成長作文600字記敘文（通用57篇）

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長作文600字記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　成長作文600字記敘文 1

　　成長是不可避免的，也是值得我們細細回味的，它就象調味瓶，裝著人生百味。

　　苦

　　每當試卷發下來時，總免不了唉聲嘆氣，我看著自己卷子上的處處紅叉，再看看別人那一張張笑臉，不得不為自己的總成績而擔憂。雖然我昨天還是信誓旦旦，但今天卻象霜打的茄子，全蔫了。我看著原本不該犯的錯，直感惋惜，想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”，心中不免暗自生悲。

　　酸

　　回到家中，爸爸便問我：“這回考得怎樣?”我只得如實回答他。爸爸一下子嚴肅起來，又念起了“緊箍咒”，說我又是粗心大意，上課沒認真聽講，別人努力時我卻在玩，難怪考不好。我自認為爸爸說的都是事實，可我心里又內疚又很煩，鼻子一酸，眼淚不由流了下來。我暗自下定決心：下次一定要努力!

　　甜

　　從那以后，我每天總要帶回幾本書，不管睡意如何來襲，也不管課外書誘惑多大，我仍能堅持下來。終于“皇天不負有心人”，我的總成績終于上去了，雖然和同桌仍有較大差距，但必竟有了進步。我的心里甜滋滋的。

　　辣

　　隨著連續幾天的`疲勞戰，我的精力明顯跟不上來，無論我怎樣不想遲到，都無法擺脫周公。一到校就看著一群“難友們”一字排開，我也只得站過去。老師用那比倚天劍還鋒利的眼神看著我們，瞪得我臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進去。

　　成長不可能一帆風順，也不可能一直處于逆境，而伴隨著我的成長的滋味，有酸有甜有苦有辣!

　　成長作文600字記敘文 2

　　我，13歲，13歲的我，13歲的夢想，13歲的收獲。漫長而又短暫的13年，我學會了許多，也失去了許多……

　　10歲時，我還是一個天真爛漫的小女孩，父母的.苦口婆心，老師的語重心長，統統擱在一旁，不懂少年的煩惱，不言少年的壯志，無憂無慮，自由自在。但，一次不經意，讓我流出了10年來最寶貴也最無悔的淚，也正因為那一次，我發現自己長大了。

　　那天下午，風和日麗，萬里碧空飄著朵朵白云，我騎著我那輛兒童自行車，到處亂竄。六月的天氣像娃娃，說變就變，一會兒還是碧空晴朗，現在已是烏云密布。我趕緊騎著自行車飛快地趕回家。眼看天空越來越暗，整個大地好像籠罩著一層烏紗，我害怕極了。忽然，一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起，接著便下起嘩嘩大雨，我淋得像只落湯雞，我頂著狂風，冒著大雨，使勁地騎著自行車拼命往家趕。迷迷糊糊之中，巨大的雨簾中好像有一個人在走著。就在這時，自行車好像不聽使喚，剎那間，那個人倒在雨中。我愣住了，不敢去扶他，強烈的虛偽心，使我狼狽地回到了家。爸爸媽媽見我這副模樣，趕忙關心我。但，此刻我的腦海一直浮現雨中的那一幕。第二天早上聽爸爸說：“現在的治安越來越差了，把鄰居家老奶奶撞倒就溜走了。”我失落了，原來雨簾中那個人就是和藹可親的老奶奶，我怎么能……想著想著，豆大的淚珠順著臉頰流了下來。

　　無悔的淚，深刻的教訓，讓我走向成長的道路。希望在我在彩的人生道路上，乘上理想的航船，把人生描繪得更加美好!

　　成長作文600字記敘文 3

　　我自幼不愛讀書，卻喜歡和一班同學在外面瘋玩。然而，一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級剛開學不久的一個晚上，爸爸提議全家舉行一次成語接龍大賽。我靈機一動，轉身扛來一本詞典，決定打頭陣。我剛說了一個“金蟬脫殼（ké）”，全家立刻哄堂大笑起來。我納悶了，明明就是“金蟬脫殼（ké）”嘛！爸爸翻開詞典，指著拼音說：“看看，這是ké，還是qiào？”我定睛一看，臉頓時漲紅了。原來“金蟬脫殼”中的“殼”應沿用“qiào”這一口語化發音。看來中國字的學問大著呢！從此，我與書便結下了不解之緣。

　　徜徉書海，我才真正領略到書中的精妙。我曾經為《三國演義》中諸葛亮的神機妙算而驚嘆不已；為《馬石山十勇士》的壯舉而激情昂揚；為《愛心樹》中的蘋果樹對小男孩的無私奉獻而肅然起敬；為《十萬個為什么》中世界的奇妙而心向神往……

　　徜徉書海，我領悟了許多做人的道理。《善待人生》告訴我們善良是一種美好的品德；《善心如水》告訴我們只要以誠待人，別人也會好好地對待你；《成功需要放棄》告訴我們不要一條路走到黑，要學會舍棄……

　　徜徉書海，我仿佛穿越了時空，與古今中外的著名作家促膝長談，進行心靈的對話。憂國憂民的屈原，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅、偉大的`浪漫主義詩人李白、關心小讀者的冰心奶奶……他們從遙遠的歷史深處走來，讀他們，如同讀一部五千年的古國文明史；讀他們，如同重塑一個內涵中華精神的全新自我。而讀普希金、讀海倫·凱勒、讀林格倫……又為我打開了通往世界的另一扇窗。

　　書，是智慧的寶庫，是人類文明的結晶。她如一座豐富的礦藏，正等著我們去挖掘，去發現，去創造屬于我們自己的天地。

　　成長作文600字記敘文 4

　　說起《小學生學習報》我的腦海中就會浮現關于它的種種故事來。我們就像親密無間的“朋友”，善解人意的“姐妹”，它一直陪伴著我度過有滋有味多姿多彩整整四年的小學時光，它把思維幼稚的“小不點兒”漸漸地培育成了下筆如神的大女孩兒。

　　記得老師第一次向同學們介紹它的時候我便毫不猶豫地喜歡上了它，執意讓媽媽為我牽線搭橋，挽起了友誼的手。在接下來的日子里，我對它更是叫一個愛不釋手：無論我是在做什么事情，大到班級里的始突發事件，小到同桌間的口角紛爭，只要《小學生學習報》的身影在我的眼前“刷”地閃那么一下，我就會立刻放下手中的事情，捧起它哼著小曲兒，津津有味的讀起報了來，旁人一看，還以為剛才什么事情都沒有發生過一樣呢！

　　《小學生學習報》總的來說可以分為四大類。第一大類的內容很豐富，突出介紹花草樹木根深葉茂，談論鳥魚昆蟲遨游四海，講述人生道理學習方法。一個個故事讓人應接不暇。第二大類是“數學溜溜球”，大感興趣的同學們會在課下三五成群地聚在一起“爭論比拼”，看誰最“溜”。所以每當課下走進教室，當你聽到大聲爭論的聲音時，可不要太莫過于驚訝喲！第三大類便是課外讀物了，我最喜歡里面的“成語小故事”、“字謎”和“啄木鳥小分隊”了，一個個讓人拍手稱贊，浮想聯翩。到了第四大類，也是讓我最著迷的一個片段——“作文呼啦圈”，里面的`好詞佳句讓人數不勝數，一個個生動形象的情節在人的眼前戲劇化的流動著，讓人沉浸其中，流連忘返，喜不自禁。

　　我相信，聽了我的介紹，你也迫不及待，躍躍欲試的想和《小學生學習報》留下那一段難以抹去的友誼了吧！那就讓我們共同沐浴報香，一起快樂成長吧！

　　成長作文600字記敘文 5

　　我很喜歡意大利作家埃得蒙多·德·亞米契斯創作的《愛的教育》這本書，因為這本書用樸實、流暢的語言，把大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛表現的淋漓盡致。書中的主人公安利柯，是一個意大利小學四年級男孩。通過他的眼光和思想，講述了他從四年級10月份開學第一天到第二年7月份在校內外的所見、所聞和所感，與細微處見真情、平凡處寓崇高。

　　安利柯有很多有優良品質的老師、同學和朋友，比如說善良隨和、正直慷慨的`卡隆，勤學好問、品學兼優的戴洛西，尊老愛幼、執著孝順的卡萊可西，樂善好施、舍己為人的佩洛蒂……我很慶幸自己的身邊也有這樣的老師、同學和朋友，他們都是我學習的榜樣。

　　安利柯深深愛著他的家人，他的家人也深深愛著他。姐姐、媽媽和爸爸寫給安利柯的信，不論是勸導，亦或是責備，都是娓娓道來，充滿深情。我最喜歡書中《大街》這篇文章，這是安利柯爸爸寫給安利柯的一封信。在信中爸爸告訴安利柯，看到他在大街上“跑的太快了，一頭撞到了一位婦人身上”，教導他“走在大街上，也有應該遵守的規矩”，并希望他“在最微小的生活細節處，都要表示敬意”，永遠保持一顆善良、純凈、勇敢的心。我想每一位父親可能都是安利柯爸爸，希望自己的孩子健康、快樂的成長，成為一個彬彬有禮、善良勇敢的人。

　　《愛的教育》用愛的眼光和筆傳達最美好的生活和心靈，書中刻畫的每一個人物、每一個故事都讓人印象深刻、難以忘懷，讓我明白對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重是多么重要，引導和教誨我成為一個有禮貌、有愛心、有勇氣、有責任、有擔當的人。

　　成長作文600字記敘文 6

　　如果年華尺隨春風一拂，春水一流，我多么不甘心啊，于是我提起筆，記錄下成長過程中的點滴漣漪？

　　那時稚嫩的我，邁著蹣跚的步伐爬向媽媽，那搖搖晃晃的幾步對我來說，就像那萬里長征，我能跨過一條條小道，那就是一個驚天動地的奇跡。在媽媽溫暖的目光下，我邁著愛的步伐，一步一步走向媽媽的懷抱。雖然在走向媽媽的路途中，會摔倒、受傷，我卻義無反顧的走下這條路，因為我知道學習走路是一個人的人生中最難攻克的一關，我決不能放棄，決不能輸在自己人生的起跑線上。

　　時光如流水般灑過大地，一切都隨著時間而變遷了，可是它卻帶不走我童年的歡笑。田野里，花叢中，都有我稚嫩的痕跡；小河里倒映著我純真的笑臉；陽光在清晨透入我的窗口，和我在被窩里說悄悄話；月亮姐姐輕輕走進我的房間，為我灑滿溫暖，在高高的夜空中唱著搖籃曲，把我送人夢鄉。

　　在陽光明媚的下午，我和小伙伴們光著腳丫，踩到河底的石頭上，涼涼的，魚兒在河里為我洗腳，我和它們一起唱歌跳舞，樂在其中。歌聲笑聲響遍田野，迎著柔軟的`陽光，我生活在一片無憂無慮的樂土里。

　　日歷一頁頁翻過，年齡一歲歲增大。長大的日子里，我迷失了方向，在迷茫中徘徊，不知道這一切生活規律的變幻無常，我的身體在成長的日子里學習，心卻在兒時的記憶里漫游，不斷流下一顆顆眼淚。

　　爸媽望女成龍鳳的愿望壓制著我，讓我在堆積如山的作業中苦苦用功。我多么希望有一道時間的光束，把我送到從前，哪怕時間再短。如果年華只隨春風一拂，春水一流，我也無法挽回，我只能在記憶里回味過去，依然微笑著成長。

　　成長作文600字記敘文 7

　　童年是每一個人在人生中最快樂的日子，它是美好生活的向往。童年是無憂無慮的，童年也是無憾的！童年中做了有意義的事情，感覺現在的生活是多么快樂呀！現在的我回想起來，在我的童年里，有多少有意義的事情啊！

　　想起那次做飯，早起的我沒有事情做，突然想到早飯沒有燒，便自己做了起來。

　　我學著媽媽平時的樣子打開鍋蓋，把鍋子里洗干凈，再放一碗米，加了點水，開始加柴生火，接著，火大起來了，大約二十分鐘，就見鍋子里冒煙了，我知道飯熟了，心中不免有些覺得驕傲！媽媽爸爸聞到味道，起來一看，表揚了我！

　　這時，我被表揚了，心里舒服極了！

　　童年是一首歌！收藏著我的喜、怒、哀、樂！

　　春天里，老師帶我們去春游，在草地上，我們玩耍，面對著小草青青的大地，我盡情玩耍，是多么的快樂呀！那時候，我不知道春天的'短暫，怎么小草一會兒就會變黃，最后枯萎？現在的我，知道了這些事情，這說明我在成長！

　　夏天里，我與小伙伴們一起游泳，在河中嬉戲，是多么快樂呀！面對著這誘人的湖水，何人不起湖水情？微波粼粼的水面上，我們蕩起雙漿，小船飄蕩在水面上，笑聲在我們身后飛揚！

　　秋天里，我與同學一起漫步，在楓樹旁，我觀賞著那迷人的楓葉，

　　心中有無數個為什么？火紅的楓葉，飄飄灑灑地落在地上，看那楓葉，不正象征著秋天的收獲嗎？

　　冬天里，潔白的雪花飄落下來，落在我和弟弟的臉上，冰涼冰涼的，舒服極了！我和弟弟，來堆雪人，打雪仗，盡管手凍得通紅，可是我們玩得多么歡快......

