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大學生學習雷鋒精神倡議書（精選12篇）
為傳承雷鋒精神，弘揚時代新風，大學生學習雷鋒精神倡議書怎么寫？下面小編給大家分享一些大學生學習雷鋒精神倡議書，大家快來跟小編一起看看吧。
大學生學習雷鋒精神倡議書 1
尊敬的老師、親愛的同學們：
華夏三月，雷鋒如同溫暖的春風喚醒大地，如同綻放的玉蘭沁人心脾。春天的陽光雨露，照耀滋潤著世間萬物蓬勃生長;社會主義核心價值體系，支持推動著雷鋒精神引領風尚。
全體同學、全體共青團員，今年是雷鋒同志犧牲50周年。61年來，以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨的“雷鋒精神”就像一顆具有旺盛生命力的種子，在華夏大地上生生不息，激勵著一代又一代人健康成長。61年的發展和積淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，學習雷鋒同志，弘揚“雷鋒精神”，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。
今天，是3月5日，學雷鋒紀念日。經學校團委研究，決定在校園內開展“三月學雷鋒主題活動月”活動，并要求學雷鋒活動常態化、習慣化，融入生活。為此，我校團委向全體學生、全體共青團員發出以下倡議：
1、向雷鋒同志學習，發揚文明禮貌的“春風精神”。微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
2、向雷鋒同志學習，發揚永不服輸的“釘子精神”。學習上刻苦鉆研，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。
3、向雷鋒同志學習，發揚團結守紀的“大雁精神”。遵守校規校紀，團結互助，不讓一個同學掉隊。
4、向雷鋒同志學習，發揚誠實純真的“水晶精神”。心地善良，寬容坦誠，說了就要努力做。
5、向雷鋒同志學習，發揚熱心服務的“孺子牛精神”。每日為學校、同學、老師做件事，隨時準備幫助別人。
6、向雷鋒同志學習，發揚自強勇敢的“雄鷹精神”。“相信我能行”，決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。
孟子曾經說過：“人人皆可為堯舜”。雷鋒同志是平凡的，雷鋒精神也是樸素的，只要你愿意，人人都可以成為雷鋒。比如遇到需要幫助的人要施以援手，在斑馬線前要禮讓行人，排隊上車，認真做事，好讀書，愛健康，親近自然，低碳生活，等等。因此，我們傳承和弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒同志一樣，有“螺絲釘”的品格、“釘子般”的精神和“一滴水”的境界，在學習上，在日常生活中，在舉手投足間，從點滴做起，從自身做起，努力做到讓“雷鋒精神”成為一種“生活態度”和“生活方式”。也只有把雷鋒精神真正融入了我們生活，走進了我們的心靈，雷鋒精神才能永駐人間、歷久彌新，社會主義核心價值體系建設才能找到支撐點和著力點,我們的社會主義偉大事業才能不斷發展壯大。學校才能文明和諧。我們的人生才能更美好!
在今天這樣一個文化多元、價值多元的時代，人們仍然不會拒絕對人性美好的追求。正因為此，我們有手拉手組成人鏈舍己救人的大學生;有超越生命、接力送薪的“信義兄弟”;有感動中國人物，各級道德模范;有7年來利用節假日義務在南京長江大橋巡邏，救助輕生者的普通市民陳思，這些雷鋒式的人物，他們沒有響亮的口號，缺乏傳奇經歷，但他們的純真與善良是我們這個時代最寶貴的.財富。
在平凡中默默奉獻，在幫助他人中獲得內心快樂的雷鋒永遠是撫慰我們心靈的可親、可信、可學的現實榜樣，雷鋒精神不斷賦予新的時代內涵，成了新時代精神文明的同義語，具有穿越時空愈久彌新的永恒魅力，在溫暖著你我，感動著這個世界。
“贈人玫瑰，手有余香。”陽光之所以明媚，正是無數束小光線撒向大地的結果，請把愛心光線撒向身邊的同學，讓我們攜起手來，從細節做起，將愛心傳遞，讓這場愛的接力賽延續，讓無數個雷鋒式的好青年成長起來，讓雷鋒精神永駐校園!親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧!像雷鋒那樣學習生活，服務社會，服務人民，追求美好人生，為我校文明和諧校園建設獻出自己的一份力量，讓青春在激情的時代交出一份合格的人生答卷!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
大學生學習雷鋒精神倡議書 2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好!三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經說過："人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。"雷鋒是這么說的，同時也是這么做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校向全校同學發出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，發揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。
1、發揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
2、發揚團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫助到不違反學校規定，嚴格遵守小學生日常行為規范。
3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。
4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事，隨時準備幫助別人。
