我心目中的小英雄作文（通用42篇）

　　關于我心目中的小英雄作文有哪些呢?英雄通過社會群體中具有崇高、悲壯、不屈和進取品格的具體人物作為摹本或榜樣,旨在弘揚某一特定時期這一社會群體所追尋的最完美、最高尚、最能代表整體利益的宏大目標,并以此號召、鼓動和激勵社會所有的人模仿這一人物,下面是小編精心整理的我心目中的小英雄作文，希望能夠幫到大家!

　　我心目中的小英雄作文 1

　　我心目中的奧運英雄是一位波蘭的乒乓球選手，她的名字叫帕爾迪卡·娜塔莉亞。

　　那一天，我正坐在電視前聚精會神地看乒乓球比賽，忽然，一個剛出場的波蘭女運動員吸引了我的目光：因為她是一個殘疾人，她天生沒有右手掌，右臂肘以下部分都沒有。我奇怪極了，心想，殘奧會還沒到呢，怎么會有殘疾人參賽呢?

　　通過解說員的解說，我才知道：帕爾迪卡·娜塔莉亞是代表波蘭隊參加女子團體乒乓球比賽的。

　　比賽開始了，只見她用左手先拋起乒乓球，再迅速抓起球拍，把乒乓球打了出去。盡管她只有一只手臂，可她的動作卻無比嫻熟，熟練得讓我甚至都忽略了她身體的`缺陷。

　　全場鴉雀無聲，每一個人都聚精會神地看著比賽。

　　贏了!娜塔莉亞通過了資格賽，全場響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。只見她毫不自卑地揮舞著自己的兩只手臂向觀眾致意，一點也不覺得那是缺陷，那是遺憾。

　　她用一只手臂做到了常人用兩只手都很難做到的事情，作為殘疾運動員，娜塔莉亞用別樣的美麗詮釋著體育運動的真諦，也感動著世人。

　　雖然，最后她以微弱的比分輸掉了比賽，沒有得到一枚獎牌，但是全場觀眾依然給了她長久熱烈的掌聲，并站起來向她致敬。雖然她與奧運獎牌無緣，但她以殘缺的身體站在了奧運舞臺上，她就是我心目中最美麗的奧運英雄!

　　我心目中的小英雄作文 2

　　“汪——汪——汪！”只聽見一陣大叫，一只兇猛的大狗向我撲來，我嚇得拔腿就跑。那只狗露出了兇惡的表情一直緊追不舍，還邊追邊“汪汪”大叫。我跑了許久，它仍不放棄地追趕。我再也跑不動了，一直喘著粗氣。那只狗追了上來，怎么辦，這樣慘了！我被嚇得面色發紫。這時那狗正向我撲來，就在這千鈞一發之際，我表弟沖了過來，擋在我面前。

　　“走開！你這該死的狗！”他大聲罵道。

　　就在那一刻，我感動得哭了，因為我知道他也怕狗，但他為了保護我卻挺胸而出。

　　只見他全身發抖，眼角滾落了幾顆豆大的淚珠，臉嚇得發青，嘴咬得緊緊的。

　　狗又“汪——汪——汪”地叫起來，比剛才叫得更響了。

　　表弟抖得更厲害了，臉更青了，淚珠更大了。

　　表弟太勇敢了，為了保護我，與狗相斗，我太敬佩他了。

　　可是狗叫得更響了。這一次，表弟沒有發抖，沒有哭，沒有臉色發青，只是大罵道：“快滾開，你這死狗！再不走開，我就踹你了！”說完就用腳踹了狗一下。狗被嚇壞了，一轉眼就跑走了。狗走后，表弟滿眼淚水，臉上還掛著幾顆淚珠。

　　這就是我心中的`小英雄——表弟！

　　我心目中的小英雄作文 3

　　一年一度的籃球賽開始了!有的同學坐在那藍色的小椅子上，翹首期盼著比賽的開始，有的站著，還有的議論著什么!操場上一片熱鬧的場景。

　　“何佳樂，你又把我的'杯子踢倒了，我要告訴老師去。”眼看何佳樂又被告了，他今天一定會進入黑名單。平常的何佳樂也真是調皮，那天在課堂上，“何佳樂，你來到黑板這里來講這個數為什么可以簡便?”老師說道。何佳樂摸了摸他的頭說：“老師，我知道，因為所以科學道理。”這一說可把老師氣壞了。

　　“加油!加油!”只見球賽已經如火如荼地舉行著，我們班小歐臉部干凈，說話清脆，他把球扔到左手，左手又扔到右手，眼看著小歐馬上就有一個兩分得球，他跑到了相應的地方拍了拍球，他蹲了下來，腳不小心崴了，他摸著腳來到了醫生旁，咬著牙包扎了下。

　　“小歐，沒事吧?”

　　“接下來怎么辦啊?”

　　“我們去勸小歐不要再打了吧!”

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　　正當大家發愁時，何佳樂自告奮勇地站起說：“小歐，讓我來吧!我不會讓他們看不起我們，而是讓他們怕我們。”

　　此時我心里早已忘了那個調皮的何佳樂了，他現在的自己是認真的，充滿自信的。

　　我們有自己的想法，有自己的性格，就像調皮又勇敢的何佳樂一樣。

　　我心目中的小英雄作文 4

　　轟！轟！轟！炮彈一排又一排打向了我們村子。不好了，日本鬼子又來村里掃蕩了，大家快躲起來呀！我大聲叫喊著。

　　忽然，幾顆子彈從我身旁嗖嗖地飛過。糟了，我被鬼子盯上了，怎么辦呢？我心想。我猛然拿起一塊石頭，向一個大胡子軍官眼睛扔去。哈哈！打中了，我趁此時機飛快的向河邊跑去，一頭扎進了河里。鬼子們也追上來了，我從河里往鬼子那邊一望，才知道鬼子有一名大胡子軍官和二、三十個小鬼子。鬼子追到了河邊，瘋狂的.向河里射擊，直到認為我已經死了才離開。他們哪知，我早已經從河這邊游到河那邊去了，鉆進地道，就在鬼子腳下。我心想，這樣窩著也不是辦法，必須將這些鬼子給干掉才能救出其他村民。于是我在鬼子必經之路下面的地道里放了一大桶辣椒粉。鬼子終于來了，我找來一塊木板，把辣椒粉成功彈了出去。把鬼子們嗆了半死，馬上把一盒子大頭釘給射了出去。不一會兒，鬼子們就不能動彈了，我馬上將村民給放了出去。

　　這時，八路軍戰士要給我頒發獎章。丁丁當當，丁丁當當！原來這只是一場夢。不過，我也當了一次小英雄，盡管是一場夢。

　　我心目中的小英雄作文 5

　　在這次“品讀紅色經典”的征文活動中，我認真地閱讀了由紅色大作家李心田爺爺寫的作品之一《閃閃的紅星》，它是一本有名的紅色經典少年文學作品。

　　我翻開紅色的封面，細細品味起書中精彩的故事。書中講述了在江西一個叫柳溪的村子里，居住著幾十戶貧苦人家。其中少年潘冬子也住在這個村子里，他們受盡了惡霸胡漢三的欺壓，饑寒交迫，生活在水生火熱之中。潘冬子的父母都是一名紅軍戰士，他的父親跟著紅軍隊伍去別處打仗了，胡漢三又重新霸占柳溪村。冬子的媽媽為了掩護鄉親們撤退壯烈犧牲了。后來，冬子歷盡千辛萬苦找到了解放軍并成為一名真正的紅軍戰士。他跟著紅軍一起與胡漢三進行英勇地斗爭并殺死了惡霸為媽媽報了仇。最后，冬子還給十五年沒見面的父親寫了一封信，告訴父親在這些年里經歷的事情，并約定等全國解放了父子再相見。