　　我永遠都不會忘記童年里所發生的一切，童年是我最快樂的時光，我在這種陽光下幸福地成長著！

　　成長作文600字記敘文 8

　　一說起《小學生學習報》，我的腦海中就會浮現出關于它的種種故事來。我們就像親密無間的“朋友”，善解人意的“姐妹”，它一直陪伴著我度過有滋有味、多姿多彩整整四年的小學時光，它把思維幼稚的“小不點兒”漸漸地培育成了下筆如神的大女孩兒。

　　記得老師第一次向同學們介紹它的時候，我就毫不猶豫地喜歡上了它，執意讓媽媽為我牽線搭橋，挽起了“友誼”的手。在接下來的日子里，我對它更是叫一個愛不釋手：無論我是在做什么事情，大到班級里的突發事件，小到同桌間的口角紛爭，只要《小學生學習報》的身影在我的眼前“刷”地閃那么一下，我就會立刻放下手中的`事情，捧起它哼著小曲兒，津津有味的讀起報來，旁人一看，還以為剛才什么事情都沒有發生過一樣呢!

　　《小學生學習報》總的來說可以分為四大類：第一大類的內容很豐富，突出介紹花草樹木根深葉茂，談論鳥魚昆蟲遨游四海，講述人生道理學習方法，一個個故事讓人應接不暇。

　　第二大類是“數學溜溜球”。大感興趣的同學們會在課下三五成群地聚在一起，爭論比拼看誰最“溜”。所以每當課間走進教室，當你聽到大聲爭論的聲音時，可不要太過于驚訝喲!

　　第三大類便是課外讀物了。我最喜歡里面的“成語小故事”、“字謎”和“啄木鳥小分隊”了，一個個讓人拍手稱贊，浮想聯翩。

　　到了第四大類，也是讓我最為著迷的一個片段——“作文呼啦圈”，里面的好詞佳句讓人數不勝數，一個個生動形象的情節在人的眼前戲劇化的流動著，讓人沉浸其中，流連忘返，喜不自禁。

　　我相信，聽了我的介紹，你也迫不及待、躍躍欲試的想和《小學生學習報》留下那一段難以抹去的友誼了吧!那就讓我們共同沐浴報香，一起快樂成長吧!

　　成長作文600字記敘文 9

　　誠信乃為人之根本，是人生的地基，更是我們成長過程中不可缺少的伙伴。

　　沒有誠信做支架，再高的金山也會倒塌；沒有誠信做保障，再高的“椅子”也會搖搖欲墜；沒有誠信做靠山，再大的權力也無法在你手中長留。相信誠信的力量，只有它才能成為你終身的良師益友。

　　在當今社會上，能看到的只是物欲橫流的庸俗與虛妄。誠信也銷聲匿跡于日益喧囂的人群之中，偶爾露頭，引來的卻可能是一片質疑：“假的吧，這世上哪還有誠信？”“不會是為了炒紅自己而演了一出戲吧？”質疑的聲潮淹沒了人們心中的信任，寒冷的堅冰凍結了人們的心房。沒有信任，何談誠信？剩下的唯有一片冷與防備。

　　中國人啊！傳承了幾千年的美德，被你們藏到哪里了？縱觀古史，多少誠信人士在為我們樹立榜樣：商鞅城門立木諾千金，曾子守信殺豬教兒女……難道這些誠信品質遺留在歷史長河中嗎？中國人啊，醒醒，醒醒吧！不要讓華夏的傳統美德從我們血脈中消逝，不要讓誠信成為美麗的`傳說！

　　你可能會說，你是個誠信的人。但真的是如此嗎？不要以為你偶爾不交作業沒什么大不了。這的確是一件小事，但你還記得當初你對老師所發過的誓嗎？你說你要好好學習，要聽老師的話，你做到了嗎？不要以為你沒有及時歸還借來的財物沒什么大不了，這也的確是一件小事，但你雖然在最后歸還了財物，你在別人眼中的可信任度卻降了幾個檔次，在日后，你必定會因此而付出代價。所以讓我們從現在做起，從身邊做起，從小事做起，用實際行動來證明自己是一個誠實守信的人。

　　如今，我們正處于需要汲取營養的高速成長期，而誠信則是成長必需的營養，沒有它，我們只會成長為萎靡不振的畸形兒。

　　讓我們與誠信相伴，茁壯成長！

　　成長作文600字記敘文 10

　　小時候，書就是陪我進入夢鄉的伙伴，也就是那時，我愛上了書，沉醉其中，情感彼伏。我曾為《賣火柴的小女孩》的悲慘遭遇而流下傷心的淚滴，又為《皇帝的新裝》里的人們愚昧而感到十分的可笑，為《海的女兒》里小美人魚的堅強和善良而感動，流下激動的熱淚······

　　時間似流沙，一點一滴地流走，日子久了，我對書的興趣也越加越深。啊！這些親愛的書！我迫不及待地翻開，像一葉自由的扁舟，立刻就在這片海洋里徜徉。這是一個多么極其美妙的世界，我又體會到了馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼，尋找到了文天祥“人生自古誰無死”的豪情，理解到了辛棄疾“可憐白發生”的無奈······

　　這里，鳥語花香，草長鶯飛。小說好似一棵茁壯成長的`大樹，詩歌又好比在春風下起舞的嫩草，散文散發出迷人芳香的鮮花。這里，充滿了美麗，充滿了生氣，充滿了人生的奇跡。這里，飛出誘惑，泌出芳香，吐出黎明。好一個文學的天堂！

　　我喜歡在煙雨蒙蒙的周末，一個人靜靜地坐在窗前，品一杯茗茶，翻一卷書，優雅的心情和感覺漸漸滋生。還記得，那本《時代廣場的蟋蟀》令我感慨萬分，一只蟋蟀，一只老鼠，一只貓，它們三人的友情足以溫暖這個冰冷的世界。一只名叫柴斯特的蟋蟀用它嘹亮而韻味無窮的鳴叫回報了朋友們的真摯友情，同樣也回報了愛它的主人——男孩馬力歐，幫助馬力歐一家脫離險境······

　　生活里沒了書籍，就好像沒了陽光；智慧力沒了書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。我愛書，因為它讓我變得好快樂！

　　成長作文600字記敘文 11

　　一天周末，我在電腦前，打著游戲，享受著周末的時光。

　　“鑫晨，來喂妹妹吃奶，我去做飯!”媽媽的聲音從客廳中傳出。

　　“來了!”我嘴上答應著，眼睛卻依然盯著電腦，手指還在不停地忙碌著。直到媽媽再次催促的聲音傳來，我才不情不愿來到客廳。

　　媽媽把妹妹塞到我手里，就急匆匆地向廚房走去。我抱著妹妹，四目相對。我看到妹妹嘴巴邊附近有些奶，臉上、鼻尖上也有些奶，就連額頭上也有些奶滴，還對我壞壞地笑著，猛地趴我肩上，一頭一臉的`奶都擦到了我身上。

　　我還來不及反應過來，剛想坐到沙發上，妹妹就雙目緊閉，額頭上的肉擠在了一起，嘴巴張大，“哇”的一聲哭了。我不得不抱起她，在家里走來走去，前陽臺走到后陽臺，她還是“哇哇”直哭。我一手抱著，一手拿起奶瓶喂妹妹，妹妹不哭了，兩只小眼睛看著我，但只是含著奶瓶，不肯吸奶。我又學著媽媽，唱著“小白兔，白又白，兩只耳朵……”想逗妹妹開心，可妹妹依舊不吃，癟著嘴又開始哭起來。我被妹妹折騰得滿頭大汗，坐也不行，站也不行，喂也哭，不喂她也哭。這小祖宗可真是難伺候啊。

　　等媽媽做完飯，妹妹的奶瓶里才少了三分之一。

　　我把妹妹交給媽媽，抱怨道：“喂她吃奶可真麻煩。”

　　媽媽瞪了我一眼：“這點事情就煩啦，你長這么大，不知道惹過多少麻煩事呢。”

　　我一愣，想到媽媽每天這么辛苦，打理家里，還要帶妹妹，管我學習，犧牲了自己的休息時間，還勞累了身體。我不過是偶爾幫下忙，卻還要抱怨，還不舍得離開游戲，真是不應該啊。

　　想到這里，我默默地抱過妹妹……那一刻，我長大了。

　　成長作文600字記敘文 12

　　沐浴著溫暖的陽光；感受著微風的吹佛；我在陽光下快樂的成長著。微風——老師，細雨——同學，對我無微不至地照顧，讓我倍感親切。

　　老師像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。老師像辛勤的園丁，培育著我們――祖國的花朵。老師像粉筆，犧牲了自己，把淵博的知識傳播給了學生。老師像路燈，照亮了我們前進的道路。老師像太陽，永遠照耀著我們，給予我們溫暖。老師像星星，指引著我們前進的方向。老師像母親，關愛著我們，培養著我們茁壯成長。

　　總之，老師可以用幾個詞來形容：嘔心瀝血、一絲不茍、默默無聞、無私奉獻……

　　同學，就是親愛的兄弟姊妹，是精神上的血親；同學是一種別樣的情，有永遠說不完的話、敘不完的舊、道不盡的喜悅、訴不完的憂愁；就算有一天滄海變成桑田，那些笑或淚、共同的`畫面，也會永遠留在我們心里，不會改變。

　　總之,同學可以用幾個詞來形容：形影不離、深情厚誼、生死之交、志同道合……

　　在我遇到困難的時候，同學幫助我，老師關心我，朋友慰問我，比如：我考試考得不理想，老師幫我分析題目，同學安慰我，叫我不要氣餒，繼續努力。

　　在我開心的時候，同學和我一起分享快樂，老師贊揚我，叫我不要驕傲，叫我繼續努力。比如:我在比賽中獲得了好的名次，老師夸贊我，表揚我，同學紛紛向我祝賀。

　　在我生病的時候，同學幫助我，照顧我；老師關心我，詢問病情，噓寒問暖，讓我倍感親切。比如……

　　同學們和老師的關心讓我深受感動，被感親切。在陽光中成長的我非常健康和快樂。因為有他們對我的關心才有了現在美好的我。

　　成長作文600字記敘文 13

　　人人都會從小到大，從無知到有知，從矮到高，在這些成長過程中，我想大家一定有很多煩惱吧！

　　在我上一年級的時候，就有一件煩惱的事，是什么事呢？就讓我來告訴你這件煩惱事。

　　那年，正好是暑假，爸爸媽媽帶我去澳大利亞玩。到澳大利亞要乘飛機，在飛機上睡覺。因為那時又吵又亮，我怎么也睡不好，這可怎么辦呢？這時媽媽告訴我，飛機上有眼罩可以戴，我只要不想別的雜念，就可以了。我雖然按媽媽說的做了，但是座位很小，很擠，我眼下又出現了一個煩惱，這怎么辦呢？我靈機一動，眼前閃現一個辦法。我最靠近，這件事也最好做，你看，我把手放下，安全帶系系緊，人往后靠一靠，把被子往我脖子塞一塞，把眼罩放下來，就安安靜靜地睡了。第二天我發現我還真的睡在原來的位子，沒有東倒西歪的了。我終于解決這個煩惱了！

　　二年級的暑假，我報了“新東方”、“挑戰100分”和游泳培訓。這之間“新東方”和游泳在5日這天有時間重疊的現象。我在心里一直犯嘀咕：“我是上“新東方”的話，10日游泳未免能過關。如果我上游泳課的話，“新東方”可能又來不及補課。我左右為難，最終，我想：10日游泳更重要，補課什么時候補都一樣，我應該上游泳課！我連忙去征求媽媽的`意見，媽媽也這么說。我太高興了，說明我的決定也是有道理的！

　　在你的成長路上，也一定遇到很多的煩惱吧！在我的成長路上，我遇到了很多煩惱，可一一被我解決了。在我的成長道路中，我的煩惱越來越少了，也學會了自立，也懂得了怎樣克服困難。

　　我相信，我一定會越來越成熟，越來越自立的。最終一定會長成一個羽翼豐滿的雄鷹，自由地在藍天中快樂地飛翔。

　　成長作文600字記敘文 14

　　下午放學，老師給我們布置了一道數學題，要求是要用兩種方法解。

　　第一種方法很簡單，很快的就解出了結果。第二種方法就有點困難，怎么回事，這道題就是這么做的啊?怎么算不出結果。我非常地煩悶，再加上我那滿腦子的睡意，疲勞的眼睛，是我的解題思路越來越亂。于是我站起來，舒松一下筋骨，去洗手間洗把臉清醒清醒，讓我的大腦繼續運轉。

　　轉過身去，看見一顆仙人球在那茁壯的成長。想想那盆仙人掌，我已經十天沒澆水了，沒想到它依舊非常翠綠。它的生活能力很強，就是在干旱的沙漠里，也不會枯死。而且它很容易活，插哪兒活哪兒。我怔了一下，我為什么不能像仙人掌一樣，頑強的`生長。

　　我回到房間，拿起筆，將這道題的步驟一點點檢查。我便換了另外一種方法，終于我算出了答案。躺在床上，回想著剛才的情境，我情不自禁地笑了。

　　第二天，老師讓我把這道題講給大家聽，老師很欣賞我的做法，不但簡便而且輕而易懂。

　　從此我喜歡上了它，我便給它取了名字----小強。一聽到小強，大家肯定會想到蟑螂，沒錯它就是我們家的蟑螂。

　　這是一個小嘗試，但對我來說是大進步。在嘗試中，智慧可以增長，能力可以提升，經驗可以積累，人生可以得到升華!

　　生活充滿了各種機遇和挑戰，凡事都要去嘗試。嘗試總會使你更加堅強，更加自信，前方的荊坷只會讓我迎難而上，在嘗試中成長，收獲成功的喜悅。每個人都會有嘗試，而嘗試又分為很多小節，要去嘗試每一個細節，才會讓自己的成長與人生更加美麗!

