我的發(fā)現作文450字

　　我不僅發(fā)現了蝸牛的秘密：它是害蟲，它的是通過它腳底的足腺來運動的。還懂得了一個道理：想要有所發(fā)明，從小必須學著善于發(fā)現問題，并學著解決問題。接下來由小編給大家介紹了我的發(fā)現作文450字，希望對大家會有幫助。

　　我的發(fā)現作文450字(一)

　　在日常生活中，有許許多多的奧秘，只要你留心觀察，一定會有很多新的發(fā)現。

　　有一次，我從學校的濕草地里抓到了一只小蝸牛，起初，我拿都不敢拿，但到后來，我都敢把它放到手上了。我發(fā)現蝸牛爬過的地方都會留下一條乳白色的粘液，我日思夜想，還是想不出這有什么作用。終于，我想出了一個做實驗的'方法，看看它有什么作用。

　　我先給“小蝸牛”用幾根小木棍和紙、泥土做了一個小房子。然后，我把小蝸養(yǎng)在里面。之后有一天，我不把食物給小蝸牛吃，讓它自己出來找吃的。上午，我發(fā)現它不見了，但我看到它的房子門口，直到外面，有一條我所說的粘液。到了下午，我去看它的時候，小蝸竟然安然無恙，毫發(fā)無損地回到了家。我心想：哦，難道蝸牛都是“神蝸”嗎?它們竟然能找回自己的家。后來，我終于知道了這是粘液的一個作用。

　　我做完了這個實驗后，對蝸牛的興趣就更濃了，我決定，下次要多多觀察昆蟲，再做些小實驗，就會多一些發(fā)現。

　　我的發(fā)現作文450字(二)

　　暑假的一個清晨，我和媽媽去山上玩。走到半山腰，我發(fā)現一些南瓜只開花不結果，而另一些果實卻結得大大的。

　　我仔細觀察了其它的蔬菜，也有累似的現象，頓時產生了好奇：為什么一些植物的果實非常豐盛，而另一些卻只開花不結果呢?我疑惑不解，問媽媽 。媽媽摸摸我的頭，說 ：“孩子，你自己去想想吧!”回到家之后，我翻閱了《十萬個為什么》，終于解開可這個迷。

　　原來，植物跟人類一樣，也有男、女之分，只是男的叫雄，女的叫雌。雌性植物可以結果，雄性的只能傳播花粉，還有一種可能就是雌性的植物沒有接受到雄性花粉的傳播。所以 ，南瓜有的結出了豐盛的果實，有的在開花不久之后就從瓜藤脫落了。

　　我馬上把發(fā)現興奮地告訴了媽媽。媽媽用贊許的 目光看著我，說：“孩子 ，你很棒!細心觀察總是會有所收獲的。雖然你發(fā)現了植物雌雄的秘密，但是。雌性的瓜類在開花之前就有了小果實。”“啊，還有這種事?看來，我觀察得還不夠仔細。”我的心中頓時又生起一個小問號。

　　雖然，我還沒有注意到瓜類在開花之前就有了果實，但是，我為在玩耍中偶然發(fā)現了植物雌雄的秘密而感到喜悅。原來，在生活中，還有許多的奧秘等待我們去發(fā)現。讓我們留心觀察，去探索自然中的無窮奧秘吧!

　　我的發(fā)現作文450字(三)

　　一個星期天的下午，天氣十分悶熱。我走進院子，擺弄著爺爺的“寶貝花草”。忽然，我看到一只蝸牛正慢悠悠地爬上了葉子。

　　“蝸牛是益蟲還是害蟲?”“為什么它走過的地方總是留下一條長長的線?”……一連串的問號在我的腦中浮現。

　　我跑進屋問正在看電視的媽媽。媽媽對我說：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實驗實驗呢?”

　　“對呀!我怎么沒想到呢?”于是，我決定去實驗一番。看看蝸牛到底是益蟲還是害蟲。

　　我捉來五只蝸牛，把它們分別編上號，還拿出各種食品來測試它們，我把白菜葉、饅頭和小蟲子放在它們面前。它們大概都餓了吧，馬上向前方的食物爬去，可奇怪的是，它們全都選擇了白菜葉子，嚼了起來。不一會，白菜葉子便被它們吃光了。

　　接著，我又把它們抓在手上，等它的頭和腳伸出來，我就準備去摸一摸。可是，我的手還沒碰到它，它就把腦袋和腳縮回去了。我心想：你可真是個膽小鬼!等待它伸出腦袋了好幾次，我終于摸到它的腳了!他的腳底滑滑的，黏黏的。

　　通過查閱資料，我終于找到了答案。因為它的腳有足腺，所以可以分泌出一種很粘的液體，來幫助它們滑行。

　　我不僅發(fā)現了蝸牛的秘密：它是害蟲，它的是通過它腳底的足腺來運動的。還懂得了一個道理：想要有所發(fā)明，從小必須學著善于發(fā)現問題，并學著解決問題。

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