　　看完這本書以后，讓我感觸很深。它讓我知道了紅軍戰士為了人民的解放不畏艱險，不怕困難，不怕犧牲的高尚品質；潘冬子的機智勇敢，善于思考，頑強奮斗的`精神值得我學習。我們現在的幸福生活是無數革命烈士用鮮血和生命換來的，因此我們要努力學習，不怕困難和挫折，將來做一個對社會有用的人。

　　我心目中的小英雄作文 6

　　尊敬的林浩同學：

　　在“５。１２”大地震過后我認識了你，在北京奧運會的開幕式上，我再一次見到了你。你是一位英雄少年。你雖然只有九歲半，才上二年級，可你的英雄事跡卻感動了我：汶川５·１２大地震發生時，你同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，廢墟下的你表現出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長的你在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，你終于爬出了廢墟。但此時，你與上還有數十名同學被埋在廢墟之下。９歲半你沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經過艱難的救援，你將兩名同學背出了廢墟，在救援過程中，你的頭部和上身有多處受傷。我真佩服你的勇敢，你是我心目中的英雄。

　　現在你家的情況怎么樣了？新學期學習愉快么？在外地上學適應么？書上說：“上帝給你關上了一扇門，一定會為你打開一扇窗”。現在的`困難是暫時的，希望你們全家無論何時何地，都要保持一個樂觀向上的心態，有全國人民的幫助，你們一定會重建一座美好的新家園。

　　我衷心祝愿你爸爸、媽媽工作順利，你哥哥、姐姐身體健康，祝你快樂成長。

　　我心目中的小英雄作文 7

　　同學們，你們看過《英雄王二小》這部影片嗎？它講的是王二小在抗日戰爭時期的英雄事跡。看完這部影片，我被王二小不畏犧牲、舍己為人的精神深深感動了。

　　影片中讓我印象最深的是這個片段：荷槍實彈的`日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。并且大喊：“八路軍叔叔，別管我，快開槍啊！”四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——

　　看到這里，我不禁淚流滿面。王二小是一位多么機智勇敢的孩子啊！他把生的希望留給別人，把危險留給自己，并為此獻出了年輕的生命！我不由地想起了我自己：我生在新中國，長在紅旗下，衣食無憂，父母疼愛。可我卻不懂得珍惜：在家時常和父母斗嘴生氣；對學習不上心，腦海中時常留戀電腦游戲的場景想到今天的幸福生活是由無數個“王二小”用鮮血換來的，我不由地愧疚萬分《英雄王二小》深深觸動了我，我決心改掉壞毛病，珍惜現在擁有的美好生活，好好學習，長大后成為對社會有用的人！

　　我心目中的小英雄作文 8

　　我最敬佩的小英雄就是王二小了，因為他用自己寶貴的生命換來了干部和老鄉的安全。

　　王二小的故事發生在抗日戰爭時期。一天，敵人向山溝掃蕩，卻昏頭昏腦地迷失了方向，看見了放牛的王二小，他們拿著刀，舉著槍，兇殘地對他說：“你知道山口在哪里嗎？快給我們帶路！”二小指著不遠處的`一棵樹，假裝順從地說：“就在那里，我帶你們去！”二小走在前面，把敵人帶進了我們的埋伏圈。四下里乒乒乓乓響起了槍炮聲，敵人才知道受了騙。兇殘的敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊，機智英勇的王二小犧牲在山間。

　　讀了王二小的故事，我非常感動。我要向他學習，學習他的機智勇敢、舍己為人，做一個多多幫助別人，尊老愛幼、助人為樂的好孩子。

　　前幾天，我還給一位老奶奶讓座了呢！在公交車上，我看到一位手里提著菜的老奶奶，她剛一上公交車，就摔了一跤，我連忙扶起她，把我的座位讓給她坐。老奶奶對我說：“謝謝你！”我微笑著說；“不謝，不謝。”我體會到幫助別人自己也會感到無比快樂。

　　我心目中的小英雄作文 9

　　5月12日，四川汶川發生了8.0級大地震，在抗震救災中，年紀最小的救人英雄林浩的事跡感動著我。

　　發生地震時，在四川汶川映秀漁子小學的二年級的一個班，全班31人，只有十名同學逃了出來，而其中有兩人，是林浩同學救出來的。

　　當時，9歲的小林浩已經跑出了教室，當他看到還有同學沒出來時，毅然返回教室，用稚弱的`身體又背出來兩名已經昏迷的同學，在背第二名同學出來時，他的手臂也受傷了。

　　林浩，你真勇敢啊！我的年齡跟他差不多，可我卻沒有他那種勇敢精神：媽媽叫我去收被子，可我卻怕太累，就說腳很痛，爸爸叫我去端熱水來，我怕太熱，不去端；學習也一樣，遇到一點小困難，都要爸爸媽媽幫我解決，自己也不去思考一下。與林浩相比，我真是臉紅啊。

　　我又想到了地震發生時一個人跑在最前面的范跑跑老師，看也不看他后面的學生一眼，地震發生后，他還振振有詞，真是枉為人師啊。

　　林浩，在大災難面前表現出來的冷靜與勇敢，令人欽佩。“舍己救二人，英雄出少年”。林浩，你是我的好榜樣。

　　我心目中的小英雄作文 10

　　如果沒有革命英雄，就沒有我們的幸福。我們要好好紀念拯救我們祖國的革命英雄。

　　革命英雄們像我們一樣也是一個個中國人，可為了祖國和人民的安全，革命英雄們愿意付出自己寶貴的生命。由于英雄們的流血犧牲才換來了祖國今天的繁榮富強和人民的安定祥和。因此我們更加要珍惜今天的幸福生活，努力學習，多學本領將來為祖國多做有益的事。

　　我們就說說董存瑞吧：1948年5月，我軍攻打隆化城的`戰斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，由于暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖啊！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路。我覺得董存瑞為了新中國，而不惜犧牲自己年輕的生命，太偉大了！

　　我們應該為有這樣的生活感到驕傲、自豪。我們以后要為祖國多做有益的事，來紀念死去的英雄！

　　我心目中的小英雄作文 11

　　今天，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來深深的打動了。他聰明調皮、還是個機靈鬼，他不聽媽媽的話去耍水，媽媽知道了，要教訓他，雨來跳進河里，媽媽正對著水圈發愣時，雨來忽然從老遠的地方露出頭來，哈哈大笑……但他從小就熱愛學習，一本用加板紙油印的`課本，他當寶貝似的珍藏著。當交通員李大叔被敵人追趕時，他為了掩護李大叔，不向敵人透露一個字，不管敵人采用什么手段，軟的、硬的、以死威脅，雨來也并未動搖，顯露出了英雄本色。可小英雄雨來也不是“省油燈”，雨來趁敵人不注意，一頭扎進水里，敵人慌忙向水里開槍，可是不頂用，因為我們的小英雄雨來早就從水底游走了。