　　成長作文600字記敘文 15

　　我上幼兒園時，外公擁有了家里的第二臺電腦。不久，媽媽也配備了一臺聯想牌的手提電腦，是佛山教育信息化發展的見證。這時，我家裝上了專用的ASDL網線，是1M的流量，上網方便快捷多了。這時，我喜歡看家人上網，從小屏幕中看看花花世界，我也學會幫忙開關電腦啦。

　　當我上小學時，爸爸買了一臺新電腦，聽爸爸說是有256兆的`內存。去年，我家的寬帶改裝了4M大流量，還辦了包年套餐，可以隨時自由地、快速地上網。今年年初，外公說要“與時俱進”，又更新換代了一臺最新的電腦，雙核，內存為2G，容量大，速度快。我呢？當然也學會了使用電腦，用拼音學打字、用EXCEL表格來統計我的各科測驗成績，用PPT來制作展示課件，上互聯網查火燒云、錢塘潮、傳統民間藝術等資料，偶然也玩一下游戲等。我們學校還開設電腦課，同學們可喜歡啦！

　　聽媽媽說，她上大學時還不知什么電腦是什么樣子的，更不懂得互聯網。而中國是在1994年才接上互聯網的，但在2009年的6月，我國的網民就超過美國，躍居世界第一。我為祖國的發展感到自豪。現在我家里有三臺臺式電腦，一臺手提電腦，外公、爸爸用來看財經資訊，國內外新聞大事；媽媽用電腦搜索信息資料，備課和制作課件；小姨利用電腦上遠程教育，繼續深造；外婆用來搜索市場資訊，看電影、電視；我也通過電腦學到更多知識。我家搭上信息高速公路了。

　　我衷心地祝愿，祖國媽媽60歲生日快樂！我家的信息化生活更加豐富多彩，我會更加勤奮努力地學習，把祖國建設更加繁榮富強！

　　成長作文600字記敘文 16

　　成長有許多味道，有時甘甜得像蜜;有時酸的像檸檬;有時苦得像榴蓮;有時……

　　酸

　　“啪!”一記教棍落在我的手掌上，突然的疼痛刺激了淚腺，淚水和心里的委屈濕潤了我的眼眶，感覺酸酸的。

　　事情是這樣的：班上正在考試，我的同桌來偷看我的答案，我趕緊用手捂住不讓他看，“看什么看你自己寫!”我把聲音降到最低，說了他一句，可這情景在老師眼里竟成了我們交頭接耳了。

　　甜

　　小時候，最喜歡干的莫過于和伙伴們一起瘋狂玩了。那一次，我們一起去小山坡上玩，有一個人提議說：“我們來造一個陷阱吧!”我們聽了覺得很有意思，擼起袖管說干就干，沒一會兒我們就在地上挖了一個大坑，又放上樹枝樹葉，最后鋪上沙子。雖然那坑說大不大，說小不小，但是如果有一個人踩下去，那摔倒是免不了的。第二天我們去查看時，卻找不到那個陷阱了。這時我腳下一空被絆倒了，我們看著那個坑愣了一下，又看著我，都笑了起來。我也跟著他們，拍拍褲子上的沙子笑了。

　　苦

　　那一天我悄悄溜進家里，回到房間終于松了一口氣，我慢慢從書包里拿出一張試卷，試卷上鮮紅“87”分刺痛了我的'眼睛。今天老師要求我們把試卷帶回家給家長簽字，我要怎么告訴媽媽我才考了這么點分呢?

　　辣

　　“晚安。”媽媽輕輕地合上門。“晚安”我把自己悶在被子里，拿出一本《查理九世》打開手電，津津有味地看起來，這時一陣腳步聲打斷了我，我想：難道是媽媽?回來干什么?拿東西嗎?邊想我還邊把書塞進枕頭下面。門開了果然是媽媽忘了拿的洗面奶，等到確定媽媽回房間了，我才拿出了我的書……

　　生活就是這樣，不僅要用甜來滋潤，又要用苦來磨練，就是因為有那么多的味道，我們的生活才會不那么枯燥了。

　　成長作文600字記敘文 17

　　在我的母校，綠油油的草地正中間栽種著很多柿樹。春去秋來，柿樹一直隨著著個人成長。

　　還記得母親牽著我的小手第一次趕到院校，我一眼就看到了齊整排序的柿樹。那時他們還不大，樹技上零星地長出幾塊葉子。盡管枝干看上去很薄弱，可是葉子卻充滿活力，綠得奪目。寒來暑往，柿樹從最開始的萌芽期到最終一片葉子的凋謝，生命周而復始。慢慢地我和柿樹變成最好的朋友。當我們躲在柿樹下邊憂傷流淚時，它為我庇佑；當我們愉悅歡歌笑語時，那一片葉子綠得更為奪目。

　　炎熱炎夏，太陽光烤制著地面，天地萬物睡意朦朧。別的`花草樹木的葉子早就被熱流烤制得早已枯萎，可是柿樹的葉子卻綠得發光。在這里奪目的翠綠色中表明著柿樹堅強不屈的生命力和戰斗能力。

　　嚴冬臘月，落葉早就化作土壤，樹技卻昂然高挺。那一條條剛勁有力的枝條，義無反顧，清靜地矗立于風雪交加寒冷當中，這就是生命的能量。這類能量來自對生命的憧憬。

　　明年金秋時節，種植園里繁華無比。柿樹不甘人下，一個個桔紅的小燈籠擺滿樹梢。你知不知道，這沉重的柿子餅果子并并不是在顯擺自身，只是在使用這香甜的豐碩成果來證實自身的品格。這就是柿樹傲霜斗暑后的獲得。

　　日復一日，年復一年，十年寒窗苦讀的我總算邁入了畢業時刻。六年的中小學職業生涯，六年的無話不說，柿樹一直倍伴我。離別時刻，再度趕到柿樹下，柿樹早已成長。那一團綠茵足夠為我擋風遮雨，那一條條枝條還可以扛起我的軀體，那寶貴的品格更能夠灌溉我的全部生命。

　　成長作文600字記敘文 18

　　翻開成長紀念冊，一張紙照片閃現眼前，一幕幕成長經歷在腦海浮現。

　　最吸引我的還是這一張：一個身材嬌小、皮膚白嫩的小女孩，要參加學校舉辦的長跑比賽，在家長、老師和同學們的鼓勵下，她滿懷信心，下定決心要得冠軍，為班級爭光，為父母爭氣。

　　比賽即將開始，她喝了幾口水，蹲下來，仔細地系了系鞋帶。

　　比賽開始了，隨著裁判的一聲令下，她飛一般地沖出起跑線，一路狂奔，超出其他選手五米多。突然，她的眼前出現了一塊兒石頭，由于跑得太快，來不及躲閃，一下子被石頭絆倒了。賽場上變得靜寂起來，連根針掉到地上都能聽得見。一秒、二秒……時間一分一秒地挪動著，三分鐘后，不知誰起的頭，同學們都大喊：“加油，站起來！”小女孩慢慢地抬起頭，看看老師，看看同學，想起了當初他們的`鼓勵，她認為自己不能輕易地放棄。于是，她一點點地站起來。“啪，啪！”瞬時掌聲一片，她又慢慢跑起來。雖然，她沒有在那次比賽中獲得冠軍，但她在心中已經戰勝了自己，贏得了自己心中的第一。

　　看到這兒，我哭了，這個小女孩不就是我嗎？

　　在成長的路上，我們快樂前行。然而不是每個人的人生路都是一帆風順的，難免會遇到這樣那樣的挫折，如果我們放棄了，就永遠不可能到達終點，想想當初起跑時的誓言，難道你忘記了嗎？怕輸的人永遠不會贏。

　　當朝著反方向走去時，當在樓梯角落找勇氣時，當在屋里偷偷哭泣時，想想起跑時的夢想吧！請記住：為了我們終點的那個夢想，我們走在成長路上！

　　成長作文600字記敘文 19

　　從小到大，我看過不少書，因為我一直相信書是人類的朋友，書是人類進步的階梯。書籍豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操，增進我們的友誼。使我們體驗到：讀書是快樂的。書香伴隨我成長。

　　小時候，我很少讀書、看書，但那本《愛的教育》讓我獲益匪淺。這本書描述了一個個發生在學校、班級和家庭的感人至極的故事。而且父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼，師生、朋友、同學之間的愛和友誼，對祖國的神圣的愛無不流溢于紙上，動人心魄。這本書有詩人般細膩優美的語言、科學家那樣縝密的思維、教育家那樣的淵博的知識、紳士般的風度與品格……把讀者帶到廣闊的社會里，娓娓而談，循循善誘。它講述的`這些感人的故事和深刻的哲理，使我們學到了許多在課堂上學不到的東西。正因為這本書，我第一次嗅到了書香。書香伴隨我成長。

　　上中學后，我閱讀了更多的書，有《名人名言》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中國未解之謎》、《名人傳》等。其中那本《伊索寓言》生動形象地把各種各樣的動物描寫成人那樣，蘊涵了許多深刻的哲理。還有那《中國未解之謎》更是具體地把這公元前和公元后的那一絲絲未解之謎描述出來，讓我們這些讀者看完以后有動力發奮學習，想去嘗試探索或解決當中的神奇奧秘。這些書讓我對書香更敏感了。書香伴隨我成長。

　　書是我的海洋，書是我進步的階梯，書擦亮了我的眼睛，書清醒了我的大腦，書振奮了我的精神，書給我帶來了樂趣與知識。

　　沒有書，世界會暗淡無光；沒有書，生活會枯燥無味；沒有書，黑暗會彌漫全球；沒有書，人類將不再有文明與發展的理念延續。書是我的良師益友，永遠指引著我們向去光明……書香伴隨我成長！

　　成長作文600字記敘文 20

　　當我們呼吸第一口空氣時，我們哭了；當我們還是襁褓中的嬰兒時，世間一切都與我們無關，陪伴我們的，只有一聲聲響亮的啼哭聲。

　　生活中，每個人都有可能犯錯，但如果最后在別人的教導下知錯就改，能流下悔恨的眼淚，那么這個人就會有很大的進步，就會成長為一個勇敢的人。

　　我也曾流下過悔恨的眼淚。有一次，我弄壞了別人的兩個玩具，一個在上周星期一，另一個在本周的星期三。我該怎樣賠給他呢？我的零花錢可早已花光了呀，這時我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。偶然間我知道在我家的米桶里放有兩張50元。能不能拿呢？我心里非常猶豫。最終我下定決心還是拿吧，中午我回家時從米桶里拿走了一張50 元。下午媽媽回家做飯時我怕她發現，就搶著要淘米，可媽媽一看就覺得不對勁——平時我可是什么也不做的呀。很快我就被媽媽揭穿了，可是她只淡淡的說：去寫作業吧。我心里害怕極了，忐忑不安。

　　吃過飯，爸爸把我叫到房間里給我講道理，這時我才認識到自己偷偷拿家里的`錢是一個嚴重的錯誤。我向媽媽認錯，可媽媽讓我再想想自己還有什么不對的地方。我什么也想不到，就覺得是媽媽在為難我，哭著和她爭辯。等我平靜下來，媽媽才慢慢的給我講道理，我終于明白了。我沒有愛惜同學的東西，損壞一次又一次，還沒有及時的賠他，破壞了我們之間的友情，很不應該；遇到問題沒有誠實的告訴父母，用明知錯誤的方法解決，不敢承擔錯誤；欺騙父母。沒想到我還犯了這么多的錯誤，我流下了悔恨的眼淚。

　　在此之后，我決定誠實的面向自己，永遠的記住在成長中流下的這些眼淚。

　　成長作文600字記敘文 21

　　“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”，不錯我們每讀一本書都可以從中獲取許多知識。同樣也會更加了解作者。我十分愛看書，在幾年前我就與我形影不離的“朋友”——書幾乎已經連在一起了 。

　　在我小小的書架上，有漫畫書，故事書，小說，作文書，童話書等。我最喜愛的還數《精彩極了，糟糕透了》讀完這這本書我覺得我一下子長大了。生活中每一位父母都是全心全意地愛著自己的孩子， 但表達愛的方式各不相同，當我們面臨困難，經歷坎坷的時候，需要母親的安慰，她的一句：“精彩極了”使人振奮，在困難面前又增強了信心。當我們取得一些成績，驕傲自滿時，應該受到嚴厲的批 評，父親一句“糟糕透了”，使人清醒。把每一個成績當作一個階梯，繼續前進，無論是母親的夸獎，還是父親的批評，都是對孩子的愛。這兩種愛都不可缺少，它們使我能健健康康的生活。

　　今天我懂了媽媽對我的愛，更懂得了爸爸對我的愛，正是這兩種愛使我健康，快樂的成長 。

　　最近我又在讀一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書中主人公——保爾那種頑強不屈，面對困難豪不氣鋖，樂觀向上的精神一直感染著我，以后我每次遇到困難都會想到保爾。也就不會退縮，去堅強 的.面對困難。一個人只有遠大的理想和奮斗目標，才會有無窮的力量，才能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，主宰自己的命運。

　　這些日子我常常思考一個問題：應該如何對待人生？人生的價值如何？我認為保爾這光輝的一生，已經為我做出了圓滿的回答。好書是經得起反復推敲的，好書伴人一生成長。同學們，愛惜書吧！書是 人類的營養品，書是人類進步的階梯，書是人類理想的奠基石。

　　成長作文600字記敘文 22

　　零歲

　　猴年馬月豬日狗時，一個小寶寶——我，出生了。從此，世界上又多了一個人。

　　三歲

　　不明白過生日是什么意思，只知道過生日那天可以吃大大的蛋糕，可以吃好多好多的零食，可以……今天又到了過生日的日子了，好開心！

　　六歲

　　“小么小兒郎呀，背著個書包上學堂……”哼著兒歌，背著稚氣的粉紅色米老鼠大書包，驕傲地昂著頭邁進學校的大門。為什么驕傲呢？因為從今天起，我不再是幼兒圓里的小屁孩，正式成為一名小學生啦！

