點亮全國大學生就業公益推廣方案

一．活動背景及意義

1.1活動背景

為進一步貫徹落實《關于切實做好當前經濟形勢下就業工作的通知》（甬政發〔2017〕27號），結合我市工作實際，現就進一步做好提升大學生就業率和就業范圍，由團市委，市學聯，瀚森國際聯合寧波各高校舉行“2017寧波市“十校千人”精英培養實習計劃”就業指導培養工程。

1.2活動目的

1.通過市團委和各企業合作搭建的平臺和提供的活動支持幫助學生更好地融入社會，發掘自身潛力。2.讓學生能夠在未來的就業與創業中提供更多的經驗與機會。3.豐富大學的生活，學習與更多的人際交往與團隊合作培養團隊精神。4.充分鍛煉同學們的社會實踐能力，積累更多的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，提高自我。提高大學生的社會適應能力和社會競爭力。5.服務社會，奉獻愛心每賣一份商品可以捐出自10塊錢，為寧波的公益事業奉獻自己的一份力。

1.3活動宗旨

保證大家在學習正常的情況下，盡可能完美地完成創業任務及創業規劃。通過這次活動能夠幫助自己更好地投身于崗位實踐當中，磨礪自己的意志，增加現代的大學生不可缺少的責任感，收獲一個不一樣的成長過程。同時為寧波的公益出一份自己的力。

1.4活動口號

為寧波公益出力，為大學生創業搖旗吶喊。

從學校走向社會，在創業明白真理。

1.5活動具體實施方式

1.準備階段：制定完整的創業規劃及實施方案。

2.實施階段：根據所制定的計劃進行市場規劃及尋找市場以及學校的營銷。

3.總結階段：對完成的計劃以及收獲進行總結，并對自己的未來做全新的規劃，以及對自己進行全新的審視。

二 .具體活動安排

1.在創業活動開始后的3天內定出完整計劃。確定創業的規劃，把主線確定出來，并跟著主線走。以及所需的副線及跟進計劃。

2.主線、副線

主線：利用免費的一個擁有4w用戶的公共微信平臺對我們的創業活動進行宣傳，繼而讓更多的人以及群體注意到我們的活動。而且如今智能手機的普及，越來越多的人加入到這個微信平臺上。而我們就是利用這一點然后尋找一些小型或者中型的企業或者是個人，特別是急切希望進行宣傳的企業以及個人，讓其購買我們的產品，而我們利用這個公共的微信平臺來幫助他們進行宣傳。并告訴對方我們的此次活動的目的，并突出我們這次活動的目的是將所得到的利潤完全捐給余姚。可以讓一些擁有愛心的企業及個人為公益獻出自己的一份力。并利用我們自身的條件，幫助他們的產品或者項目讓更多的人通過微信這個渠道獲得更加詳細的資料。而且當別人購買我們的產品時，我們也可以讓這些人，轉發我們公共平臺上的消息，以達到二次宣傳的目的。

副線：1.充分利用我們自身的優勢，我們可以在大學校園內進行宣傳和銷售我們的產品。利用義賣的口號進行宣傳，讓更多的學生來了解我們產品的優勢和品質。具體實施：可以在校園內進行擺攤，將自己

的商品去學生的寢室進行推廣和宣傳。

2.利用自己的人脈進行推廣和宣傳，讓他們也幫助我們一起同步進行，同時達到二次宣傳的目的。

3.在一些人群較密集的場所，比如廣場，車站，商場，可以安排義賣點或者是咨詢點，找一些你所在場所的負責人，告訴他我們這次活動的目的和宗旨：為寧波的公益出一份自己的力，為大學生創業搖旗吶喊。

