一句話的啟示作文300字（通用46篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一句話的啟示作文300字（通用46篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一句話的啟示作文 篇1
“一寸光陰一寸金，村寸金難買寸光陰”這句話常常縈繞在我耳畔。
記得一個星期天，那是一個陽光明媚的早晨。我吃過飯后就坐在寫字桌前寫起了我的家庭作業。可是，我沒寫一會兒就把作業扔在一邊玩了起來。這時，媽媽進來了，看到我不好好寫作業，就嚴厲的對我說:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你現在不發奮不努力，將來怎么能出人頭地。你要記住，珍惜時間就是珍愛生命，珍惜現在的美好時光吧!”我聽后，明白了時間就是生命，我一定要學會珍惜時間，不浪費一分一秒。
有一次，我在一本書中看到一則與時間有關的故事。故事寫一個小男孩告訴小麻雀時間是最寶貴的東西，時間就想河水日夜不停的奔流。冬天，河水結冰了，小麻雀啄了一塊冰，得意的放在小男孩的手里，說:“給，世界上最寶貴的`東西!”我要告訴小麻雀時間是無形的，它要靠自己辛勤的汗水一點一滴去爭取。
同學們，你們也一定要學會珍惜時間呀!
一句話的啟示作文 篇2
那是一個很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒有一點動靜，只有那鋼筆在作業本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，鐘樓的鐘聲又響了起來，“咚!咚!咚!------咚!”陸續的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現在已經晚上十點鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個大本的作業，我有點不厭其煩。
“媽媽，我們睡覺吧!明天我們再把作業補完，我想老師會原諒我的。”
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理，你如果今晚不寫完作業，就是一種不講信用的做法，如果你在經濟交往上，你不守信用，別人會怎樣看待你呀?還會有人愿意與一個不講信用的人合作嗎?”媽媽說。
“如果不是因為這幾天我去吉林比賽的話，就不會到這么晚了。”我小聲的嘟囔著。
看著媽媽那雙沒有一點商量余地的`眼神和那嚴肅的面孔，我又低下頭來，動起筆繼續寫了起來。
那個時候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說得沒錯，一個人無論做什么事不要等到明天，俗話說的好“明日復明日，明日何其多。”無論什么時候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會使我一生受益。
一句話的啟示作文 篇3
媽媽對我說過一句話--水滴石穿，非一日之功。
我的夢想是唱歌。靠自己的努力和天賦下，我考進了合唱團。剛開始我的唱歌并不是很完美，但我努力地去實現我的夢想，不停地去唱自己學過的歌。從早上唱到晚上，從不放棄自己的每分每秒。
合唱團的一個“聽寫”我不是很拿手。那時，老師用鋼琴彈個音，我們就用紙把字寫下來。彈了十個音，我只寫對了一個音，于是我天天努力，叫別人彈個音，我自己就一次次地把這個音說出來……我一直把媽媽的“水滴石穿，非一日之功”記在心上。
我的.成績慢慢地高了起來，兩個、五個、七個……。有一次我竟然寫對了十個!可是同學們都不相信我。要別人相信自己，先要自己相信自己。
我終于進了一個演出團。我的成功，證明了我的力量，證明了媽媽說過的“水滴石穿，非一日之功”這句話的啟示。
一句話的啟示作文 篇4
困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。
講個故事吧：
“一個小山村里，有一戶人家，門口有一塊大石頭。這戶人家中，有一個小男孩，他天天被石頭絆倒，一天，他想搬走這塊大石頭，又害怕自我搬不動，只好放下……
時光飛快地流逝了，以前的小男孩變成了此刻的老人，他的孫子也像他一樣，經常被絆倒，又一次被絆倒的時候，他決定，自我搬走這塊大石頭。他驚訝的'發現，原先這塊‘大石頭’一點也不大，就是一個平面而已。爺爺看著這塊‘大石頭’，心中感慨萬千。”
那里的老人就是因為“未戰先怯”才被它絆了一輩子；而小孫子卻是“越戰越勇”“敵強我更強”的一個人物，所以解開了“大石頭”的秘密。
我們也要像“小孫子”學習，學習他這種“越戰越勇、敵強我更強”的精神！
一句話的啟示作文 篇5
那天，我看書時無意間看到古時候一位丞相的修身座右銘，從那時起我開始在慢慢的學習他。
有一次，我在學校與同學開了玩笑，誰知我那種語言竟被同學誤解了我把同學給氣哭了。那天我回到家后，我和媽媽講起了此事，媽媽聽后神情嚴肅。我看著媽媽的神態，不禁心慌意亂。
后來我經過反思才明白了批評我的人是教育我的人。因為媽媽批評我是因為她看得上我，認為我是一個可教的孺子，正所謂孺子可教也。從此以后，我在上學時都不會讓開玩笑充當在我的'學習中
雖然這件事已經過去，但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過這件事，使我更加深刻的理解了“誠、敬、靜、謹、恒。”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中，將會有無數次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過漫長的人生之路。因為我知道鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的，不經歷風雨怎能見彩虹呢？
一句話的啟示作文 篇6
一句話的力量是無窮的，可以使人走向成功。一句話是簡樸的，不需要任何華麗的裝飾。有時一個落敗的人就是因為一句話而變得振作。
毛澤東主席曾經說過："虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話使我印象深刻。它就是我人生道路中的指明燈，為我照亮了虛心的道路；它還是一把為我打開虛心大門的鑰匙；它更像是一臺復讀機，每時每刻都提醒著我不要驕傲。
記得那時一年級剛開學的時候、我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識夠多了，比別的同學卓越很多。然而這個過分的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場突如其來的'考試，由于太過于驕傲我竟然只考了85分！我從這次考試認識到了自身的問題，從此不再自滿，努力學習。在第二次的考試中，我認認真真地答題并一絲不茍地檢查，果然，功夫不負有心人，我終于如愿以償的考出了優秀的成績。
