關于老師的作文400字
人們都說：“老師像辛勤的園丁，滋潤祖國的花朵，茁壯成長;老師像蠟燭，點燃自己，照亮別人;老師更像春蠶，是她無私，毫無保留的把一切給了我們。”接下來由小編給大家介紹了關于老師的作文400字，希望對大家會有幫助。
關于老師的作文400字(一)
人生如一場旅途，多姿多彩。錯過了，便是失去。慶幸沒有錯過你，你是我心中的老師。
老師，你我的相遇，是上天給予我的恩賜。
記得那天，我獨自一人走在漫漫大街上。月亮調皮地躲在云后，黑暗隆重大地。路燈照在三三兩兩的車輛上，平添幾抹寂寞。
這時，我聽見了十分細微的音樂。我加快腳步，越來越近——“我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能依靠的地方……”我把你放在心中，念念不忘。后來，你出現(xiàn)在我手機音樂中。這一次偶然的相遇，便是永記。
成長路上，總有許多坎坷，是你一直鼓勵著我，支持著我。你成為了我心中的老師，永遠的老師。
老師，我要感謝那次相遇，是我沒有錯過你。
老師，我要感謝你，給予了我成長。
老師，我要感謝你，給予了我堅強。
老師，我要感謝你，給予了我自立。
老師，我要感謝你，使我擺脫懦弱。
老師，我要感謝你，使我擺脫依賴。
老師，你是我的指路燈，為我指明前方的`路;老師，你是我的信仰，為我堅定成長的心;老師，你是我手心中的鑰匙，助我打開成長的大門;老師，你是我心中的良藥，治愈我心中的傷。
老師，錯過你是我的失去;不錯過你我便要珍惜。
關于老師的作文400字(二)
老師是我們第二個母親;老師是照明燈，照亮我們的前途;老師是汪洋的一個航標，給我們指明方向。
程老師有一張偏圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個櫻桃小嘴能說會道。留著一頭棕色迷人的秀發(fā)。散發(fā)著青春的美麗魅力。但程老師是一個獎罰分明的人。
有一次，我們班小測考砸了。程老師生的臉都發(fā)青，她把我們全班留下來重測。程老師的火叫十臺消防車來也滅不了。因為她那么要強她這么會允許她的學生那么差呢?她有什么可能不生氣呢?
不過在我們班，有人叫她做“媽媽”那一點也不新鮮。因為我們班46個人都是她的孩子。只要我們上課上的好她就會十分的欣慰。程老師仿佛像一位慈母一樣關心我們，愛我們。
古人說：“親者嚴，寬者疏。”程老師，對我們的獎罰都只有一個目的：那就是為了提高我們的成績。她的臉上又多了一條皺紋，多了一條白發(fā)，嗓子沙了，那都是歲月留下的痕跡。她教了一代又一代的學生，讓他們成為國家的棟梁。老師是園丁為是讓花兒開的更加的鮮艷。不惜付出任何代價，她休息的時間。老師是清風，讓我們更加舒適；老師是一支蠟燭燃燒自己照亮別人；老師是春蠶，為了吐絲可以付出一切。
關于老師的作文400字(三)
林老師是我們的班主任。然而現(xiàn)在她申請不當班主任了。而我對林老師的印象分只有60，然而。現(xiàn)在，我把老師的印象分提到100。也希望她能夠繼續(xù)當任。
當初的60出于我埋怨她對我的不理解。現(xiàn)在的100則出于她對我們的用苦良心。
我們不曾為老師著想過。班里成績在五個班里排在最后，也覺得沒關系。然而不是這樣的，因為當每次的成績出來了，校長都會把落后的班級一一數(shù)出來，一個一個地批評，毫不留情。
我們班里的衛(wèi)生不好，紀律不好，成績不好。為什么?我知道那不是老師的原因，是我們。我們的林老師是最早到辦公室的，也是最后走的。連吃飯也是。對于那補貼的一百多元，全都花在了與家長打電話的用途中。老師為了我們而在辦公室里暈倒過。當然，這是我們后來才知道。
我至今只記得那么的兩句話。歷史老師說：“同樣是班主任，而林老師為你們所付出的一切，卻得不到她應該得到的。林老師曾經問過我是不是她做的不好，你們說她是真的做不好嗎?”
不是的，她做得很好。只是為什么呢?是我們太淘氣了!太無情了!
而現(xiàn)在我愿意改變，也渴望林老師依舊是我們的林老師、林主任。
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