5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創新。
6、發揚自強勇敢的雛鷹精神。做到"相信我能行"、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。
同學們，"贈人玫瑰，手有余香。"學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。
同學們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的'詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
大學生學習雷鋒精神倡議書 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!六十一年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，共同建設社會主義文明新風尚，為了共同的“中國夢”而努力奮斗，作為新時期的大學生，在此，我們向全體大學生發出以下倡議：
第一、學習雷鋒精神，做敬業愛崗的踐行者。學習雷鋒“全心全意為人民服務”的崇高品德，“刻苦鉆研、敬業奉獻”的'職業操守，努力培育和弘揚誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業精神，自覺成為職業道德的模范實踐者，爭創一流的工作業績。
第二、學習雷鋒精神，做志愿服務的倡導者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，讓一切愛心充分展現，讓一切善舉競相涌現，形成“我為人人、人人為我”的文明氛圍!志愿服務，我們應投身到社會公益、社區發展、弱勢群體幫扶、維護權益、環境保護等服務中。特別是，大學生可以有效利用“大學生志愿服務基地和社會實踐基地”，推動落實“大學生黨員社區服務行動計劃”，努力服務社區管理與社區生活。除此之外，我們還可以借助各種志愿者組織和義工平臺，組建特色服務隊，深入社區開展多種類型的志愿服務活動，在點滴小事中踐行“雷鋒精神”。
第三、學習雷鋒精神，做文明新風的弘揚者。社區街道的宣傳欄板報，小區廣場的公益性表演，社區居委會的雷鋒精神講座……我們可以用我們的文字、圖畫、歌聲、語言向人們傳播雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。我們更要積極投身社會公益活動，在參與中接受道德教育、在參與中養成文明習慣、在參與中提高自身素養，讓雷鋒的精神凈化心靈!
同學們，燃燒永遠比腐朽快樂!雷鋒在他短暫的生命中為我們詮釋了人生的意義。他的名字已經成為一面旗幟。讓我們集合在這面旗幟之下，點燃自己生命的熱情，用真誠與執著來使雷鋒精神永遠閃耀光芒!傳承雷鋒精神做新時代雷鋒的傳人。
同學們，“一花獨放不是春，百花齊放香滿園。”，希望大家都積極參與到學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的城市“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
同學們，為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活、工作環境，大家行動起來吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
大學生學習雷鋒精神倡議書 4
廣大市民朋友們：
為進一步傳承弘揚雷鋒精神，充分發揮志愿服務在參與文明城市創建、推進基層社會治理中的重要作用，切實營造“文明城市志愿有我”的濃厚氛圍，全面貫徹落實省文明辦《關于開展20xx年“新時代文明實踐推動周”活動的通知》要求，市委宣傳部、市文明辦向全市發出“學雷鋒我行動”志愿服務倡議：
一、大力弘揚志愿服務精神。讓我們敢為人先、勇挑重擔，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，爭當新時代文明實踐志愿服務的踐行者，圍繞文明城市創建、貼近群眾需求策劃志愿服務項目，廣泛開展“文明城市志愿有我”文明實踐活動，引領和帶動更多市民加入志愿者隊伍，讓“有時間做志愿者，有困難找志愿者”成為全民共識。
二、廣泛參與文明城市創建。讓我們爭做文明城市的宣傳員、文明言行的勸導員、文明環境的服務員、文明愛心的'傳遞員，爭當歸德文明使者，積極參與文明宣傳、文明交通、文明旅游、文明環境等志愿服務活動，營造全民共建、共治、共享的濃厚氛圍，讓志愿服務扮靚美麗xx，讓雷鋒精神溫暖整個城市。
三、積極踐行文明行為條例。讓我們從自身做起，從點滴做起，從言行舉止的細微之處做起，遵守公民道德規范，自覺學習踐行《xx省文明行為促進條例》和《xx市文明行為促進條例》，說文明話、辦文明事、做文明人，做到不闖紅燈、不橫穿馬路、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不踐踏草坪、不亂貼亂畫，愛護公共設施、維護優良秩序，為深化全國文明城市創建貢獻力量。
四、深入開展志愿服務活動。廣大志愿者和志愿服務團隊要提高思想認識，精心策劃志愿服務項目，增強活動的針對性和實效性，吸引廣大市民參與其中。同時，加強對活動的宣傳報道，推廣典型經驗，提高活動的吸引力和影響力，營造人人學雷鋒、處處見雷鋒的濃厚社會氛圍。
xx是我家，建設靠大家！讓我們攜起手來、匯聚合力，持續推進志愿服務常態化制度化，深入推動“文明城市從我做起、城市文明人人有責”廣泛踐行，為xx在全省“兩個確保”大局中奮勇爭先積極貢獻志愿力量。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
大學生學習雷鋒精神倡議書 5
老師們、同學們：
大家上午好！
