南一小學學校宣傳片解說詞

巍巍首山，渤海之濱，千年古城，百年學堂。 在這依山傍水的海濱小城里，坐落著一所省內重點小學——興城市南一小學。它始建于1842年，前身是柳城書苑，仰望魁星樓、背依孔子廟，百年的書香傳承為它積淀了深厚的文化底蘊， 世紀名校的贊譽更讓它的古樸多了一份蓬勃的朝氣。

2017年9月，南一小學又一次迎來了騰飛的機遇。在興城市委、市政府的高度重視、親切關懷下，南一小學喜遷新址，這座百年名校在渤海之濱煥發出新的生機，新的活力。

新校址占地29970平方米，建筑面積18652平方米，運動場面積5400平方米。整個校園布局合理，環境整潔優美。為了貫徹“以美育人”的大美育理念，學校依照“環境陶冶人、環境塑造人、環境改造人”的原則，在學校環境建設上投入大量資金，力爭讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的熏陶，讓學生在審美、立美、

創美中成人，濃厚的文化氛圍，獨特的美育環境讓南一小學成為全國校園環境先進校。

兩棟現代化的教學樓，音樂、美術、書法教室，科學實驗教室，綜合實踐活動教室，信息技術教室，大小舞蹈廳……各種各樣的專業功能教室設施齊備，再加上每個教室的多媒體教學設備，給孩子們開辟了一個全新的認知與感知世界。一個能容納幾百人的多功能廳，一個能容納上百名師生讀書的閱覽室和一個電子閱覽室，這些可以媲美大都市學校的配備讓南一小學被確定為遼寧省百所數字化校園示范校，也標示著南一已經站在了一個新的歷史起點。

教學樓前是三千多平米的綠色操場，塑膠跑道、排球場、籃球場，供學生游戲的體育器械、體育場所都一應俱全，是遼寧省體育2+1示范校。

學校現有50個教學班，學生2526人，教職工200人。現有中學高級教師 30人，小高75人，176名專任教師中，本科學歷有101人，專科學歷97人，學歷達標率為100%。國培教師3名，省級骨干教師7名，市級骨干教師23名，縣級骨干教師74名，占教師總數的52.22%。興城市學科標兵8人。有7位教師分別被興葫兩市教研中心吸納為教學智囊團成員。專任教師信息技術培訓率100%，全部達到了省一級標準。

學校領導班子團結務實，開拓創新，決策力、凝聚力、戰斗力都達到了市內一流水平。副校級以上領導5人，全部本科學歷，均達到了規定標準。校長楊士平是興城市名校長、遼寧省優秀教師、全國素質教育模范校長。

回顧往昔，幾代南一人為這片藝術的凈土默默奉獻，辛勤耕耘。上個世紀八十年代，劉興周校長以單個音樂班課實驗，從“點”上將學校引向藝術興校之路；九十年代初，梁寶田校長創建了“藝可啟智，藝可輔德，藝可健體”的合格加特長的辦學經驗，從“線”上拓展了藝術強校之路；進入新世紀，李久仁校長提出了“以美立校，以美施教，以美育人”的辦學理念，又從“面”上鋪開了學校的“大美育”教育。

走出歲月的痕跡，南一人把藝術的種子培育出盛開的鮮花，現任校長楊士平帶領全體師生堅持在傳承中發展，在發展中創新，依托南一小學厚重的文化底蘊，秉承優良的辦學傳統。以“藝潤心靈，美育人生”為辦學理念；以“暢想多彩童年，奠基幸福人生”為辦學宗旨；以“禮愛成習，博才多藝”為培養目標；以“立體美育塑藝教特色，多元開放促全面發展”為辦學策略；以“突出尚美核心，營造大美校園”為主題文化；弘揚“唯美修身，卓爾不群”的學校精神。

