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軒轅小學綜合治理工作匯報材料
我校地處臨街，周邊環境復雜，加之學校大，師生數多，無疑給我們的工作帶來相當大的壓力和困難。但是，我們全體師生在以贠校長為核心的集體領導下，頂住壓力克服困難，使我校各項工作得以有序進行和健康發展，并取得了顯著的成效，先后多次被區鎮評為先進單位。我校的綜治安全工作最突出的特點就是一個“實”字，主要表現在：一是工作做得扎實，二是資料建得真實。
一、工作方面
1、加強領導，落實責任。成立學校綜治工作領導小組，校長為第一責任人，分管副校長為第二責任人，部門負責人為直接責任人；班主任為班級第一責任人，各任課教師為每節課的直接責任人；門衛和值日領導為校園日常安全的直接責任人。層層簽定責任狀，實行責任追究制。
2、加強教育，提高意識。利用教師例會和業務學習向廣大教師宣傳有關法律法規，幫助教師提高安全意識，增強責任感。利用校會班會法制報告會和升旗儀式對學生進行安全知識教育及自我防護教育。
3、制定《學校安全工作制度》、《學校突發事件處理工作應急預案》，加強日常管理和節假日值班工作，做到領導帶班、人員落實、制度上墻。定期更新各種安全設備設施，定期做好自查，及時填寫安
全工作記錄，發現問題及時上報，力求做到有安全隱患及時排除，做到未雨綢繆，防患于未然。
4、加大校園周邊環境的整治力度，營造良好的教育教學環境。健全門衛管理制度，，實行出入門登記制度，定期召開門衛及夜巡人員會議，強化監督與管理；與派出所加強聯系，警校聯手，對周邊環境進行整治。
5、定期開好校會、主題班會，開展系列安全教育專題活動。統一印發安全教育材料，利用廣播、多媒體、黑板報等進行宣傳，邀請派出所變電所的領導做報告，讓安全意識深入人心，讓安全知識人人知曉。
6、加強學校、家庭、社會三結合的教育工作機制，充分利用家長學校，教育家長以身作則，影響和教育孩子。利用寒暑假及“五一”、“十一”長假，擬發致家長的一封信，要求家長注意在假期對子女的安全教育。
7、認真做好傳染病疾病預防工作。積極組織人員進行艾滋病等傳染病預防知識的宣傳，張貼預防疾病的圖片進行定期展覽，與衛生院結合，給學生宣傳流行病和傳染病的危害及預防知識，對校園定期進行消毒清洗，防止病菌滋生 。
二、資料建設
主要包括基本資料活動資料和輔助資料。基本資料有文件計劃制度臺帳等。活動資料有記錄照片等。輔助資料有教案作業宣傳材料值
班表值班記錄試卷致家長的信件等。我們要求，事不論大小必記之。
資料收集好后進行分類分期定點存放。
多年來，由于我校綜治工作制度健全、責任明確、措施得當、落實到位，校園沒有出現過重大安全事故，在校學生無犯罪現象發生，切實保證了教育教學的正常進行。綜治工作是一項長期的艱巨的復雜的系統工程，只有起點沒有終點，我們要繼續努力工作，為創建平安校園、和諧校園作出最大的貢獻。
軒轅小學綜合治理工作匯報材料 [篇2]
學校綜合治理工作事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展，事關學校教學任務的完成與否，我校一貫重視綜合治理工作，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。在上級的正確領導下，我校依據上級有關文件精神，以確保校園安全為目的，本著維護未成年人的合法權益，保護未成年人身心健康發展的原則，努力提高師生依法、遵法、守法意識和自我保護能力。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。保證了學校綜合治理工作持續穩定的良好局面，下面就我校開展治安綜合治理工作匯報如下：
一、領導重視，落實有力
我們從學校的實際出發，建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全體系，建立了在校長的直接領導下，分管副校長具體領導下，以專職安全保衛人員為中心，以學校職能部門為主線，橫向到邊，縱向到底的綜合治理工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實到位，信息及時互通反潰。學校成立以校長為組長，分管副校長為副組長的學校綜合治理工作領導小組，認真制定好學校綜合治理工作計劃，并通過安全網絡貫徹實施，使工作層層落實到位，求得實效，確保校園平安。
二、健全制度，措施到位
1、建立安全綜合治理工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責，將綜合治理工作列入各有關部門、處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
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2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還利用學生開學報到時間與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應盡的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校綜合治理工作規章制度。建立學校綜合治理工作的各項規章制度，并根據綜合治理工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的綜合治理管理制度，以及學生管理、門衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器
材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校綜合治理的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校成立了校安全事故應急處理領導組，建立了學校安全意外事故應急處理預案制度。
5、建立健全校園綜治目標管理責任制，“一崗雙責”和安全穩定目標責任制層層落實，責任部門和責任人目標一致，任務明確，各項工作有部署、有檢查、有總結，及時解決工作中出現的突出問題，無重特大治安刑事案件和安全事故。
6、學校及周邊治安綜合治理工作制度健全，措施有力，特點明顯，人防、物防、技防和協防“四位一體”的安全防控體系完善，成績突出，成效顯著。
三、統一思想，強化教育
1、學校綜合治理工作目標明確，要求高標準，努力營造良好的校園文明氛圍。
2、學校以學生養成教育為中心，以實施安全教育和實踐教育為重點，不斷改進和加強德育工作，將學生的行為習慣養成與綜合實踐緊密結合，緊密聯系政教處和少先大隊部的主題班、團、隊會教育，寓教于活動、體驗中。認真貫徹落實上級主管部門和學院綜合治理辦公室的相關文件精神，結合學校的實際，狠抓學生行為規范的養成教育，做到月月有重點，季度有專題，學期有檢查，年度有評比。
3、學校還結合班會、學科教育及文體活動，進一步發揮德育陣地和課堂教學在學生安全教育建設中的主陣地和主渠道作用，充分發揮學校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學校網站等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳綜合治理工作的意義和培養廣大師生的安全文明意識。
四、開展活動，加強教育
一年來我校結合綜合治理工作要求在廣大師生中開展了如下活動：
1、利用安全教育平臺對學生進行安全教育，倡導自救自護，培
養學生自救自護能力和意識。舉行了逃生演習訓練，增加實踐經驗。
2、著力培養學生注重自身形象養成良好習慣的教育活動，學校政教處定期檢查學生管制刀具等危險品情況，杜絕此類物品進入校園，確保安全事故零發生。
3、堅持每天在集會時進行衛生習慣、飲食安全、校園生活安全等各種安全行為的多方位教育。
4、學校高度重視學生的接送工作，安排保安、行政值日和值日教師負責，做到萬無一失。
5、學校重視學生網絡教育活動，政教處舉行以“文明上網、遠離毒品”的專題教育。以班級形式舉行了“文明上網、健康生活”的簽名活動。同時，學校加強微機課管理，教育學生不登陸有害網站，正確有效地利用網絡資源。
6、學校定期對廣大師生進行消防安全、體育安全、食品安全、實驗安全、防溺水等安全教育。
總之，綜治工作是一項艱巨的工作,也是一項長期性的工作,需要我們不斷的努力才能逐步完善和加強.今后,我們將把以前的成績作為新的起點,鞏固已有的成果,總結經驗,吸取教訓,不斷完善安全管理措施,積極進取,為創設一個更加團結、和諧、穩定的育人環境而不懈努力.
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