果然，“虛心使人進步，驕傲使人落后。”以后我干什么事情都不會驕傲了。
一句話的啟示作文 篇7
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”
高爾基愛看書，我也愛看書。
記得有一次我在小學三年級的暑假里，媽媽從書店給我買回來一大堆書，有《昆蟲記》、《格列佛游記》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《格列佛游記》一看，我就被書中的動人故事迷住了。
看書多了，我的語言表達能和作文水平都有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
書籍：可以講述許多有趣的故事，給我們展現豐富多彩的生活。書籍，可以打開燦爛多姿的知識寶庫，
引領我們走進輝煌的科學殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強壯的營養，讓我們領悟更多做人的道路。我愛讀書，它是我的.良師，是終身陪伴我的益友。
讓我們多讀書吧，讀書會讓你獲得很大的進步。
一句話的啟示作文 篇8
“失敗是成功之母”這句格言一直激勵著我，讓我在失敗后能吸取教訓、不失信心、繼續努力。因此，這句格言成了我的座右銘。
記得上二年級時，我第一次參加了焦作市青少年宮舉辦的“故事大王”比賽。這是我第一次參加這樣的'活動，沒有經驗，一上場就緊張了起來，動作和語氣都不到位，就急急忙忙的講完了。分數出來了，我沒有進入決賽。媽媽說：“沒關系，這只不過是第一次，還有下次呢，只要你吸取這次的教訓，下次就一次會做的更好。”我明白了，失敗是成功之母，沒有人會隨隨便便成功，只有經歷了風風雨雨，才能看到彩虹。再一次比賽時，我吸取了上一次的教訓，我放輕松，動作和語氣都努力做到位，成績一次比一次好。現在我的語言表演已經考過七級了。
失敗是成功之母，這句格言將永遠的陪伴著我，時時提醒我，時時鼓勵我，讓我在成長的道路上不畏困難，不畏艱險，勇往直前，最終實現我的人生理想，成為對國家和社會都有用的人才。
一句話的啟示作文 篇9
在我們的學習中，學到了不少名言，句子。但我最欣賞的還是一句：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
這句話給了我許多啟示：告訴了我，不要以為這件事很小而不去做。就像我們生活中一樣，其他人看不見得好的`小事也要去做，不能因為這件事小而不去做，要追求名利。勿以善小而不為就告訴我這樣的道理。后半句也有許多深刻的道理，它告訴我：不能因為這件壞的小事很小就去做，不講究文明。記得二年級時，一位阿姨在走路時隨手丟下一張紙，我看了憤憤不平，便撿起了那張紙。我想：如果阿姨有這句話提醒她的話，阿姨絕不會亂丟垃圾了。
這就是這句話對我的啟示，做人要做一個時時刻刻做好事的人，不要做那種小人，因為這件壞的小事很小就去做。
一句話的啟示作文 篇10
困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。
講個故事吧：
“一個小山村里，有一戶人家，門口有一塊大石頭。這戶人家中，有一個小男孩，他天天被石頭絆倒，一天，他想搬走這塊大石頭，又害怕自己搬不動，只好放棄……
時光飛快地流逝了，曾經的小男孩變成了現在的老人，他的'孫子也像他一樣，經常被絆倒，又一次被絆倒的時候，他決定，自己搬走這塊大石頭。后來他驚訝的發現，原來這塊‘大石頭’一點也不大，就是一個平面而已。爺爺看著這塊‘大石頭’，心中感慨萬千。”
這里的老人就是因為“未戰先怯”才被它絆了一輩子；而小孫子卻是“越戰越勇”“敵強我更強”的一個人物，所以解開了“大石頭”的秘密。
我們也要像“小孫子”學習，學習他這種“越戰越勇、敵強我更強”的精神！
一句話的啟示作文 篇11
有那么一句話，它賦予過我無窮無盡的力量，讓我心中充滿斗志向前前進。它那么微不足道，卻成了萬千人努力前行的名言。它就是青，出于藍而勝于藍；冰，水為之而寒于水為之而寒于水。這句話是我偶然發現的，當時的我對這句話充滿了好奇，迫不及地奔向母親，問道：母親，這句話是什么意思啊？
沒想到母親給我吊吊胃口，不緊不慢地說：這句話出《荀子勸學》，給你講個故事吧我一聽，可急了，連忙打住母親的長篇，著急地說：母親母親，講重點！母親會心一笑，問我：如果我們比賽很多次，你超過了我，你會怎樣？我當然會很高興啊。我不假思索地答道。話音剛落，母親就轉身離開了。哦，我使勁拍了拍腦袋，母親話中有話啊！我再細細的去回味這句話，得到了答案，這句話的意思：靛青，是從藍草中提取的，卻比藍草的顏色還要青；冰，是水凝固而成的，卻比水還要寒冷。
在生活中，我們就要像青與水一樣，刻苦努力的.學習，成為學習優異的學生。
一句話的啟示作文 篇12
在四年級的時候，我有幸被分到了“閱讀與寫作”這個“大家庭”，在這里面，我和我的小伙伴們一起學習、討論、研究。我在這里面背古詩背得很勤快，老師隨便問一首古詩我都能背得出來。可是到了默寫的時候我就發愁了，一下子這個字不會寫，一下子那個字不會寫，老師看了我的默寫本后，就對我說：“好記性不如爛筆頭。”回到家后，我反復琢磨著這句話，上網百度了才知道：一個人的記憶有限，時間一天一天的過去，你記的東西越多，前面的東西就會忘記得越快；如果用筆記下來，那就永遠存在，想用的時候，就很方便。
這句話我一直記在心里。之后，我就養成了勤做筆記的好習慣。沒想到考試的時候，我的'筆記竟然對上了試卷，我歡呼欲雀，欣喜若狂。這句話在我未來的生活一定有很大的幫助。
一句話的啟示作文 篇13
“相信自己，你很棒!”這句話讓我信心百倍，去向著成功。
記得有一次，我去參加新聞學校的英語故事大賽。我準備得非常充分，可是，一到比賽場館，一緊張，把臺詞全忘了，我急得哭出了聲，一旁的晶晶老師看見了，摸摸我的頭說道：“相信自己，你很棒!”這句話真有用，在我腦海中消失的臺詞，一瞬間全部又回到了我的腦海中。我挺直了背，輕松地走上臺，念起了英語故事——“猴子撈月亮”，我剛表演完，下面就爆發出雷鳴般的掌聲。演完后，晶晶老師翹起了大拇指說“：陳秋帆，我是你行，你就是行，這次你一定能進復賽!加油，一定要爭取進決賽!”在復賽上，我心里默默地念著這句話，正是這句話，我又順利地進入決賽，在比賽中，我也沒有辜負老師的'期望，拿了“二等獎”。
“相信自己，你很棒!”這句話讓我度過了一場“忘臺詞危機”。這句話讓我獲得了成功。從此，他成了我最愛聽的一句話了!
