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高中副班主任工作計劃優(yōu)秀

時間:2024-10-14 09:37:32 晶敏 班務(wù)計劃 我要投稿
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高中副班主任工作計劃優(yōu)秀(通用11篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編精心整理的高中副班主任工作計劃優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中副班主任工作計劃優(yōu)秀(通用11篇)

  高中副班主任工作計劃優(yōu)秀 1

  一、情況分析:

  本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,我擔任高一七班的副班主任,本班共有學(xué)生55人,學(xué)生平時學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,組織紀律也不錯。整個班集體有一股積極向上,有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差,對學(xué)習(xí)興趣不高。本學(xué)期,我會依據(jù)學(xué)校德育實施計劃,配合班主任張老師做好本班學(xué)生的管理教育工作,加強學(xué)生行為規(guī)范教育。

  二、指導(dǎo)思想:

  堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。在平時的工作中幫助班主任,提倡愛校守法,友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻,讓學(xué)生以德服人,探究發(fā)展,學(xué)會生存,學(xué)會做人。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

  三、具體工作內(nèi)容、措施:

  1、進一步規(guī)范本班的升旗儀式任務(wù),增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感。

  2、常深入班級協(xié)助班主任加強指導(dǎo)主題班會工作。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愿做小事,會做小事,實踐中增強責(zé)任感。樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  4、堅持環(huán)境保護教育,愛護公共財物,加強學(xué)生環(huán)境保護意識,愛護校園。

  5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天晨掃和午掃。

  6、協(xié)助班主任加強間操和眼操紀律的督導(dǎo),培養(yǎng)集體主義觀念。

  7、配合班主任做好學(xué)生的`思想教育工作和學(xué)習(xí)督促工作。

  8、協(xié)助班主任組織好學(xué)生的比賽活動。

  總之,副班主任工作要從配合班主任管理學(xué)生的理想思想教育入手,以配合提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。

  高中副班主任工作計劃優(yōu)秀 2

  一、本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”

  要時刻不忘對學(xué)生進行安全教育,始終把安全放在工作的首位。平時要多開展活動,以活動形式增強班級的凝聚力,對學(xué)生進行安全教育,加強學(xué)生的安全意識。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的`課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的`年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法,第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  五、做好個別學(xué)生的教育工作

  教師在組織學(xué)生開展集體活動的同時,對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  還給孩子們一個金色的童年。我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。班級管理是一門藝術(shù),今后我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,和班主任協(xié)調(diào)好,充分發(fā)揮副班主任的教育作用,使學(xué)生健康成長,全面發(fā)展。

  高中副班主任工作計劃優(yōu)秀 3

  今年下半年,我很幸運的被學(xué)校任命為高一xx班的副班主任,為了能夠更好的教會這些剛步入高中的孩子,為了能夠更好的引導(dǎo)他們。故做出了以下副班主任工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。

  二、奮斗目標

  將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭當學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為今后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

  三、本學(xué)期副班主任工作基本要點

  1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體。

  通過班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍。

  通過閱讀學(xué)生檔案,心里初步確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

  3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行。

  國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的`登記,比如副班長負責(zé)考勤,科代表負責(zé)作業(yè)的'完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責(zé)清潔方面……

  每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周交給班長匯總,然后向副班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

  4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。

  課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步。

  每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的副班主任工作。

  作為副班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),使副班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找副班主任。

  進入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

  7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才。

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

  高中副班主任工作計劃優(yōu)秀 4

  新的學(xué)期開始了,由于本學(xué)期分科分班,現(xiàn)在接手的班級學(xué)生發(fā)生了很大的變化,而且是理科普通班,面對新組成的班級,新的任務(wù)和壓力必須承擔。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。”要相信學(xué)生都有積極的一面,我始終遵循這一點,因此上學(xué)期的班級工作展開還比較順利,但也遇到不少問題,吸取上學(xué)期的'經(jīng)驗和教訓(xùn)進一步引導(dǎo)新班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、班級基本情況:

  本班學(xué)生人數(shù)共67人,其中男生50人、女生17人,是全級四個普通理班之一,其中原1班(小杰)5人,原2班(小明)6人,原3班(小奇)8人,原9班3人。原7個平行班19人,整體來說學(xué)生素質(zhì)還可以,頭腦比較靈活,但是大部分都比較活潑好動,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是太好。

  二、班級工作目標:

  1、加強班級凝聚力的建設(shè),使來自不同班級的同學(xué)團結(jié)一心,對新的班級有歸屬感,形成一個良好的團體。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理。

