小學畢業班工作計劃范文1000字(通用8篇)
小學即將畢業了,你都做了哪些工作計劃呢?下面小編為大家整理推薦了1000字小學畢業班工作計劃范文,歡迎大家前來閱讀。
小學畢業班工作計劃 1
我們知道教學質量是學校的生命線,是學校的立足之本,而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重,它是學校的“前沿陣地”,是“人才的出口”,是普九工作教學質量的綜合反映,是實施素質教育的一個重要指標。對非畢業班工作也具有示范作用和輻射作用,在整個學校工作中具有一定特殊性,抓好畢業班工作的意義不言而喻。畢業班工作任務重,壓力大,師生累,時間短。因此,必須依靠全體教職工,群策群力,全力以赴,打好這次“畢業攻堅戰”。為了確保我鎮小學六年級工作實現新的突破,現根據我鎮小學六年級的具體情況特制定本計劃:
一、指導思想
繼續深入學習黨的“十六大”精神,忠實踐行“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的`教育方針,全面執行教學計劃,面向全體學生,促進學生全面發展,以縣教育局主管部門意見和學校工作安排為指導,牢固樹立中小學教學的整體意識,大力深化素質教育,全面完成九年義務教育小學學段六年級教學工作的目標任務。
二、工作目標
總體目標:認真總結分析上一年畢業班的成敗與得失,力爭各校部(村小)在本學年畢業班工作有最大突破,完成中心學校所制訂的長期目標,爭取提前甩掉排在全縣隊伍后1/3的帽子。
分類具體目標:
(一)校本部六年級
1.語文科
要求各項評比指標數的70%達到縣平均水平或超縣平均水平。
2.數學科
要求各項評比指標數的70%達到縣平均水平或超縣平均水平。
3.加強優生培養和后進生的轉化,力爭提高語文、數學科加試卷的及格率和優生率。
(二)完小六年級
1、語文、數學科目標任務與中心學校校本部相同。(范圍在同類學校中)
2、加強對完小六年級的管理,繼續增強對完小六年級的管理力度。
(三)令牌石村小和泡桐灣村小六年級
與完小六年級的目標任務相同。
三、小學20XX級畢業班工作領導小組和視導小組
四、主要工作措施
1.認真組織學習《資中縣小學學段六年級工作常規》,督促使用《小學六年級教師工作手冊》。教師對《常規》的學習和《手冊》的填寫是視導工作檢查的重點之一。
2.開好四會(畢業班工作領導小組會、畢業班教師會、畢業復習工作會、畢業班家長會),每次會議做到要有專題,突出主題,從而推動我鎮小學六年級的工作。使學校領導、教師、學生、學生家長四者統一思想,協調配合,形成教育合力。
3.各班在學生入學后短期內完成學生各科成績摸底,分析學生現狀,建立學生學習檔案以及成立輔導方案。
4.各班要針對學校制定的總體目標,以“抓兩頭,促中間”為指導,在班科里確定各類別的學生實施輔導,如加強語數均衡輔導、課外閱讀輔導、基礎知識輔導等。
5.各學科要對新課和復習時間做統一安排,爭取每一堂課都落到實處。
6.加強班級管理,探索更有利于本班學生特點的管理模式,各班盡快形成良好的班風、學風,將學生注意力集中到學習上。
7.加強對教師的備課、上課管理。小學六年級老師一定要精心備課,認真上好每一堂課。學校行政人員要經常深入到小學六年級課堂中去聽課、評課,經常檢查小學六年級教師的課堂教學質量。
8.小學六年級教師必須精心設計作業,講究技巧,杜絕題海戰術,既要減輕學生課業負擔,又要保質保量地完成教學任務。學校定期抽查學生作業,向學生調查了解,發現問題,及時糾正。
9.合理調整和分配學生時間,保證學生身心健康基礎上抓教學,加強學生價值觀,人生觀教育,培養迎考信心。
10.認真組織好每次單元或月考的階段性測試。每次測試要認真做好試卷的批改和分析,即時找出存在的問題進行補救,爭取讓每一個學生在每一次測試中都有進步。
11.認真學習《資中縣小學六年級語文(數學)考試說明》,做好復習鞏固。教師在復習階段必須認真對待。
一是做好復習計劃;
二是認真備好上好復習課;
三是全面掌握學生的知識狀況,有針對性地復習;
四是要充分用好復習資料,要把資料和課本結合起來,不能以資料來代替課本;
五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰術,嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。
12.各班主任要做好小學六年級學生到初中就讀動向的思想工作。要充分了解學生及家長的想法,立足學校發展,讓學校、家長實現雙盈。
小學畢業班工作計劃 2
一、指導思想
繼續貫徹 “德育為先、多育并舉”的教學思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推動課程改革,面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發展,努力提高我校教育教學質量,為上一級學校輸送合格的、優秀的生源。