　　十二歲

　　六年的小學生涯，有過歡笑，有過悲傷，有過激動，有過失落。同學們都希望為這篇完美的樂章譜寫一個完美的結局，無奈終究是幻想，在老師匆匆地畫了個休止符號后，結束了。

　　剛考完升學考回到教室，老師便開始發言。講著講著，先是女老師哭了，接著男老師的眼眶也紅了。同學們的眼睛里也都櫧滿了淚水。我最終忍住了，沒有把那種苦澀呈液體狀的物體從眼里排出體外。就這么散了。后來雖然與老同學聚過，也去看過老師，但那時我們已經換了代號：初中生。

　　完美的樂章，有了一個不完美的.結局。

　　十三歲

　　初一下學期。新的環境已逐漸適應，新同學認識了一大堆，可那個“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的“那人”卻遲遲沒有出現。我每天過著“兩點一線”的生活，冥冥之中，似乎有一種情感在慢慢消失。誰來“拯救”我？

　　后記：成長，是每一個人都必須經歷的過程。因為成長，我們逐漸變得成熟、穩重；也因為成長，我們的天真。純潔也在慢慢消失。成長，能讓一個人擁有許多，也能讓一個人失去很多。我不明白成長的意義何在，不過我想，毛毛蟲辛苦織繭變蝴蝶的那一過程，就是對成長最好的詮釋。

　　成長作文600字記敘文 23

　　今天，學校舉行了“慶六一”的活動。同學們欣賞了多彩的文娛會演，參加了快樂的紅領巾義賣活動，制作了精美的水果拼盤。其中，令我最難忘的是紅領巾義賣活動。

　　“快來看一看，瞧一瞧，走過路過，不要錯過啊！”。咦？這是從哪里傳來的聲音？哦，原來是同學已經開始快樂的義賣活動了。我先是顧客，后是我們班的小小售貨員。

　　我來到了四年級同學的攤位上。突然一只玩偶吸引了我的眼球，只見它全身藍色，身上有些棕色的花紋，頭大大的，尾巴短短的，小小的，可愛極了！摸上去還軟綿綿的。那位售貨員好像看了我的心思；很有禮貌地問：“您好！你是不是要這只可愛的小長頸鹿？”是，是”。我一邊說，一邊拼命地點頭。“好，兩元賣給你！""成交"。我一蹦一跳走回了我的'班級，因為我馬上就是我們班的小小售貨員了。

　　一開始，我不敢向別的同學那樣喊叫，可是當我看到別的同學賣出去的東西越來越多，而我卻什么也沒賣出去。我鼓起勇氣，大聲喊道：“娃娃五元一個，都是新的，買滿3個，可再送一個，多買多送啊！”果然，有許多同學被我吸引了過來。一個比我年齡大的女生走過來，拿起臺上的一個布娃娃對我說：“請問，這個多少元？”"5元。“我回答她。”啊！這么貴？“她不可思議地看著我，我頓時不好意思了起來，趕緊說：”你要是喜歡，3元賣給你，也可以。“”好！“她一邊說，一邊從錢包里掏出3元錢。正好。謝謝光臨！”我說道。

　　過了幾分鐘，義賣活動結束了，這次義賣活動不僅讓我收獲了玩具，更讓我獲得成長。

　　成長作文600字記敘文 24

　　成長是一枚五味果，酸酸的是被誤解的委屈，甜甜的是成功的喜悅，苦澀的是失敗的余味，辛辣的是許多“第一次”的`嘗試，咸咸的是傷心流下的淚水……

　　我也嘗過成長的味道，那就是“辛辣”的第一次。那是我第一次做飯時的經過。

　　我先把米倒入盆里，然后盛上水淘米。原來透明的水變成了乳白色，接著我把淘好的米放進電飯煲里，插上插座，打開開關。米飯就開始煮上了。

　　接下來我炒的菜是我最愛吃的土豆絲。炒土豆絲的配菜是土豆，洋蔥，辣椒。我仔仔細細地把土豆皮削掉，再沖洗干凈。我學著媽媽的樣子開始切土豆絲，可是不管怎么切都沒辦法切成土豆絲，卻切成了土豆條。

　　我再把洋蔥的皮剝了，開始切洋蔥絲。可是沒切幾下眼睛就辣得睜不開了，還不停地流眼淚。于是我趕快用清水洗眼睛。就這樣反復好幾次才切好了洋蔥。

　　這下就是切辣椒了，切辣椒就簡單多了。接下來就是大展身手的時間了。我在鍋里倒一勺油等油冒煙了把土豆條，辣椒，洋蔥放入鍋里，頓時，發出“噼里啪啦”的聲音。突然有油濺到我的手上，我趕緊把手縮回來，拿著鐵勺小心翼翼地炒來炒去。然后放好鹽和醋，加上水，等菜熟了就好了。

　　過了一會米飯好了，打開電飯煲卻發現米飯不是一粒一粒的，卻像米粥一樣全都粘在一起。菜也熟了，雖然沒有媽媽炒的好看但是也可以入口。

　　這就是我第一次做飯的經過。原來做飯也不是一件簡單的事。通過這次做飯也讓我嘗到了什么是“辛辣”的味道，什么是甜甜的喜悅，什么是苦澀的味道。

　　成長作文600字記敘文 25

　　今夜，難眠。

　　望向窗外，只見圓月披著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，穿過葉縫，留下溫和的笑容。對面，隱約可以看見那一家人其樂融融的模樣，不時傳來陣陣笑聲，攪的我心煩意亂。

　　我悵望灰天，忽然，一陣寒意襲來，冷得我直哆嗦，心也不覺帶著一股冷涼，從眼角淌下的幾顆酸淚，沖刷我的臉頰。在淚水與月光的交融中，幻出奶奶模糊而慈祥的面影。

　　小時，父母皆去外地打工，僅剩下我和奶奶一老一少在鄉下。家鄉的感覺雖乏味，但充滿溫馨。酷暑時，奶奶和我經常在屋前的那棵龍眼樹下乘涼。奶奶總是一邊搖擺著那把破爛不堪的蒲葉扇，一邊為我講述這一個個有趣動聽的.故事。什么“嫦娥奔月”什么“武松打虎”……我都百聽不厭。此時，只要我小聲嘀咕一聲“癢”，奶奶便會立刻不厭其煩 “啪嗒、啪嗒”地搖著那把破蒲扇，為我驅趕蚊子。

　　不久，我上學了。每每放學后，我總是迫不及待地沖回家，恨不得瞬間就把今天所學的知識全都“教”給奶奶。奶奶幼時家里很窮，門都很少出，更別提上學了，于是，我便“充當”起了奶奶的“家庭教師”。我滔滔不絕的講著，唾沫橫飛，只見奶奶一臉好奇和欣慰，耐心地聽著我的“演說”。講完后，偶爾我還會抽幾道題來考考奶奶，奶奶有些許耳背，聽不到時，我就會暴躁地責備奶奶，而奶奶只是微微尷尬地笑笑，也就過去了。

　　“奶奶、奶奶——吃月餅啦！”一聲嗲嗲的喊聲把沉浸在美好回憶中的我扯回現實來，原來是對面開始吃月餅了。我多想也和奶奶歡聚一堂啊！但是，由于父母的工作原因，被迫不能回鄉團圓。我心里洋溢著一種說不出的味道，時而酸澀、時而甜蜜。

　　我感覺暈暈乎乎的，在月光中，我眼前又浮現出奶奶的音容笑貌。

　　成長作文600字記敘文 26

　　我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福我小時侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風得風要雨得雨，但我還經常想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽說：他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？媽媽說：他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了。姥爺也過來說：就給他買一個吧！媽媽沒辦法，只好帶我去買。

　　我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說：以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對？

　　我已是進退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。從這件事可以看出姥姥是多么地愛我，我感到很幸福，家里得人對我關心倍至，我還調皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那么的'愛我，我卻不停地搗蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無微不至。 我以后一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養育之恩。

　　我現在終于體會到了我真的很幸福啊！我要珍惜這份幸福。

　　成長作文600字記敘文 27

　　對于每一個有情有義的人來說，朋友是唯一不可缺少的。在你的一生之中，友情占據著你生命的三分之一。你的朋友可以和你一分擔起喜怒哀樂，有福共享，有難同當。對于我來說，最親密的朋友就是----成長筆記。

　　在學校里，成長筆記就是我的一位朋友，只要我一陷入困惑和無奈，我就把一切的一切都傾訴給它，因為它可以填滿我空洞的心。同時，它也把平時不敢于同學，家長，以及老師所說的心里話傳達給他們。在漸漸的接觸中，我發現它也是一種自我激勵，總是在警戒我的行為，發現我的不足之處。我在我的成長筆記之中寫下自己平凡的生活，有成長筆記與我相伴，我會快快樂樂的走過人生中精彩的每一天。

　　如果說我與成長筆記相識，應該是在我剛剛上初中一年級，老師發下來一本成長筆記，當時我不知道它有什么用，到了初中二年級時，我才真正開始寫成長筆記，從一行行，到一頁頁，大家慢慢了解了我內心的想法，在學校我的關系也越來越融洽。我相信，這位朋友---成長筆記，在我的.“裝扮”下一定會越來越“美”。

　　成長筆記，你就好像一個憋足了怨氣的小皮球，這里面裝滿了我的怨氣，你可以無條件的傾聽我的喜怒哀樂，每一次“聊天”你總是“滿載而歸”，而我好像一個買完東西的商人，帶著輕松的心情而歸；成長筆記，你好像一個廣闊無邊的大草原，一根根表露我心聲的小草兒都在這里扎根，發芽，越長越高！

　　成長筆記，你你好像一個我無話不談的小伙伴，你的存在讓我不寂寞，你的存在讓我不害怕時光的流逝。成長筆記，我傾心熱愛的朋友，謝謝你伴我成長每一天！

　　成長作文600字記敘文 28

　　有了充饑的食物、解渴的水源，我們該感激大地；有了悠悠的云朵、明媚的陽光，我們該感激天空；有了健壯的體魄、溫馨的家庭，我們該感激父母。而現在有了活躍的思維、微妙的張揚，我們該感激的是——成長。

　　感恩，是一種付出。“我們是祖國的花朵”，這句從小就在耳邊的話一直讓我覺得可愛得有點幼稚了。可是，到了現在，我才感到這話說得沒錯，看中老年人逐漸走向的衰老，我體會到我們的青春；看孩子們仍在幼兒園中抱著玩具，我體會到我們的成熟。走進花季，走進這充滿花的氣息的季節，我們這些自豪地昂起頭的`花朵，總有一天會長成參天大樹，為培育我們的祖國大地撐起一片片綠蔭。

　　感恩，是一種收獲。有人說，感恩是一種人生態度。我們學會了什么是感恩、怎樣去感恩，也就學會了如何做人。我們長成參天大樹的時候需要許許多多的養分，而感恩應是不可或缺的一種。果樹在被它的主人種下以后不斷得以灌溉，待到收獲之時，主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國的關系又何嘗不是如此？我們吸收了祖國灌溉予我們的知識，在將來，不久的將來，我們又會將驕人成果獻給祖國。但我更愿充當一棵永遠守候在母親旁的小樹。我們付出的是辛勤換來的成就，收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛。

　　成長，需要感恩，但有意義的成長遠不止于無目的地感謝天地萬物。感恩是什么？成長又是什么？這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明了。

　　現在就讓你我向曾經賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧！

　　成長作文600字記敘文 29

　　下課了，有幾名同學在教室里津津有味地討論著過生日的話題。

　　小紅美滋滋地說：“我上個星期過九歲的生日，媽媽給我買了個很大的生日蛋糕，超級美味。”小軍聽了之后迫不及待地說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的，超級熱鬧。”周圍的同學像小喜鵲一樣嘰嘰喳喳的，都搶著說自己的生日怎么過的，同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　可是李曉明恰恰相反，他悶悶不樂地回到了自己的座位上，望著窗外，眉頭緊鎖的自言自語：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，不能陪我過生日，我好想爸爸媽媽呀!”雖然李曉明的說話聲很小，但是卻被旁邊的小軍聽見了，他小聲的對小紅說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給李曉明辦一個生日派對，讓李曉明感受到集體的溫暖。”小紅豎起大拇指小聲的對小軍說：“好哇好哇!”小軍和小紅把想法告訴了老師，老師非常贊同，并和同學一起精心策劃，同學們分工明確，都積極地準備起來。

　　到了李曉明過生日的那一天，同學們都來得特別早，有的同學在黑板上畫裝飾畫，并寫上了七個大字：李曉明生日快樂;有的同學用五顏六色的'氣球粘在教室的墻上;還有的同學用閃閃發光拉花裝飾著黑板，老師把生日蛋糕提前放到了講臺上……

　　當李曉明心情低落地一推開教室門，同學們異口同聲的說：“祝李曉明生日快樂!”李老師面帶笑容地在生日蛋糕上，為李曉明點燃了生日蠟燭，李曉明被眼前的這一幕感動的哭了，老師緊緊抱住李曉明，同學們唱著生日歌，還紛紛送去了禮物，李曉明含著幸福的淚水，吹滅了生日蠟燭，他感受到了集體的溫暖，這正是自己成長路上的陽光啊!