  3、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  5、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

  (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

  (1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

  (3)利用空余時間及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

  (4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  (二)常規(guī)工作:

  (1)積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

  (2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  (3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

  4、加強學(xué)生午飯后,晚讀前,晚修等時段的自主管理

  四、活動安排:

  2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。班上開展活動把整個班團結(jié)起來。

  3月:

  ①組織學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒,樂于奉獻”活動,舉辦“文明禮貌月”活動。

  ②慶祝三八婦女節(jié),引導(dǎo)女生自愛,男生關(guān)愛。

  4月:

  ①月考考前復(fù)習(xí)考試方法、技巧及心理輔導(dǎo)

  ②愛勞動活動,迎接“五一”。

  5月:五四青年節(jié)成人責(zé)任意識活動

  6月:以高考為契機開展“激勵與成功”主題班會

  7月:考前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)動員、守紀教育。

  對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。

  副班主任工作千頭萬緒,但我相信只要全身心的投入工作,肯定會一份付出一份收獲。

  高中副班主任工作計劃優(yōu)秀 5

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校和高一年級組將以學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),深刻認識到當前教育形勢的挑戰(zhàn)和機遇,堅定信心,迎難而上,積極推動教育教學(xué)改革,全面貫徹落實以人為本的可持續(xù)發(fā)展理念。我們將全面推進素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,穩(wěn)步推進新課程改革,探索創(chuàng)新教學(xué)方法,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。同時,我們將把這一先進理念貫穿到班級管理中,尊重每個學(xué)生的個性和差異,關(guān)注滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需求,營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)他們掌握和運用知識的能力,幫助每位學(xué)生順利完成從初中到高中的過渡。

  二、全班情況分析

  本班現(xiàn)47人,男生12人,女生35人。

  三、奮斗目標

  讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

  讓4班成為一面旗幟

  四、工作重點和措施

  (一)我會努力熟悉班級中每一位學(xué)生,獲取詳細的第一手信息,以便為教學(xué)計劃提供實際依據(jù)。我會抓住各種機會,通過不同途徑了解學(xué)生的個性特點和心理健康狀況,努力與他們建立良好的師生關(guān)系。這樣能更好地了解學(xué)生,更好地指導(dǎo)和幫助他們。

  (二)加強班風(fēng)(制度)建設(shè),營造良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一個全新班級的成立,首要任務(wù)就是打造良好的班風(fēng)。為了營造平等、團結(jié)、和諧、進取的氛圍,我計劃從以下幾個方面入手:

  (1)制定具體的班規(guī)班約,培養(yǎng)學(xué)生團隊意識和紀律意識。

  (2)加強班級文化建設(shè),讓每位學(xué)生都能感受到歸屬感和自豪感。

  (3)通過輪流擔任值日班長,讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)他們的組織能力和責(zé)任心,為每個學(xué)生創(chuàng)造成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,給予展示才華的舞臺,潛移默化中培養(yǎng)自理自律能力,彰顯學(xué)生的主體地位,激發(fā)創(chuàng)新潛能。

  (二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

  培養(yǎng)班團干部是班級管理的重要環(huán)節(jié),他們是副班主任的得力助手,也是同學(xué)們的模范和引領(lǐng)者。選拔和培養(yǎng)班團干部要注重以下幾點:首先,要幫助他們樹立自信和威信,讓他們在同學(xué)中建立起良好形象和聲譽;其次,要鼓勵他們在工作中勇于嘗試,指導(dǎo)他們掌握工作方法和技巧;第三,要嚴格要求他們在學(xué)習(xí)和能力上有所突破,在言行舉止上作出表率,努力成為全班的榜樣;最后,要培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神,通過班團干部這個小集體,引導(dǎo)整個班級進行批評與自我批評,形成良好的集體組織和紀律,激發(fā)大家的進取心和合作意識。這樣才能真正發(fā)揮班團干部的作用,推動班集體的發(fā)展壯大。

  (三)積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

  作為副班主任,我認為高中階段最重要的任務(wù)是激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,幫助他們充分發(fā)揮自己的才能,確保他們打下堅實的知識基礎(chǔ),順利考上理想的大學(xué)。高一階段是學(xué)生建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。因此,我將全力配合各學(xué)科教師的教學(xué)工作,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生們提高學(xué)習(xí)積極性,共同努力實現(xiàn)個人夢想。