二、畢業班工作目標:
1、畢業班鞏固率、參考率、升學率均達99%以上,加大學困生的輔導力度,確保每個學生不因為升學而掉隊。
2、語文、數學、英語、結合四科及格率力爭達90%以上。
3、做好畢業生思想工作,宣傳學校教育的良好形象,保證優質生源進入各初中。
三、現狀分析:
1、全年級四優生人數少,四優率偏低。
2、部份班級的語、數、英、綜合科發展不均衡。
3、學生整體水平不高,且存在班級間發展不平衡,班級內發展不平衡。
4、部分學生學習上的不良習慣(拖拉作業、不專心聽講、抄襲、作業不規范等)已形成,一時難以改變,有的對學習缺乏興趣,對自己喪失信心。
5、部分教師對“德育為先、多育并舉”的實施存在畏難情緒,綜合學科學生興趣不足,課堂效率偏低。
四、具體措施及辦法:
1、加強領導,健全組織,明確職責。
為切實抓好畢業班工作,成立以校長為組長,分管校長和教導主任以及畢業班教師為成員的畢業班工作領導小組,召開會議,具體分工,明確職責,協調工作,及時通報工作情況。
2、認真學習,統一認識,扎實工作。
根據縣教委要求,及時召開會議,布置工作要求。首先召開行政領導會議,統一認識,理清下一階段的工作思路;其次召開畢業班教師會議,使一線教師及時了解上級要求,加強對學生的思想教育,明確六年級復習期間的工作目標,制定切實可行的復習計劃。尤其是綜合學科的老師更要提高認識,認真、細致地理清復習思路,并嚴格組織、落實到位。
3、召開好“三會”。
(1)召開畢業班教師座談會。
定期召開畢業班教師座談會。內容主要為通報兄弟學校畢業班的.有關信息,提出學校對畢業班的要求及工作建議,聽取畢業班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業班的教育教學工作。
(2)開畢業班學生座談會。
及早召開畢業班學生會,及時分析學生的學習和思想現狀,及早發現苗頭性的東西,以找出對策。在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對于一些不良的行為,要及時指出,并予以適當的批評、糾正。
(3)召開家長會。
學生的教育離不開一個良好的家庭環境,召開畢業班學生家長會,通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況,班主任、學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經驗,保證孩子的健康成長。
(4)召開招生學校宣傳會。
主動聯系上一級學校有關領導,到家長、學生會議上來宣講學校近年來取得的輝煌成績,爭取家長的理解和支持,讓學校、家庭共同為孩子創造一個理想的環境。
4、抓好六年級教師的計劃管理。
計劃管理是一種首要性的科學管理。
對畢業年級的計劃管理我們主要抓五個方面:
一是教學工作計劃;
二是復習工作計劃;
三是后進生轉化計劃;
四是“外流”學生的“固生計劃”;
五是在計劃執行過程中,根據實際不斷完善補充,以達到效果的最佳化。
6、充分發揮畢業年級教師整體作用,改變各自為陣的傳統運作方式。
我們在要求并指導畢業年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,互相交流,取長補短,建構新的畢業年級教育教學工作方式方法,充分調動畢業年級教師的聰明才智,充分發揮畢業年級教師整體合力作用。
7、認真搞好各項考試和競賽活動,通過考試和競賽定位學生的興奮點,發現和培養一些苗子,針對其興趣有目的、有計劃的培訓。
小學畢業班工作計劃 3
畢業班是窗口年級,抓好畢業班工作,對促進學校發展,整體推進我校素質教育具有重大意義。
一、畢業班工作總的思路是:以學生素質提高為中心,以問題解決為目標,以強化能力為主線。
二、畢業班工作的組織領導:由xx共7人組成20xx年畢業班工作領導小組,組長由校長(xx)該同志擔任,xx副組長,具體負責畢業班工作。
三、畢業班工作重點:畢業班問題,實際上就是一個質量問題。要面對全體學生,抓“兩頭”(優生、后進生),帶“中間”(中等學生),大面積提高教學質量。加強各科協商工作,努力提高畢業班學生的學習質量。
四、工作內容:
(一)思想教育工作。
畢業班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業班學生教育的各個環節,認真研究社會環境變化對學生成長的影響,通過豐富多彩的思想教育活動,增強德育工作的針對性和實效性。
1、抓好愛國主義教育、理想與前途教育。要按照期初年級組創優活動計劃,組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動,開展班與班之間的各種比賽活動,增強緊迫感、使命感。