　　雨來不僅愛自己的同志，而且還機智勇敢。有一次，敵人入侵，雨來、二黑幾個小伙伴在偵查敵人走沒走，雨來不幸被敵人抓住后，被迫帶路。聰明的雨來不僅把敵人帶到地雷陣里，還讓自己安全脫身……雨來真是個聰明勇敢的小英雄！

　　讀完《小英雄雨來》這本書，我深深地感到雨來有著不屈不撓。強烈的愛國心，這種精神值得我們學習！

　　我心目中的小英雄作文 12

　　歲的雨來生活在晉察冀邊區的蘆花村，他常和小伙伴到村邊的還鄉河里去玩水，所以他從小練就了一身游泳的好本領。

　　爸爸覺得孩子不讀書不行，決定讓雨來上夜校念書。在女老師的教育下，雨來懂得了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。

　　有一天，媽媽出門了，爸爸隨游擊隊去執行任務了，只剩下雨來一個人在家。這時，交通員李大叔為了躲避鬼子的搜捕闖了進來，鉆進了院角一個事先挖好的地洞里，雨來剛蓋好洞口，鬼子就進來了。鬼子把前院后院搜了個遍，也沒找著交通員，就打起了雨來的主意，扁鼻子軍官對雨來軟硬兼施，想讓雨來說出李大叔的'下落，可是雨來毫不屈服。鬼子軍官氣得暴跳如雷，雨來被打得眼冒金星，雨來懷里課本掉出來了，一滴一滴的鮮血落在那一行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，雨來始終是一句話：“沒看見！”鬼子實在拿雨來沒辦法，惱羞成怒，要槍斃雨來。

　　太陽已經落山了，村頭響起了幾下槍聲，人們都在為雨來的犧牲而感到難過，紛紛跑到河邊。突然，河面上冒出了一個小腦袋，是雨來！雨來沒有死！原來，在槍響之前，雨來趁鬼子沒留神，跳進河里游走了。

　　我心目中的小英雄作文 13

　　抗震少年英雄在這次大地震中，不僅涌現出了很多官兵英雄，還涌現出一大批少年小英雄。這些小英雄，最大的18歲，最小的才8歲。讀了他們的英雄事跡后，我深受感動。其中最令我敬佩的是15歲的小英雄趙彬。趙彬是四川省綿陽市安縣茶坪初級中學初三年級學生。地震發生時，趙彬一邊叫同學快跑，一邊迅速跑向操場。

　　猛烈的晃動剛過，他便奔向已成為廢墟的男生宿舍，與其他同學一起，將受傷的同學彭云從瓦礫中救出。接著，他又從呼救聲中判斷出位置，沖向八年級1班的男生宿舍，盡力搬走磚石碎塊，營救廢墟下面的同學。老師們趕來后，幾次強行命令，趙彬等同學才離開了廢墟。

　　離開廢墟后，趙彬又帶領其他同學將受傷的人抬到附近的醫療點。第二天凌晨，他冒著余震危險，與其它同學一起轉運學校廚房的礦泉水和食物。趙彬這種在災難面前堅強勇敢、舍身救人的精神讓我深受感動，他是我學習的榜樣。也許我們不會有像他們一樣的`經歷，但我們可以在日常學習和生活中發揚這種互幫互助的精神，一點一滴培養自己樂于助人的好習慣、好作風，努力做一個高尚的人。

　　我心目中的小英雄作文 14

　　自從我看了《小兵張嘎》這部電影，發現張嘎是一個帶有幾分傳奇色彩的小英雄。他幾分調皮，幾分任性，幾分機智。我就特別崇拜小兵張嘎。

　　故事是這樣的，在抗日戰爭時期，日本鬼子侵略村子，殺死了許多無辜的村民。張嘎的奶奶重傷，不久去世，張嘎萬分難過，在他失去了這唯一的'親人后，他做出了一個驚人的決定——參加八路軍。為他的鄉親們和奶奶報仇雪恨。令我印象深刻的是張嘎在一次戰斗中,他從日本漢奸那里繳獲了一支漂亮的手-槍,沒有交工藏在鳥窩里,違反紀律,關了好幾天禁閉.他每次做錯了事以后,八路軍叔叔總是對他耐心教育,跟他講清道理,告訴他錯在哪里,為什么會錯,使他懂得許多,從而使一個不懂事的孩子,懂得許多革命道理,成為一名小八路——堅強的抗日小戰士。

　　通過觀看這部電影，我了解到日本鬼子他們對中國人民曾經犯下的罪行，也從小兵張嘎身上學到了許多優良品質。我要以嘎子為榜樣，不怕困難、努力學習、勇于改正自身的缺點，珍惜今天來之不易的幸福生活，長大成為一個為國家做出貢獻的棟梁之才。

　　我心目中的小英雄作文 15

　　晉察冀邊區北部的還鄉河邊，有一個蘆花村，12歲的雨來就是這個村的，雨來的仰浮本領很高。有一天爸爸同媽媽商量：叫雨來來上夜校。教夜校的是東莊學堂的老師，她領著學生念著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

　　雨來從夜校回到家里，背誦當天學過的課文，聽到爸爸對媽媽說：“鬼子又掃蕩了，他要一兩個月才能回來。第二天，雨來聽見街上咕咚咕咚有人跑。他一看，李大叔進來了，雨來急忙掩護李大叔把缸挪開，讓李大叔進去，又把缸挪回原位，然后往后院跑，引開敵人的注意力。扁鼻子軍官先用糖和金戒指來誘惑雨來，他沒有上當，鬼子見軟的不行，就來硬的.，扭著他的耳朵向兩邊拉，又打了他兩巴掌，然后，又把他的臉擰的青一塊、紫一塊的，又在他的胸脯上打了一拳。把雨來打得兩眼直冒金星，鼻子淌著血。血濺到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”幾行字上。雨來還是沒有說，人們聽到河沿上響了九聲，都傷心極了。雨來沒有死，他用他的聰明才智拯救了自己和李大叔。

　　我心目中的小英雄作文 16

　　小英雄，要堅強、勇敢，無所畏懼，我們家就有這樣一個“小英雄”。

　　我們家的“小英雄”是我那頑皮可愛的小外甥，他只有兩歲，全名錢睿霖，我們都戲稱他“錢小寶”。

　　我們好比那辛苦勤勞的農民，他就好比我們家的小地主，不斷霸占我們的土地，要把所有的地方都列入到他的名下。當我在我的`房間里寫作業時，他常常盤算著霸占我的地盤。每次進來都逼著我給他紙和筆，做出一副認真學習的模樣，在紙上寫出一些亂七八糟、誰也看不懂的符號，好像他是這個房間的主人。只要他一進我的房間，我就只能被逼著交出房契，讓他占領我的地盤，在這里插上屬于他的旗子。