  (四)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。

  1、加強安全和法制教育。

  2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,進行青春期心理衛(wèi)生管理教育非常重要。我們應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)生進行溝通,傾聽他們的心聲,了解他們的想法和感受,因材施教,因勢利導(dǎo),幫助他們健康成長。這樣可以促進學(xué)生身心健康的發(fā)展,讓他們更好地面對青春期的種種挑戰(zhàn)。

  3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。

  4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,我們將加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,著力引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

  5、學(xué)校每月都會確定工作重點和教育專題,并舉行主題班會,旨在加強學(xué)生的德育教育。在班會中,我們會結(jié)合班級實際情況,組織學(xué)生參加學(xué)校和年級組織的各項活動,以促進他們的全面發(fā)展。

  高中副班主任工作計劃優(yōu)秀 6

  本學(xué)期,學(xué)校安排我擔任高一347班的副班主任,經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解,目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識,現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下:

  一.學(xué)生情況分析:

  在學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生比較自覺,據(jù)任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為副班主任,我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點,這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,很容易變成自餒。因此,我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補。

  二.班級管理的初步設(shè)想:

  高中三年,學(xué)生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個口號是:習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣,首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時,班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,總之,在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成績的根本保證。

  作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是:做學(xué)習(xí)的主人。具體說來,就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,學(xué)習(xí)特點,切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)上有什么問題,要求在第一時間解決,每天都不留下不懂的問題,努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,行有余力的話,自己再安排時間去主動拓展課外的`知識,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在這方面,學(xué)校已經(jīng)想到了前面,開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義,有力地促進了我們的工作。在學(xué)法上,我特別強調(diào)兩點:一是每天無論多么緊張,都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料,課堂認真聽講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是高考成敗的關(guān)鍵。

  為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),我還準備在班級建立一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”,它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活、學(xué)習(xí)、紀律等各方面的情況,讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。

  建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,總的情況看來還可以,以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng),作為副班主任,我既要對班干部嚴格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成副班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。

  本學(xué)期班級工作還有一個相當艱巨的任務(wù),就是怎樣使7位沒有達到一中錄取分數(shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分三步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感,我在班里明確地告誡每一個學(xué)生,入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣,來到一中,所有的人都是從零開始,學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,這樣說的目的是使他們放下思想包袱,以便輕裝上陣;其次,針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,分別找他們談話,從思想上關(guān)心他們,從學(xué)習(xí)上鼓勵他們,從行動上指點他們,特別是要從紀律上嚴格要求他們,“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來。對于這些學(xué)生,要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,研究恰當?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚:弦弧钡慕逃Ч?/p>

  另外,高一新生的年齡大多在15—17歲之間,這個年齡段的學(xué)生,從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期,一中學(xué)習(xí)上的競爭十分激烈,肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力,在這種情況下,難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,因此,在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗,如果這個問題在高一能加以預(yù)防,到高二高三就比較好辦。針對這個問題,在入學(xué)教育時,我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴厲警告學(xué)生,高中的三年,沒有什么男性女性之分,大家都是中性,來到一中,考上理想的大學(xué)是唯一的目標。如果有人膽敢觸及這條高壓線,后果是可想而知的:一中決不會聽之任之的。我還想就這個問題,專門安排一次班會課,

  高一(3)班學(xué)生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個平行班中最復(fù)雜的。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,短短的十多天,作為副班主任,我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力),這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,為搞好這個班的工作而努力。

  高中副班主任工作計劃優(yōu)秀 7

  班級基本情況:高一(4)班共有學(xué)生54人,其中女生28人,男生26人。入學(xué)成績首尾差別很大,最高成績664分,最低成績527分。但從8月21-26日的軍訓(xùn)表現(xiàn)來看,絕大部分同學(xué)紀律觀念和集體榮譽感強,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。開學(xué)后為使同學(xué)們盡快進入穩(wěn)定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,現(xiàn)制定計劃如下:

  一.思想上

  1、大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動,開好每周的班會課。

  2、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題,為幫助同學(xué)們搞好初中到高一的過度,作為副班主任,首要任務(wù)就是想方設(shè)法縮短與同學(xué)們的'距離,要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時為同學(xué)們排憂解難,善于用一切方法來激勵先進,帶動后進,力爭不讓一個學(xué)生掉隊。

  3、加強與家長及科任老師的`聯(lián)系,密切了解同學(xué)們的思想動態(tài),以便采取有針對性的思想工作。

  二.班級建設(shè)上

  1、采取自我推薦,同學(xué)推薦,副班主任任命的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,形成班級核心,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  2、帶領(lǐng)全班同學(xué)認真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度和《中學(xué)生守則》,努力促成同學(xué)們盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的自我管理,培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,形成遵守紀律、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。