春風送暖，三月已踏著輕快的腳步來到我們身邊，每當此時，我們總會回憶起一種精神，咀嚼著一份感動。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發表之后，每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展與時俱進的精神，它不會褪色，反而會因時間的推移而歷久彌新。在社會信任度有所缺失的今日，我們更應該弘揚雷鋒精神，積極參與學雷鋒活動，為身邊人送去春天般的溫暖，為建設和諧社會添磚加瓦。在此，校團委、少先隊向全校師生發出倡議,讓我們努力做到：
一、學習雷鋒助人為樂、無私奉獻
“予人玫瑰，手有余香。”幫助有需要的人總是一件快樂的事情，作為新時代的中、小學生，我們更應不計較得失，也不要求回報。伸出援助之手不必刻意，只要時時留心身邊小事即可，如——彎腰撿起地面上的垃圾，為同學們講解他們不會做的題目，為患病行動不便的同學抓藥、打飯等。我們每個人的力量雖小，但是我們就像一顆顆小水珠，只要齊心協力，就能匯聚成愛的汪洋。
二、學習弘揚雷鋒銳意進取、自強不息
雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力，鍥而不舍，在物質水平逐漸提升的今日，我們更應該發揚雷鋒同志對待問題困難不拋棄不放棄的“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學習。同學們就如同冉冉升起的太陽，我們應趁著這段最好的時光完善自己的知識儲備，為了自己的理想而不斷奮斗。
三、學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約
我們常說“憶苦思甜”，就是要牢記老一輩艱苦樸素的精神，感恩于現在良好的生活條件。可見，勤儉節約這一美德于現代化的'今日，仍有其現實意義。在我們品嘗美食、試穿新衣的時候，世界上還有許多貧困的人們吃不飽穿不暖，因此，我們應該盡自己所能開源節流，哪怕是擰緊一個沒有關上的水龍頭，反復利用同一張草稿紙，不浪費一粒米飯，這些事看起來雖然細枝末節，但是長此以往，我們不僅能夠養成節約的良好美德，而且響應了國家“共建節約型社會”的號召。
四、學習雷鋒感恩之心
人不能脫離社會而單獨存在，我們的成長離不開父母、老師以及同學們的關心和愛護，因此我們應該時時懷著一顆感恩的心，在三月弘揚雷鋒精神之際，向他們獻上最誠摯的謝意，并以實際行動去回報他們的愛。
時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神能夠清理每個人思想的暗角，滌蕩每個人心靈的塵埃，使我們成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的四有好學生。
老師們、同學們在這個激情洋溢的三月里，讓我們攜起手來，一同積極參與到各種各樣的學雷鋒活動中，讓愛與溫暖播撒滿整個校園,并將雷鋒精神一代又一代地傳承下去。
南街學校團委、少先隊
20xx年xx月xx日
大學生學習雷鋒精神倡議書 6
同學們：
大家好！
又是一年的三月五日，這個讓我們永遠不會忘記的日子，這個充滿光輝的日子！在今天，雷鋒精神從我們的心底涌出，弘揚雷鋒精神，將成為我們義不容辭的責任！雷鋒在我們的心中，已經不再是一個人，而是一種光輝，一種耀眼的光輝，照耀我們成長！雷鋒精神，就是真善美的體現，人間美好生活的體現。在我們的身邊有無數的活雷鋒，他們用自己的實際行動告訴大家，雷鋒并未遠去，他一直就在我們身邊，郭明義就是當代活雷鋒們當中的佼佼者。心懷大愛，無私奉獻，他真誠、熱心的幫助著身邊的每一位需要幫助的人。我們也要向他學習，讓雷鋒精神在我們的心底生根發芽，把它的種子繼續傳播，傳播，讓全世界的人都能感受到雷鋒精神的光和熱！
在學習雷鋒精神的日子里，我們要做到以下幾條：
1、學習雷鋒的集體主義精神。雷鋒曾這樣說過：“我是革命的螺絲釘，哪里需要我就在哪里。”他對工作的認真與負責是我們要努力學習的，我們也要勇于承擔自己的職責，在自己的職責范圍內盡職盡責。愛護校園，不在校園里亂扔果皮紙屑，保持校園的整潔。在校園里遇到垃圾主動撿起，同時不在校園里欺凌低年級同學，講文明，懂禮貌。不亂吐痰，不帶小零食到學校吃。不損壞公共物品。
2、學習雷鋒刻苦學習的精神。時間就像是海綿里的水，擠一擠總會有的。抓緊課余時間多看一些課外書，即使再厚的一本書，只要堅持看，也一定能看完。上課時，專心聽講，認真做題，遇到不懂不會的就虛心請教同學們，或找老師咨詢。下課時，多做些有益身體健康的活動，也可以在座位上認認真真的'看課外書。當其他同學還在忙著打打鬧鬧時，你已經收獲了很多很多。
3、學習雷鋒助人為樂的精神。人家是這樣稱贊雷鋒的：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒做的好事，就像天上的星星一樣，數也數不清。即使像攙扶老奶奶過馬路，在公交車上給老人讓座，這些小的不能再小的事也能發出金色的光芒。樂于助人是一種民族的良好品德，讓我們繼續把它傳遞下去吧！
雷鋒的精神，社會的正能量，由新的接班人，由我們，來將它源源不斷的傳遞下去吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
大學生學習雷鋒精神倡議書 7
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的中學生，在此，向全校學生發出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人、行動不便的`人和生活困難的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
大學生學習雷鋒精神倡議書 8
親愛的同學們：
今天(3月5日)是毛澤東同志題詞"向雷鋒同志學習61周年的紀念日，雷鋒已不僅僅是一個名字，雷鋒精神已經成為全心全意為人民服務的同義詞，他的高尚品格，如種子般在中華大地生根、開花、結果。
今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要成為雷鋒那樣的人。在他的身上，我們看到了真誠，看到了寬容，看到了節儉，看到了執著。同學們，讓我們在懷念雷鋒的時候，拋棄口號和作秀的行為，在努力學習、積極生活的時候，用雷鋒精神激勵自己，讓雷鋒活在我們的身邊，活在我們的'心里!
