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大學生采礦職業生涯規劃書

時間:2022-11-23 11:35:16 職業生涯規劃 我要投稿
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大學生采礦職業生涯規劃書

一:前言

大學生采礦職業生涯規劃書

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

二:自我評價

1、個人性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加,內向時,可以讓人忽略我的存在。

2、個人興趣:喜歡打乒乓球和網球,喜歡看書,喜歡一個人散步,喜歡寫東西等。

3、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心。

4、個人學識:本科專業生

三:對就業環境的分析

1、社會一般環境:

(1)中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化的環境中的重要角色,經濟發展有強勁的勢頭,中國加入WTO后會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

(2)礦質能源為不可再生能源,面對世界上能源嚴重短缺,需要更多采礦工程師,更需要開發新能源的寶貴人才,作為采礦專業的一員,我有必要去處理解決這些問題。

2、科技文化環境:當今時代,科學技術發展突飛猛進,給社會生產力和人類經濟社會的發展帶來了極大的推動。未來的科學技術還將產生新的重大的飛躍。各種文化在世界范圍內相互激蕩,有吸納有排斥,有融合有斗爭,有滲透有抵御,對各國經濟、政治和社會發展的作用越來越突出。科技文化競爭將成為

綜合國力競爭的焦點。

3、國際環境:當今世界,和平、發展、合作是時代的主流。國際局勢正在發生新的深刻的變化,世界多極化的趨勢繼續在曲折中發展,影響和平與發展的不穩定、不確定因素增多,發達國家在經濟和科

技上占優勢的壓力將長期存在,世界經濟發展不平衡狀態加劇,圍繞資源、市場技術、人才的競爭更加激烈,貿易保護主義有新的表現,我國經濟社會發展和安全面臨著新的挑戰。

4、 職業環境:資源約束突出,能源效率偏低。中國優質能源相對不足,制約了供應能力的提高;能源環境分布不均,也增加了持續穩定供應的難度;能源資源開發難度較大,開采條件較差,經濟增長方式粗放,能源結構不合理、能源技術裝備水平較低和管理水平相對落后,導致單位國內生產總值能耗和主要耗能產品能耗高于主要能源消費國家平均水平,進一步加劇了能源供求矛盾。這就需要更多的采礦高級工程師去改變現狀。

四:我的目標

沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。

在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

1、近期目標

采礦專業的相關學科,我都要認真學習,將專業所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關系。

我要考取各種與專業有關的證書,英語過級,計算機過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經驗。

2、長期目標

在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。

五:達到目標的計劃

1、在大學期間 學好各科專業知識,掌握采礦行業的基本知識。 積極復習英語,努力在大二第一學期就通過四級,大二第二學期過六級。 計算機過級考試也是我不能錯過的,我要在大三之前就要通過計算機一、二級。 除了英語和計算機外,我還要從大二開始就要積極準備考多種與食品專業有關的證書。 

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除了英語,我還要學多一門外語,所以我要從大二開始就自學韓語。 寒暑假時,我會到社會上進行短期的工作,在工作期間,我會學習如何與工友相處,怎樣與領

導打交道學會如何在集體中表現自我,而又不受到排斥,積累社會經驗。

2、 畢業之后

工作之路:

畢業后,我會在學校、飯店、食品企業或健身俱樂部工作,積累經驗。 下班之后,我會繼續學習專業知識,讓自己的知識更加全面。 努力工作,這樣才會讓領導注意到我,博取提升的機會。 積極請教前輩,因為他們的經驗是可貴的,然后結合自己的知識,創出自己的品牌。 建立良好的交際網,同事聚餐,公司舉辦的活動,我都盡量參加。 能力得到了鍛煉,也積累了經驗,創業資金也攢到了,這時,我會自己開一間營養套餐店,運

用自己的知識,將店辦得有聲有色。

考研之路:

考上研究生后,我會將準備考研時的那份韌勁繼續下去,不會讓自己松懈。 期間,我會做一些科學研究,在研究探索中獲取知識。 積極爭取當研究教授的助理,教授的研究中,仔細觀察思考,從中得到領悟。 多寫一些研究性論文,希望專業人士看到后,提出一些我沒有想到的方面知識,讓自己不斷地

改善。

六:結束總結

社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

大學生采礦職業生涯規劃書 [篇2]

前言

“大學生職業生涯規劃”這個詞以前對我是那么的陌生,但是隨著時間的流逝,現在不得不接觸到其中來,因為它不僅只是現在的問題,而且關系到你的一輩子。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,我們不能在一天天消磨時光的日子里度過,趁著現在年輕多學點東西,人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。有了目標,才會有動力,所以制定一份符合自己的職業規劃是十分重要的。目標有長遠的,也有近期的,但只有完成近期的計劃,才可以向長遠的目標奮斗、拼搏。