　　他總是在沙發上跳來跳去，弄得全家人心神不定的，有時還像只小猴子一樣爬到沙發背上，我們都擔心他摔下來，可他就像爬珠穆朗瑪峰一樣，爬到頂端便手舞足蹈地歡呼起來。他還喜歡騎著那輛嗞嗞嗞響個不停的車子到處耀武揚威，好像開著“寶馬”跑車，跟我賽跑。我常說這輛“跑車”是“破車”，他聽了會追著打我，不停地罵我是“壞小姨”。

　　瞧瞧，這就是我家的“小英雄”，怎么樣，敢和他比勇敢，比霸道，那你還差得遠哪！

　　我心目中的小英雄作文 17

　　雨來是小孩子們的偶像，我為雨來感到自豪與驕傲。他面對著雪白的糖塊和金戒指，不受誘惑，他還凌威不懼地面對著鬼子雪白的尖刀，他瘦弱的身軀承受嚴刑拷打，但他也毫不在乎……為什么雨來會這樣做？因為他要報效祖國，因為他是中國人，他愛自己的.祖國！

　　為什么小小年紀的雨來那么堅強？他哪來的那么多勇氣？他為什么能堅貞不屈，那樣大義凜然？經過無數次的沉思，我終于有了答案：因為他有一顆忠于革命，忠于祖國的赤膽忠心！

　　雨來用他那嬌小的身軀拯救了一個黨員，拯救了許許多多的平明百姓！他那舍己為人，寧死不屈的精神聲明遠揚。他為蘆花村作出了貢獻，為黨作出了貢獻，為祖國做出了貢獻！

　　我們今天之所以能并過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血奮戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們、鼓舞著我們，我們的腦海里回蕩著一句話：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗——時刻準備著……

　　雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。

　　我心目中的小英雄作文 18

　　晉察冀的邊區有一條還鄉河，河邊有個蘆花村，雨來就是這村的。

　　雨來很喜歡玩水，他的媽媽拿他沒辦法。

　　秋天，爸爸要12歲的雨來上夜校念書，雨來天天跟老師們讀書，沒到幾天，便認識了許多字。

　　這天，鬼子又要來“掃蕩”了。交通員李大叔鉆進了雨來家的地洞，還叫雨來快跑，可雨來還是被鬼子抓住了。鬼子把他綁了起來，雨來拼命掙扎，識字的課本也從懷里露了出來。鬼子假裝討好雨來，給他松了綁。鬼子問雨來：“剛才有人跑進來，你看見沒有？”“沒有！”雨來鎮定地說。鬼子認為他們從雨來嘴里問不出什么來，便準備把雨來槍決。槍聲響了，人們都哭了起來。可是，水里突然冒出個小腦袋，原來，雨來趁鬼子不注意，跳水逃脫了。

　　《小英雄雨來》記敘了抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護交通員李大叔，機智勇敢地同敵人做斗爭的.事，歌頌了雨來熱愛祖國、不畏強敵、機智勇敢的品質。教學時可抓住本文特點，突出人物形象，激發學生的愛國情感。

　　我心目中的小英雄作文 19

　　晉察冀邊區北部有一條返鄉的河流。下雨時，我住在河邊的這個村子里。

　　雨喜歡回家的河。夏天和朋友在這里玩。媽媽不讓雨和水玩耍。有一次我媽想下雨，雨跳進水里，我媽沒辦法。

　　秋天，我父母決定讓雨來上夜校。雨來給老師朗讀：“我是中國人，我熱愛我的祖國。”雨學會了愛國。

　　有一天。爸爸對全副武裝的媽媽說：“日本人又來掃蕩了。告訴叔叔在區里見面。”說完就離開了。

　　第二天，雨來了，一個人在家看著門。突然，李然叔叔進來了，移動了坦克，跳進了洞里。雨來了，把圓筒移回原來的地方。魔鬼來了，雨來爬樹，被魔鬼抓住了。

　　魔鬼問：“你看到有人來了嗎？”“否”魔鬼給了他糖和戒指，雨來了卻沒有回應。魔鬼生氣了，把肚子撞在康的邊上。他的眼睛里有金色的.花，血從他的鼻子里滴下來。雨來了還是沒看到。平頭軍官說：“開槍！”

　　聽了幾聲槍響，老人含著淚說：“雨是個好孩子，可惜死了！”然后黎叔就出來哭了。當我們去河邊時，我們沒有發現尸體或一滴血。順流而下，我發現雨水從河邊的蘆葦中冒出來。

　　原來他在魔鬼不注意的時候跳進河里逃走了。

　　我心目中的小英雄作文 20

　　你還記得嗎？臉上，擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一個雞蛋大小的痕跡，頭發還沒有長出來。眼前這個虎頭虎腦的小男孩，就是救了兩名同學的小英雄—林浩，我想他應該是在我們心中百折不撓的小英雄對吧！

　　當地震發生的那一刻，林浩他們班正在上數學課。林浩剛好跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地上。那個同學壓在林浩的背上，使林浩怎么都動不了。當時，垮下來的樓板下，有一個女生在哭，林浩就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女生就不哭了。后來，林浩使勁爬，使勁爬，終于出來了。逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學，爬出來后，林浩看到一個男生壓在下面，林浩就爬過去，使勁扯，把男生扯出來，然后交到校長那兒，校長又把男生交給他媽媽背走了。后來，林浩又爬回去，把一個暈倒在走廊上的女生背出來，交給了校長，她也被父母背走了。

　　林浩救人時的.情景真驚險，林浩的愛國精神真偉大，我會牢牢的記在心中。

　　我心目中的小英雄作文 21

　　一個星期天的早晨，太陽公公早早的露出了笑容，小明、小剛和小紅，一起來到池塘邊觀賞荷花。

　　小明和他的小伙伴們，一邊聊天，一邊賞花。這時，一只青蛙跳了過來，它發出動靜讓小紅嚇了一大跳。小剛看見了，腦子里立刻想到了一個主意：抓青蛙！小明也連忙一起動手想抓住青蛙。可是，小青蛙的'跳的太快了，他們根本抓不到。這時，小紅急忙攔住他們倆：“小明、小剛你們快住手，青蛙是捉害蟲的能手，你們把它抓走了，各種害蟲就要開始舉行吃莊稼大會了！”小剛和小明聽了小紅的話，覺得她說的很對，都羞愧的低下了頭，承認了自己的錯誤。小紅說：“好了好了，我們還是一起賞花吧！”

　　他們又在池塘里發現了蜻蜓等其他吃害蟲的小昆蟲。小剛看著小蜻蜓，給大家編了一個謎語，他問小明和小紅：“出門披蓑衣，雨天飛的低，水面點一點，水上直升機。（打一小昆蟲）”小明和小紅哈哈大笑說道：“小剛，你編的謎語可真好，這不就是蜻蜓嘛！”小剛說：“對，我們應該記著保護益蟲！”小明也說：“知道了！我們都要注意保護這些池塘里的小英雄！