當前，學校開展的"樹文明之風，創和諧校園"活動，正是為了將學習雷鋒的活動進一步深化。至此，學校學生處及學生會鄭重地向全體同學發出如下倡議：
1.嚴格遵守學校各項規章制度，講文明，有禮貌，團結同學，共樹文明之風。
2.按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，按時完成作業。
3.文明就餐，做到"靜""敬""凈"，尊重餐廳工作人員的勞動，杜絕浪費，服從生活老師的教育管理。
4.堅持使用文明禮貌用語，文明修身，杜絕不文明、不道德行為。
5.勤儉節約，不亂花零錢，不吃零食，感激父母的養育之恩。
6.熱愛勞動，講究衛生，不亂扔垃圾，共創清潔文明的校園環境。
7.穿校服，戴校牌，不留怪發型，不戴首飾，舉止彬彬有禮。
8.多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，共創文明和諧的校園。
同學們，"學校是我家，建設靠大家"，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創造一個文明和諧的校園自己的一份力量!在這里我們還衷心希望全校團員積極行動起來，參與到學雷鋒活動中，不僅是在"學雷鋒日"，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園"人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒"。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
大學生學習雷鋒精神倡議書 9
親愛的同學們：
三月，有一種充滿生機的希望在流淌；三月，有一種熾熱的情愫在彌漫；三月，有一種深切的懷念在升騰。1963年3月5日，毛澤東主席提出向雷鋒同志學習的偉大題詞公開發表，距今已經整整20xx年。雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔；雷鋒是一位愛憎分明的革命戰士；雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵；雷鋒是一位大公無私的共產黨員。雷鋒是我們學習的好榜樣！離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著我們身邊所有的人。
時值3月5日學雷鋒日到來之際，為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，把學雷鋒見行動，爭當雷鋒式的好學生的活動落到實處，學校團委會、大隊部鄭重地向全體同學發出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。
每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的.社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。
每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級、節約型家庭。
三、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的釘子精神。
每天讀好書、聽好課，做好作業。自覺培養勤奮好學、刻苦上進的學習態度。
四、學習雷鋒嚴于律己、熱愛集體的精神。
每天撿拾一片垃圾。做好校園衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采摘花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。
五、學習雷鋒謙虛為人，親切待人的優良作風。
和同學相處像親人一般的溫暖。
六、學習雷鋒文明做人。
講文明，講禮貌，守紀律。有文化，永遠做文明學生。
七、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。
每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立鳳鳴學校是我家的主人翁意識，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢于指正。感謝老師教育之情，感激父母養育之恩。
同學們，讓我們繼續發揚雷鋒精神，繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，讓我們積極行動起來，用實際行動體現雷鋒精神，用我們的熱情讓鳳鳴學校三月的空氣溫暖起來，我們是溫暖的一家人。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
大學生學習雷鋒精神倡議書 10
親愛的同學們：
春天是一個充滿希望的季節。在這個生機勃勃的季節里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代的青年人。繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，是每位中職生所肩負的神圣使命。學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。在此，我們真誠地向全體同學發出倡議：
一、學習、弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來，為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。
二、學習、弘揚雷鋒助人為樂、勇于奉獻的`精神，讓雷鋒精神在校園閃光，從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現當代青年的風范。
