初中我與書的故事作文
關(guān)于初中我與書的故事作文有哪些呢?書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;書是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫;書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺;書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽;書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩;書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。下面是小編為您整理的關(guān)于初中我與書的故事作文，歡迎閱讀參考!
初中我與書的故事作文篇一
書，他似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，讓我在知識的海洋里遨游，它讓我的心靈得到凈化。讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。
想起我和書的故事還真有解不開的緣，在我剛和書交朋友的那一刻起，我就深深被他所吸引。
那年，我獨自在家，閑得無聊，就拿起書柜中爸爸珍藏的那些書去看，盡管有許多不認識的字，不理解的詞，但這些困難都沒有壓倒我，我會在旁邊字典和詞典來幫助我識字和理解詞義。后來，我就越來越喜歡讀書。記得去年，我在圖書館看書，看見一本很厚的《名人故事》，我對里面的小故事著了迷，都是關(guān)于名人小時候的事，有關(guān)于屈原小時候的故事，諸葛亮和魯班的故事。從這本書中得到了許多啟發(fā)，其中，我印象最深的是《孟母三遷的故事》，我從中獲取的啟發(fā)是：父母為了我們的成長營造了溫馨的環(huán)境，我們一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)。
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。所謂讀書就像交了一位益友，就讓我們繼續(xù)在書的王國中盡情遨游吧!
初中我與書的故事作文篇二
莎士比亞曾說過：“書是全人類的營養(yǎng)品逢讀書時，我都會感到讀書是我最大的快樂。我愛讀書，因為書給予了我很多知識，也讓我學(xué)會了做人的道理。
我讀課外書其實從三四歲就開始了。只不過那時，我看的都是彩圖版的，只有幾個字的那種“小人書”。當(dāng)時，我就很癡迷于這種書，經(jīng)常一看就是幾個小時，吃飯睡覺都忘了。而且，我還會把同一本書翻來覆去看好幾遍，樂此不疲。
一年級的時候，我就可以讀文字多一些的書了。那時，因為我認字不夠多，所以只能看標注拼音的書。正因為如此，我讀的書很有局限性。但那些書對于那時的我來講，的確是五彩繽紛、非常有吸引力的。什么《烏鴉喝水》、《小馬過河》，真是讓我獲得了無限的樂趣。我當(dāng)時就從課外書上獲得了很多知識，雖然它們對現(xiàn)在的我來說，已經(jīng)微不足道。
上了二年級，我認識的字漸漸多了。這時，我開始嘗試著讀沒有拼音的書，因為我有了一個知心的朋友——字典。就這樣，我可讀的書多了，視野也開闊了許多。從那時起，我就開始購買各種雜志，像《讀者》、《意林》這種“大牌”雜志也被我收入了囊中。雖然我讀那些文章還是一知半解，但我也從中悟出了很多做人的道理。
三年級時，班級創(chuàng)辦了圖書角。圖書角的作用可大了，既讓我們的圖書有了展示的地方，又幫我們增加了閱讀量。我對圖書角的興致很高，不僅捐了很多書，還在短短一個學(xué)期內(nèi)，看完了圖書角的所有的書。三年級我們有了閱讀課，就是可以去學(xué)校的圖書館借書了。圖書館的書真多，種類特別豐富。總之，在三年級，許多同學(xué)都取得了課外書“零的突破”。
四年級的我，已經(jīng)是一個“讀書老手”了。我看書的速度明顯提高了，基本上可以一天看一本。我們班圖書角上圖書的數(shù)量也是與日俱增，去學(xué)校圖書館的次數(shù)也頻繁了。假期里，我還會一頭鉆進大的圖書館，去借閱自己喜歡的'書，我現(xiàn)在差不多已經(jīng)拜讀了海淀圖書館兒童書室一半以上的書。在圖書館里，擁有自己的一小塊“領(lǐng)地”，坐下來，在無人打擾的情況下靜靜地看一本書，對我來說，是一種莫大的享受。
現(xiàn)在，我五年級。現(xiàn)在的我，已經(jīng)開始看那些古文名著了。我已經(jīng)讀完了兩本古文書，一本《西游記》，一本《聊齋志異》。那些古文，讓我了解了中華歷史的源遠流長、博大精深，也讓我知道了古代時期的燦爛文化。在周末和假期，我還是經(jīng)常去圖書館，借閱一些大部頭的中外名著，那些名著是我提高了閱讀的素養(yǎng)，也對我的作文很有幫助。
從剛開始讀課外書一直到現(xiàn)在，我不知讀過多少本書，不知從這些課外書中獲得了多少知識。同學(xué)們，多讀課外書吧，它會更加充實我們的頭腦;同學(xué)們，多讀課外書吧，它會讓我們的人生更加輝煌!
初中我與書的故事作文篇三
“書籍是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉。”書是我的好伙伴，也是我每天必補的營養(yǎng)品。書，就像一眼甘甜的泉水，灌溉了我的心田。
二年級的時候，媽媽給我買了一本書，叫《超級笑笑鼠》。它的封面設(shè)計十分精美，讓我一下子就愛上了它。這本書主要講了在泥巴村的一個小鎮(zhèn)上有許多歡樂的人，他們因為經(jīng)歷了許多的事，所以變得性格開朗、十分自信。主人公笑笑鼠就是其中的一員。“老鼠”大家可能聽到這兩個字憤怒之情就油然而生，甚至有一個歇后語是這么說的：老鼠過街——人人喊打，而書中的主人公——笑笑鼠卻是一只活潑、自信、熱情奔放的老鼠，不偷東西吃的老鼠，一個愛作詩，自認為是作家的老鼠……正因為她這樣的精神品質(zhì)，才讓她在嘻哈鎮(zhèn)變得更加出名。讀完這本書，我悟出了一個道理：要做一個自信的人，做什么事情都要勇往直前，不膽怯，不退縮。
書，與我結(jié)下了不解之緣，是我形影不離的好伙伴。當(dāng)我失去信心時，是書讓我看見了希望的光芒;當(dāng)我煩躁時，是書讓我快樂起來;當(dāng)我無聊時，是書為我排憂解悶;當(dāng)我遇到難題時，是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門……
一次暑假，天氣燥熱得很，知了聲聲叫著“熱呀熱呀。”正遇到難題的我，心情因天氣的燥熱而更加煩躁。實在想不出答案了，只好去廚房找點東西吃，解解悶。突然，我的眼睛閃過一本書，對!《天才智者解答》。可是，書在哪呢?我家的床上、桌上……哪都有書。折騰了半天，啊!它在這里。之后，我按書上的方法，寫下了答案。
書讓我嘗到了人生的酸、甜、苦、辣，更填滿了我知識的靈魂。
書，你讓我看見了小草破土的堅韌;花兒雨中開放的勇氣;我選我的自信……書，你給了我童年的樂趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟。
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