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英語興趣小組活動計劃1500字
我們應該如何寫英語興趣小組的活動計劃呢?下面小編為大家整理推薦了1500字英語興趣小組活動計劃,歡迎大家前來閱讀。
英語興趣小組活動計劃1500字范文一
一、指導思想
課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的`信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯系,把所有的孤立知識條理化、系統化。小學英語教學的活動立足于現實,著眼于學生的未來的學習和發展,僅純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。
二、活動重點
學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的發展。
三、活動目的
1、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,為日后更多的比賽打好基礎。
2、授人魚不如授人漁,培養學生英語學習能力。
3、學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4、 有效的課外活動,培養學生對英語及英語學習的興趣。
四、 活動內容
1、學唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2、以課本為基礎,摻雜小部分適合本校3—5年級學生的各種教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
3、大量常用詞匯
五、活動對象
本校3——5年級學生,原則上學生總數不超過10人。
六、活動時間
每周星期三下午一個小時
備注:
1、活動次數為每周一次,星期三一個小時。
2、地點:英語辦公室。
3、學年末負責人要有書面的活動小結,對學生進行適當測試。
七、進度安排
活動內容
時間(周次)
1、制定計劃,選拔組員
2、 摸鼻子游戲
3、英語口語常用語1
4、BINGO 1游戲 5、英語口語常用語2
6、 誰是“丑小鴨”游戲
7、故事表演1
8、故事表演2
9 、英語詩歌朗誦表演
10、生活中場景的表演
英語興趣小組活動計劃1500字范文二
一、指導思想
美國心理學家布魯納指出,學習的最大刺激乃是對所學知識發生興趣。興趣孕育著愿望,興趣滋生動力,興趣的培養是一個循序漸進的過程。而小學英語教學的活動 立足于現實,著眼于學生的未來的學習和發展,僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。
興趣小組活動是英語教學的重要組成部分和重要的途徑。學生只有對活動產生了濃厚的興趣,才能調動起學習的積極性。為此,興趣小組活動必須盡可能地結合學生 實際,采用學生喜聞樂見的'教學形式,讓學生在強烈的求知欲驅使下獲得知識,運用知識。
二.活動目的
1.通過豐富多彩的課外活動,逐步培養學生對英語及英語學習的興趣。
2.培養學生口語表達能力和英語閱讀能力。
3.讓學生真正感受英語的文化和內涵,拋開書本從另一個角度來培養學生的英語學習能力。
4、讓學生的充分享受“學會”的喜悅,養成“會學”的能力和習慣。
三.活動對象
3——6年級學生,原則上學生總數不超過30人。
四.活動內容
低段:1、學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲。
2、看、聽、學、講、演英語小故事等。
3、讓學生欣賞英文各種書寫體,教學正確的英文書寫規范。
高段:1、指導學生做英語閱讀題,培養英語閱讀能力。
2、表演一個耳熟能詳的英語短劇。
英語興趣小組活動計劃1500字范文三
一、活動目的
培養學生學英語的興趣和交際能力,提高英語水平,為不敢開口說英語而感到苦惱的同學提供一個免費的英語交流平臺。通過特色英語興趣小組的活動,鍛煉小學生 的語言能力和交際能力,鼓勵他們大膽開口,用豐富的'多彩的游戲、對話、競賽來提高小學生說英語的積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語 言的信息加工提供機會。
二、實現目標
通過英語興趣小組的活動,使學生的英語特長得到更好的發展,進一步打好英語基礎,培養學生的聽、說能力,觀察能力和創新思維能力,并提高學生學英語的信心,便他們有更高的求知欲。
三、活動安排
內容:1.讓同學們對英語國家的風土人情、人文地理等背景知識有所了解,從而熟悉英語的語言習慣。
2.播放英語原聲電影以及英文歌曲,從電影和歌曲中學習英語,通過娛樂的形式提高同學們學習英語的興趣。
3.定期舉行English Party。活動中要求同學們必須要用英語交流,使同學們的聽力和口語得到鍛煉,提高英語實踐能力。活動過程中還穿插猜謎語,簡單英文表演等小游戲,提高活動的互動性和參與性,讓同學們體會到英語學習的樂趣。
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