新的開始,讓我們共同努力、共同奮斗,建設好我們的3班。

  附:

  班級制度

  1、 按照學校的作息表,按時到校,認真做好“兩操”;按時就座等候上課。

  2、 遵守課堂紀律,根據教師的安排進行課堂活動,并認真做好課堂筆記,

  按時完成作業。

  3、 自習課自覺學習,安靜而專心。

  4、 不在教室進行影響別人學習的一切行為和活動。

  5、 愛護公開環境和公開財物,不亂涂亂畫、亂扔垃圾。

  6、 用語文明,行為規范,自覺維護他人的正當權益。

  7、 勞動積極,依照安排自覺完成各自應盡的義務。(每天的清潔任務:打掃教室、衛生區,擺放桌椅、自行車,擦黑板等等)

  8、 依照學校的規定,注意自己的儀容、儀表,佩帶校徽、團徽。

  2018班級管理計劃篇3

  為了使學生能夠在本學期里,學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導學生認識自己、提高自己。班主任的任務神圣而又光榮,盡管現在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是為了學生,心里也就沒有什么怨言了。因此,針對本班情況,特制訂如下計劃:

  一、本班基本情況

  我班現有學生50,中男生25人,女生25人。其中有少部分學生比較活躍,自制能力較差,時常不能控制自己,紀律方面必須加強。

  二、工作重點

  (一)繼續重視學生的思想教育

  開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范。

  (二)培養良好的學習習慣和學習方法

  加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,因此為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。

  加強學生自我管理,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

  加強師生對話,建立師生聯系制度,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度

  (三)加強班干部隊伍建設

  建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值周班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

  (四)組織有益的活動,豐富學生的生活

  班級的各項教育活動必須有一個主題,在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的'班集體。

  抓好運動會,宣傳、表揚積極報名、參與的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

  三、具體措施

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  4、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和習慣。

  5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

 

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