內樹旗幟，外樹形象，把品味高雅的百年學府打造成和合至美的國內名校。

傾力投入，細心澆灌，南一的藝術教育又邁上了新的臺階。如今學校從一個音樂實驗班發展到50個特色班，形成了“班班有特色，人人有特長”的可喜局面，大大濃化了校園的藝術氛圍，提升了藝術活動品位。二胡、巴烏、竹笛、小提琴、古箏、等四十多個特色班豐富了孩子們的學習生活，激活了學習情趣。校級管樂隊、合唱隊、舞蹈隊，書法組、繪畫組，在輔導教師的引領下，從基本功抓起，強化學生基本素質的培養。各級各類的演出活動，孩子們見了世面，開闊了眼界。南一小學的藝術教育品牌，走出了興城，走向了全國。校管樂隊代表遼寧省參加全國管樂節獲得二等獎。校合唱隊代表葫蘆島遠赴沈陽參加遼寧省第十屆合唱節，被譽為 “小城里出了個金嗓子合唱團”。音樂教師創編的舞蹈代表葫蘆島參加遼寧省舞蹈創編大賽，榮獲一等獎。興葫兩市的三隊兩組比賽連年獨占鰲頭。遼寧省三隊比賽學校已經獲得了十四連冠。省教育學院姜副院長說：“南一的素質教育有品位、有特色，值得推廣。”前國家基礎教育司王文湛司長來校參觀，不禁贊嘆：“南一藝術之花香滿校園.”并欣然題詞：遼沈小教一枝花。

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扎實的藝術教育給學校帶來了生機和活力，推動了學校工作的全面開展。

學校本著“用音樂陶冶靈魂，用體育鍛練身體”的宗旨，大力開展特色體育活動。除了開足開齊藝體學科的課程，還確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。創編適合學生年齡特點的健美操、太極操、校操、校園集體舞等。花樣輪滑、竹竿舞、滾鐵圈、齊心協力、賽龍舟等活動的開展，增強了體育活動的趣味性、健身性、藝術性。讓南一校園里龍虎歡騰，每天一小時的體育活動成了南一學生向往的時刻。學校的陽光體育活動被評為國家“體育大課間優秀案例”， 國家教育司到學校錄制陽光體育專題片，通過媒體向全國展播。學校被評為“遼寧省體育藝術2+1先進學校”。學校美術組、音樂組、體育組都被評為遼寧省優秀教研組。

美育校園，更是書香校園。學校倡導與經典為友、與名著為伴，在讀書中學會做人、學會思考、學會認知，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種習慣”，強化校園文化建設，打造書香校園，讓校園充溢人文氣息，逐步形成學校文化品牌。

藝術興校，科研強校，學校本著“科研立校、科研興校”的原則，加大科研力度，科研的領先，是名

校的標牌。以科研為先導，讓科研促教研，讓科研成為課堂教學的引擎。學校承擔國家、省、市、縣級科研課題16個，開創了《快樂識譜》、《藝術形體》、《陶藝制作》、《繪畫書法》、《器樂演奏》等藝術門類校本課程，組織編寫了校本教材20多種。

以美育人，提高德育水平，改進德育方式，南一小學在德育中突出“尚美”文化，實現立德尚美，以美育德。打造特色班級文化建設，彰顯個性；打造傳統節日文化，傳承文明。打造文化宣傳陣地，求實創新。打造家校共育工作，共筑和諧，實現家庭和學校教育共謀、成果共享。

“材美定于巧匠，玉美賴于良工”。高素質的教師隊伍才能為學校的持續發展奠定堅實的基礎。為了提高教師素質，讓百年名校更出名師，學校制定了科學系統的校本培訓制度，開展了多樣實效的校本教研活動：跨年組交流互動、每周二固定教研日，年組互動課、人人一節錄播課、大型教學研討會、送教下鄉的校際間協作。采取專業引領、外出學習、專家指導等多種方式提高教師專業水平。抓“名師工程”，提高骨干教師引領水平，抓“青藍工程”，提高青年教師教學能力。這一切都如同涓涓溪流注入到了教師細微的教育教學生活之中，引領教師在學習與交流、研討與反

思中領略著成長為“專家型”、“學者型”教師的快樂與喜悅。

一名優秀的教師，能帶動一群優秀的學生，南一小學把教育發展的立足點放在課堂，以新課標為基礎，以課堂教學為載體，著力通過師生關系的重建，積極探索充滿激情、充滿活力、注重實效的課堂教學模式，全面激發和提升學生自主學習的熱情和能力，創設出12學科19種“活力課堂”教學模式。各種大型研討會、現場會、表彰會爭相在南一召開，南一師生在學習、錘煉與展示中演繹著美的精髓，希翼著更高更遠的目標。

近兩年，學校被國家基礎教育司命名為“國家級藝術教育先進單位”，學校先后榮獲“中華優秀文化藝術傳承學校”、“遼寧省模范學校”、“遼寧省美育名校”、“遼寧省綠色學校”、“遼寧省基礎教育課程改革實驗工作先進集體”、“全國學校藝術教育工作先進單位”、 “遼寧省校園環境藝術化先進學校”、“東北三省美育先進校”、“遼寧省美育研究基地”。