4.在網站上擺放商品信息，方便省外的宣傳。

三.活動預算

打印海報及宣傳資料：200

打的及公交費用：300

實踐器材及資料費用：300

四.可行性分析

1.良好的環境

1.寧波市團委以及寧波各大企業的支持。

2.學校對這類培養學生創業提高學生綜合素質活動的支持。

3.社會對公益事業和大學生創業的支持

2.人力資源

1.我們有一個充滿著執著和上進心的團隊

2.組員們對寧波地區環境熟悉，能較好的適應環境。可以更好的進行創業活動。

3.組員經過精心挑選，有積極昂揚的精神風貌，有吃苦耐勞的毅力，團結合作的品質，有服務大眾的熱情

4.我們隊伍有各方面的人才，有的文采飛揚，有的踏實肯干，有的善于交流，有的博學多才。

3. 可靠的后勤保障

1.公共微信平臺的支持。

2.活動前期和期間有豐富的創業指導和各方面知識的培訓。

3.學校的支持和理解。

五．活動要求及注意事項

要求：

需要要求大家分工明確的進行各自的任務和規劃，以及讓大家認識到這次活動目的與宗旨，和自身現在所擁有的優勢。在發揮自身優勢的同時學會團隊合作和團隊努力。在遵守規則的前提下更加完美地完成這個創業活動。體驗在創業中的磨礪，團結協作，樹立正確的人生觀價值觀；并在未來的人生規劃中明確自己的目標和方向。

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注意事項：

1、安全注意事項

（1）遵守學校的規章制度在擺攤銷售時注意安全。

（2）保證有手機可以聯系到每個隊員，隊員要24小時保持手機信號通暢。（每個項目負責人為主要聯系人，此外須設一名組員為第二聯系人。聯系人須保證所留聯系方式真實、有效；）

（3）讓每個隊員了解詳細行程安排，牢記急需的聯系電話。

（4）與隊長或者負責人保持聯系（每天通一次電話或發短信）

2、在向企業尋求幫助或者贊助的同時要保證企業或者個人的個人利益以及他們的隱私和公司文件不受到侵害。碰到困難時，請注重大學生的文明禮貌，并且尊重地方習俗，公司禮儀和規定，不要留下不良

的影響。

3、使用文明用語，尊重他人，待人接物熱情有禮貌。樹立環保意識，自覺清理活動中產生的垃圾。

4、活動過程中應勤儉節約，注意飲食、飲水衛生，多吃新鮮蔬菜水果，飯菜宜清淡，飲食應節制有規律。

5、每天必要的討論會，總結一天的成果，做好第二天的計劃安排，并且做好記錄。

6、要有時間觀念，團隊間相互合作，不可相互推脫自己的工作。

六 預期效果

尋求到企業的幫助，將自己的產品推廣出去，為企業得到客觀的效益的同時也為寧波的公益事業出了一份自己的力。

在創業活動中，大家可以更加明確地確定自己的自身優勢，體會團隊合作的重要性和協調性。培養團隊合作精神和品質。在尋求企業幫助的時候可以提高自己的交際及交流能力，了解社會形勢，能更好地體驗社會生活，為自己的未來確立方向。能夠了解到如今的就業形勢和社會動態，提高自己社會洞察力和敏銳度。我們能從社會中學到許多校園中不能學到的東西，充分鍛煉同學們的社會實踐能力，積累更多的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，提高自我。鼓勵大家積極參加各種磨礪項目，多走向社會實踐崗位，培養專業知識及其他各個方面的能力，給自己一個正確的定位，為將來步入社會生活打下一個良好的基礎。

點亮全國大學生就業公益推廣方案 [篇2]

一、項目背景

近年來，大學生畢業人數逐年增加，擇業壓力也在不斷加大。一方面是日益增長的大學生就業大軍，存在就業難，創業更難的窘境，另一方面企業也普遍存在著選人難，選擇合適的人更難的困境。如何有效地解決就業、創業市場與大學生的匹配問題，成為全社會高度關注也亟需解決的難題。為了探索推動大學生就業創業的新模式，提高就業、創業市場與人才的匹配效率，做好就業職位、創業資源的精準對接服務，在整合政府、企業、社會三方資源的基礎上，中國兒童少年基金會聯合教育部教育管理信息中心，在社會愛心企業智聯招聘公司的支持下，啟動了“青春啟航計劃—大學生就業創業公益項目”。為了確保項目的順利實施，特別是做好就業創業服務的保障工作，特意邀請了中國人民大學、中國投資協會以及黃曉明工作室等作為項目的聯合發起單位。項目的實施主要是對大學生進行就業創業能力的免費測評、學校有關負責老師的免費培訓，同時充分利用互聯網信息技術，特別是大數據分析技術，為大學生就業創業服務提供精準化服務，為有關教育行政部門、院系、學校乃至各級教育行政部門提供支撐決策的大學生就業創業分析報告，從而為我國教育公益事業的發展作出應有的貢獻。