2、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,寬容學生過錯,容忍學生“挑釁”,不將私怨發泄給學生,不將無名火遷于學生;要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關系,師生之間要心心相印。
3、抓好小、初之間的'銜接,重視養成教育。在教育中及時發現,掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助、班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。
4、強化家教工作。教師要多了解學生家長、家庭情況,及時反映學生在校表現,轉達學校工作意見和對家教的要求。學校在畢業考試前夕召開家長會1次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,集中回答家長們關心的家教、學校工作方面的問題,指導家長有效地開展家庭教育工作。
(二)教學工作
六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此各學科必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。語數外以外的綜合學科要嚴格執行教學計劃,全面完成教學任務,定好總復習計劃,對小學階段的知識進行全面整理,5月下旬完成期末考查任務。考查完成以后,仍然安課表上課。體育課、文體課必須正常進行,不得停課。其余的綜合學科的老師平時要深入班級,協助班主任開展思想教育活動。
1、認真備課
畢業班的新授課,要求老師一定遵照學校要求的“六認真”,把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎知識,訓練目標要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進度,盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則,適當提前結束新課,以便集中精力組織全面復習。根據教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最后協調統一,保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。
對課堂教學的基本要求是:
①課前準備充分,每節課教學目的明確,組織嚴密,準時上下課。
②講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,學生學得輕松有趣,練得有勁,課課有得。
③注重文明施教,語言生動有吸引力。
④板書工整,排列清楚,能體現講課的重點和思路。
2、認真上課
切實向40分鐘要質量,不加重學生負擔。在鉆研教材,認真備課的前提下,課堂教學講究藝術,使學生學得扎實,學得輕松。
3、認真批改作業。按課程要求,結合學生實際,精心設計作業,習題要精選,數量要適度,書寫格式要統一,對作業的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。
4、認真輔導學生。輔導學生分層次進行,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關系;講練準確到位,把查漏補缺落實到人頭。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認真進行單元練習。平時練習、模擬練習,從出題、練習、閱卷、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。
6、抓好畢業班的復習教學。首先要加強集體教研,發揮集體優勢,根據課標,確保知識點傳授無誤;要以備課組為核心,認真擬定復習計劃,組織學生對所學知識全面系統地復習。認真分析歷年畢業試題及復習資料,明確學什么和怎樣教,減少復習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數。精心安排復習教學的過程,堅持降低重心、夯實基礎,分層推進、階段過關。
(三)其它工作
1、注重各科協調,學校希望各科教師都為畢業班學生的減負提質獻一份愛心,辦一件好事,出一份力量。
2、注意學生勞逸結合,體育活動訓練保證按時參加。
3、高質量地完成教學進度。五月中旬前語文、數學、外語要結束新課。
4、認真總結20XX屆畢業班工作經驗,提出應對策略,并貫徹落實到本屆工作之中。
5、認真做好本屆畢業班的模考工作,認真做好成績統計和試卷分析工作,及時發現問題,有效調控教學,確保畢業年級教學質量更上一層樓。模考工作的安排時間為五月下旬一次,六月上旬為第二次。
