三年級2班班務計劃

告別低段，我們迎來了小學時期的中段。這將是孩子們一個重要的轉折時期。希望我們在新學期有新的打算，共同學習，共 同進步。本學期共有學生43名，其中男生24人，女生19人。留守兒童28名。大部分學生膽子較大，個性淳樸。從思想情況來看，學生的隨意性強，自控能力較差，思維不夠靈活。 為此，我準備從以下幾個方面做起：

（一）進一步抓好行為規范教育.常規教育

充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在星期一班會課時進行總結。通過監督崗的匯報,對表現好的給予表揚，對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育，加強《小學生日常行為規范》的學習與教育，進行“國旗下講話”、“隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑，提高規范教育的針對性和實效性，加強行為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范的要求，

做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。

（二）班級紀律方面：

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才 1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.3、路隊紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣, ,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理.

（三）衛生方面：

講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

1、個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.及時打掃。

3、“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動：利用晨會和學生討論環保的重要性，說一說日常生活中如何做到環保，提一些合理化建議，收集環保方面的成就，在班中進行交流。 具體工作安排：

九月份：

1、出好第一期手抄報、布置教室、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。

2、做好常規教育，開展“尊師愛師”活動。9月10日開展慶祝“教師節”活動。

3、加強法制教育、安全教育。

十月份：

1、開展環境衛生教育，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛生活動。

2、進行鋼筆字比賽活動。

十一月份：

1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。

2、開展體育鍛煉，管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。

一月份：

1、做好期末學習測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結。

三年級（2）班財產管理制度

一、目的：

進一步培養學生熱愛集體、愛護公物、講究文明的良好行為習慣和學生自我管理能力，保持教室的整潔美觀，創造一個良好的教學環境，切實加強學校財產管理。

二、要求：

1、人人有責，保管好班級財產（指電腦、投影儀、電燈、桌、凳、門、窗、玻璃等）。

2、保持教室課桌、凳排放整齊，不在桌、凳上亂涂寫，亂刻劃。

3、保持教室門、窗的清潔、完好。

4、班級財產管理由衡厚博同學負責。

三、檢查：

1、班級財產由總務處負責配備完好，由班主任驗收簽字即日起執行本制度。

2、班級財產管理原則上期限為一學年。由總務處定期對班級財產進行檢查，學期結束進行統一檢查，并將檢查結果公榜通報。

四、財產的修配與賠償：

1、班級財產在使用過程中屬正常壞損，由總務處進行維修。

2、屬管理不善，人為造成財產損壞，維修經費由損壞人自理。

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3、對故意損壞財產者，視情節輕重和損壞程度以2－10倍的價格賠償，由學生個人負擔。

4、對損壞公物情節嚴重者，除賠償外，并給予必要的紀律處分。

三（2）班班級公約

你幫我，我幫你，團結友愛在一起，不打人，不罵人，同學之間講文明。

我愛班，班愛我，掃掃地，抹抹桌，關心集體我先做。

不遲到，不早退，按時到校要做到，有事請假要記牢。

見老師，要問好，見同學，要問好，你好我好大家好。

吃飯前，要洗手，就餐時間要安靜。

鈴聲響，進課堂，安安靜靜書放好，小耳朵，專心聽，高舉手，大聲說，積極發言我最棒。

站隊時，要排好，你不吵，我不吵，立正稍息手放好。

握好筆，認真寫，寫字時，胸挺起，握筆動作要規范。

放學時，排好隊，動作快速背書包。

身體好，學習好，健健康康才最好。

三年級2班班務計劃 [篇2]

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

二、工作重點

（一）結合各類活動開展有效的德育教育

1．利用開學第一課學習《小學生日常行為規范》和學校 “陽光隊員” 秩序并通過各種途徑貫徹執行。

2．結合學校德育計劃組織學生開展豐富多彩的少先隊活動，培養有責任心能力強的學生組織開展活動，體現生本管理的理念。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。以鼓勵學生爭做合格的小公民。

3．關鍵是抓好班級的紀律，經常召開班委會議，加強班委成員的責任心，帶動全班學生向著健康積極的班風邁進。

4．建立平等和諧的家校關系，邀請家長參加進教室聽課活動，虛心接受家長的合理化建議。通過各種途徑開展家訪工作，得到家長的支持與配合，達到家校合力教育學生的目的。隨時進行家訪記錄。