一句話的啟示作文 篇14
偉大的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”它的意思說“讀書很重要，我喜歡這句名言，因為它讓我深深愛上了讀書。”
記得在三年級暑假里，媽媽給我借一大堆書回來，有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》。……我順手拿了一本《格林童話》一看，我被書里豐富精彩的故事迷住了，其中有：一只烏鴉叼了一塊肉，被狐貍看見了，狐貍就想法設法的弄到烏鴉的肉，我覺得狐貍太狡猾了。給我留下了深刻的印象。
后來，爸爸給我講這個故事，等爸爸沒有說完，我就說：“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉。從那兒以后，我就愛看書了。
書籍可以讓語言表達能力和寫作能力提高；書籍是打開燦爛的知識寶庫；書籍是人類的全世界的營養品。我愛讀書。它是我的老師，是我們的精神糧食，是我們成長的`階梯。
讓我們多讀書，讀書會讓你獲得很大的進步。的確書籍是人類進步的階梯。
一句話的啟示作文 篇15
在我成長的道路上，有一句話讓我牢記很深，那是媽媽對我的諄諄教導。這句話就是：“從哪兒跌倒，就從哪兒站起來。”
記得那是我讀三年級的時候，有一天媽媽要我去買菜。我在去市場的路上高興地走著，沒有留心地上的小石子，一不小心整個人摔在了地上。于是，我哭著向家里跑去??
“青青，你怎么全身都弄臟了？買的菜呢？”媽媽關切地問我。“我不小心摔倒了，手都流血了，沒有把菜買回來。”我帶著哭腔說。媽媽看看我的`傷口說：“沒關系的，孩子，這一點小傷不算什么，你應該學會堅強，應該學會從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來。”媽媽一臉和藹地對我說。她拍拍我身上的臟衣服，用止痛藥膏涂了一下我手上的小傷口，讓我坐在椅子上休息一會兒，又打發我去市場買菜。在媽媽的鼓勵下，我順利地完成了她交給我的任務。
還有一次上體育課，要進行400米跑步測試。測試開始了，我還沒有跑一小段，就和同學拉開
一句話的啟示作文 篇16
一天下午，我正在完成老師布置的作業。突然，一道題目像只攔路虎攔住了我的`去路，做完其他所有作業，我對著那道題目絞盡腦汁、冥思苦想，可就是解不出來，拆開算不通，合起來算也不對，這可把我急壞了。
時間一分一秒地過去了，我正想去問爸爸媽媽，可看了看表，時針已經指向了“9”。我大吃一驚：“這么晚了？要是在平常，我早就進入夢鄉了！”于是我把作業收了起來，心想：反正老師明天上課會講，便去睡覺了。
早上來到學校，老師講到這道題時，好多同學因為請教了父母都會了，可我不會，頓時我感到面頰滾燙??
從此以后，每當遇到不會的題目，無論多晚，我都會請教爸爸媽媽，直到弄懂為止。當老師提問時，我總能一下子答出來，同學們都向我投來羨慕的目光，我開心極了！
我終于理解了“人生在勤，不索何獲”這句話——人一定要學會主動求知，這句話將陪伴我一生。
一句話的啟示作文 篇17
記得5歲那年，我的學前班的好同學肖亦成發了高燒不能去上課，而他又是班上的衛生委員，衛生由誰來負責呢？這個問題捆饒了 班上同學許久，我于是只好到醫院去爭取他的意見了。
到了醫院見到了他我笑著的問他說：“你是衛生委員，可你生病了班上衛生誰來負責？”他默默的不回答我的問題。我又問：“怎么不說話，我在問你班上衛生誰負責呢！”這下他不假思索的用嘶啞的聲音回答說：“還是我來吧。”“可，可，你的病……”我表示懷疑的問。他拍拍胸脯說道：”男子汗大丈夫這點病算什么，更何況這是我的任務，我的職責，我不能因為私人事情而不顧自己的“工作”啊！“我突然振奮了一下，深深的被他感動。我又想了想自己之后我漸漸慚愧的.走出了醫院。
我覺的我們應該學習她這中堅強的毅力，不能因小事而不去做自己的本職這是不對的，而且也不能為了私人事情去做什么事 。
一句話的啟示作文 篇18
俗話說，時間像海綿里的水，只要擠，總會有的。沒錯，最近這段時間，我注意到果然是這個樣子，只要擠，總會有。
最近，我開始節約時間。聽媽媽的話，我寫作業不再玩筆、走神。開始用最快的時間來寫作業。彈鋼琴也比以前要認真許多，所以很快談完了所有曲子。比以前的'速度快了許多倍。
以前，我寫作業不專心。一會玩筆，一會走神，要不就是望著書本發呆，所以寫的十分慢，作業即使不多，葉總寫的很晚。等到談完鋼琴，什么事情也沒法做，只能洗刷睡覺了。
現在，我每天都可以節約下許多時間。我可以用這些時間看課外書、畫畫、聽聽英語。有時還可以和媽媽爸爸下棋。
媽媽對我說：“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。你節約了時間，看見了吧，好處很多。你可以做許多過去沒時間做的事。繼續努力吧！”我點了點頭。
時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。同學們，記住這句話吧，它會讓你受益無窮。從現在開始，節約每一分鐘。
一句話的啟示作文 篇19
一句話，有時讓人深思熟慮，有時讓人受益終生。這天，有一句話的確讓人深思熟慮，也會讓人受益終生。
我正在寫積累，忽然，一句名言映入我的眼簾；“頭腦不是一個要被添滿的容器，而是一個需要被點燃的火把。”什么容器？什么火把？有關系嗎？一系列問題在我腦中圍繞，我仔細思考，卻遲遲想不明白。我找來爸爸，讓他給我講解。爸爸說：“你想想，要添滿不就是裝滿嗎？大腦要儲存知識，這樣只要求裝滿，不但學不好，還會讓人感到頭昏腦脹，精疲力竭；相反，如果在你想做另件事時，立刻去做，不強求自我疲勞地繼續前面的事情，這樣不但做得又快又好，而且還十分快樂，這就是區別，你想怎樣做呢？”