6、加強安全教育。根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學生宣傳安全常識、防范措施,嚴防事故發生。
7、不任意增減變動課程和課時。畢業班后期管理,要抓適度的強化訓練,對于一些基本的知識點、基本技能要求達到的目標,要求學生人人過關,層層打實,牢固掌握。對能力培養的目標,老師應根據本班情況在統一復習原則下,靈活掌握,適度強化。對優生在理解深度、廣度、靈活運用上要提出更高要求,對后進生可精選部分基礎題訓練,抓正確率,抓答題時間掌握。
8、學生畢業考試后,畢業班教師要鼓勵學生不要松懈,仍然抓緊時間復習,迎接初中學習。畢業班老師在畢業考試以后,仍然正常上班,處理教學或班級后續事務,有事可以向學校提出彈性工作要求。
小學畢業班工作計劃 4
抓好畢業班工作,對深入貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》和《面向21世紀教育振興行動計劃》,促進我校超常發展,整體推進素質教育,培養新世紀高素質的人才具有重大意義,現對本學期工作做詳細的工作計劃。
工作思路
以學生素質提高為中心,以問題解決為目標,以強化能力為主線。夯實基礎,狠抓主干;分段要求,狠抓重點;強化過手,狠抓落實;提升品位,追求發展。
工作重點
畢業班問題,實際上就是一個質量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學工作,避免盲目性,提高實效性是抓好畢業班工作重要一環。因此要面對全體學生,抓“兩頭”(優生、后進生),帶“中間”(中等學生),大面積提高教學質量。加強各科協商工作,努力提高畢業班學生的教學質量。
具體工作
一、加強政治學習,走向創新教育
1.努力培養和培訓具有創新型的'教師,在教學中面向全體學生,把每個學生培養成人
2.始終堅持以學生為本,以學生的發展為本。努力使每一位學生都能夠健康快樂成長。在教學中教師不應該僅僅是傳授知識,而應該讓學生了解產生知識的過程和方法,激起學生探索的欲望。
3.拓寬學生思維空間,開放學生的創造潛能。教師應注意每位學生的個性品質,要把學生視作一個鮮活的個體,尊重學生的個體差異,努力使每個學生都得到充分發展。作好因材施教,因地制宜,使每個學生都獲得成功。
二、加強教學研究,提高教學質量
組織教師不斷進修,積極進行教學研究,不斷更新知識,把自己“挖掘”成知識的“源頭活水”,才能把課本中的知識化為活知識。教師要駕御好課堂教學,教學活動要有“創意”,教師必須多動腦筋,精心設計教學活動的每個環節,充分預料教學活動可能出現的問題,并做好應急預案,加大備課的工作量。要精心設計教法,決不能馬馬虎虎,要經常查閱資料,相互幫助。課堂是師生的共同舞臺,教師要創造性的教,學生要創造性的學,讓學生獨立思考,給他們發揮創造性提供舞臺。培養學生自立、合作、探索的精神。
三、教學工作
六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。
對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。
小學畢業班工作計劃 5
又是一學期開始了,可是又不同于其他的學期,因為我們是畢業班了。這是我與孩子們相處的最后一學期,讓我感覺到肩上的擔子沉重。當然一直來我把學校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可及啊!業績始于計劃,所以現在根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃,使得日后的.工作更具規范性與效率性。
一、抓好思想教育,強化德育工作:
1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。
2、抓住養成教育,講規范禮儀。
3、開展豐富多彩的班級活動。
二、深入改革:
提高教學質量。
三、加強體衛工作,提高學生身體素質:
1、積極參加學校體育衛生活動。
2、堅持抓好第二課堂活動。
3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。
4、完善衛生檢查評比。
四、時間、內容安排:
二、三月
1、班級干部競聘選舉。
2、三八婦女節對學生進行尊老教育。
3、新學期新打算主題班會。
4、對學生進行常規教育。
5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動。
6、家訪。
7、朗讀競賽。
8、記憶訓練。
9、寫日記競賽。
10、查字典比賽。
11、班干部培訓。
四月
1、對學生進行愛國主義教育。
2、手抄報競賽、黑板報競賽。
3、班級優秀日記選評。
4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會。