　　我心目中的小英雄作文 22

　　從小在我的心中就一直有一位我敬佩的英雄，他就是王二小。

　　話說在抗日戰爭時期的時候，我們的小英雄王二小還是一個青少年。日本鬼子去掃蕩村子，誰知迷了路。這時，又剛好遇見了正在放牛的王二小，就威脅他，讓他帶他們去村子，如果不順從的話就把王二小殺害。王二小順從了他們，但并非真正帶鬼子去村子，而是把他們慢慢的引進游擊隊的埋伏圈里，幫助游擊隊殲滅日本鬼子。當已經進了游擊隊的埋伏圈里時，敵人發現了情況不對時，開始變得警覺起來，開始懷疑王二小。這時，游擊隊知道鬼子已經進入他們的埋伏圈里了，開始發起了攻擊。

　　當槍聲響起來時，王二小意識到自己暴露了身份，正要逃亡。他走進樹叢中，可一個日本鬼子緊跟在身后，趁王二小不注意時，在王二小身后的`日本鬼子舉起大刀，向王二小的身上刺去。

　　我們那可憐的小英雄——王二小不幸死于日本人的刀下，真為他深感惋惜！我們都應該向他學習，學習他為國捐軀的精神！我們要努力讀書，將來要像王二小那樣為祖國貢獻！

　　我心目中的小英雄作文 23

　　雨來今年十二歲，住在蘆花村，特別喜歡游泳。秋天，爸爸媽媽商量，叫雨來上夜校，老師教雨來我們——我們是中國人，我們——愛——自己的——祖國。

　　一天，鬼子又來‘掃蕩’了交通員李大叔來報信說鬼子又來了，雨來聽了李大叔的話，李大叔忙把墻角的缸搬開，雨來倆眼愣住了，‘姨，這是什么時候挖的洞。李大叔跳進洞里，說，把缸搬回原來的地方里去，不許對別的.人說。他把李大叔掩護起來，自己卻被鬼子抓住了，結果自己卻被鬼子槍斃了。

　　經過一陣子掙扎，雨來懷里露出書本，鬼子要他說出書本和李大叔的去向，雨來堅決不說，鬼子見他不說，就用糖和金塊哄騙他，可是雨來每次回答，不知道，鬼子生氣了伸出倆只大手扭著雨來的耳朵，又 抽出一只大手來打了雨來倆二光，又把他臉上的肉揪在一塊，咬著牙。雨來的臉立刻變成白一塊紫一塊。鬼子又向雨來的胸脯上打了拳。可是雨來毫不屈服，鬼子無計可施，嗷嗷地叫槍斃，槍斃。拉出去，拉出去。傍晚，還鄉河，河畔傳來消息大家以為雨來還沒死，大家高興及了。

　　我心目中的小英雄作文 24

　　大家也知道５月12日在汶川發生了８.０級的大地震吧！就是在這次地震中，出現了不少的小英雄。有９歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學的……其中我就給大家說一個９歲的小男孩吧！

　　這個九歲的'小男孩，他叫林浩，長得虎頭虎腦，濃眉大眼，抿著嘴唇，一笑就露出小豁牙，臉上有傷疤，看著就很勇敢。他平常就愛幫助別人，所以在那么危險的時刻，他挺身而出。5月12日的下午2時28分，當地震發生時，他和他的同學被困在走廊，他的那位同學哭了起來，林浩唱起了歌，他的同學不哭了。當他從廢墟里爬出來，救出了他的一位同學，然后他重返廢墟，在那么危險的時刻，他還是挺身而出，用他那幼小的身軀在廢墟里移動著，又救出了他的一位同學，因為救同學，林浩頭部被砸破，手臂嚴重拉傷，但他看上去一點都不在乎，還鎮定地說：“我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的。”

　　在災難中我們心中的魔鬼，已經化為灰燼。我們應該向林浩學習他的舍己救人的寶貴品質。

　　我心目中的小英雄作文 25

　　今天我要為大家介紹一位抗日小英雄他叫王二小，二小是一個放牛的孩子，不過他特別機智勇敢。在我的腦海里有個關于他的抗日故事一直讓我記憶猶新，那就是二小把敵人引進我軍的埋伏圈，最后光榮地犧牲在山間。

　　故事是這樣的，9月16日那天早上，敵人帶著一批又一批人，來村子里“掃蕩”，“掃蕩”完村子的.時候，發現村子里連一個人影都看不見，便四處尋找，其實，老百姓都被八路軍給藏在后方機關。當敵人來的山口的時候，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了放牛的二小，叫他帶路，二小裝出一副很害怕的樣子，順從帶路，其實，二小心里早有了妙計。二小把敵人領進了埋伏圈，四下里響起了“乒乒乓乓”的槍聲，敵人才知道上當受騙了，把二小挑在槍尖，摔死在大石頭上，而二小臉上卻露出了笑容，那是因為他幫八路軍把敵人領進了埋伏圈，讓他們有去無回，那時的二小只有13歲。

　　這就是抗日小英雄王二小的故事，在現實生活中當我們遇到壞人時一定要學習二小那機智勇敢的精神。

　　我心目中的小英雄作文 26

　　還記得小時候，每個夏天的夜晚，我和爺爺在桂花樹底下，爺爺就經常給我講抗日戰爭的故事。

　　那時候，我記憶最深的是抗日小英雄王二小，爺爺對我說：“1942年10月的一天，王二小還在田野里放牛，忽然看見幾個日本兵走過來。”爺爺喝了口茶繼續說道：“王二小看見了他們并沒有害怕，也沒有四處躲藏，而是繼續放他的牛。那些日本兵看到了他，其中一個便走上前來問路，王二小對他們說：‘你們跟我來吧，我帶著你們找路。’但是，王二小并沒有真的給他們帶路，而是把他們引進了埋伏圈。接著，當地人發現上當時，惱羞成怒，把他給殺了。但是，他卻救了一整個村子的人。他當時才13歲。”

　　之后我就一直在想，一直在拿自己的.童年和王二小的童年作比較，王二小13歲就為自己的村民犧牲了，我們依然生活在這個世上，可見我們是多么幸運啊。我們每天坐在窗明幾凈的教室里，卻依然不知足，我們是多么不懂事啊。我們以后一定要好好學習，雖然不能像王二小那樣為國捐軀，但我們至少也為國家做了貢獻······

　　我心目中的小英雄作文 27

　　晉察冀邊區的北部，有一個小村莊，名叫蘆花村。

　　雨來最喜歡在還鄉河里游泳，雨來的游泳本領很高。

　　秋天，爸爸和媽媽商量讓雨來去夜校想上學。

　　爸爸告訴媽媽鬼子又來“掃蕩”了。

　　第二天早上，媽媽出去了，我一個人看家。李大叔是區上的交通員來家里落腳。我聽見鬼子的聲音。趕快把李大叔藏在一半糠皮子的缸里，我趕快往后院跑，鬼子的勁很大，把我拉下來，捆綁起來帶回屋里。

　　鬼子先是給我松綁，讓雨來告訴他李大叔在哪里，然后掏出一把雪白的日本糖塊給我，金票全都給我，金戎指也給了雨來，鬼子見雨來還是不說。鬼子生氣了就來硬的，雨來先是扭著雨來的耳朵往兩邊拉，然后打了雨來兩巴掌。又揪著雨來的臉扯，最后朝雨來的.胸脯打了雨來一拳，見雨來還不說，鬼子忍受不了了說：“拉出去，槍斃！槍斃！”