我顯然不相信爸爸說得話，于是決定試一試，我正想去打羽毛球，于是邀爸爸跟我一齊打羽毛球，沒想到表現十分出色，竟然擊敗了爸爸，我還是不相信，突然又想寫作業，平常兩個小時的作業，這天一個小時就做完了，而且準確無誤，看來，用這種方法提高效率不是蠻不錯的`嘛！
這句話給了我一個啟示：在做事時，要做想做的事，要學會自我調節，不能麻木地打疲勞戰，這樣不但能提高效率，而且能持續我們精力充沛，身心健康！
一句話的啟示作文 篇20
往事如過眼去煙，轉瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。
自從我學了《說勤奮》這篇課文，我就對“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來記敘的`：童第周是17歲才進入中學，第一學期期末，他的學習成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每一天天剛亮，他就在校園里讀書，晚上回家時，他總是習慣性地回顧一下當天的學習資料，而且他還十分注意改善學習方法。經過半年的努力，他最后趕了上來，學習成績在班上名列前茅。之后他又遠渡重洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了很大的影響。
通過這一個例子，我明白了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。
古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。
我必須要記住這句話“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。
一句話的啟示作文 篇21
有一句話，它在我悲哀時安慰我，在我灰心時鼓勵我，在我驕傲時勸告我，在我生氣時使我平息。什么樣的話有這么大的魔力呢？它就是已陪伴我走完十個春秋的'“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
有一次快期末考試了，我的心思卻一向在電腦游戲上。媽媽憂心忡忡地說：“你也該復習復習來迎接考試呀！”我拍了拍胸膛，胸有成竹地說：“不用，我早已把那些資料倒背如流了，你就放一百個心吧！”媽媽這才將心里的石頭落下來了。可誰知考試成績出來一看，我只考了九十四分！那一個又一個鮮紅的叉仿佛在嘲笑我的馬虎，欲哭無淚的我沖進房間，把自我關了起來。這時我看到了貼在墻上的“虛心萬事能成，自滿十事九空”。它似乎對我說：“這次考得不好是因為你太驕傲，認為自我肯定能拿滿分，所以沒復習。只要從此刻開始把驕傲改掉，你照樣還是最棒的。”我抹了抹了眼淚，將時間擠出來學習，甚至連課余時間都用來看課外書了。功夫不負有心人，這次我最后考了一百分。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我由衷地感謝這句名言，因為它使我一生受用不盡。
一句話的啟示作文 篇22
失敗乃成功之母。是呀！在經過一次次失敗后，才能找到通往成功的道路，才能發現成功的'真理。
那一天，爸爸讓我學騎自行車，我緩慢地將腳放在踏板上，一用力，車子向前滑，咦！怎么這么好玩，我越蹬越快，突然一塊磚擋住了我的去路，轉彎呀！爸爸尖叫道。我疑惑：怎么轉彎啊？眼看就要撞上了，車頭轉一下。哦，原來這么簡單啊，我剛要扭動車頭，但已經來不及了，撞到了。我被拋出去，手被地上的石頭擦破了，褲子也被磨破了，膝蓋滲出了血，爸爸急忙把我帶回家包扎。包扎完，爸爸問：還學嗎？失敗乃成功之母。我搖了搖頭。過了幾天，爸爸淡忘了這件事，我僥幸逃過一劫。
星期六晚上，我摸著自己的傷痕，打開媽媽的手機，一段視頻映入眼簾：有一位航海家，要從起點游到距離很遠的終點，在只剩幾米的時候，他極度虛弱，正當要放棄時，他猶豫了一下，最后堅持游完全程。
我看了這段視頻，心里久久不能平靜。我又一次推出自行車，登上踏板，回憶著爸爸教自己的情景，努力地練習。一次次跌倒，一次次爬起；一次次哭著回家，又一次次牽車出來。風里來，雨里去，我學會了騎自行車。
失敗乃成功之母。朋友，難道不是嗎？
一句話的啟示作文 篇23
我從小就背過很多古詩，其中“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是我印象最深刻的一句詩，為什么這句詩讓我如此念念不忘呢？因為它如同我人生航線的燈塔，為我的前進照亮反向。
從二年級開始，我就參加了學校的足球俱樂部，剛進俱樂部的我球技很爛被別人叫做“菜鳥”，每次踢比賽時，我拿到球時就隨便亂踢，像野人一樣橫沖直撞、亂搶一通。當時很多隊員偷偷嘲笑我，更有甚者說我球技那么爛，以后沒有好前途等壞話，讓我的心里很不是滋味，我暗暗下定決心要把球技練好。每天，早餐、午餐，別人吃早餐、午餐時跑五圈練我的.耐力和速度，上體育課自由活動時射門可以練我的腳力和精準度。最終比以前那些嘲笑我的人強了，鄧教練看我進步那么大，把我選進了校隊，在校隊中我更刻苦的訓練，到了五年級，我的實力越來越強，以前“菜鳥”的我現在已是足球高手了，同時又是校隊的副隊長。和剛進俱樂部時的實力強了一大截。
通過這件事我終于知道了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義，它告訴我們面對困難的時候不要氣餒，堅持不懈就一定可以獲得成功，就像古時那句諺語“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
一句話的啟示作文 篇24
“這也會過去！”是我最喜歡的一句至理名言。別看它字幅少，可這句至理名言卻涵蓋了人類所有的智慧！
我之所以喜歡這句話是因為他讓我得意時不會趾高氣揚，忘乎所以；失望時能夠奮發圖強，始終保持勤勤懇懇的狀態。