5、學生座談會。
6、班級干部考核評比。
7、演講。
8、詞語積累(成語)。
9、古詩積累競賽。
五月
1、勞動競賽,歡慶國際勞動節。
2、開展我為班級做貢獻主題活動。
3、開展“我要起飛”主題班會。
4、開展班級作業評比活動。
5、開展動手操作技能競賽。
6、開展學生結對子活動。
7、考前家訪活動。
六月
1、組織做好演講、故事比賽準備工作。
2、總結學生結對子活動。
3、期末復習動員會。
4、學生生座談會。
5、告別母校活動——為母校獻禮。
總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。
小學畢業班工作計劃 6
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立"快樂體育"、"健康第一"的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學、認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著"求實、創新、協作、奮進"的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。
二、工作目標
1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節體育課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學校體育特色工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。
三、教材分析
1、教材是遵循"健康第一,以人為本"的原則,構建了小學體育與健康理論的教學內容新體系。
2、
(1)特點:A、堅持基礎性,B、突出育人性,C、體現靈活性。
(2)變化:A、內容編輯主輔化,B、項目分類化,C、理論知識通俗化。
3、教材的構建和選編是以全面貫徹執行黨的教育方針,健康第一為指導思想,以學生為主體,體現改革精神,充分發揮體育與健康教學的綜合功能。教材面向全體學生,使學生身心兩方面協調發展,充實反應了國內外體育與健康研究最新成果的內容,讓學生在各自的基礎上生動活潑一發展,使每學生的個性和特長得以充分的.發揮,另外,新教材在注重加強身體鍛煉的同時,大量充實擴展了體育與健康方面的基礎理論和相關教學內容。
四、基本情況分析
學生情況:
1)今年的六年級學生,身體素質比較差,組織紀律、行為習慣均待形成和規范。
2)是人一生身心發展趨向成熟的轉折時期,身體形態和生理機能將進入發育期,生理和心理方面出現許多前所未有的變化。
3)這階段促進身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體,增強體力和腦力活動的能力,使你獲得心理的滿足和心理素質與社會適應能力的提高,促進身心健康發展。
小學畢業班工作計劃 7
在這萬物復蘇,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們一個學期的接觸,對班級的同學也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能搞好班級工作,把我們班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:
一、做好入學教育,開展新學期主題班會
教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環境。
重新選任班干部,班干應積極配合老師做好班級工作,管理好班級紀律。獎罰制度分明。
二、做好學生的思想工作
我認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。
三、教育學生要自尊、自重、自信
人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊重。看到學生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。
四、教育學生努力學習不斷提高成績
我們來到學校就是為了學習,現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的.成績,還要知道他們成績背后的付出。
五、班級活動安排:
1、繼續開展班級黑板報、墻報等活動,豐富班級的課后學習氛圍。
2、六一之際,爭取辦一場文藝表演,讓學生們感受最后一個兒童節的溫馨與快樂。
3、文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
以上是我為六年級做的第二學期的班主任計劃,希望能充分發揮班主任的教育作用,引導學生的健康成長!
