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事業(yè)單位年度考核情況報告

時間:2022-08-03 22:35:47 考核報告 我要投稿
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2017年事業(yè)單位年度考核情況報告

根據(jù)事業(yè)單位考核中心及***的安排和要求,我處于2017年1月20日全體職工進行了2017年年度考核,具體情況如下:

2017年事業(yè)單位年度考核情況報告

參加人員:分管領(lǐng)導***、局人事科長***和單位全體職工。應(yīng)到*人,實到*人。

考核內(nèi)容:單位領(lǐng)導就本年所做工作,進行了詳細的總結(jié)和匯報,并對2017年做出具體規(guī)劃和安排。其他職工也分別對自己在本年的工作做了匯報和總結(jié),對2017年做出相應(yīng)的計劃。

考核結(jié)果:在局領(lǐng)導的指導下,經(jīng)過全體職工民主測評,測評結(jié)果為*人優(yōu)秀,*人合格。無在編不在崗人員。

**********************

二〇一*年一月二十五日

2017年事業(yè)單位年度考核情況報告 [篇2]

一、主體業(yè)務(wù)開展情況

學校嚴格貫徹落實國家教育方針及常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》。落實國家課程標準,遵守作息時間,堅持教育公平,無違規(guī)辦學行為。嚴格執(zhí)行招生工作和學籍管理的有關(guān)規(guī)定,無違規(guī)招生行為,學籍管理規(guī)范有序,無群體上訪事件發(fā)生。

重視德育管理,健全德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了明確具體的德育工作目標和計劃,形成了以“誠信守法”教育為主線,具有遞進層次的德育體系。以主題班會、手抄報、文藝演出等多種形式活動為載體,對學生進行道德教育,法制與紀律教育,文明禮儀等方面的德育教育。

建立了學生的綜合素質(zhì)評價制度和素質(zhì)評價檔案,鼓勵學生全面發(fā)展。開齊開全了國家課程和地方課程,自主開發(fā)了包括體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等十幾門校本課程。本年度我校學生共有51人次在上級組織的各級各類比賽中獲獎。其中高天宇同學榮獲全國中學生信息技術(shù)奧林匹克競賽初中組山東省第一名,國家一等獎;他還在“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動山東總決賽與其他4名同學一起榮獲了特金獎;彭一珂同學在第十二屆世界華人學生作文大賽中榮獲國家一等獎;我校中學生田徑隊,參加了東營市陽光體育健康越野長跑賽,榮獲二等獎。

教學工作有制度作保障,日常管理層次清楚、資料健全。學校實施領(lǐng)導班子成員蹲級制度,“深入聽課、及時反饋、認真督查”,對教育教學工作進行全程跟蹤管理。每周有目的、有計劃深入課堂聽課,了解課堂教學情況。加強常規(guī)檢查,規(guī)范教學行為。每學期做到定期及不定期檢查教案、作業(yè),并記錄每一次檢查結(jié)果,以此作為教師年終考核的重要依據(jù)。充分發(fā)揮教研對教學的促進作用,以各種教學活動為載體,把教研滲透到教學中,以課題研究促進教師觀念更新和教學方式的轉(zhuǎn)變,努力實現(xiàn)“科研興校,以研促教,研為學用”的目標。今年,共有9人次在國家、省級等各級別論文比賽中獲獎;組織參加了各級公開課比賽,學校教學示范課等活動,20多位教師參加了講課;

2011年11月,學校被評為全國信息學奧林匹克聯(lián)賽山東省金牌學校。

二、經(jīng)濟社會效益完成情況

2011年九年級學業(yè)考試,我校161名學生參加考試,報考高中136人,其中:一中上線18人,占13.2%;重高上線68人,占50%;普高上線95人,占69.9%。報考中專25人。一年級對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童招生率100%。

三、管理運行狀況

學校領(lǐng)導班子都具有校長資格培訓證書,并積極參加各類校長提高性培訓學習,有較先進的辦學理念。學校領(lǐng)導班子按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,抓大事、議大事。進一步健全黨的組織生活制度,班子成員以普通黨員的身份,積極帶頭參加黨支部組織生活會等活動。班子勤奮工作,大事講原則,小事講風格,正確對待和處理矛盾和問題,形成團結(jié)、統(tǒng)一、堅強的領(lǐng)導班子集體,充分發(fā)揮了領(lǐng)導核心作用。

堅持民主管理,積極推進政務(wù)分開和校務(wù)公開,推進依法行政和依法治教工作。對不涉及保密的群眾關(guān)心的熱點問題通過政務(wù)公開、校務(wù)公開的形式予以公示。充分利用職工代表大會、教職工大會、民主生活會、意見表等形式,認真聽取教職工的意見和建議,接受教職

工的監(jiān)督,保證了學校校規(guī)校紀、重大決策以及教師教育教學行為的合法性、規(guī)范性和科學性。因此,教職工滿意度很高。

教師職業(yè)道德高尚,為人師表。教師管理制度完善。教師工作積極性高,學習氛圍濃厚,形成鉆研業(yè)務(wù)、努力進取的良好風尚。新課程改革成效顯著。遵紀守法、依法執(zhí)教。平等對待、關(guān)心愛護學生。校本培訓經(jīng);⒅贫然。全體教師完成規(guī)定的繼續(xù)教育學分;積極選派教師參加各類培訓學習。

對學校年度預(yù)算的編制質(zhì)量、執(zhí)行和完成情況符合規(guī)定要求。常規(guī)管理要求每項業(yè)務(wù)都認真、仔細、準確、及時地完成。校產(chǎn)管理規(guī)范,固定資產(chǎn)帳實相符、帳帳相符、帳卡相符。財務(wù)管理制度健全。

嚴格執(zhí)行政府收費政策,按照政府規(guī)定的項目和標準收費。各項收費收入如數(shù)上繳財政。大額資金運作實行集體決策,較大項目建設(shè)或大宗物資采購實行招投標制度。

東營市勝利第十五中學

2012.01.05

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