　　成長作文600字記敘文 30

　　在低年級的時候，我認為魯迅爺爺是一代偉人。為了更多地了解魯迅，我努力收集有關魯迅爺爺的各種資料。因此，我知道了他的生平、家境等，自認為非常了不起。可是，到了四年級下的那個暑假，我才知道我大錯特錯了。一次偶然的機會，我報名參加了學校的社團“早字講解班”。從那以后，我才知道，自己所掌握的知識只不過是滄海一粟。

　　既然加入了社團，我就得努力學習、天天向上！社團里的老師們格外認真地輔導我們，使我們擁有一個講解員應有的素質、勇氣和信心。在老師們的辛勤教育下，我們講解班的小講解員們也個個能說會道。在暑假里，老師帶著我們來到了魯迅故里，讓我們實地觀察、實地講解。雖然有時我對景點的介紹還不是很熟悉，但是經過我認真的了解和記憶，我終于對每一個景點了如指掌。在招攬游客時，我的`心里還經不住有些擔怯，雖然我是一個很外向的男孩，可是在面對游客時還是有些緊張。不過，經過了整個暑假的練習，我終于能像一個正式講解員一樣介紹魯迅故里的景點了。

　　俗話說“養兵千日、用兵一時”。今年正好是魯迅爺爺誕辰128周年，學校決定舉辦慶祝活動來紀念魯迅爺爺。其中也包括我們早字講解班的義務講解。當我為領導們講到“紹俗祝福”這個景點時，領導們夸我知識淵博、見多識廣，講解得很不錯，我的心里可高興了。

　　早字講解班名字的來源是魯迅爺爺小時候刻在桌上的一個“早”字。它鼓勵我們要向魯迅爺爺學習，做一個勤奮、認真，抱有遠大理想的人。

　　我為早字講解班而自豪，我為魯迅爺爺而自豪！

　　成長作文600字記敘文 31

　　今天，趙老師讓我們把小時候的照片帶到學校，畫我們成長的變化。美術課結束了，同學們有的便上講臺用投影儀秀出自己的“艷照”。過了一會兒，老師進教室，看見我們這么有興致，便也和我們一起樂樂。

　　老師隨意地從照片中拿出一張，放到了投影儀上。我們全班先是仔細辨認了兩秒，然后便爆出一陣狂笑。照片上那個小孩的臉蛋肉嘟嘟的，讓人看了想上去捏一把，他正躺在媽媽的懷里，粉嘟嘟的小手中中還握著一個很可愛的奶瓶，他還好像并不想喝奶，而是在手中玩著那個很可愛的小奶瓶，班上的'同學都過去看沈子赟，有的人一邊鼓掌一邊哈哈大笑，有的人笑得前俯后仰，有的人則笑得連眼淚都笑得流出來了。而照片的主人公沈子赟齜牙咧嘴的看著我們，但見我們好不受來呢，臉便紅得像一個紅蘋果，將頭深深地埋了下去。過了好一會兒，笑聲才漸漸制止住了。

　　這時，老師又變魔術似的再次放上了另一張沈子赟過生日時的照片，一個大蛋糕，擺在可愛的小孩面前。那個小孩的小孩面前。那個小孩的眼睛緊盯著這個蛋糕，可能是在想：這個白色的，上面有這話問的大東西是什么？也可能是太喜歡吃蛋糕了，所以眼睛都舍不得離開蛋糕了。頓時，教室里又再次爆出“哈哈哈……。”假如有人這會兒從我們的教室門口走過，可能還以為我們在教室里開聯歡會呢。

　　現在，我們再回頭看一看小時候的照片，覺得自己那會兒是多么可愛，多們的充滿童真。而現在的我們又是充滿了智慧，變得成熟起來，這一天成長路上，我們從童真變到了成熟。

　　假如我們20年后再回首想想今天，那又該是怎樣的呢？

　　成長作文600字記敘文 32

　　記得那時侯我非常怕高，只要站在三層樓以上，我就受不了。有一次放暑假，我們一家去少年宮的游樂場玩。我盡挑刺激的玩，什么美人魚、月亮船、激流勇進等等，都是我的最愛。當別的小朋友都在尖叫的時候，我都能鎮定自若，完全沒有對這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的東西我都能無所謂。可是再強的人也有弱點，我的弱點就是高。當我第一次看到觀纜車時，我以為只有兩、三層樓高，而且轉得很慢，所以毫不猶豫地坐上去，可是當觀纜車剛剛轉了三分之一，我就不行了，我只要稍稍一往下看就會有一股陰森的感覺冒上來，我嚇得趕緊閉上眼睛。下來以后，雖是夏天，我卻出了一身冷汗。從此以后，我發誓在也不坐觀纜車了。

　　就這樣，以后我每次到少年宮的`游樂場玩除了觀纜車以外，我依舊像往常一樣玩那些刺激的：美人魚、月亮船、激流勇進…。。。我也漸漸忘了那個讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次，爸爸勸導我：“其實這也沒什么好怕的，這種心理障礙一定要靠自己去克服，你可以看看下面西湖的風景，想想開心的事，這樣就不怕了。”聽了爸爸的話，我決定再去坐一次。

　　我鼓足勇氣，走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升，我的心跳到了嗓子眼，你一定可以的，我在心里給自己加油。我抬起頭，努力地讓自己不要害怕，果然有效果，雖然還有一點害怕，但和第一次比較起來，簡直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降，我提這的心也漫漫地放下來了。

　　從此我每次到少年宮的游樂場玩，都會第一個玩這個曾經幫助過我的觀纜車。

　　成長作文600字記敘文 33

　　又是一個周末，和往常一樣，我和媽媽來到圖書館，走進各自的閱覽室，開始了一天中最快樂的閱讀時光。這已是我們多年來形成的習慣。

　　大文豪高爾基先生曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話一點沒錯，書籍既可以增長知識，又可以開闊我們的視野，增長閱歷。它就像一把開啟智慧之門的鑰匙，把蒙昧中的我們解脫出來，讓我們在知識的海洋里盡情地攝取營養來滋補我們的心田。

　　記憶中，還是在上幼兒園的時候，媽媽就給我買了很多兒歌、童話、古詩類圖書，每天教我讀讀背背，尤其是每晚睡前半個小時媽媽給我讀的`那些童話故事，曾伴我渡過那么多溫馨美好的夜晚。我為白雪公主的處境擔憂過；為丑小鴨的命運感動過；也曾羨慕格里夫周游世界的勇敢；還被小老鼠與湯姆貓花樣百出的幽默斗開心過……小學階段，特別是二年級后，要面臨寫作文，我從作文書中看到別人寫的作文那么優秀，就問媽媽：“怎樣才能寫好作文？”她說：“作文不難，只要多讀、多記、多寫，就能寫出好文章。”平常在學習之余，我就喜歡一個人待在書房靜靜地看書，甚至上廁所也拿本書看。在我的書房，可以看到各類書籍排列整齊地堆放著，媽媽還幫我貼了分類標簽。《閱讀熏陶》、《好詞好句好段》、《名人名言》等，都是我的最愛。漫步書的海洋，我的心情是多么愉悅和歡暢！

　　正是因為對讀書的癡迷和喜愛，讓我的作文有了更多的素材和精煉的語言。我讀書，喜歡把精彩的部分摘抄甚至背誦下來，有時還會寫上自己的感想，思考作者為什么這樣寫，這樣在我寫作的時候就會靈活應用。

　　古人云：讀書，使人避惡；讀書，使人聰明；讀書，使人高尚。成長的歲月，書是我最大的精神食糧，它將是我一生最美的享受！

　　成長作文600字記敘文 34

　　在二零一九年的暑假，我在北京進行鋼琴總決賽，在最后一晚，我因為拿到了全國金獎，心情很愉快，吃完晚飯就在附近走一走，玩一玩。

　　當時，我和哥哥一起去爬坡，也就是在一個坡上散步。可是當我們下坡時，天上突然下起了雨，讓坡變得又陡又滑。走在坡中間的時候，我一個腳滑就摔了下去，一直摔到地面。又因為地是石頭做的，又硬，每一塊小石板又有點鋒利，使得我傷得很重。

　　這一摔，我兩腿膝蓋、兩側手臂、右臉眼角下都有重重擦傷，左臉烏青，還給我在右側額頭留下了一個深深的印記。

　　當時我哥就帶我去了急診，把傷口都做了消毒，把要抹的藥也給抹了。我到現在還記得當時醫生給我消毒的場景，那個手術消毒水倒在膝蓋，因為沒麻藥，我疼得嗷嗷大叫，痛不欲生，哥哥都不忍直視。好在我咬牙堅持了下來，把傷口及時消毒了。

　　除了額頭的那一小塊擦傷，其它傷都在半年內恢復好了。那幾個月因膝蓋疼，我走路都很難受；因手臂疼我寫作業和其它動手的.項目，效率降低了不少；又因擦傷我連太陽都不能曬了。那半年可算是我最痛苦的幾個月了，那塊額頭的擦傷還是永遠變成了一塊印記留在我身上。

　　經過那備受磨難的幾個月，我成長了。我從一個怕疼、怕痛的人變成了一個能忍受疼痛的人；我從一個看到藥和消毒水就發抖的人變成了一個膽大的人……我知道了有時候一個意外并不是僅僅帶來傷害與毀滅，而更會帶給人們一些思考。意外常常有可能就發生在身邊，也不知道意外與明天哪個先來。我也開始注意一些安全問題和身體健康，不讓悲劇再次發生。

　　這些成長都是因為一場摔傷而成就的，所以這場嚴重摔傷并不是那么可惡，而是對我意義重大，成為了我成長的印記。

　　成長作文600字記敘文 35

　　我7歲那年，外公送了我一本《三國演義》。見到這本書，我就像見到寶貝一樣。小小的我雙手捧著書，輕輕拂去上面的灰塵，翻開泛黃的書頁。書上的插圖栩栩如生，令我高興壞了。我第一次踏上了古典小說的旅途。

　　起初，我讀“三國”之路并不平坦。識字不多的`我磕磕絆絆地讀著，常常鬧出笑話，像“把‘胃’字念成‘骨’，把‘著’字讀成‘者’”……這樣的笑話多了，漸漸的，我失去了耐心，煩躁地把書丟在一邊。媽媽見了，便耐心地指導我看書，教我查字典，注上拼音，久而久之，我也因此養成了勤查字典的好習慣，品讀三國之旅得以持續。

　　讀三國，我收獲頗豐。諸葛亮真是智慧，借東風、施空城、擒孟獲、斬馬謖，都讓我覺得如神化般奇異。他運籌帷幄，決勝千里。面對周瑜的百般刁難，他從容應對，羽扇揮揮，危機輕松化解。他鞠躬盡瘁，死而后已。為了蜀國興復漢室大業，他貢獻畢生，雖出師未捷身先死，但千古名相美名傳！

　　書中劉關張三兄弟之間的深情厚誼令我羨慕。關羽威猛剛毅，張飛直爽灑脫，劉備仁德為懷。他們志向遠大，桃園結義后生死相隨。關羽為“情義”而死，張飛為關羽而怒，劉備為張飛而哭。他們都是至情至性的真漢子，都是頂天立地的真英雄！這有福同享有難同當的生死之交，驚天地，泣鬼神，成為萬世楷模。

　　書中曹操，雖以“寧教我負天下人，不教天下人負我”的奸雄形象出現，但我卻為他的雄心壯志所折服。他是富有雄韜偉略的政治家，軍事家，伐董卓，敗呂布，討袁紹，統一北方，豪氣沖天，大度灑脫，是一代梟雄！

　　讀三國，我學會了思考，懂得了友情，辨明了真偽。書中的智慧伴我逐漸成長！

　　成長作文600字記敘文 36

　　有人說成長的滋味像一杯苦咖啡一樣，還有人說成長的滋味像一顆甜糖果一樣，但我認為成長的滋味酸甜苦，樣樣都有。

　　酸話梅

　　每個小女孩都喜歡吃話梅，酸酸甜甜的，很可口，但在生活中酸的滋味可不好受。

　　每天晚上彈鋼琴的時候，媽媽一走進來，就會說：“哎呀，你這鋼琴是怎么彈的，你看別人貝多芬是個瘋子都比你彈的好得多，我估計別人用腳趾頭彈都比你彈得好，真是的！”媽媽這嘴巴就像機關槍一樣的，“嗒嗒嗒嗒”。這叫人身攻擊，我的心里酸酸的，一想到就生氣。媽媽呀，你怎么總是看我的缺點呢？你就不能看看我的優點嗎？看看人家練得多么投入！

　　甜糖果

　　呀，我考了100分！我激動地想要把整個地球都搬起來了！一回到家，媽媽就問我：“考試考了多少分呀？是不是很好呀？還是很差呀？”我把卷子疊成一個小方塊，媽媽把方塊打開一看，頓時哈哈大笑跳了起來，這一舉動把我嚇了一大跳。看到媽媽開心地笑著，我也不由自主地笑了起來，這時候心里甜絲絲的，別提多美了！

　　糖果的'滋味是甜甜的，但它永遠都在你努力之后，才會到來。

　　苦瓜菜

　　呀，我的屁股呀！晚上我寫作業的時候，背單詞背得太慢了，媽媽一手重重的打在我的屁股上。我頓時大哭了起來，心里像吃了苦瓜一樣苦。媽媽恨鐵不成鋼地說：“我現在打你是因為你小的時候不用功讀書，長大以后你不能讀書你會后悔的。”

　　苦會讓你傷心的，不過想一想會感到非常的有原因。

　　我覺得成長的滋味是多姿多彩的，充滿了活力，充滿了感悟。

　　成長作文600字記敘文 37

　　我的成長歲月里，藏著油菜花的記憶，是它，讓我的生活不至于太過無聊，充滿了樂趣。它藏在一座山的后面，過著與世隔絕的生活，發現它的那一年那一天，正下著淅淅瀝瀝的小雨，它如一位婷婷玉立的少女，安靜地接受著雨的洗禮，那么詳和，那么寧靜，又如一位不食人間煙火的仙子，不為周圍環境所動，獨自沉浸在自己的.美好里。當她“闖入”我的眼簾時，毫無預兆的，我被她的美麗所吸引住了……恩，從此以后，它就是我專屬的秘密花園!當和小朋友一起玩時，我會跑到這片“花園”里躲在花叢中安靜地享受著它給我的清香與安慰，總會讓我留連忘返，這溫暖，只有在這，我才能真正體會到，讓我心中所有煩惱與不快拋之腦后。

　　當考試考砸后，我會跑到這里，痛痛快快地哭上一場，把不好的心情全都發泄出來，化成淚水，融入這片滋養著它的土地，它陪著我，它的清香有告訴我，不要害怕，要振作起來，它的安慰總那么有效，總能讓我重拾信心，因為有它，我的生命里便少了哭泣。當被人誤會時，我會呆呆地坐在這里，看著眼前這片燦爛似乎不再那么耀眼，但它卻仍在努力綻放，哦，我知道了，它是在告訴我，不管別人怎么想，怎么看，走自己的路，別人說什么，我們又有什么辦法?就只有更加努力地證明自己……哎，還是只有你，陪著你，給我陽光，給我溫暖，讓我擁有更多的微笑，讓我的成長增添了那么多美好。

　　坐在這片花海中，讓我想起在這里的點點滴滴，竟不想，成長中，它給我帶來的快樂，已成一條長長的河流，永不干涸。這片花，印證了我的成長，代表了我的歡樂，成長的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。快樂的夢幻就像山后一朵朵黃燦燦的花朵!