在生活或學習中，也許會受到挫折。也許會收獲成功。而失敗和成功就像是一股風，能將我吹出航線，而這句話就像是我的“帆”能使我保持平衡，從而駛向成功。我就是根據它來掌控我的學習。當我考試的成績不理想時，我會對自己說：“這也會過去！”然后激勵自己認真聽課、多做練習；當我在學業上取得成功時，我也會對自己說：“這也會過去！”讓自己繼續努力，再一次取得成功。
我為什么能如此熟練的掌控這句話呢？具體來說是因為一件事。那一段時間，由于我連續幾次考試都考得很好，所以便驕傲起來了。有些飄飄然了，連和別人說話的`氣勢都不同了，作業也漸漸做得不認真了。就這樣過了一段時間，突然來了次考試，我考得差極了！當我拿著試卷回家時，爸爸訓了我一頓，并語重心長的告誡我取得成功時不能驕傲自大，反而要更努力，因為“這也會過去！”
面對生活，你也許會振奮，也許會失落，但不管怎樣，你都要微笑面對，因為“這也會過去！”
一句話的啟示作文 篇25
我們在書上學習了諸葛亮的一句話：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”意思是：不淡泊名利就無法明確志向，不排除干擾靜下心來就無法實現遠大的目標。這句話深深的印在我的腦海里了。于是，我把它當作我的座右銘。
有一次，老師布置的作業《堂堂練》。剛開始我寫作業一帆風順，游刃有余。做著做著，一道思維題像個攔路虎擋住我的去路了，我在草稿紙上不耐煩地寫著，算著，算著，寫著，反反復復很多次，總是做不對。這時我的煩躁急了，一股怒火憋在我心中，好像即將要噴發的火山似的。氣的我大喘粗氣，把一堆堆草稿紙扔的遠遠的。
媽媽見狀，走過來，微笑著撫摸著我的頭，安慰我說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。孩子，不要著急，靜下心來認真思考，我想你一定會得到正確的答案的'。”我試著平復急躁的情緒，在草稿紙上推理著，計算著……就這樣，功夫不負有心人，我最終得到了正確答案。
通過此事，讓我明白：遇到任何困難，都不能煩躁，要學會放松心情，放平心態。只有這樣，才能戰勝困難獲得成功。這就是“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”這句話名言的給我的啟示。
一句話的啟示作文 篇26
“誠信是人生路上的航標燈，為你指引成長的方向。”這是我一年級看的一本書中的一句讓我銘記于心的'話。也是從小爸爸媽媽就教育的個人品質。這句話若縮短，三個字便可解釋——要誠實。
記得有一次，我沒考好不敢與爸爸媽媽交待，當到家里我惴惴不安的敲了門，爸爸媽媽見我回來了一臉期待地問：“考了多少分？”我見爸爸媽媽這么高興不好打擾他們的心情，于是說了我一生中的第一次謊話：“還……還……還沒發呢。”說完便逃也似的提起書包進房寫作業去了。我一直懷著的石頭也只掉下一半，另一半我怕我一身也放不下了。晚上睡覺時，爸爸媽媽坐在我床前輕言細語地與我講著道理，似乎也知道了我說的是謊話。最后我終于被說服，把心一橫，一口氣說出了真實情況。原以我會變成竹筍炒肉”。可不料，爸爸媽媽滿面春風笑呤呤的說：“沒事，下次改了就好。重要的是你一定要誠實，只有誠實才會受人敬佩、受人歡迎。”爸爸媽媽教導以后便走了。我的心不知怎么一下輕松了許多。
從此我便從未撒謊，活得輕輕松松、快快樂樂。而那句話也被我認同，成為了我的座右銘。
一句話的啟示作文 篇27
在我的生活中，處處都有話語，富有哲理的話，我也聽過許多，但令我影響最大的還是“細節決定成敗”。
記得在我四年級的一次數學考試，我一拿到考試的卷子，就匆匆寫起來。我心想：“這么簡單的卷子，一定能拿滿分。”我自信的地做完了考卷，才20分鐘不到。剩下的時間我都花在了畫畫，偷偷看書上了，就是沒有檢查考卷。
考完試，第二天就發了，數學老師說：“這次考試很簡單，100分有十幾個，沒上90分的都很差。”我滿臉自信，想：我肯定也是100分，一定是！發卷子時，旁邊的同學都在祈禱著自己的分數能高一點，而我卻一身輕松地坐在位置上。考卷發下來了，一看――九十……分，我傻眼了，原以為是100的，居然才90，況且滿分有十幾個！我從頭看到尾，都是會做的`，就是粗心――要么單位忘了，要么題目看岔了，老師在末尾寫了一句話：“細節決定成敗。”我從那以后，每次考試都非常小心認真，也從那以后，“細節決定成敗”成了我的座右銘，每次考試之前，我都要默念三遍，牢記心中。
“細節決定成敗”，也許小小的一次事情，里面藏著許多道理。這句話給我的影響很大，也非常深。我將一輩子把它銘記于心，永遠不忘！
一句話的啟示作文 篇28
播種行動收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。這句話是我已經記住了28天的一個詞。
一個月前，老師送給我們一塊手表，它的名字是" 28天，讓我們一起見證它"。起初，我把它作為廢紙放在桌子上，放了很長時間。直到有一天老師給我們發了一條短信，我才意識到這種形式原本是為了我們養成良好的.習慣。所以我和媽媽仔細閱讀了這張紙和相關報紙的內容。上面有生活習慣、文明習慣、道德習慣和學習習慣。總共有20個習慣。我對自己說，我做得不太好。我很慚愧。我決定扔掉生活習慣中用過的東西，把它們放回原處。我還決定提前預習和復習我在學習習慣中用完的東西。
這兩個習慣只持續了兩天，我想變懶。然而，我媽媽會及時提醒我“28天”。在她的提醒和鼓勵下，我終于養成了這兩個習慣。我計劃在接下來的28天里養成另外兩個好習慣。我相信無數的好習慣可以在無數的28天內形成，在經歷了無數的28天之后，我會有無數的好習慣。
一句話的啟示作文 篇29
每個人都有自己的人生格言，我的人生格言是：走自己的路，讓別人去說吧!我為什么選擇這句話做自己的人生格言呢?先讓我們分析一下這句話的含義吧!
“走自己的路”，指的'不是走一條馬路，而是走自己的人生道路，堅持做一件事。“讓別人去說吧”指的是不管有多少人，怎樣諷刺你，都要置之不理。堅持走自己的路，做自己的事，不管別人怎么看待你，認準了的事情一定要堅持下去!