回眸昨日，枝繁葉茂，笑看今朝，老樹新花，展望未來，任重道遠。魅力南一，正以遼闊的視野，博大的胸襟、蓬勃的生命力，迎接著世人的關注和洗禮。

南一小學學校宣傳片解說詞 [篇2]

【導語篇】

這是一座灑滿陽光的校園，這是一片放飛理想的沃土。這里是學生的樂園，是教師的舞臺，是國學經典傳承的圣土。

衡陽市華新小學是一所全日制公辦小學。學校現有教學班級23個，在校學生1170人，教師62人，擁有本科學歷的教師42人，研究生學歷的教師2人，其中小學高級教師34人。

在這片充滿希冀的土地上，一只只雛雁茁壯成長，一位位教師在這里辛勤耕耘，傾情奉獻著一曲曲教育之歌。

【德育篇】

德育為育人之本。華新小學始終把德育作為學校工作的首要環節，學校以評選“示范班集體”為載體，堅持對學生進行習慣養成教育。本期以來，學校在開展每周四主題班會活動以外，還陸續開展了“書香滿校園”讀書漂流活動、“陽光體育”大課間活動、中華經典國學教育活動、食品藥品安全知識宣傳普及活動、交通安全主題教育活動、“旭日東升”武術操競賽活動等等。本期還建立健全了家長委員會，充分發揮家長委員會的作用，積極引導社會力量共同參與育人。從10月，學校還開展了各年級家長委員參加的家長開放日活動，形成了以學校為主導，延伸家庭，輻射社會的三結合德育網絡。

【教學篇】

師生和諧譜新曲，不拘一格育人才。在全面深化課程改革的進程中，學校以教學質量為核心，狠抓課堂教學，教學成績在高新區學校中遙遙領先，各項競賽捷報頻傳，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。

今年以來，張蘭老師在衡陽市小學語文作文教學競賽一舉奪魁，王月娥老師在市語文說課競賽斬獲一等獎，王穎老師在市綜合實踐課說課競賽折桂，劉嵌婷、謝丹丹、劉偉鵬、唐春梅、張蘭、陳丹老師指導學生參加湖南省首屆優秀習作評選一、二等獎，劉嵌婷、劉玲、張步云、王姣、許晶晶老師在湖南省小學語文論文評比中分獲一、二、三等獎，齊少娟校長被評為衡陽市創造力培養先進個人r22;r22;r22;小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。孩子們的表現也讓人眼前一亮，劉運來、肖若怡、鄧靜蕾、仇慧、王昭懿、任明芝、王楚怡獲20xx年湖南省首屆小學生優秀習作競賽一、二、三等獎，仇慧、向嘉琪兩名同學獲衡陽市“四好少年”榮譽稱號，我校近幾屆的畢業生中有許多學生在市八中、一中就讀，而且成績優異，深得老師喜愛。

【特色篇】

學校在狠抓教學質量的同時，注重學生個性發展，彰顯學校特色。為了培養學生的綜合素質，學校本期還組織開展了語文基本功競賽、數學口算競賽等學習技能大比拼活動，李安琪、黃雅欣、周齊俊霖、蔣倩、唐郗唯、歐章濤、邱子芯等孩子榮獲“計算小能手”稱號；彭博、劉婧娟、蔣昕壹、聶祺沅、王陽、黃麟、王馨遙等孩子榮獲語文基本功競賽一等獎。

學校還開展了豐富多彩的課外活動，成立了紅領巾校園廣播站，組建了跳繩、繪畫、舞蹈、籃球、羽毛球、手工制作、圍棋、英語、科技等九個“綠色課堂”興趣小組，組建了少先隊禮儀隊和器樂隊。我校的舞蹈《紅領巾相約中國夢》也已入選20xx年衡陽市少兒春節聯歡晚會。

【榮譽篇】

千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。近幾年來，學校各項工作取得了前所未有的進步，省、市、區各級領導十分關注學校的發展，經常來校視察，對學校的發展給予了大力的支持。學校先后被評為20xx年“湖南省三星級優秀少先隊集體”，20xx年“湖南省四星級優秀少先隊集體”；20xx年“湖南省中小學管理專業委員會常務副理事長單位”；20xx年“衡陽市中小學生創造力培養示范學校”。

【展望篇】

一路風雨陽光，一路踏歌而行。回首過住，所有成績的取得，離不開上級主管部門的正確領導，離不開全體師生的共同努力，更離不開家長朋友的大力支持。展望未來，任重道遠。讓我們站在新的起跑線上，攜手同行、銳意創新，編織七彩的童年夢，遍撒關愛的教育夢，實現中華民族的強國夢！

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