小學畢業班工作計劃 8
教學質量是學校的生命線,是學校的立足之本,畢業班的教學工作是學校工作的重中之重,它是學校的“前沿陣地”,是“人才的出口”,是普九工作教學質量的綜合反映,是實施素質教育的一個重要指標。對非畢業班工作也具有示范作用和輻射作用,在整個學校工作中具有一定特殊性,抓好畢業班工作的意義不言而喻。畢業班工作任務重,壓力大,師生累,時間短。因此,必須依靠全體教職工,群策群力,全力以赴,打好這次“畢業攻堅戰”。為了確保我校六年級工作實現新的突破特制定本方案:
一、指導思想
繼續貫徹“德育為先、多育并舉”的教學思路,全面貫徹黨的`教育方針,全面實施素質教育,積極推動課程改革,面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發展,努力提高我校教育教學質量,為上一級學校輸送合格的、優秀的生源。
二、畢業班工作目標
1、確保校評7-5位。
2、做好畢業生思想工作,宣傳學校教育的良好形象,保證優質生源進入各初中。
三、現狀分析
1、中心校全年級數學優生人數較少,三率偏低;
2、中心校語文科比較靠前,班級間學科發展不平衡;
3、綜合科整體偏后;
4、村小評估尤其靠后。
四、具體措施及辦法
1、加強領導,健全組織,明確職責。
為切實抓好畢業班工作,成立以校長為組長,分管校長、教導主任、年級組長為成員的畢業班工作小組和領導小組,召開會議,具體分工,明確職責,協調工作,及時通報工作情況。
組長:賈科負責六年級畢業班的全面工作
副組長:楊中輝(分管領導)
領導小組:李國遠唐德雙賈婷張開英石艷紅
負責落實六認真的工作檢查、組織集體備課活動、組織月考的制卷、閱卷、評估、分析等工作。
成員:6個班的學科教師。
優質完成教學任務,認真落實教學六認真工作,分析查找差距,努力提高教育教學質量。
2、認真學習,統一認識,扎實工作。
首先根據上級要求,及時召開會議,布置工作要求,統一認識,理清下一階段的工作思路;
其次召開畢業班教師會議,使一線教師及時了解上級要求,加強對學生的思想教育,明確六年級復習期間的工作目標,制定切實可行的復習計劃。
尤其是綜合學科的老師更要提高認識,早行動,認真、細致地理清復習思路,并嚴格組織、落實到位。
3、召開好“三會”。
(1)召開畢業班教師座談會。
定期召開畢業班教師座談會。內容主要為通報兄弟學校畢業班的有關信息,提出學校對畢業班的要求及工作建議,聽取畢業班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業班的教育教學工作。
(2)召開畢業班學生代表座談會。
及早召開畢業班學生代表座談會,及時分析學生的學習和思想現狀,及早發現苗頭性的東西,以找出對策。在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對于一些不良的行為,要及時指出,并予以適當的批評、糾正。
(3)召開家長會。
學生的教育離不開一個良好的家庭環境,召開畢業班學生家長會,通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況,班主任、學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經驗,保證孩子的健康成長。
4、抓好六年級教師的計劃、管理。
計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業年級的計劃管理我們主要抓三個方面:
一是教學工作計劃;
二是復習工作計劃;
三是后進生轉化計劃;
5、充分發揮畢業年級教師整體作用,改變各自為陣的傳統運作方式。
我們在要求并指導畢業年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,互相交流,取長補短,建構新的畢業年級教育教學工作方式方法,充分調動畢業年級教師的聰明才智,充分發揮畢業年級教師整體合力作用。這主要通過一月一次的集體備課活動和教材研究來承載。(主備、成員發表見解)
6、認真搞好綜合素質評測活動,發現和培養一些苗子,針對其興趣有目的、有計劃的培訓。這主要通過月考活動來承載:年級組長出題--教導處審核研究制題---統一學月檢測教導處評估各科、班寫出考試分析報告。
附:工作要點:
九月
1、調查研究畢業班學生的思想狀況,做好入學收心工作。
2、召開畢業班教師會研究部署工作
3、制定各班班務計劃、教學計劃、制定優生后進輔導計劃(交年級組長)(確定名單、措施)
4、集體備課活動(年級組長組織-石艷紅,教導處參加)。
5、月考。
十月
1、召開家長會(爭取家長的支持)。
2、組織畢業班教學研討活動(本冊重點、難點章節),進行教學經驗交流。
3、開展集體備課活動。
4、教學六認真檢查。
5、月考。
十一月
1、在學生中開展爭當優秀畢業生活動。
2、開展學情調研,調整教學策略。
3、集體備課活動
4、月考。
5、教學六認真檢查
十二月
1、結束新課。
2、加強學情調研,檢查視導畢業班工作。
3、教研活動:如何上好復習課,語、數、綜合科各上一堂復習課。
4、月考
5、教學六認真檢查
一月
1、查漏補缺,強化基本技能訓練。
2、加強畢業班管理工作。
3、參加期末考試。
4、總結經驗,完善檔案資料。護建小學教導處
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