學習也正如這樣。有一天，上課鈴響了，老師卻遲遲未到，班里一下子亂成了一鍋粥，只有幾個同學在認真地閱讀
語文書，其中就有我。同桌看我專心致志地讀書，不跟他玩，便搖著我的胳膊說：“書呆子，別讀了，玩多好，一起玩吧!”我本已被他說得有些動心，可我忽然想起了自己的人生格言，便在心里說服自己：這是課堂，堅持學習是對的，不能去玩……我一次次忍住了在課堂上去玩的念頭。不錯，本單元測驗，我果然取得了好成績，我的人生格言幫助了我。
“走自己的路，讓別人去說吧!”，正是這句話讓我進步，把我引入優秀的大門，讓我在學習中找到了樂子。所以，我
選這句名言作為我的人生格言。
一句話的啟示作文 篇30
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發，它一直鼓勵著我，因此它成了我的座右銘。記得那時我才讀三年級，剛開始我很喜歡英語，就一直問：老師，什么時候才考試啊！老師回答：過幾天。考試的那天我自信滿滿的，以為自己一定會考好的，過幾天，結果很快出來了，我竟然才考了65分，當時我真是有氣又傷心。
回到家，我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒有生氣，而是溫和的對我說：孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，人難免會有失敗的時候，你應該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話，我才平靜下來，回憶考試經過。原來在考試的.時候，我把老師說的都弄錯了，叫我們寫A。B的，我卻寫成1、2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時沒反應過來。我找到了失敗的原因。
因此在以后的各種考試中，無論是語文考試，還是數學考試，我都時時刻刻提醒自己不要緊張，認真聽老是講考試規則。在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績。我高興極了。是啊，“失敗是成公之母”這句名言說的很不錯，失敗后認真反思，找出失敗的原因，在去克服它。
一句話的啟示作文 篇31
“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。”多么短暫的一句話，卻給了我無限啟發。
記得那是一次在上作文課的時候，老師說好的作文要上報紙，我喜出望外，心里想：哈哈！我的作文是有進步的，這回我肯定能上報紙，一回到家，我便埋頭在那“創作”我努力搜刮了肚子里所有的好詞好句，寫了一篇華麗麗滴文章，我想象著，我的作文上報之后，媽媽一定會高興的，說不定還會獎賞我，帶我出去玩。
報紙發下來了，我懷著喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍。“沒有，沒有，沒有。”我越來越來沮喪了，當我找到最后一張的時候，也沒有看到我的作文。我失落到了極點，上課無精打采，下課也不出去玩。旁邊的.同學看到了，拉我出去玩我看都沒看他一眼，我一聲不哼地坐在位子上一動不動。那位同學看到了，顯然是有一點著急了！一下子沖著我大聲說道：“你這樣子算什么！像你這樣與其嫉妒別人不如實際行動超越別人。”這短短的一句話給了我無限啟發，此后我在上課時專心聽講，抓住老師的講的每一個字眼，我相信，縱使下一次我的作文不會上報，但也一定會有收獲。
一句話的啟示作文 篇32
一個人的成長過程就像是一打調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示——“一分耕耘一分收獲”當我考試失誤而氣餒時，面對那鮮紅的分數，我不住地哭泣，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。哪個人沒有失敗過，摔倒過。我要再爬起來！于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，做錯了怕什么，及時改正就行。終于，我成功了！當我努力去干一件事而屢遭失敗時，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。
猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：經歷風雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！于是我擦干眼淚，又繼續干了起來。
功夫不負有心人，終于，我成功了！曾老師說過“一分耕耘一分收獲”，遇到挫折要從容，是曾老師的.一句話讓我悟到的人生哲理，是一盞指引我前行的明燈，是一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
一句話的啟示作文 篇33
此后，我一直把叔叔的話記在心間。有一次上書法課，由于我的書法寫的比較好，老師就派我來管理班級，正當同學門在專心寫的時候，忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前，哇！是奶油夾心的，我還沒有吃過的，當我準備伸手去拿時，這個棒棒糖又“飛”走了，我回頭一看，原來是我們班的“搗蛋大王”，他對我說：“是不是很想吃呀？”我點了點頭，他又說：“那好，只要你不在黑板上記我的名字，這只棒棒糖就給你”，我猶豫了一下，這時我的面前仿佛出現了叔叔嚴厲的`面孔，耳邊又聽見了叔叔堅定的聲音：“不要做那些貪吃的魚兒，經不起誘惑而迷失了方向”。我點了點頭，回頭對他說：“對不起，我不能答應你的條件”“真是個笨蛋”，他很不高興的走開了。
雖然我沒有吃到棒棒糖，但我一點也不遺憾，因為我知道了一個道理，那就是在我們的生活中，要面臨很多的誘惑，比如金錢的誘惑，地位的誘惑，在這些誘惑面前，我們一定要有毅力去面對它，在這些面前做出道德抉擇，不然就會像貪吃的魚兒那樣，斷送了自己的前程。
一句話的啟示作文 篇34
失敗是暫時的，經過自己的刻苦努力后，才會有所成就這是我從小得到的一句話，每當我遇到失敗時，這句話就會出來指引我，讓我從失敗中站起來。這句話是媽媽告訴我的，要不是這句話，我的成績也就不會有提高。還記得那次我英語考砸了，見到媽媽時不是很開心。
細心的媽媽知道后安慰我說：失敗是暫時的，經過自己的刻苦努力后，才會有所成就然后仔細和我分析走題的原因，教我以后怎樣考好英語；我一聽到媽媽激勵的話，心里的那個結頓時解開了，媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒，因為是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的`魔掌中扶起，教導我失敗乃成功之母。正是這一句句話指引著我前進，讓我充滿自信充滿力量。
雖然只是短短的一句話但也激勵著我，它蘊含著一種力量，隨時都能幫助你，也不要小看這句話，他對你的一生都有著莫大的幫助。
媽媽給我的這句話我銘記在心，正是一句這短短的一句話讓我英語沒再考過60多分，所以我們不能小看那些有用的話啊！
一句話的啟示作文 篇35
媽媽曾經說過一句話：你一定要學會獨立。這句話深深地印在我的心里，因為它給了我啟示。
現在我上五年級，已經是高年級了，但我還是經常讓爸爸媽媽接送，一聽說要讓我自己回家，我就又哭又鬧，想要博得媽媽的`同情心。直到有一天，媽媽說下午讓我自己回家，我才改了這個壞毛病。媽媽上午說過后，真的沒去接我。于是，我就自己走回了家，一路上都高興不起來，非常生氣。回到家后，我對媽媽說：“媽，你咋這樣啊，我讓你去接我，你怎么不去呀？難道你沒聽說過孩子就是掌上明珠媽？萬一把我丟了怎么辦？到時候，你后悔也晚了！”而媽媽卻語重心長地對我說：“孩子，你一定要學會獨立，要不然長大后你什么事業做不成。”聽了媽媽的話，我若有所思地點了點頭。第二天，我自己上學、放學，還學會了許多事情，比如幫大人洗衣服、疊被子……時間一長，我也就習慣了自己上學、放學，還結識了不少新朋友！
“你一定要學會獨立”，這句活激勵著我：干什么事情都要學著去做，只有自己獨立起來，才能成功。我今后一定會朝著我的目標——獨立，努力學習。
一句話的啟示作文 篇36
俗話說，“世上無難事，只怕有心人。”以下的一件事例令我對這句話深有感悟。
那是一個烈日炎炎的夏日。我在家閑著沒事兒，爸爸就借著“熱”這個借口…帶我去滑真冰。剛走進滑冰場就有一股涼嗖嗖的氣息向我襲來，我心里有了一絲畏懼。但我心想：滑真冰有什么難的.，不就是在冰面上滑行嘛?而且我還有平時溜旱冰時的經驗，不會很難的。我正想著，爸爸好像是看透了我的心思似的，把我輕輕的往前一推，噗的一聲，我摔了個四腳朝天，原來滑冰不是這么容易的。我爬起來繼續滑，但腳好像不聽使喚，很快又摔倒了。我很惱火，賭氣對爸爸說：“我不學了!”爸爸語重心長地對我說：“世上無難事，只怕有心人。”我聽了這句話后，臉紅了。是啊!我怎么忘了，只要持之以恒，什么事都可以完成。于是我又爬起來，努力地練習。
一次，我摔倒了;兩次，我又失敗了。但是我牢記爸爸的話“世上無難事，只怕有心人。”最后，雖然我傷痕累累，但還是成功了。世上無難事，只怕有心人。只要持之以恒，就一定能成功!
