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觀后感

三傻大鬧寶萊塢觀后感800字

時間:2021-11-24 12:02:06 觀后感 我要投稿

三傻大鬧寶萊塢觀后感800字

  《三傻大鬧寶萊塢》這部電影幾年前我還是一名大學生時就觀看過了,當時同樣作為一名學生的我十分欽佩電影里的主人公,他一出場就是正義的代表,當同級的學生都在被學長侮辱欺負時,他敢于選擇逃離。下面是小編為您整理的關于三傻大鬧寶萊塢的800字觀后感,希望對您有所幫助!

三傻大鬧寶萊塢觀后感800字

  三傻大鬧寶萊塢觀后感800字一

  電影講述的是主人公旺度以一位富人的兒子的名字“蘭徹”進入皇家工程學院,與另外兩位主人公拉加、法罕的故事。蘭徹以與傳統教育格格不入而不拘一格的學習方式實現著真正意義上的學習,同時他對待生活的積極樂觀的精神影響著同樣有著夢想但缺乏自信的拉加和一直按父親想法生活的法罕。經過生活的磨練,最終他們各自都實現了自己的夢想,拉加成為一名大工程師,法罕成為著名動物攝影師,而蘭徹以自己的真實身份“旺度”成為一名擁有四百多項專利的大科學家,同時成為了一名教師,用他的理念教育和影響著更多學生。輕松、幽默的氛圍貫穿整部電影,但正是這樣一部喜劇電影,帶給了我許多觸動。

  關于學習,“鹽水具有極強的導電性,初二物理知識,我們都學過,只有他會應用”,當蘭徹用自己制作的簡單導電裝置捉弄學長時,我看到的不是有趣的電影情境,而是在我們身上似乎已經快消失殆盡的活力。“學以致用”才是學習的真正目標,當我們一味追求好成績的時候,我們是否思考過我們究竟學到了什么? “死記硬背也許能讓你通過大學四年,但會毀掉你接下來的四十年”,死記硬背扼殺的是我們的獨立思考和理解能力,而生活不是背出來的,人生也不是靠死記硬背就能夠活得精彩的。

  關于生活,“Aal izz well”可謂是電影中一句簡單卻又核心的臺詞,在他們面對生活中各種不順利的情況時,總能聽到這么一句“Aal izz well”,或許來自他人,或許來自自己。無論眼前是情況多糟糕,也永遠不要對生活、對自己失去信心,學會告訴自己“一切都會好的”,那么,一切一定會好。

  影片不僅值得我們回憶和感動,而且給我們更多的啟發和指導,讓我們明白怎么可以從容的面對未來和迷茫。同時,影片反映的教育制度和社會問題也是值得我們關注和研究,死記硬背的方式固然可以教育學生,而活潑的教育方式也可以指導學生。中國現行的教育制度也存在這樣的問題,全部都是看學習成績,而學生的個性和愛好都被放置一旁。蘭徹說的好,學習是為了完善人生,而非享樂人生,追求卓越,成功就會在不經意間追上你。我們只有用樂觀的心態對面對夢想,努力奮斗,一定會成功。

  三傻大鬧寶萊塢觀后感800字二

  對成功的期望是人的本能,而有多少人追求了卓越呢?追求卓越,成功往往會趕上你!這耐人尋味的一句話,讓我對這部印度電影——“三傻大鬧寶萊塢”久久不能忘懷!

  悠揚的音樂引出了那華麗的篇章。影片從三個人尋找蘭徹開始,回憶起和蘭徹在一起的大學時光。蘭徹剛進學校時,開始不被重視;而他用巧妙的電學實驗懲罰了學長——那個歧視他的人。蘭徹活學活用,最后成功以優異的成績畢業。他和一個同學打賭:看十年后誰的成就大。蘭徹不只是為了學習而學習,靈活地運用身邊各種常識和他所掌握的知識進行創造發明。而那個同學只知道死啃書本知識。在當時,兩個人的成績不相上下,而十年后,影片以一種極其有趣的方式見證了蘭徹的成功。