　　成長作文600字記敘文 38

　　成長的滋味是什么樣的呢？是酸，是苦，是甜，還是咸？對我而言，成長的滋味像一個怪味豆，無時無刻變換著臉。

　　一杯甜甜的蜂蜜水

　　成長的滋味，如同一杯甜甜的蜂蜜水，喝進嘴中，甜在心里。那是第一次去游泳，我興奮不已又滿懷期待，可又有點害怕。但是，我好像天生就和水有感情，下了水后，我那種害怕感全部都消失得無影無蹤了，取而代之的是興奮與激動。我在偌大的泳池里走來走去，還可以讓自己在水里飄起來不沉下去。我的心情猶如小鳥重獲了自由，開心不已。而成長的滋味里邊添加了一位客人：甜。

　　綠澄澄的'檸檬

　　成長的滋味像一個未成熟的綠檸檬，酸。夏天時，媽媽會買好多各種口味的冰淇淋放在冰箱里，規定我們每天只能吃一個。剛好那天我已經吃了一個冰淇淋，但我還是沒解饞，想要再來一個，打算等媽媽睡午覺時再去拿。終于，媽媽睡著了，我小心翼翼地下了床，急沖沖地跑到冰箱前，跟小偷一樣偷偷摸摸地躡手躡腳地拿出冰淇淋，生怕被媽媽發現。我選了一個超大的冰淇淋，以平生最快的速度吃完了。人呀，果然不能做虧心事，沒一會兒，我的肚子就像有千百個蟲子在狠咬，最終我還是難逃廁所的魔爪……恩，成長的滋味真酸。

　　濃郁的苦咖啡

　　成長的滋味，有時又像一杯濃郁的苦咖啡。那次明明就是弟弟打翻了湯，媽媽過來時，不但沒有責罵弟弟，還一個勁兒地指責我，說我要是管好了弟弟，湯就不會翻……哎！這杯苦咖啡呀！真是難以下咽。

　　成長的滋味如同一個怪味豆，各種口味樣樣具備，而正是這些不同的滋味，偏偏又讓我的成長經歷更加的難忘。

　　成長作文600字記敘文 39

　　人生之路，滿布著荊棘和充滿著失敗，有些人可以微笑面對失敗，繼而重新再來，有些人卻自此一蹶不振，放棄了生活的希望。

　　失敗，是一個苦澀的字眼，人們對失敗當作吃苦瓜，味道雖苦，但可以吃出健康，因此，失敗當然也有積極的一面。

　　有一個人，21歲做生意失敗，22歲參加議 員競選失敗，24歲參加議員競選失敗，26歲愛人去世，49歲參選議員失敗，直到52歲才當上總統，而這個人是亞伯拉罕，林肯。林肯的一生充滿了失敗與痛苦，但是，林肯卻沒有放棄，仍舊去堅持自己的目標，去坦然的`面對失敗，如果，林肯失去了這份這份坦然和他的目標，他就絕對當不上美國總統。所以，我們要去坦然，微笑著面對失敗，把失敗當作一個個階梯，而我們就要踩著這些階梯，去登上人生的巔峰。

　　曾經有過這樣一句話，‘‘真正有成就的人，善于從失敗中學習。你懂的運用失敗的力量，時，就可以擁有真正的人生’’。愛引斯坦一生中有許許多多重大發現，人們稱他為科學巨人;但是又有誰知道他經歷多少困難與失敗，愛迪生為了發明燈絲，實驗了將近6000多種材料，而這又有誰知道;諾貝爾一生進行過無數次失敗的實驗，但他將失敗化為動力，繼續專研，這些為人類做出巨大貢獻的科學家，人們只看到光鮮亮麗的一面，而誰又看到他們的失敗奮斗的一面。而他們也將無數次失敗當作了磨歷石，把失敗化作絕絕不斷的動力，持之以恒，最終獲得成功。而我們更要笑對失敗，登臨生命之巔。

　　成功不過只是對自身價值與虛榮的一種滿足與肯定。往來帶來智慧與經驗，的——是失敗。

　　微笑面對失敗是一種心態，微笑面對失敗的人，將會贏的真正的人生。所以，微笑著將失敗踩在腳下。

　　成長作文600字記敘文 40

　　春天的百花，夏日的濃蔭，秋天的碩果，冬天的飛雪，在一年中輪回。人生這片無垠的天空，時而晴空萬里，時而陰雨連綿，時而愁云遍布，時而烈日炎炎。成長亦是如此。

　　成長的滋味是什么呢？有人說成長的滋味是酸的。酸，是成長中每個人都接受過的。小的時候，考試成績不好，或者受到了委屈，都可以放聲大哭起來；現在，有了委屈，淚水也只能在眼眶了打轉。每一次的淚水，都是咸咸的，酸酸的。原來成長的滋味是酸的。

　　成長的滋味是什么呢？有人說成長的滋味是甜的。甜，是成長中每個人最喜歡的滋味。每一次考試受到老師表揚，拾金不昧受到大家的稱贊，勤勞懂事受到父母的夸獎。這一切，都讓我們深深地感受到甜甜的味道。原來，成長的滋味是甜的。

　　成長的滋味是什么呢？有人說成長的滋味是苦的。苦，是成長中每個人最不想要的滋味。從幼兒園的小朋友到中學的學生，我們的同心漸漸被鎖起來，而我們的學習擔子越來越重，作業也越來越多，自由的時間也越來越少。為此，沒有一個同學不覺得苦，不覺得累。原來，成長的滋味是苦的。

　　成長的滋味是什么呢？有人說成長的滋味是辣的'。辣，是成長中每個人最受不了的滋味。小的時候，遇到困難挫折，可以將它們拋在一邊，留給父母處理。現在，遇到困難挫折便需要自己獨自去面對，不可以去逃避、推卸。原來，成長的滋味是辣的。

　　成長的滋味是地上的一棵小草渴望長成參天大樹。

　　成長的滋味是海中的一條小魚渴望越過龍門，遨游海洋。

　　成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由地飛翔，飛過千山萬水。

　　成長的滋味到底是什么呢？其實很簡單，只要我們用心去體會，便會感知到成長的滋味！

　　成長作文600字記敘文 41

　　那許是一個春天吧！第一次接觸鋼琴，我小小的手放到琴鍵上，起初的每節課都在擺手形，要是不小心一個音摁下去，就要多擺5分鐘。

　　枯燥與無味，在每一分鐘徘徊。三分鐘熱度的我，有點想要放棄，可看到其它姐姐彈琴時好看的手形，便堅持了下來，直到那天，我彈下了第一個音。

　　“哆來咪”多么悅耳，多么好聽，學琴變得有趣起來。兒時的我，第一次體會到堅持后的喜悅。

　　一晃三年，如白駒過隙。一年級時，我擁有了屬于自己的一架鋼琴，老師便讓我去考級，從此，除上學外每天就是練琴，少至一個小時，多至三、四個小時，那如無限循環小數般地練琴，是我第一次哀求著不學了，我知道，那叫放棄。

　　可一個星期后，我又掀起罩琴布，坐上琴椅，指尖在琴鍵中流連。那天，老師把獲獎證書給我，我笑了，對著那臺鋼琴笑了，我辛勤培育的種子開出花兒了。

　　我繼續練著新的曲子，鋼琴書日益變薄，我會的曲子，也日益增多。

　　日復一日，年復一年，轉眼便到五年級。我從天天練，到一個星期練一次，直到轉學，我與鋼琴也慢慢疏遠。

　　偶然在電視上看到郎朗，他的.手指在琴鍵上“舞蹈”，奏出的音樂，時強時弱，令人身心舒暢。我的情緒，也被那琴聲帶動起來。

　　當我重新做到琴椅上，開始重新練著一首首鋼琴曲，不經回想起，在琴聲中成長的那段日子。

　　不必說歡快的《賦格喜悅》，深情的《松溪河水盤山流》，也不必說優雅的《水邊的阿狄麗娜》，悅耳的《三部創意曲》，單是那活潑的《波爾卡》，便能是我回憶起曾練琴的時光，那聲音，伴隨著我成長。

　　“哆來咪”那是我聽過最美的聲音。

　　成長作文600字記敘文 42

　　在我上小學一年級的時候，不小心摔倒在我家的院里，結果右胳膊被摔斷了，隨之產生全身腫痛，環視周圍家人全無，這時心中的懼怕達到了極點，撕心的疼痛遍布全身，躺在空蕩蕩的院內，頭頂的天空從來沒有這么近過，飄過的云朵好像就在手指之間，壓得我喘不過氣來。我好害怕，空當死寂的大腦如一片荒蕪的沙漠，我的右手一動不動，天呀！我的右手死了，我也會不會慢慢死去？！

　　一直以來，我自己認為老師是最喜歡我的，其他同學是無法代替老師眼中的我——好學生。我常常表現得肆無忌憚，在同學們眼中我簡直成了一個不受拘束的“狂徒”，甚至偶爾會看見同學們討厭的目光，但我并不在乎，因為我有老師的關注。可是，有一天我看見老師親切地搭著另外一位學習不太好的同學肩膀，敏感的我漸漸發現老師離我很遠了，晚上獨自躺在床上左思右想：我的狂妄、過分自信、目中無人、自私……想著想著，突然間意識到自己的'錯誤，我開始臉紅、羞愧、惱怒……

　　五年級的一個中午，我在一群小孩子圍觀的地方，發現一位腿部由于從自行車上重摔下來流血不止的小女孩，看著那細嫩的小腿上張開的血口，我突然間意識到她應該馬上送往醫院，可是誰去送？看看周圍圍觀的小孩，各個比我年齡小，一種無法推卸的責任壓在了我的肩膀，二話不說我就叫了路過的出租車，把媽媽給我的十元零花錢毫不猶豫地給了司機，安全的把小女孩送到醫院。結果，下午上學遲到了，我認真而自豪地把事情的經過原原本本地告訴了老師，看著老師欣慰地點頭向我微笑時，一股暖流涌滿了我的全身。

　　成長作文600字記敘文 43

　　不管是陽光路還是獨木橋，路上總會留下一個個腳印，這仿佛在證明著：你在嘗試中不斷地成長。——題記

　　“轟隆隆——”

　　不知不覺，墨色的濃云擠壓著天空，沉沉的仿佛要墜下來，壓抑得仿佛整個世界都靜悄悄的。淡漠的風凌厲的穿梭著，道路上的行人寥寥無幾。

　　“沙沙——沙沙——”

　　我獨自漫步在校園中，漫步在灰色的迷蒙雨霧里。忽然，一抹嫰綠吸引了我的視線，仿佛灰色世界中唯一的亮光，使我放慢了腳步。凜冽的風雨中，一株爬山虎緊緊地貼在墻壁上。或許，是上天對它的考驗，瘋狂的暴風雨如地獄中手持火鞭的阿修羅，狠狠地抽打著大地，抽打著這看似弱不禁風的爬山虎。

　　墻邊的牡丹仿佛被這凜冽的氣勢所征服，垂下它嬌媚而高傲的腦袋。平日光彩奪目的杜鵑花和月季花在暴風雨面前，同樣如此不堪一擊。唯獨它，那一株看似弱不禁風的爬山虎，頑強的在暴風雨面前爬行，即便風雨將它的莖葉折斷，卻依舊用腳緊緊地抓著墻壁，倔強的.挺起脊梁，嘗試著與自然的考驗抗衡，只要有一絲勝利的希望，它也絕不放棄！

　　我靜靜地站在墻角邊，注視著那一抹嫩綠，內心卻如同大海般波濤洶涌。

　　的確如此，在一次次的嘗試中，或許你會走過一條又一條的路，面對一次又一次的挫折。但不管是陽光路還是獨木橋，路上總會留下一個個腳印，這仿佛在證明著：你在嘗試中不斷成長著！

　　雨漸漸停了，白云也漸漸變淡了，慢慢散去了，散開了。云層中仿佛透出了絲絲金色光芒，折射在那一抹嫩綠上。在陽光下，我仿佛看見那一株頑強的爬山虎在一次又一次的嘗試中，成長為盛夏中的一片濃蔭。