一句話的啟示作文 篇37
最近，我在語文書上看見了這樣一句名言：“世上無難事，只怕有心人。”這句名言給了我無窮的啟迪。它就像一盞明燈，指引著我前行。
記得那是我4歲的時候，我看見許多大哥哥大姐姐在自由自在地滑旱冰。我看了，羨慕得口水都要流出來了。于是，我就懇求爸爸也幫我買一雙旱冰鞋。沒過多久，我就如愿以償地得到了一雙紅色的旱冰鞋。
我一穿上鞋，就迫不及待地拉著爸爸下到了小區里。“爸爸，看我的!”我可真是大膽，竟掙脫爸爸的手，箭也似的沖了出去!“哎喲喂!我的頭!好疼啊!”我一下子就摔了個四腳朝天!我哭喪著臉，對爸爸說：“不學了不學了!”爸爸聽了，嚴肅地說：“世上無難事，只怕有心人!難道你連這一點困難都克服不了?加油!”我聽了，咬牙爬起來，又堅強地學起來。那時的我還太小，還不懂“世上無難事，只怕有心人”的.意思。只是跌倒了，就爬起來，繼續練習。最終，我學會了滑旱冰。
世界上有許多難事，但只要肯下功夫做，就一定會到達成功的彼岸。
一句話的啟示作文 篇38
想必，每一個人都會有自己的座右銘吧?我的座右銘是“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人們服務之中去。”這句話是雷鋒寫的，對此，我也深有體會。
記得有一次，正在上著語文課。坐在第二行的小琪，突然之間咳了起來。咳著咳著，她把今早吃的東西嘔了出來，地上、衣服上、褲子上、嘴角邊……到處都是嘔出來的東西，周圍散發出一陣陣的臭味。同學們看到了，像是見了瘟神一樣，趕緊把椅子拉遠，捂著鼻子。或者扭過頭來。我見了，連忙走了過去，慢慢扶著小琪向洗手池走去。我拿了一張紙巾，打開了水龍頭，把紙巾浸濕，用濕紙巾幫她把衣服上面的殘留物、污漬都輕輕擦去。當我快擦干凈時，小琪又咳嗽了，喉嚨似乎還有痰。我急忙跑回教室，拿了她的水瓶裝了一些熱水給她喝。并拍一拍她的背，她明顯好多了。她座位周圍的臟東西也被其他的同學清理干凈了。
“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的`為人們服務之中去。”這句話是雷鋒寫的話使我又有了更深一層的體會。我們就應該像雷鋒一樣，服務別人，為別人奉獻自己的愛心。
一句話的啟示作文 篇39
“與朋友交，言而有信”，這句話出自孔子的《論語》一書。當我看完后，我覺得這句話對人和對我來說啟示太大了。
人總要交朋友，但交朋友最重要的.還是要講信用。在現代社會，你不講信用，人們不與你交朋友，那你的生活就會很孤獨。也正是這一句話，使我想起了我八歲時發生的一件事。
記得有一次，我約好朋友張海鵬周末一起玩滑板比賽。可到了星期天媽媽卻說，要帶我去日照看大海。我可喜歡大海了，心想：以后再比賽吧，先去大海游泳，回來給他解釋一下也沒事。我在日照玩得很開心，回來以后，張海鵬給我打電話，他說他整整等了我一天，我沒去他很失望。我很后悔，從那以后，我不斷地反省自己，心想都怪我不講信用，讓好朋友失望了。
從這件事中，我知道了誠信是不可丟的，如果你丟失了誠信，你的損失將會很大，這也使我得到一個啟示：跟別人交朋友，要講信用，你說到的就一定要做到，不能食言，要是食言了，將會令你一生都會后悔的！總歸一句話：“與朋友交，言而有信”。
一句話的啟示作文 篇40
有一次全家到溪頭度假，沿途山明水秀蒼翠山巒圍繞，映入眼廉盡是好山好水，爸爸看見前方一片竹林告訴我：“竹子長的越高，彎的越低”，那時年紀小不懂爸爸的語意。如今回想，才驚悟爸爸所說的涵意。
一個自視甚高、目中無人、妄自菲薄的人，因為自身高傲無禮，往往阻擋了他的前途。所謂：“滿招損，謙受益”，是同樣的`道理，團體生活中，與人相交處處為人著想的，不因身分貴賤而遠離朋友，不因自己飛黃騰達而漠視周遭的環境。 平日自大驕傲，語出狂言，必定交不到知心好友。若是遭遇困難，同學未必愿意伸出援手，反而無法相互切磋增長見聞。
在社會中也是如此，如果公司喜愛好大喜功，一時快速擴張，往往因資金周轉不靈，破產倒閉成為泡影。而懂得謙卑的人，隨時會自我檢討及反省，真心對待友人，坦誠接納他人的意見，適時修正自己想法與態度，彼此可以相互扶持。社會上一些達官顯要更是了解這個道理，新加坡李顯耀，態度謙卑，做事積極，讓新加坡至今仍維持亞洲經濟繁榮的國家。
大自然的景物生生不息，藉由植物的觀察，洞悉這句話隱藏的精神，更使我受益良多!