　　蘆花村的村民們聽見了槍響，很傷心，以為雨來死了。突然，他們發現雨來還活著。原來雨來在鬼子開槍之前跳到河里、鉆到河底去了。

　　鬼子向水里打槍時，雨來已經逃到遠處去了。

　　我心目中的小英雄作文 28

　　最近我們正在學習有關戰爭題材的課文，學完課文《小英雄雨來》之后，張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動了我，雨來的形象也深深地印在我的腦海中。

　　這部電影的主要內容是：在晉察冀邊區有一個叫蘆花村的小村莊，村里有一個小孩叫雨來，天性淘氣的他，經常被老師批評。他不服氣，就跟老師“作對”，搞惡作劇，這讓老師既生氣又無奈。盡管雨來是個十足的調皮蛋，但是他卻是一個勇敢機智的孩子。有一天，鬼子來了，老師被捉走了，雨來和另外兩個同學用自己平常練就的本領，想盡辦法與鬼子做斗爭。最后，他幾乎耗光了所有的力量，憑借著機智、勇敢，終于營救出了老師。之后，雨來又開始了每天上課、撈魚的幸福生活。

　　看了這部電影，雨來的形象更加深刻地印在我的`腦海中。他既調皮又有責任心、既愛捉弄老師又真正地愛老師，他同時還集機智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技術，佩服他機靈智慧的頭腦，更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來》這部電影，更喜歡雨來這樣一個愛國兒童的形象。

　　我心目中的小英雄作文 29

　　晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河邊有一個蘆花村，12歲的雨來就是這個村的.。雨來最喜歡這條河，他的游泳本領很高。

　　秋天的時候，雨來上了夜校讀書，老師教他們：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國”。

　　有一天，交通員李大叔被鬼子追到了雨來家。雨來掩護李大叔進了地洞，可自己卻被鬼子抓住，捆綁起來。鬼子想盡了辦法，比如用糖果、金戒指引誘雨來，可是雨來就是不說，鬼子見雨來不說，就妞雨來的耳朵，打雨來的臉……弄得雨來半天才喘過氣來，他的腦袋嗡嗡地響，眼冒金星，鼻子流血，血一滴一滴的濺在了課本的那行字上：我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。最后，鬼子都打累了，見雨來還是無動于衷，就氣急敗壞地說：“拉出去！拉出去！槍斃！槍斃！”。

　　鄉親們聽到槍聲，都非常非常的傷心。雨來的好朋友都難過地哭了起來。他們順著河尋找雨來，突然，水面上露出一個小腦袋，“啊！雨來！雨來！”大家叫道。

　　大家知道雨來沒有死，都高興極了！

　　我心目中的小英雄作文 30

　　《小兵張嘎》是一部抗日影片，看了這部電影讓我覺得日本鬼子是那么可惡，而張嘎那不屈不饒，英勇奮戰的精神很值得我學習。

　　在影片中講到張嘎是一個很活潑，很有正義感的小朋友。有一次，張嘎的叔叔去打探日本人的情報被發現了，躲進了張嘎家里，被日本鬼子發現了，不但抓了張嘎叔叔還把張嘎奶奶給打死了，他悲痛欲絕，從此恨死了日本人決定要當一名八路軍戰士。于是他加入了八路軍，想要為死去的`親人報仇。再一次任務中張嘎和隊長喬裝成賣西瓜的去抓日本鬼子，終于抓到了一名漢奸，在隊長的逼問下他說出了很多有價值的情報。于是，隊長帶著戰士們和張嘎成功地抓了一群日本鬼子，還在火車里激烈的打了一仗，最后張嘎引爆炸藥日本鬼子全被炸死了，而張嘎活了下來，成了一名優秀的八路軍戰士。

　　小兵張嘎的堅韌不拔，遇到困難決不放棄的精神值得我們學習。看了這部電影我深深地感到今天我們的幸福生活是多么的不容易啊，是以前戰士們用鮮血換來的。我為我是一名中國人而感到驕傲。

　　我心目中的小英雄作文 31

　　一年一度的籃球賽開始了，在陣陣吶喊聲中，今年的籃球賽拉開了帷幕。

　　先上場的'是孫不凡，只見孫不凡從對手手中飛快地搶到了球，用閃電形容孫不凡實在太委屈他了，前后時間不到0.1秒。

　　眼看孫不凡馬上要投一個三分球，只見他縱身一躍，跳過了組成人墻的防守，正準備投球，突然腳崴了一下，頓時孫不凡倒在了地下，雙手抱著腳，臉上痛苦的表情持續了好久。

　　大家開始議論紛紛。

　　“怎么辦呢？我方主力受傷了。”

　　“哈哈，隔壁班太搞笑了。”

　　“哼，看來這局我們贏定了。”

　　……

　　在大家發愁時，毛空扔掉手上的東西，自告奮勇地說：“我去！”眼神好像今天必須打贏這場比賽似的。

　　毛空是班上的調皮鬼，很貪吃，愛吃的熱情絲毫不比熊大壯弱，因此沒少挨老師的批評。

　　他怎么敢去？看來我得重新認識他了。

　　毛空同學一上場，飛快地用手拍著球，一邊向球框跑去。突然，毛空用力一拋，球在空中劃出了一條漂亮的弧線，直中球框。“啊，我們進球啦，贏啦！”歡呼聲此起彼伏。

　　今天毛空真厲害，本是一個調皮鬼的，他今天一下子變成了小英雄了。

　　我心目中的小英雄作文 32

　　晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，雨來就住在河邊的村莊里。雨來常去河里玩。所以，他的游泳本事高。

　　秋天，爸爸決定讓雨來上夜校。上課時，雨來他們受到了愛國主義教育。

　　有一天，雨來在家里背書，背到一半就睡覺了。爸爸回到家里，告訴媽媽和雨來鬼子又“掃蕩”了，民兵都到區上集合，要一兩個月才能回來，就走了。第二天，媽媽去了東莊。中午，交通員李大叔來了，原來是鬼子要抓他。于是，他推開那盛著一半糠皮的`缸，露出一個洞，李大叔跳進洞里。雨來用盡全身力氣把缸放回原處。這時，鬼子進來了，雨來被抓住了。

　　鬼子把前后院都翻遍了。

　　鬼子軍官逼問雨來交通員在哪里，雨來裝作不知道。軍官又拿出糖和金戒指，再問雨來交通員在哪里，雨來仍然說不知道。軍官生氣了，扭著雨來的耳朵，打他的肚子。可是雨來還是一口咬定說不知道。軍官狠狠地把雨來拖出去，要槍斃他。

　　太陽下山了，河邊出現了槍聲，大家以為雨來犧牲了，都很傷心。

　　原來雨來沒死，他趁鬼子不注意的，跳進河里逃走了。

　　我心目中的小英雄作文 33

　　在戰爭年代，眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小，他忠于祖國，一絲不茍的去完成使命。即使是冒著生命的危險，他也毫不畏懼，最終被鬼子摔死在大石頭上。死時，年僅十歲左右。那時候，鬼子見錢就搶，見房就燒，見人就砍，無惡不作，一片混亂。