　　在這個暴風雨中，是那一抹嫩綠告訴我在嘗試中不斷地成長。

　　成長作文600字記敘文 44

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落靜靜為我開著。——題記

　　流火四月，街道上微風撩起我的頭發，陽光透過一棵鳳凰樹的樹葉間隙直射到我的肩頭。我抬頭看著校門，嘴角揚起一絲微笑，我想起了那個不愛問問題，不敢舉手得我。

　　我似乎是個生性靦腆的女孩，雖然座位在班級的中間，可卻總是不喜歡舉手發言。我的小學老師——王老師，是個活潑開朗的年輕人，她的課堂一向是積極幽默的，舉手的人更是很多，可是，每當我稍稍抬起頭時，我的內心總有一股強勁迫使我把手放下。這天，課堂氣氛被推向了最高潮，全班同學幾乎都舉手了，放下手的我在人群中顯得格外突出，老師一眼就看到了我，她清澈的眼神中仿佛有一整片銀河，他叫了一名男生。就這樣，我一節課都沉默著。

　　我漫步斜陽，在跑道上數著時間的年輪，不經意間，我發現身邊多了一個身影，我歪頭一看，看見了老師清澈的眼神，如明媚的陽光般映染了所有的風景，如盈盈花香般沁入人心，燦爛的'笑容，婉約成一句綿長的詩，帶著淡淡的一縷馨香，遺落在我的心上。老師低下頭說：“上課為什么不舉手呀?”“老師，我總是沒有勇氣舉手。”我嘀咕道，“人總要戰勝內心的禁錮，努力尋找自己最優秀的一面，展現出來!”老師溫柔的說道，“就像斜陽，永遠在日暮之時，展現自己最美的一面!”我望著那黃昏，眼神充滿堅定，那一刻，心上的繭殼片片剝落如花，老師那點滴理解與開導的觸動，洗亮了所有的黯淡。

　　在那之后，我一天比一天更加積極，總是大膽吐露心聲，我也時常與老師述說心事。

　　過去的時間里，回想那個流火，燦爛的四月，我總是心存感激。又到街道，感受著微風，沐浴著陽光。老師，謝謝你，給予我成長路上的陽光。

　　成長作文600字記敘文 45

　　人，是各種各樣的。有沉默寡言的，有活潑開朗的，有調皮搗蛋的。然而，你可知道我是一個怎樣的人嗎？如果你想知道的話，就繼續往下看吧！我是一個愛笑的、愛玩的女孩。無論是爽朗的笑，甜蜜的笑，開心的笑，還是發自內心的笑，我們都應該笑。媽媽說我是個搞笑的女孩，可我覺得表哥比我更搞笑，我特愛和表哥玩，在外婆家的時候，是我最開心的日子。

　　我們經常在吃飯時說一些腦筋急轉彎的題目讓外公、外婆和媽媽猜。有時候還以搶答題的形式提問，公布答案的時候，大家笑得都合不攏嘴。我和表哥經常做游戲。有一次，他拿著棍，我拿著掃帚，一會兒扮演孫悟空大鬧天空，三打白骨精，一會兒又扮演沉香苦苦尋母，與頑固不化的王母娘娘（我媽媽）進行舌戰，哥哥學孫悟空的樣子很好像，我也跟著模仿，可是怎么模仿，媽媽都說不好像孫悟空，好像個小賊，我狠狠地朝媽媽瞪眼。

　　我也是個有脾氣的女孩，媽媽說：“這有點遺傳哦！”記得我剛上小學的時候，有一天上數學課，快下課了，我肚子疼了起來，我非常想上廁所。可老師卻拼命地講題目，而且講的`題目又是我會的，我很煩，煩老師講課講得時間太長。我在氣，恨不得沖到講臺上面去……沒辦法。所以，我拿課本解氣，我拿數學書拼命得揉啊揉，那架勢像要把整本書都給撕爛，但是我又怕老師和家長罵，所以把數學書趕緊抹平。幾天后，媽媽看到了，問我怎么回事。

　　我如實地告訴她，媽媽又給我講了道理，讓我意識到錯誤，我也為我的行為感到慚愧。腳印是有深有淺的，有大有小的，不管是哪一種，都是你經歷過的，可能有歡笑，也可能有痛苦，你可能笑過，也可能哭過……在我成長的過程中，一直珍藏著生活中的點點滴滴，我把它們看作我一生的財富。

　　成長作文600字記敘文 46

　　成長是一條無邊際的道路，在這無邊際的道路上有困難和挫折，因此就有很多的人在這條成長道路上摔倒過。我和別人一樣，我在成長的路上也摔倒過，我也有時想自己一個人睡在地上不起，但沒想起身邊的加油和鼓勵聲時，我就會努力的站起來，繼續走下去。

　　這是一場小學的運動會，運動會怎么可能少了我的身影呢？我先參加的是男子短跑，對于速度快于博爾特的我來說就是一件再簡單不過的事情了。要開始比賽了，我懷著自信的心情踏上賽道，“預備”“跑”聽到號令的我像離弦的箭一樣飛了出去，跑步不是一件簡單的`事嘛！我加大腳步向著終點跑去，正在我得意時，突然，后面的同學超過了我，可惡，真希望他摔倒在地上才好呢！果然，話音剛落，“呀”的一聲，前面的同學摔倒在了地上。這是個好機會，便超了過去。哈哈！超過了他，我于是加快腳步跑到了終點，太棒了，第一名！

　　第一場比賽結束之后，我開始準備下一場，我等了半個小時，終于到我上場了，經過上場的比賽我信心百倍。我相信我這次也一定會贏，又是同樣的號令，“預備，跑”號令又出，步伐也加。我又開始跑了起來，哈！哈！我現在還是領先，我相信我必贏，剛高興了一會就感覺到腳下有東西，一不小心摔倒在了地上，我的腳頓時動不了了，我該怎么辦？唉！還是放棄吧！就在我打算放棄的時候，耳邊想起了同學們的加油吶喊聲，他們并未對我放棄，我更不能放棄自己。“站起來，我是最棒的”，我在內心給自己打氣。于是，我鼓起勇氣，站了起來！后面比賽的同學陸續超過了我，一個，兩個，三個，四個…??我落到了最后，我繼續

　　成長作文600字記敘文 47

　　成長的道路上我們總是被數不清的謊言所包圍，而母親的謊言在我的生命里就是一筆寶貴的`財富。

　　“媽！開門，我回來了。”

　　媽媽一手拿著鏟子，一手開開了門，詫異地說：“你不是考試么，怎么這么早就回來了？”

　　“今天考完試沒什么事兒，就放學了。昨天老師給每個家長發了家校，我以為您知道呢，我爸沒跟您說么？”我邊說話邊放下書包去洗手，“媽，您做飯了么？”

　　“哦……做啦，馬上就好，就等你回來吃呢。”

　　我狼吞虎咽地吃著飯，轉頭卻看到媽媽正在微笑著看我，“媽，您怎么不跟我一起吃啊？”

　　“我吃過了，這是專門給你留的，你吃完了就趕緊去復習吧。”

　　由于早上我走的太匆忙，沒吃早點，放學時忍不住饑餓，就在路邊買了一個肉夾饃先吃了。

　　現在一盤香噴噴的炒飯，只吃了一半，放下勺子，跟媽媽打個招呼，就趕緊去復習了。

　　一會兒，我感到口渴，就又回餐廳拿水。

　　“您不是吃過飯了么？”看到正在吃涼炒飯的媽媽，我疑惑地問。

　　“好好的糧食，倒掉多可惜啊，我把它吃了吧。”

　　“您還挺響應光盤行動的啊！”我笑著回屋了。

　　晚上，模糊地聽到媽媽在客廳抱怨爸爸說：“你昨天怎么不跟我說你收到她早回來的信息啊，害的我只給自己做了一份炒飯……”

　　此時的我恍然大悟，媽媽“說謊”了。突然間，她以前說過的那些“謊言”都回蕩在我耳邊：“我不愛吃肉，你吃、我不喜歡，你買吧……”不知什么時候，我的眼角變得濕濕的。

　　人生的成長路上，被太多母親的“謊言”包圍著，我也因這些“謊言”而變得富有。

　　成長作文600字記敘文 48

　　成長的快樂與煩惱就像“成長快樂”一樣，巧克力味有一點苦，香草味甜甜的。

　　巧克力的苦，是長大以后作業越來越多，負擔越來越重;是長大后的每一件是都必須一個人面對，去解決;是沒完沒了的補習班，羅羅嗦嗦的家教;是沒有玩耍的時間;是要時時刻刻擔心考試的成績。在小時侯就不一樣了，不用被一些作業，補習班而困擾。比如有一次我本來下午可以去杭州過弟弟的生日，去看動漫展，可是就因為下午有興趣班，所以就去不成了。這些就是在我成長中的一些最多最麻煩的煩惱!

　　香草味的甜是大人能采納我的意見，建議;是可以看懂許許多多的`課外書;是不用再受別人的欺負;是不用再害怕自己只有一個人;是得到了別人的尊重;是大人會放心我干一些事情。

　　記得就在今年的寒假里，我們大年初一從酒店里到家，堂姐看到家里有番薯就說：“待會兒我們可以到外婆家去烤番薯!”我心想：誒，這個主意不錯嘛。于是也一起說要烤番薯。我們拿著番薯來到奶奶家，走到第一件事就是嚷著要來烤番薯。奶奶也允許后，我們就等不急了。我們先拿來一些磚頭，壘成三面是磚，一面可以來放柴用的，接著我們又找來一些柴和蠟燭。現在是“萬事具備，只欠東風”，我們把蠟燭點燃，把蠟燭油滴在柴上，柴迅速著了起來。等柴燒到一定程度時，我們把番薯放了進去，剎時，一股煙冒了上來，嗆得我倆喘不過氣。

　　經過一個多小時的漫長等待，我們的番薯“大餐”終于完成了，我們捧著番薯說不出的高興。

　　如果在小時侯，爸爸媽媽一定不會同意。因為肯定怕我們被火燙傷，不懂該怎么放柴等等的多種問題。

　　人在成長中難免會有許多的煩心是，但是肯定也會有許多值得懷念的，快樂的事。讓我們忘掉所有的煩惱，永永遠遠笑口常開!

　　成長作文600字記敘文 49

　　歲月的河緩緩流過，成長的印深深留下。驀然回首，往事如煙。時間在成長路上留下一串或深或淺的腳印，腳印里記載著歡樂，記載著憂傷，記載著你，記載著我，記載著我們共同的成長。

　　不經意間，看到桌墊下的老照片，照片上的孩子稚氣未脫，略顯靦腆，傻乎乎地，但十分陽光地對著鏡頭露齒微笑，還擺出奧特曼發射激光的`姿勢。相片的邊角已然發黃，因為它經過太多太多歲月的洗禮……

　　不經意間，翻開畢業相冊，一張張照片歷歷在目，一張張面孔熟悉如故。如果說世上什么花不會凋零，那一定是青春之花；如果說世上有什么樹永不枯萎，那一定是青春之樹。這本相冊，我一定保留一輩子，因為這里記載著我的第一場青春和第一次分離……

　　不經意間，看到墻角的測高線，再量，第一條線現在只及我的大腿，踮起腳尖，已經能夠著家里的壁櫥頂，這又何嘗不是我成長的印跡……

　　不經意間，翻到三年級時，媽給我布置的數學練習冊，只見上面被我肆意涂改，幾道大題還因為“復雜”而留白，現在真乃迎刃而解。潦草的字跡里似乎還包含著一種不情不愿和桀驁不馴……

　　不經意間，床腳的玻璃珠蹦進我的視野，不禁憶起這是我童年最愛的游戲之一，作為“孩子王”的我往往滿載而歸……

　　不經意間，憶起成長路上的滴滴點點；不經意間，又回到童年；不經意間，時光荏苒，白駒過隙；不經意間，我們已是13少年……

　　成長路上，我們失去過，然后學會珍惜；我們努力過，然后收獲成果；我們摔倒過，然后繼續爬起；我們失敗過，然后懂得堅強；我們也曾迷惘過，但一樣在黑暗中找到前進的方向……

　　13而志，翩翩少年，在心間，在路上……

　　成長作文600字記敘文 50

　　還記得那天，老師帶領我們班去鳳凰賓館去上課。一開始的時候，我自信滿滿的，想在這節課上大顯身手。可是當我走進去的時候，看到了許許多多的老師、領導。這情景讓我嚇了一跳。在老師宣布上課的時候，我的心都要提到嗓子眼了。老師問的問題我都懂，可是手就是不敢舉起來。我在心里不斷地鼓勵著自己，終于把手舉了起來，可老師沒有點我起來回答。還沒等我緩過勁來，老師又開始問下一個問題了。老師當時看著我的手還舉著，好像要點我回答似得，但是我還沒有想好，所以我又把手縮了回來。當老師知道后，立刻點了旁邊的龐少琥解困，好尷尬啊……

　　在小組討論的時候，我積極地參與分析，也認真做了筆記，并把理由在腦子里編了一遍，這回底氣十足了！什么也不怕了吧？可眼角又隱隱地看到了下面的老師們…心里的.小羊又開始緊張了起來。這時我的同桌告訴我，要盡量的放松自己，不用緊張。這句話像一團火，嚇跑了恐怖的“大灰狼”。我像一只小公牛一樣勇猛地舉起了手，可老師還是沒有點我。這不禁讓我失去了自信。別的組發言很棒，我仍然從他們身上學到了許多知識。