一句話的啟示作文 篇41
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話大家都聽過吧！你們知道它的由來和作者嗎？我來告訴你們吧！
它出自《樂府詩集·長歌行》，是漢樂府搜集整理而成的，這句名言一直警示著我。
那次，媽媽出去時叮囑我要把家里打掃干凈。媽媽一走，家里就是我的`天地了，玩游戲、看電腦……突然一句話從我的腦中閃過：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我立刻想到：如果我將來不會收拾家務，還依賴媽媽，那不是就沒有一點自理能力了嗎？想到這，我立刻去收拾起來。等媽媽回來的時候，看我把屋子收拾得這么干凈，夸我是個懂事的好孩子，還獎勵我一大塊巧克力，我可開心了。
還有一次，媽媽不在，我的注意力立刻被電腦吸引住了，便玩起電腦。突然，在我耳邊有一句話想起——少壯不努力，老大徒傷悲。我立刻關掉電腦，乖乖地去寫作業了。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話一直激勵著我，也讓我明白了一個道理：我們應該珍惜時間，不應該浪費時間。年輕力壯的時候，不奮發圖強，到了老年，再悲傷也為時已晚，后悔莫及。
一句話的啟示作文 篇42
在英語培訓中，我的成績名列前茅，聽寫幾乎都是滿分，這就使我開始狂妄自大，每一次聽寫和測試都不認真復習，不認真準備。
有一次級別考試，我考了全年段第二名的好成績，當我拿到試卷后，心中就飄飄然了，第次放學就會聽見同學們的議論聲：“快看！這就是301班那個考了第二名的'人！聽他們說，她只比第一中差了１分而已！”聽了這些話，我就像踩著一朵幸福的云，心中就像開了一朵花一樣。自打那次測試后，我就變得非常驕傲，自高自大。
直到那次考試后，我便收起了我那狂妄自大的心……
那一次，是期末畢業大考，我還沉浸在“我是天才！”的喜悅中。我被好成績沖昏了頭腦，所以沒有復習，沒有準備。結果，我考了全班“倒數第二”，這使我大驚失色，臉都驚得變形了，怎么辦？
后來，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“祝澹瑩，你怎么了，怎么考得這么差！你還記得我對你們說的？”我點點頭，支支吾吾地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”“不錯，還記得！那你還記得它的意思嗎？”我點點頭，說了出來。“老師我錯了，我再也不驕傲了！”老師放過了我。
自打那次后，我再也不敢驕傲了，不再被好成績沖昏頭腦了。
一句話的啟示作文 篇43
“讀萬卷書，行萬里路。”是的這句話讓我明白讀書可以提高作文水平，它側底改變了我的學習態度。
記得上小學二年級的時候，我的成績無論怎樣也上不去，尤其是看圖寫作文總是寫不好，我一個勁地埋怨媽媽怎么生了我這個笨腦袋，有時上課老師叫我看圖說話題，我臉紅回答不出來。下課沒有人跟我玩，我很討厭自己有一個笨腦袋瓜。記得有一次，我的生日到了，老師拿出一樣禮物送我，是一本書，老師還在包裝上寫了一句名言叫”讀萬卷書，行萬里路”。剛開始我還不清楚它的意思，后來我終于明白了，于是我利用下課時間背古詩，我大聲的.讀起來了，我終于會背了，“叮叮叮叮上課時間到了”，老師走進來后，就開始問誰會背古詩，我把手舉得高高的，老師和同學們很驚訝，老師叫我來背，我大聲而有感情地背完了，老師鼓勵了我，還問這首詩的意思誰知道，全班只有我一個人舉起手來，老師又叫了我，我高興地背完了，老師對我說真不錯，又再次的鼓勵了我，我體會到了甜頭。”讀萬卷書，行萬里路”。是個很平常的道理，卻能給我們意味深長的啟示。
一句話的啟示作文 篇44
在我的記憶寶庫里，蘊藏著許許多多的名言。它們猶如繁星點點，照亮了我學習的大道，給我幫助，其中最令我難忘的是這一句：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
雖然我是一個聰明的小女孩，但聰明反被聰明誤，就覺得只要聰明什么都能做到，然后就不好好上課，結果當然是成績也不太理想了。我一直不明白聰明不就夠了嗎，為什么成績還差？是不是因為不夠聰明？我要回去翻翻書說不定就能發現什么。
當我回到家里的.時候，我在書堆里埋頭找了半天，終于，我找到這句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。原來學習是要靠勤奮并不是全靠聰明，要敏而不怠，就算是聰明也要好好學習，天天向上。
書山有路勤為徑，書就像山一樣多，好書有成千上萬本，夠我們讀一輩子也有余，我們不要玩電子游戲。抓緊時間，多讀書，讀好書，給自己一個空間讀書。十年樹木，百年樹人，培養一個人才是多么不容易呀！照這樣說浪費時間，這樣就像犯罪。
學海無涯苦作舟，我們要活到老學到老，要學而不厭，肯學習，肯吃苦，肯思考，不能半途而費。而這句話讓我受益終身。
一句話的啟示作文 篇45
有一句話，它在我傷心時安慰我，在我灰心時鼓勵我，在我驕傲時勸告我，在我生氣時使我平息。什么樣的話有這么大的魔力呢？它就是已陪伴我走完十個春秋的“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
有一次快期末考試了，我的心思卻一直在電腦游戲上。媽媽憂心忡忡地說：“你也該復習復習來迎接考試呀！”我拍了拍胸膛，胸有成竹地說：“不用，我早已把那些內容倒背如流了，你就放一百個心吧！”媽媽這才將心里的石頭落下來了。可誰知考試成績出來一看，我只考了九十四分！那一個又一個鮮紅的叉仿佛在嘲笑我的馬虎，欲哭無淚的.我沖進房間，把自己關了起來。這時我看到了貼在墻上的“虛心萬事能成，自滿十事九空”。它似乎對我說：“這次考得不好是因為你太驕傲，認為自己肯定能拿滿分，所以沒復習。只要從現在開始把驕傲改掉，你照樣還是最棒的。”我抹了抹了眼淚，將時間擠出來學習，甚至連課余時間都用來看課外書了。功夫不負有心人，這次我終于考了一百分。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我由衷地感謝這句名言，因為它使我一生受用不盡。
一句話的啟示作文 篇46
以前，我很不喜歡考試是因為媽媽的一句話，讓我改變了對考試的看法。
雖然有的時候的結果會讓我感到失望，但我仍然喜歡考試，因為只有考試才會讓我知道這一單元我學得怎么樣，只有考試會讓我知道我哪個知識點沒有學會。只有考試才會讓我增長知識。
有一次，我考了一個很低的分數，于是，我就慢慢吞吞地走在回家的路上，可最終該面對的還是要面對 的。我不敢面對著媽媽，以前我總是在路上就和媽媽說一些在學校發生的事情。可這一天，我卻一句話也沒有對媽媽說，我生怕一不小心就把考試的事情給說出來。換來的，是媽媽的責備，傷心。所以，我只有等到了家再告訴媽媽。
一句話的'啟示作文 到家了，我才吞吞吐吐地把考試分數說了出來，可媽媽卻微笑著對我說：“沒關系，不就是沒考好嗎?錯題可以讓你增長知識，下次你如果還考到的話就可以做對了。不要傷心!”從那以后，我便開始喜歡上了考試，而且一次考得比一次好，在同學們的面前也很面子，爸爸媽媽在親朋好友面前也挺有面子的，老師也經常夸我。媽媽也很開心。
考試，放馬過來吧!我一定會打敗你的，因為我不會再怕你了!不管你有多難，我都不會怕你了。我會高興地面對你的挑戰。
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