  3、開展多樣式的班級活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促同學(xué)們早立志、早努力、早成功。

  三.學(xué)習(xí)上

  1、用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級管理工作,集中主要力量抓好的學(xué)習(xí)成績。

  2、開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  3、以周記形式有話就說,實話實說.建立師生結(jié)對活動,讓同學(xué)們走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。

  四.文體活動

  1、認真組織落實學(xué)校安排的各項文體活動,如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等。

  2、督促同學(xué)們做好早操、眼操。

  3、組織同學(xué)們下午第八節(jié)課后開展形式多樣的體育活動,要以良好的身體保證學(xué)習(xí)的進行。

  高中副班主任工作計劃優(yōu)秀 8

  一、工作目標

  1. 協(xié)助班主任做好班級管理工作,確保班級秩序穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍良好。

  2. 關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并提供幫助和支持。

  3. 培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  4. 加強與家長的溝通與合作,共同關(guān)心和教育學(xué)生。

  二、工作內(nèi)容

  1. 班級管理

  協(xié)助班主任制定班級規(guī)章制度,明確學(xué)生的行為規(guī)范和獎懲措施。

  參與班級日常管理,如考勤、衛(wèi)生、紀律等方面的監(jiān)督和檢查。

  組織班級活動,增強班級凝聚力和學(xué)生的團隊合作精神。

  協(xié)助班主任處理班級突發(fā)事件,維護班級的安全和穩(wěn)定。

  2. 學(xué)生輔導(dǎo)

  關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時與任課教師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和問題。

  為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提供輔導(dǎo)和幫助,鼓勵他們積極進取,提高學(xué)習(xí)成績。

  關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的`心理問題并提供心理支持和疏導(dǎo)。

  與學(xué)生進行個別談話,了解他們的思想動態(tài)和需求,幫助他們解決生活中的困難。

  3. 家校合作

  定期與家長溝通,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,聽取家長的意見和建議。

  組織家長會,向家長介紹班級工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強家校之間的溝通與合作。

  邀請家長參與班級活動,共同關(guān)心和教育學(xué)生。

  4. 自身提升

  積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,提高自己的教育教學(xué)水平和班級管理能力。

  閱讀教育教學(xué)書籍和期刊,不斷學(xué)習(xí)和探索新的教育理念和方法。

  與其他班主任和教師交流經(jīng)驗,共同提高班級管理水平。

  三、工作安排

  1. 第一階段(開學(xué)初期)

  協(xié)助班主任做好開學(xué)準備工作,如布置教室、安排座位、發(fā)放教材等。

  參與班級迎新活動,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  與學(xué)生進行初步溝通,了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況,建立良好的師生關(guān)系。

  2. 第二階段(學(xué)期中)

  協(xié)助班主任進行班級日常管理,如考勤、衛(wèi)生、紀律等方面的監(jiān)督和檢查。

  關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時與任課教師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和問題。

  組織班級活動,如主題班會、運動會、文藝匯演等,增強班級凝聚力和學(xué)生的團隊合作精神。

  與家長保持定期溝通,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,聽取家長的意見和建議。

  3. 第三階段(學(xué)期末)

  協(xié)助班主任做好期末考試的組織和安排工作。

  對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況進行總結(jié)和評價,為下學(xué)期的工作做好準備。

  參與班級評優(yōu)評先工作,樹立榜樣,激勵學(xué)生積極進取。

  與家長溝通學(xué)生的期末成績和表現(xiàn),共同關(guān)心和教育學(xué)生。

  四、工作評估

  1. 定期與班主任進行溝通,聽取班主任對自己工作的評價和建議。

  2. 觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,了解學(xué)生對自己工作的反饋和意見。

  3. 參加學(xué)校組織的班主任工作評估,根據(jù)評估結(jié)果不斷改進自己的工作。

  五、結(jié)語

  作為高中副班主任,我將認真履行自己的職責(zé),積極協(xié)助班主任做好班級管理工作,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,加強與家長的溝通與合作,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

  高中副班主任工作計劃優(yōu)秀 9

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、班級概況

  本班共有學(xué)生[具體人數(shù)]人,其中男生[男生人數(shù)]人,女生[女生人數(shù)]人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)努力,積極進取,思想上要求進步,能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但也有少數(shù)學(xué)生自我約束能力較差,需要老師和家長的督促和引導(dǎo)。

  三、工作目標

  1. 加強學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

  2. 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  3. 增強班級凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽感。