　　“叮叮——”下課鈴響起來了，我的心終于放松了。

　　走在回校園的路上，我一直在腦海里想著自己今天的表現：真是糟糕到不行。唉！為什么我會這么的膽小呢？原來是自己平時在課堂上的表現不行啊。

　　這節課后，我成長了許多。我知道老師教給我了知識，還教會了我如何面對大場合。以后。我在上課的時候會多多舉手，不管對不對

　　不管有沒有噓聲，我都會盡自己最大的努力。無論我以后走到哪里，我都會帶著決心，帶著勇敢的信心去面對挑戰。因為我相信我的勇氣，也是因為那位曾經給我教誨，給我力量一直走下去的那一位老師。

　　成長作文600字記敘文 51

　　人生的道路，不可能總是一帆風順的。當我們還只是一只青澀的蘋果時，就開始面對生活中的種種挫折。不是嗎？在我們的學習生活中，麻煩和困惑總會接踵而至……

　　學生做作業當然是天經地義的，可是老師往往會讓作業變成了懲罰我們的道具。因為一點兒的作業沒有完成，就要沒完沒了地重復抄書進行教育，往往會有同學被弄得精神崩潰，天昏地暗。父母們都望子成龍，望女成鳳，許多的中小學生因一時考試失敗，辜負了父母的期望，而垂頭喪氣。我討厭這樣的.學習過程。在我的心中，學習也應該成為感受快樂的一種方式，可如今似乎都成了我們的沉重的負擔。

　　每天我一放學，雖然已擺脫了課堂的乏味，但我卻怎么也快樂不起來，面對堆積如山的作業，面對父母面滿是期望的目光，面對新一輪的考試測驗，不得不每天開起夜車。開夜車的過程當然苦不堪言，但也無可奈何。因為肩上負擔的不僅僅是功課的壓力，還有測驗排名的重負，我早已被這一堆堆“大石頭”壓得喘不過氣來。我得馬不停蹄，我得快馬加鞭。我多么想呼吸一口新鮮的空氣，體驗一下玩耍的樂趣，可是不管我怎么的盼望，它始終是一個遙不可及的奢望。

　　我曾經看到過一幅意味深長的漫畫：孩子的眼中、腦中到處是100。他在油燈下有奮筆疾書，眉頭卻緊緊地鎖成一團。我能體會這孩子的心情，我相信我也能理解到作者的心聲。

　　學習過程中的煩惱讓我引發了許許多多成長的困惑：為什么我們要面對這么多的作業？為什么一定要面對那么多的測驗？為什么要讓我們弱小的心靈承受偌大的壓力？大人們，請聽我一句話：放開孩子，給我們一片藍天，任我們自由飛翔吧！

　　成長作文600字記敘文 52

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥獰，只要熱愛生命，一切都在意料之中——題記

　　青春是一首詩，它蘊含著我們的風華正茂；青春是一幅畫，它展現著我們的斗志昂揚；青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，寫出燦爛的篇章。

　　轉眼間，高二已過大半，心里總不平靜，要想一年以后的高考，不由得有些膽怯。畢竟在求學路上奔波了十多年，往窗外落葉紛飛，聽室內書聲朗朗，曾經的豪情與壯志都不翼而飛，當年的勵志誓言都煙消云散，隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼，未來的景象在腦海一晃而過。充滿了誘惑，令我心靈神往。

　　望著琳瑯滿目的教科書，繁瑣復雜的數學公式，古拙呆板的文言詩詞，我一度陷入沉思。我不會在煙酒中吞云吐霧，我不會在球場上英姿颯爽，我只會在自己的世界里埋頭苦讀，我聽從內心的呼喚，堅持的哪怕是一個不切合實際的夢想，但我無怨無悔。青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴，擺在自己眼前的路有很多，也許自己走那條路都會有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功，必須經過意志的磨練，時間的捶打，勤奮的.洗禮，我依然相信，我會在苦行僧般的求學生涯中闖出自己的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國會實現的。

　　風雨夏春秋十年磨一劍，無論結果怎樣我都會坦然面對，至少我曾經努力過，奮斗過，奮斗三年，無悔一生，沒有比這更劃算的了。

　　成長作文600字記敘文 53

　　抽刀斷水水更流！

　　“這兒還有一疊講義”科學課代表喝住了正欲背書包走的同學們。接著一張張雪白的講義漫天飛舞。將講義胡亂塞進鼓的像豬皮似的書包。我不由自主地嘆了一口氣：唉。接著便背著石快那樣沉甸甸的書包，邁著沉重的步伐回家去了。一進家門，便飛奔進臥室，一頭栽在柔和舒服的'床上，久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的眼睛，想著：我好煩啊！

　　舉杯消愁愁更愁

　　哎呀，不行，要是再躺下去，惡魔準會來臨———睡眠不足，我必須馬上寫完作業！我一個鯉魚打挺，從床上蹦下來，赤著腳來到桌子前，慢慢地從書包里抽出一本本書．一疊疊講義。正開始做，便被一道數學題給難住了。我皺緊著眉頭，，鋼筆不停地敲打著腦袋。望著堆積如山的題目，我從心里發出一聲感嘆：天吶，什么是減負，就是減少作業量嘛，學校為什么逆其而行呢？天吶，有沒有天理不活了！

　　人生在世不稱意

　　為什么我還是一個一米四九的小孩子呢？我為什么不能長成爸媽那樣的大人，每天守在家里看看電視，想干什么就干什么。我真希望我能遇到一個善良的仙女，將我變成大人，我就可以不用面對難以攻破的數學題，不用天天呼吸充滿火藥味兒的空氣。難怪，李白會寫出“人生在世不稱意”的千古絕唱。我此時此刻的心情也猶如李白的心情一樣，糟糕極了，誰能告訴我該怎么做？

　　明朝散發弄扁舟

　　可是，人生必須要經過這個漫長的學習歲月，才能比以前更加明事懂理啊！十年寒窗，就為了成才而學。你想成才嗎？人人都想，我也何嘗不是如此，有一首歌曲唱得好：不經過風雨，怎能見彩虹？任何人都不能隨隨便便成功。雖然，現在很煩惱，但我要把握人生，展望未來！

　　快做作業吧！小乖乖！

　　成長作文600字記敘文 54

　　成長可以說蘊藏著某種滋味，這滋味需要細心品嘗，這滋味更需要用心體會。

　　小時候的牙老壞，常去看牙醫。這跟我愛吃糖有直接的關系。每天，我的小兜里總會塞滿糖果：什么阿爾卑斯、彩虹糖，我都喜歡。一顆糖入口，口水便會大股大股的涌出，仿佛他們比我更愛吃糖。等到甜味漸漸從口中散去，小手便又熟練地撕開糖紙，將糖果再一次丟進口中。可是，本想用這顆糖堵住奔涌不息的口水，但越堵越多，便一發不可收拾。

　　所有的甜食我都喜歡，蜂蜜、八寶粥也不例外。整天吵著問媽媽要蜜水喝，媽媽說喝多了蜜水不好，每次好似護著至寶一樣護著蜂蜜。我乘著她不在家，便抱起蜂蜜罐往嘴里倒。雖然很甜，但也有些膩。

　　小時候都是睡在“甜”里面哪！

　　現在，長大了，也不太愛吃甜食了。好像大人們說的：“小孩都愛吃糖，可大了就膩了！”我倒不覺得怎么膩，就是……

　　主食開始逐漸進入我的胃口，咸的是占大多數的。小時候不愛吃的青菜、菠菜、米飯反倒成了一天不可或缺的東西了。大人們說：“咸的香！”我倒不覺得怎么香，就是……

　　去吃羊肉泡饃時，我總是嫌湯不夠味兒，太淡了，總是一勺一勺地往碗里灌鹽。媽媽總叫道：“好了好了！到時候咸了你就餓著吧！”可我卻不以為意，一邊品嘗著我剛調好的羊肉湯，一邊咂巴著嘴一邊說：“淡了。”大人們說：“大了就愛吃咸了。”我倒不覺得怎么“愛”，就是……

　　“成長”總是一個很陌生的.詞語。它無時不陪伴著我們，它無時不改變著我們。

　　但它的微妙我們卻不易覺察出來，直到有一天，我們才會發現一切不同了——我們長大了。

　　直到這時，回味起我成長的滋味：由甜變成了咸，甜咸交加，真有一種說不出的苦澀。

　　成長的滋味，不錯，是這味兒，真！

　　成長作文600字記敘文 55

　　她站在燦爛的陽光下，望著深遠的天空，突然想起了一個字：夢。她的成長，正是因為有夢，才如此精彩。

　　小時候，她很喜歡在夢中暢游。她想象自己是英雄，又想象自己是受小孩喜愛的卡通人物。長大些，她漸漸地明白，夢，并非想象，而是一種能催人奮發向上的力量，一個能讓人為之努力的目標。

　　不知在何時，她找到了屬于她自己的夢——作家。她明白，夢總是遙遠的，卻不是虛無飄渺的；她明白，夢總是神圣的，卻不是觸不可及的。她為夢付出了很多，她的成長也因此而精彩。

　　因為有夢，她選擇堅持。小學時，課余時間很豐富。別的同學都在瘋狂地玩耍，她也參與其中。不同的`是，她總在默默地觀察著一切，從中發現各種各樣的“美”。大自然的美，親情的美，友誼的美……都令她為之感動。她欣喜地將這一切記錄下來，從不感到疲倦，也從不感到厭煩。她就這樣堅持著，因為她有夢。

　　因為有夢，她選擇堅強。上初中后，黑夜來了。一個又一個困難從天而降，她一時被困難擊得站不起來。她感到力不從心，學習科目的突然增多，讓她毫無防備，頓時亂了套；作業的增多、任務的加重讓她難以應付。她甚至不想再站起來，站到隊伍的最前列。可是，她心中的夢在爆發，在躍動，在奔騰，她強忍疼痛，站了起來，并加快速度向無盡的前方走去。在日落時，她選擇了堅強，因為她有夢。

　　因為有夢，她選擇永不言棄，她選擇堅持不懈，她選擇奔跑向前。

　　她，也就是我，又一次仰望著深遠的天空，面對著初升的紅日，大聲地喊出：“成長因有夢而精彩。”

　　成長作文600字記敘文 56

　　成長中有苦有樂，我們要向著成長中的快樂出發，這樣我們的成長才會更加快樂。發生在我成長中快樂的事有很多，每一件都充滿著回憶，也都帶著不舍。

　　那一年還是在我讀小學的時候，放完學，我與同學們一起走在回家的路上，那一天學校坡前的草地上開了一大片一大片的野花，我們認不出花兒的名字，但是瞧著這片花兒，我們都覺得歡喜。

　　當時，小孩子心性的我們瞧著這片五顏六色的花止不住的歡呼，原本有的同學想奔去花叢中采花，不過好在當時從學校里走過來了一位老師，老師朝著我們道：“要愛護這片花兒，知道嗎?只有這樣，花兒才能開的更美。”

　　小時候的我們對老師都會帶著一種害怕，不管老師對我們有多么的親切，只要一面對老師，我們瞬間就安分了，老師朝著我們說后，我們都點頭，表示自己已經知道了，等到老師走開了后，我與朋友再次看著這一片花的時候，瞬間就決定了，以后每天放學的時候，我們都要守在這，我們要防止別的`同學來采這些美麗的花兒。

　　那天以后，我與朋友們足足守了那一片花半個月，在那半個月里，我們看盡花兒綻放的美，也更加明白了老師那句話的正確。

　　在這半個月之中，我們每一天里都過的很快樂，因為我們知道自己是在做一件好事，也是一件會得到老師表揚的事。

　　經過了這一件事后，我與朋友們在往后很長的日子里，見到一些想要去采花的人都會是制止一番，因為花兒只要讓也、它開放在枝頭才會更加的美麗。

　　相信每個人成長中都會有讓你快樂的事，這些讓你快樂的事也讓你從中得到了成長。

　　成長作文600字記敘文 57

　　人生便是一趟旅途，只要心中有了目的地，就要義無返顧地向目的地進發，無論遇到怎樣的挫折和危險，都要臨危不懼，勇往直前。

　　記得我學滑輪滑的`那一晚上，爸爸剛給我買來了一雙輪滑，我興奮地左瞧又瞧，就想馬上學會它。

　　晚上，終于有了時間。我興奮地拿出輪滑，跑下樓。等爸爸媽媽下來后，我想換上輪滑。結果“撲騰”一下摔了個屁股墩。我只好蹲地上把鞋換上了。后來我搖搖晃晃地站起來了，結果差點摔倒了。我和爸爸打算去小廣場上練習，

　　我鼓起勇氣，壯著膽子，滑了幾步，果然不出我的所料，摔了一個狗啃泥。爸爸趕緊把我扶起來，并牽著我慢慢地滑。之后我越練越熟，越滑越快。但是天有不測風云，快了之后，就容易摔跤，每次摔跤我都會爬起來繼續滑。直到有一次，我摔了一跤，偏偏坐到一個石子上了，好疼!就不想再接著滑了。媽媽看我想半途而廢。就跟我說：“不要放棄，世上無難事，不放棄就會成功!這就像是挫折，努力去戰勝吧，接著練，我相信你一定會成功的!”聽了媽媽的話，我又堅定了信心，繼續接著練。一直到了九點多，我還是沒有學會，“不經歷風雨，怎能見彩虹?”我暗下決心：學不會就不回家!我更加努力地學。每次摔倒我都總結經驗，很快就學會了。

　　終于，我成功了，滑得又快又平穩，也不再摔跤了。后來和伙伴們在廣場上”叱咤風云”。廣場上有跳舞的，我們幾個有點“作”，就分散開，在跳舞的人群里鉆來鉆去，好不熱鬧，我們互相追逐，真是好玩啊!

　　從那以后，我干什么事情都堅持不懈，我堅守著一句話——有志者，事竟成!

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