一,自我分析

我是一名不起眼的本科生,也許唯一能出點彩的就是我的皮膚——黑,別人都說我性格開朗,有動力,能夠給別人一種陽光的感覺,我的自我評價也差不多,我的內心世界是十分有激情的,恒心和堅持不懈是我內在的動力,出人頭地是我從小的愿望,現在的我一直在為這樣的目標打拼。平時都保持著舒暢的心情,除非有很大的困難壓在身上時才會皺皺眉頭,但是也會咬牙克服的,不太會向別人請求幫助,什么事都想自己一個人去抗。

堅持也許是我最大的優勢,但是唯一致命的劣勢就是我現在的專業。由于種種原因,從小就從事足球訓練的我,在學習方面比別人差,已至于現在的專業和所學的內容都是關于體育方面的,有時候自己很扁低自己,經常不愿意在別人面前提及自己所學的專業,但我不會自甘墮落,世上無難事,只怕有心人,我相信人生沒有相同的命題,我會一直堅持不懈的努力,相信最后會開出美好的果實。

二,自我調整——態度決定一切

正所謂的,“態度決定一切”,這句話一直是我前進的內在動力。 在大學期間,學好文化課是必然的,但我覺的對我來說是遠遠不夠的,因為自身原因比別人差,這要求我更加努力的去多學東西。社會實踐是我一直在尋求鍛煉提高自己的途徑,在過去的一年多時間里,曾經與北新橋派出所,中國青年網,惠普公司等的工作人員一起踢球,參加比賽,在中間也有許多交流的機會,我認為在交流中也就是在學習,學習課本上學不到的東西,交際——是人生活中最重要的一件事。在這個學期,我加入到學生團體聯合會的行列中,在我喜歡的部門工作,雖然現在的工作有些困難,但是我會慢慢的去克服的,相信在不久的將來,我一定會成功的的

三,大學規劃

1、大學一年級:探索期

階段目標:適應大學生活,樹立規劃意識

實施策略:了解就業形勢,樹立新的奮斗目標。如果說之前的努力是為了考上大學,那么現在的任務就是為了以后的就業和職業發展,為了實現理想奠定基礎。 完成從中學生到大學生的角色轉變,盡快適應大學生活。積極參加社團活動,建立新的人際關系圈。合理規劃,利用課余時間,進行德智體美全面發展。充分利用圖書館和網絡廣泛了解與專業有關的知識,廣泛了解積極有用的各類知識。 開始自我和職業的探索,樹立職業規劃意識。通過職業測評等工具全面客觀地探索自己,思考有哪些職業與自己所讀的課程、專業相吻合,通過互聯網、圖書館進一步了解這些職業。

盡力把英語水平提高,選擇自己愛好的專業進行選修。

2、大學二年級:定向期

階段目標:確定主攻方向,培養綜合素質 。過掉計算機二級。

實施策略: 虛心請教師長和校友,根據自己的發展意愿選定專業或主攻方向,有必要、有條件的話同時輔修其它課程和專業。

建立合理的知識結構,注重專業能力和實踐能力的培養,積極參加社團工作,培養自己的組織協調能力和團隊合作精神,提升自己的綜合素質。

3、大學三年級:提升期

階段目標:提升職業技能,積累職業經驗,過英語四級和計算機四級。

實施策略:加強專業知識學習的同時,考取與職業目標相關的職業資格證書。增強兼職、實習的職業針對性,積累對應聘有利的職業實踐經驗。擴大校內外交際圈,加強與校友、職場人士的交往,提前參加校園招聘會,與用人單位招聘人員進行溝通。學習求職技巧,學會制作簡歷、求職信,了解面試技巧和職場禮儀。 如果決定考研,要做好復習準備;多看與專業有關的知識,擴展自己專業方面的知識,而不僅僅局限與學校所教授的知識。

在大三后期要查漏補缺,檢查當下與畢業后目標的差距,及時采取糾偏措施,為大四目標的順利完成打下堅實的基礎。

4、大學四年級:沖刺期

階段目標:充分掌握資訊,爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的學習,實現畢業目標。

實施策略: 留意學校就業中心通知和其它重要的招聘渠道,不要遺漏關鍵的招聘信息。登陸招聘單位網站或通過咨詢、訪談等方式,了解招聘單位的相關信息,為面試做好準備。選擇實用性高的畢業設計題目,借機證明自己的應用研究能力。 學會就業心理調節,始終保持自信和主動。

了解勞動法規和政策,學會保障自己的勞動權益。

四,結束語

、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現在想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

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