　　看現在，我們生活在平安幸福的環境里，不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來，不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的幸福呀！過去，路是坑坑洼洼的，整天還提心吊膽的提防著日本鬼子。而且，衣服穿的都是補了又補的粗布，飯也吃不上，這是何等的艱辛哪？

　　那時，沒有電視，沒有電腦，也沒有手機，平板電腦、蘋果手機就更別談了。現在，有電視、有電腦，有手機，這能比嗎？我們的童年是美好的、幸福的，小英雄的童年卻相反，他們的生活是何其的艱辛啊！如果，把我們放到那個年代，我們能適應嗎？肯定的'是我們活的一定比小英雄們更艱苦。

　　同學們，讓我們珍惜現在的幸福生活吧！享受現在吧！在父母的關懷下茁壯成長吧！努力學習，為祖國的強大作出自己的貢獻吧！向抗日小英雄們致敬，為抗日小英雄報仇吧！加油！

　　我心目中的小英雄作文 34

　　有一個男孩叫小鐵錘，他虎背熊腰，臉圓胖胖的，一雙濃眉大眼，他是兒童團團長。

　　有一天，天氣很晴朗，他在山上放羊。突然，他看見遠處一大隊人馬沖過來，他知道這是敵人來掃蕩村子了。這時候，已經來不及通知村里的人們，他只能在山上對下面村里的人們大喊：“羊回來了！羊回來了！”山下的人們聽到小鐵錘發來的信號，知道敵人要進村了，老百姓迅速躲藏起來。然后，小鐵錘很沉著地坐在草地上等待敵人的到來。

　　不一會兒敵人來到山上，只看見小鐵錘一個人在山上放羊，就問他：“村里有人嗎？你知道他們到哪里去了？”小鐵錘裝著聽不懂，然后他指著對面的草坪說：“那邊有草，你們去喂馬，我去提水。”小鐵錘一邊走，一邊想，怎樣才能告訴游擊隊呢？有了，他想到了一個好辦法。

　　他拍了拍馬的肚子說：“這匹馬好倒是好看，只不過餓的.不行了，我牽它去后山吃點草吧！”敵人信以為真，就讓他把馬牽到了后山。小鐵錘迅速地騎上馬，飛快地跑到游擊隊那里報信，游擊隊趕來把敵人消滅得一干二凈。

　　我覺得小鐵錘是個沉著冷靜、機智勇敢的好兒童團長。我一定要向他學習。

　　我心目中的小英雄作文 35

　　12歲的雨來住在蘆花村，他特別喜愛到村邊的還鄉河里游泳，他的游泳本領很高。

　　秋季，爸爸和媽媽商量后，把雨來送去上夜校，一位女老師教大家念：“大家——是——中國人，大家——愛——自身的——祖國。”

　　有一天，鬼子又來“掃蕩”了。爸爸要到區里去，好幾天才能回來。第二天，媽媽出去辦事了，晚上才能回來。雨來一個人在家里看家，這是，交通員李大叔來他家躲避。李大叔藏在了缸底的地道里，讓雨來到別的地方躲起來。可是雨來還是被鬼子抓住了。

　　鬼子沒有搜到什么，可是看到雨來手里的課本，就讓雨來說出課本哪來的.和李大叔的去向。雨來都不告訴他，鬼子用糖塊和金戒指誘惑雨來，可是雨來每次都回答：“我什么都沒看見。”鬼子用手使勁扭雨來的耳朵，在她臉上打了兩巴掌，并把他的肉揪起一塊，咬著牙擰。可是雨來很堅強，還是什么都不說。鬼子氣極了只好決定槍斃他。

　　傍晚，還鄉河里傳來了槍聲，大家都以為雨來犧牲了。其實雨來沒有死，原來，雨來趁鬼子不注意，跳進水里游到遠處去了。

　　我心目中的小英雄作文 36

　　在還鄉河邊有一個美麗的小村莊，叫蘆花村，12歲的雨來就住在那里，它常到還鄉河里去游泳，并且他的游泳技術非常高。

　　秋天到了，雨來跟老師在學校學習：我們是中國人，我們愛自己的祖國

　　有一天鬼子又來掃蕩了，交通員李大叔匆匆跑到了雨來家，把床邊的大缸挪開跳進了地洞里，并讓雨來把缸挪回原處，對誰也不能說機智勇敢的雨來把缸挪好，正準備出去，卻被鬼子捉住了，鬼子用糖和金戒指片雨來機智勇敢的`雨來說：‘’我在屋子里什么也沒看見‘’。

　　鬼子又嚇唬他，可雨來說的還是那一句話，最后鬼子氣急敗壞，對雨來一頓暴打，又得被鬼子打得鼻青臉腫，眼冒金星，可他還說：‘’我在屋子里什么也沒看見！雨來把鬼子惹急了，鬼子把他拉出去要槍斃。

　　當人們聽到槍聲時，都傷心極了，以為雨來死了，鬼子走后，李大叔出來聽到鄉親們說雨來死了都非常難過，認為是自己害了他，人們在到處找雨來時，雨來像鴨子一樣，從水里鉆出來，原來雨來趁鬼子不注意時，一頭扎進水里游走了。

　　我心目中的小英雄作文 37

　　還記得四年級課文中那個“在河里鉆上鉆下”、“面對鬼子威逼利誘不動聲色”的小雨來嗎？那時對他的印象可能是調皮、可愛、勇敢。可故事并沒有一直這樣發展下去，小雨來也成長了……

　　小雨來的故事是在抗日時期。自從人們被日本鬼子折磨后，參加八路軍的人愈來愈多，雨來的爸爸和舅舅杜紹英都加入了他們，雨來也為大人們傳信，和伙伴們一起站崗放哨，為八路軍帶路。

　　在一次對抗敵人的時候，雨來也想參加，但大人不允許，可小雨來實在是太想看看打仗了，于是，他干脆藏在干草葉子里和游擊隊員們一起沖上去，可卻一不留神混進了敵人的`隊伍中，可過了一會兒他才反應到自己走到敵人隊伍中了，它在敵人的營地里被虐待，卻仍然不屈服。后來日本人山田大佐命令漢奸們好生養著雨來，以后有用。于是他后來沒有受到任何欺負，可雨來依然悶悶不樂，每天都在想該怎么逃出去，后來杜紹英、王二哥等人終于來營救雨來，其中一直裝作敵人照顧雨來的李四喜也露出真面目一起炸死了漢奸和日本顧問。