5．結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。

6.組織學生討論制定班級陽光口號、奮斗目標及班級特色形成班牌內容。

（二）抓好常規活動建設良好的班級環境

1．繼續鼓勵學生為班集體的綠化出力，力爭達到每個窗臺三盆花。

2．沿用得力的圖書管理員，開展好圖書借閱活動，作好記錄，鼓勵全班學生借閱圖書，繼續培養一批讀書愛好者。

3．將班級欄目交給用責任心的同學，定期更換內容，隨時補充自主教育欄目。激勵同學們健康成長。

4．設立崗位責任人，明確分工隨時監督桌套、校服、小黃帽等常規的佩戴情況，獎懲分明，提高班級榮譽感。

5.開學認真進行教室布置，營造良好的育人環境。

6.組建完善班委成員，明確職責，互相監督，提高工作實效。

7.繼續培養有能力的學生進行黑板報的設計及出版，要求主題必須符合學校德育安排。

（三）利用好班主任手冊開展班務工作

根據班主任手冊中的工作重點展開每周工作，做到提前計劃，提高工作效率。認真真實地做好各類相關的記錄，幫助自己及時反思班務工作中的不足。

（四）積極認真參與大課間活動

要求學生認真做好眼操，依據音樂的指令進行大課間的集隊、做操等一系列活動，我們作為班主任要堅持及時跟班指導，嚴格要求每位學生按照規范動作完成各項操練。

作為一個班主任，我們深知工作的瑣碎而繁重，但我一定會認認真真對待自己的工作，細細分析孩子們的情況，不忽視一個孩子的成長，與家長建立和諧的育人關系，發現問題及時解決。發揮學生的能動性，努力建設一個生本管理班級，爭取在新學期使自己的班主任工作既輕松又有成效。

三年級2班班務計劃 [篇3]

一、班級情況：

三 年級（二）班現在有學生40人，其中男生18人，女生22人。我班學生活潑、熱情,學習踏實，上進心強，團結守紀，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成，學習成績較好。能積極參加學校各項活動，表現突出。紀律、衛生、兩操等方面評比也較好。已逐漸形成良好班風，學生能配合各科老師上好每一節課。但是班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績，發揚優點，改正缺點。

二、班級管理目標：

1、思想： 對學生進行五愛教育，做好身邊的每一件小上事，繼續培養良好的行為及學習習慣， 樹立我以實驗小學為榮，實驗小學以我為榮的思想。

2、學習：端正學習態度，積極主動學好各門功課，掌握學舉一反三 爭取更大進步，

3、紀律： 早晨：各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業本。

上課：聽講做到"四管"，積極發言。

課間：做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

兩操："快、靜、齊"，

4、衛生： 熱愛勞動 自覺地保持自己的環境衛生區 積極認真參加小組值日勞動，掌握基本勞動技能

三、采取的具體措施：

一思想方面：

1、充分利用晨檢班會等時間進行各種思想教育。

2、建立家校聯系本，每天評比，每周總結，優秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯系。

3、繼續培養班級小干部，引導積極參與班級管理工作。

4、積極開展各項評比。積極參加各項活動。

二學習方面：

1、設立四人小組長，進行幫扶學困生。

2、作業得五星滿10顆換一朵紅花，評優秀作業。

3、課堂上積極發言。

三紀律方面：

1、設立班委會，試行班長輪流制，設立評比臺，及時進行星級評比，培養學生團隊精神。

4、評選紀律之星，人人建立星級檔案。

四勞動方面：

1、由值日組長負責給值日生打分，周總結，期末總評分，評選優秀值日生。

2 實行值日生崗位負責制。

五活動方面：

1、各項活動班干部負責組織，積極參與，獎勵積極分子。

2、老師和班干部共同制定活動計劃。

四、各月活動安排

二月：

1、做好學生報到工作，做好入學教育。

2、穩定秩序，完善建全小干部隊伍，

3 以"快樂的寒假生活、"為主題，出第一期班級展板 三月份：

1、學雷鋒、樹新風，從身邊小事做起，做1——2件好事

2、慶祝"三八"婦女節，幫媽媽做一件利所能及的事，答謝母親的養育之恩

四月份：

1、組織講革命烈士的故事。

2、召開班干部中期工作會議。總結上半學期工作 。

4、在展板中展示綜合實踐活動成果。

五月份：

1、辦慶"五一"手抄小報。

2、對學生進行民族團結教育。

3、 展板中展示學生初用鋼筆書寫的作品。

六月：

1、組織好慶"六一"活動。

2、展板中展示"歡慶六一"的內容。

3、 做好期末復習工作。

七月：

1、 做好期末各項評比、總結、表彰工作。

2、 安排好學生暑假生活。

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