二、參與省份、學校及學生范圍

8-10個省的普通高校、高職的大三、大四在校學生及畢業季的研究生。

三、組織安排

1.成立省級工作小組

有條件的省份，可由省教育廳有關部門牽頭，成立省級工作小組，負責省內的有關組織實施工作，具體工作與項目工作組對接。項目工作組會為省級工作小組設立管理賬號。省級工作小組可通過管理帳號登陸網上管理平臺(#url#)查看本省的學校和學生參與情況。

2.組織參加學校報送回執表

有意向參與的學校可通過電子郵件或傳真將回執表報送至省級工作小組或直接報送至項目工作組。收到學校回執表后，學校將被設定為活動報名點，同時生成學校管理賬號。有關管理賬號和密碼通知給學校有關負責人。學校可通過管理賬號登陸網上管理平臺查看本校的學生參與情況。

學校回執表報送的截止時間為20xx年6月20日。

3.省級籌備會

有條件的省份將在6月份組織召開項目省級籌備會。教育部教育管理信息中心、中國兒童少年基金會、省教育廳有關部門負責同志、參與學校有關負責人參加會議。會議主要內容包括：

(1)“青春啟航計劃—大學生就業創業公益項目”整體情況介紹;

(2)網上管理平臺的使用培訓;

(3)工作交流與討論。

4.師資培訓工作

20xx年8月，由中國人民大學勞動人事學院組織參與學校的有關負責教師的培訓工作。全部培訓課程考核成績合格，發放有關培訓證書。有關師資培訓的詳細事宜，另行通知。

5.學生測評組織工作

(1)時間范圍：20xx年6月-9月。

(2)報名方式

學生自行登陸項目網上管理平臺，選擇所在學校報名，也可由學校統一注冊報名。

(3)學生測評

學校可通過網上管理平臺設置考場、安排學生，生成考試鏈接等。學生可通過手機、pad、pc電腦等多種渠道完成測評。為保障測試的精準性，同時為提高學校整體分析報告的有效性，有條件的學校應采取集中時間、集中地點、集中監考的方式進行測評。學生在線測評如果是在統一監考環境下完成，系統將根據院校的情況反饋做好標記，并在個人分析報告中予以記錄。

6.個人分析報告發布和就業服務

學生完成在線測評，系統將自動生成個人分析報告。學生可登陸系統查看，并通過關注智聯招聘公司的“net職通車”微信號完成就業崗位的精準匹配。“net職通車”微信號，主要是依據學生個人分析報告等，采用大數據分析手段，不定期地將符合其個人能力要求的就業崗位信息推送給學生本人，同時將符合條件的學生信息推薦給相關企業，從而實現就業大學生與用人企業的無縫對接。

7.整體情況分析報告的發布

20xx年10-11月，我們將根據各省、各有關學校、院系的實際組織情況，逐一的生成整體情況分析報告并發布。各有關單位可登陸系統查看并下載。

8.就業、創業導師巡講活動

20xx年9-11月，組織就業、創業導師為有意愿的學校開展就業、創業導師巡講活動。

9.大學生創業服務

項目設立專項扶持基金，用于支持大學生創業工作的開展。有創業想法的大學生都可以通過登陸網上管理平臺提交創業方案。通過組織專家團隊進行評估和遴選，對具備潛力和市場空間的方案，給予創業指導、資源整合、資金對接等服務，提升大學生創業的成功率。有關大學生創業服務的詳細事宜，另行通知。

10.項目總結大會

20xx年1月，組織召開項目總結大會，發布大學生就業創業項目整體分析報告。同時，根據活動組織情況的數據分析，將對優秀的組織單位和個人予以表彰。主辦方及各省教育廳有關部門負責人、有關企業、有關專家、媒體記者等出席大會。

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