  這部電影深深地震撼了我。為什么蘭徹會有如此大的成就?應該是永遠追求卓越的精神,往往成功會離你不遠!在所有同學都屈服于學長,點頭哈腰時,蘭徹運用所掌握的電學常識,隔了一道門就電擊了學長;當所有學生都在拘泥于背公式,讀課文時,蘭徹邊做實驗邊理解知識;當同學們都討厭機械學,抱怨沒有好專業時,蘭徹正專心地投入到發動機的試驗運行中……這就是蘭徹的過人之處,他會活學活用,運用各種常識解決身邊的實際問題。他愛好機械,并用自己的方式理解機械。他會用最簡潔的關系來概括齒輪傳動等繁瑣的公式。這些都是他追求卓越的關鍵所在。在此過程中,他收獲了四百多項科學專利,而成功已經悄悄地降臨在他的身上,在他運用的時候,在他理解的時候,在他喜愛的時候,在他追求卓越的時候!

  大家都知道不讀死書,不做書呆子。而學習的真正方法是活學活用,學以致用。二戰時期,美國用‘彈指蝦原理’大敗德軍主力潛艇;張衡運用地震波發明了地動儀名揚四海;德國工程師赫爾曼根據同性相斥的原理最早研制了磁懸浮。他們都是運用所掌握的知識常識等,巧妙應用,為人類發明創造了最用價值的東西。我們也不能只是為了學習而學習,應該像蘭徹那樣,靈活運用自己所學的知識,不懈的追求卓越,才能成為有用的人!

  遼寧大連甘井子區金家街第二小學六年級:焦驁然

  三傻大鬧寶萊塢觀后感800字三

  《三傻大鬧寶萊塢》是夢想、勇氣和友誼的完美詮釋,這是需要我們在電影中慢慢地去體會的。作為與電影中主人公們年齡相仿的`我,對于人生有了很多的思考:現在,我是不是該去明確我的理想呢?我是不是要更大膽地去面對生活?我是不是要學會怎樣為人處事?16歲與14、15歲的區別,大概就是多了一份思考吧。

  還有,關于教育問題真是感同身受啊!校長所說的“噪鵑從來不自己筑巢,他只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的時候他們會怎樣?他們會把其他的誕從巢里擠出去,競爭結束了,他們的生命從謀殺開始,這就是大自然——要么競爭,要么死……” ,這我覺得很犀利也很正確。但他的教育方式真是大錯特錯了,他的所做所為甚至讓人厭惡!主人公蘭徹的話“你們都陷入比賽中,就算你是第一,這種方式又有什么用?你的知識會增長嗎?不會,增長的只有壓力。這里是大學,不是高壓鍋……” 正式現在學生的內心寫照,我們正被傳統的教育方式捆綁著。

  主人公蘭徹的口頭禪“一切順利”我會永遠銘記......

  “知道我為什么第一名嗎?因為我熱愛機械,工程學就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學說拜拜,跟攝影頁結婚,發揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”

  “因為你是懦夫,害怕未來,看看這個,戒指比手指頭還多。為開始戴,為姐姐嫁妝戴,為工作戴……你這么害怕明天,怎么能過好今天?又怎么能專注于學業?兩個怪兄弟,一個害怕,一個虛偽……”

  但他總說,有兩個傻瓜會來找我的。因為他知道,那段友情是他們之間永遠都無法抹去的

  《三傻大鬧寶萊塢》的價值也許正在于此,它著力為觀眾們塑造一個理想國,在這個國度里,沒有階級的不平等,沒有價格標簽式的愛情,沒有老師與學生的不對等交流,沒有了現實的不公,沒有了理想的不能實現,這些,是每一個觀眾都期盼實現的卻遙不可及的,在《三傻大鬧寶萊塢》里,這樣的世界似乎可以觸摸得到,影片最后,蘭徹所建立的世外桃源,烏托邦式的承載了一批人的夢想。

  讓我們記住影片的最后一句話---追求卓越,成功就會追著你跑。

 

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