　　從看這本書時一直到現在，雨來那寧死不屈的愛國精神仍然鼓舞著我，我們也要像雨來一樣，用頑強的意志去克服學習上的每一個困難，掌握每一個知識點。長大后，為國家效力！

　　我心目中的小英雄作文 38

　　晉察冀邊區北部有條還鄉河，河邊有個蘆花村，雨來就是這村的。雨來水性很好，每到夏天，他總和小伙伴在河中戲水，可媽媽怕出危險，雨來一去就要拿笤帚打他。

　　秋天到了，爸爸媽媽讓雨來上了夜校，女老師教大家念：“我們是中國人，我們愛自己的'祖國！”在這里，雨來受到了愛國主義教育。

　　爸爸是民兵，有一天，他說鬼子要來“掃蕩”了，大家正準備著。第二天，鬼子果然來了。街上傳來了嘈雜的聲響，交通員李大叔跑到了雨來家。在雨來的幫助下，他躲進了缸下的洞里。鬼子緊接著就闖了進來，抓住了雨來，對他威逼利誘，雨來卻什么也沒說。鬼子生氣了，打得他眼冒金花，還把他拉出去說要槍斃，村里人只聽見河沿傳來幾聲槍響……

　　李大叔在洞中等了很久不見動靜，走到街上一打聽，才知道雨來被鬼子打死在河里。大家悲痛萬分，跑到河沿，可竟連一滴血也沒看見。突然，鐵頭看見水面上露出個小腦袋，哈，是雨來！原來，在打槍前，雨來就趁鬼子不備，游到遠處去啦！

　　我心目中的小英雄作文 39

　　在晉察冀邊的北部，有一條還鄉河，十二歲的雨來就住在這里。

　　一天上午，雨來正在念書，突然外面響起一陣陣的腳步聲，便急忙下炕，把書藏在懷里往外邊跑，剛好撞在那個人的懷里。雨來抬頭一看，原來是區上的交通員李大叔。只見李大叔把盛著糠皮的缸搬開，跳進地洞里，然后對小雨來說“把缸搬回原地遮住洞口，往別院跑，對誰都別說。”十二歲的`雨來剛把缸子搬回原處往后院跑時，卻被鬼子給抓住了。

　　鬼子軍官先是笑瞇瞇的給雨來解開了繩子，又從包里拿出來一塊糖給雨來，雨來沒有接，對鬼子軍官問的問題也同樣不說。鬼子軍官發火了，他揪著雨來的兩個耳朵向兩邊拉，雨來疼得直咧嘴叫，隨后，鬼子又抽出兩只手在雨來的臉上左右開弓，又用手把他臉上的肉揪起一塊，雨來的臉立刻變的青一塊，紫一塊。緊接著，鬼子軍官又向雨來的胸部打了一拳，但當鬼子軍官再問他話時，他依舊不說。鬼子軍官終于發怒了，他命令把雨來給槍斃了。

　　當村里人聽見槍聲時，都流淚了。但當他們正傷心時，雨來的腦袋卻從水里冒出來。原來在槍響之前，雨來就趁鬼子不注意時，一下子跳到水里，當鬼子向水里發槍時，雨來卻早已從水里游到了遠處溜走了。

　　我心目中的小英雄作文 40

　　當村里人聽見槍聲，以為雨來死了，就哭了。當鬼子走后，大家去找雨來的尸體，結果雨來沒有死。原來，早在鬼子槍斃雨來之前，雨來就跳下水中，逃過了一劫。 晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河邊有一個小村莊，名叫蘆花村。12歲的雨來就是這個村的.。雨來游泳本領很高，其中最善長仰浮，每次媽媽打他，他都跳進水中，媽媽也拿他沒辦法。

　　秋天，爸爸叫雨來上夜校，說是沒文化不行，雨來答應了，并受到了啟示。

　　一天，李大叔被鬼子追，來到雨來家避難。雨來剛把李大叔藏好，鬼子就來了。雨來機智地往后院跑，可還是給鬼子抓住了。

　　鬼子把前后院翻了一遍，看見了雨來胸上的課本，當鬼子問起，雨來就說撿來的。鬼子又問有沒有看見一個人進來，雨來說：“我在屋里，什么也沒看見！”鬼子拿出一把糖，給雨來，雨來沒有接糖。鬼子再次問起時，雨來還是重復那句話。鬼子生氣了，把雨來揍了一頓，可雨來堅持不說，鬼子生氣了，把雨來拖出去槍斃。

　　當村里人聽見槍聲，以為雨來死了，就哭了。當鬼子走后，大家去找雨來的尸體，結果雨來沒有死。原來，早在鬼子槍斃雨來之前，雨來就跳下水中，逃過了一劫。

　　我心目中的小英雄作文 41

　　晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，12歲的雨來住的河邊的蘆花村。雨來的游泳本領特別高。秋天，雨來上夜校時，老師讓他念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

　　爸爸要到區上集合，說鬼子又來‘掃蕩’了。第二天，媽媽去東莊。雨來看家，念他的識字課本。忽然聽見街上有人跑，雨來起來，把書塞在懷里。剛把門打開，就撞在了交通員李大叔的懷里。李大叔把墻角的缸搬開，跳進洞里，讓雨來把缸搬在原處，對誰也不許說。雨來使出吃奶的勁把缸搬回原處，到屋里看見日本鬼子進來了，撒腿就往后院跑，但還是被鬼子抓住，捆了起來。雨來剛才一陣掙扎，書本從懷里露了出來，鬼子問哪來的，雨來說撿的'。鬼子讓人給雨來松綁，給他糖、戒指還有金票。嬉皮笑臉的對雨來說：“剛才有個人跑進來，你看見沒有？”雨來說：“沒看見。”鬼子生氣得把雨來打的鼻青臉腫。雨來還是咬著牙說：“沒看見。”鬼子氣的把雨來拉出去槍斃。李大叔從洞里出來。跑至街上看見人都往河沿跑，一打聽，才知道雨來被鬼子打死在河里了。到了河沿，人們又發現雨來從水里出來。原來雨來在敵人不注意時跳水脫險了。

　　我心目中的小英雄作文 42

　　在抗日戰爭時期晉察冀北部有一道景色非常美的還鄉河，緊靠著一個小村莊。雨來和他的小伙伴們經常在這游泳，其中雨來的游泳本領最大。

　　在秋天的時候，雨來的爸爸媽媽為了不想讓雨來將來做個“睜眼瞎”，所以把雨來送進了夜校，在夜校里他受到了愛國教育。

　　有一天晚上，雨來的`爸爸告訴雨來和媽媽鬼子又來“掃蕩”了，叫媽媽明天到雨來的姥姥家去通知。

　　一天過去了，媽媽去雨來的姥姥家，叫雨來看家。這時，鬼子進村了。雨來往出跑的時候碰到了交通員李大叔，李大叔藏好后雨來把進來的鬼子引到后院，可惜太晚了，雨來被鬼子抓住并被綁了起來。

　　鬼子把雨來帶進家里，想引誘他，先把他松綁，然后用糖塊和金戒指引誘雨來說出動向，可是雨來始終不說，最后鬼子氣急了，先用手拉雨來的耳朵，然后扇了雨來兩巴掌，又向雨來的胸脯打了一拳，最后把雨來抓起來撞到炕沿上。雖然雨來被打得眼冒金星，站立不穩，但是雨來寧死不屈，始終不說出動向。氣急敗壞的鬼子把雨來拉出去準備槍斃。

　　聽見河岸上的槍聲，大家都十分傷心，都以為雨來死了，結果大家到河岸上一看，發現雨來并沒有死。原來我們的小英雄雨來在鬼子不注意的時候，靠跳進河里脫險了。

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