三、學習、弘揚雷鋒渴求知識、發奮學習的敬業精神，自覺培養實事求是、刻苦鉆研、勤奮好學的學習態度，多讀書、讀好書，不斷充實自己，提高自身的科學文化素養。
四、學習、弘揚雷鋒的集體主義精神，做文明校園的維護者和踐行者，從小事做起，自覺遵守學校規章制度，自覺愛護公共財物，自覺維護校園良好秩序。
五、積極參與各項志愿服務活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神、倡導志愿服務的熱潮，用行動體現精神，用愛心創造和諧。
半個世紀過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青年實踐著自己的人生價值。我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會處處盛放雷鋒之花！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
大學生學習雷鋒精神倡議書 11
尊敬的家長、親愛的同學們：
雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟，是一座永放光芒的燈塔，是我們的寶貴財富。說：“雷鋒精神，人人可學。奉獻愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。
當有人需要幫助時，大家搭把手、出份力，社會將變得更加美好。”在第個學雷鋒日到來之際，為培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神，深入開展志愿服務活動，學校大隊部特向您發出如下倡議：
一、爭做雷鋒精神的弘揚者。
要大力弘揚雷鋒同志熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會的崇高理想和堅定信念，弘揚他服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚他干一行愛一行、專一行精一行的`敬業精神，弘揚他銳意進取、自強不息的創新精神，弘揚他艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神，把傳統美德和時代精神緊密融合起來，不斷釋放、激發、凝聚社會正能量，讓雷鋒精神薪火相傳。
二、爭做雷鋒精神的踐行者。
堅持從身邊事做起，從小事做起，從一點一滴做起，踐行愛黨愛國精神，艱苦奮斗、勤儉節約的光榮傳統，樂于助人的優秀品德、敬業奉獻的優良作風，積極參與志愿服務活動，主動關愛他人、關愛社會、關愛自然，自覺成為雷鋒精神的模范實踐者。
三、爭做雷鋒精神的推動者。
要立足崗位，用自身的行動盡可能讓更多的人認識到參與志愿服務的社會價值，推動更多新時代雷鋒不斷涌現，努力營造“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的良好風尚，讓我們的家園更加溫暖、更加文明、更加和諧，讓雷鋒精神在新時代綻放新光芒。
四、活動內容
1、一、二年級同學：做一件力所能及的家務事，并拍照記錄。
2、三、四年級同學：制作手抄報、書法、繪畫作品，并拍照留存。
3、五年級同學：講雷鋒故事，并錄制視頻。
五、活動要求
1、要高度重視，充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義。
2、要突出特色，鼓勵創新。要針對小學生特點，積極創新作品的內容和形式。
親愛的家長及同學們，時代需要雷鋒精神，社會呼喚雷鋒精神，讓我們沿著雷鋒同志的足跡，滿懷熱情地參與到志愿服務活動中來，用學雷鋒志愿服務活動溫暖人心，感召社會，以一言一行激發正能量，一舉一動凝聚正能量，一點一滴傳播正能量，人人爭當“志愿者”，用美麗心靈溫暖大家，讓志愿精神閃耀中華，讓雷鋒精神在新時代閃光！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
大學生學習雷鋒精神倡議書 12
尊敬的老師、親愛的同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
1963年3月5日，毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”的號召。61年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長；61年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。61年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，校團委、學生會向全體學生發出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，及班紀班規，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物主動彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各團支部要組織、帶領團員青年開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的'認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。活動后團支書將簡要書面材料、相關資料等交至校團委。廣播站應擇先進典型進行宣傳報道。
7、今天是3月12日植樹節，提倡各班多培育花草，同時把以前栽培的花草搬出教室沐浴春日的陽光，悉心照料，使我們的教室環境變得更加美麗優雅。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁行動起來吧！希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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