  4. 加強與家長的溝通與合作,共同關(guān)心和教育學(xué)生。

  四、工作措施

  1. 思想教育

  利用班會、晨會等時間,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動,增強學(xué)生的民族自豪感和愛國情感。

  關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的思想問題,做好心理疏導(dǎo)工作。

  2. 班級管理

  協(xié)助班主任制定班級規(guī)章制度,明確學(xué)生的行為規(guī)范和獎懲措施。

  參與班級日常管理,如考勤、衛(wèi)生、紀律等方面的監(jiān)督和檢查。

  組織班級活動,增強班級凝聚力和學(xué)生的團隊合作精神。

  培養(yǎng)班干部,發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,提高班級管理效率。

  3. 學(xué)習(xí)指導(dǎo)

  關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時與任課教師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和問題。

  為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提供輔導(dǎo)和幫助,鼓勵他們積極進取,提高學(xué)習(xí)成績。

  組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動,分享學(xué)習(xí)方法和技巧,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同進步。

  4. 家校合作

  定期與家長溝通,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,聽取家長的意見和建議。

  組織家長會,向家長介紹班級工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強家校之間的溝通與合作。

  邀請家長參與班級活動,共同關(guān)心和教育學(xué)生。

  建立家長微信群或 QQ 群,及時發(fā)布班級信息,方便家長了解班級動態(tài)。

  五、具體工作安排

  1. 第一階段(開學(xué)初期)

  協(xié)助班主任做好開學(xué)準備工作,如布置教室、安排座位、發(fā)放教材等。

  參與班級迎新活動,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  與學(xué)生進行初步溝通,了解他們的.學(xué)習(xí)和生活情況,建立良好的師生關(guān)系。

  協(xié)助班主任制定班級規(guī)章制度,明確學(xué)生的行為規(guī)范和獎懲措施。

  2. 第二階段(學(xué)期中)

  參與班級日常管理,如考勤、衛(wèi)生、紀律等方面的監(jiān)督和檢查。

  關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時與任課教師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和問題。

  組織班級活動,如主題班會、運動會、文藝匯演等,增強班級凝聚力和學(xué)生的團隊合作精神。

  與家長保持定期溝通,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,聽取家長的意見和建議。

  3. 第三階段(學(xué)期末)

  協(xié)助班主任做好期末考試的組織和安排工作。

  對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況進行總結(jié)和評價,為下學(xué)期的工作做好準備。

  參與班級評優(yōu)評先工作,樹立榜樣,激勵學(xué)生積極進取。

  與家長溝通學(xué)生的期末成績和表現(xiàn),共同關(guān)心和教育學(xué)生。

  六、工作評估

  1. 定期與班主任進行溝通,聽取班主任對自己工作的評價和建議。

  2. 觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,了解學(xué)生對自己工作的反饋和意見。

  3. 參加學(xué)校組織的班主任工作評估,根據(jù)評估結(jié)果不斷改進自己的工作。

  七、結(jié)語

  作為高中副班主任,我將認真履行自己的職責(zé),積極協(xié)助班主任做好班級管理工作,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,加強與家長的溝通與合作,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

  高中副班主任工作計劃優(yōu)秀 10

  經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)上學(xué)期的表現(xiàn),制定以下工作計劃:

  一、做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

  人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學(xué)生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的'才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到我為班級而驕傲,班級因我而自豪。

  三、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

  學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說宰相肚里能撐船別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué)。

  四、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

  我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應(yīng)社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進,厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。在班級里實行三比活動,比紀律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每兩周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進,爭取先進。比先進,看誰的進步最大,通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展,讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。

  五、教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規(guī)

  無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理六至八個學(xué)生,組長每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。建立健全班各項規(guī)章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責(zé),分工,值日責(zé)任到人,宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人,每兩周總結(jié)評比。小組總結(jié)評比,總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。

  高中副班主任工作計劃優(yōu)秀 11

  本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué),副班主任工作計劃。經(jīng)大學(xué)一年級下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。

  二、本學(xué)期基本工作要點

  1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)校活動,如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律,班級工作計劃《副班主任工作計劃》。

  5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。

  6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的.學(xué)習(xí)態(tài)度。

  7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

  8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門,還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

  三、班級主要活動內(nèi)容

  1、組織部分學(xué)生到蘇州補考,并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。

  2、向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

  3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進行思想教育。

  4、組織學(xué)生一次秋游活動。

  5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應(yīng)黑板報。

  6、開展一次演講比賽。

  7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進入院比賽。

  8、組織迎新年慶祝活動。

  9、組織參加學(xué)校秋季運動會。

  10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

  以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!!

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