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收集環境保護的手抄報資料

　　在學習和工作的日常里，大家都接觸過手抄報吧，手抄報除報頭按內容設計、繪制外，每篇文章的標題也要作總體考慮。你所見過的手抄報是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的收集環境保護的手抄報資料，歡迎大家分享。

收集環境保護的手抄報資料

　　收集環境保護的手抄報資料篇1

　　要進行環境保護，必須從娃娃抓起，從娃娃抓起首先要提高教育者的認識，讓老師掌握有關環境及環境保護的科學知識，增強保護環境的責任感、義務感、緊迫感,形成共識，把向幼兒進行環境教育變為自覺行動。對幼兒進行環境教育要做到“四結合”。一要與年齡特點相結合，二要與幼兒發展水平相結合，三是要與養成習慣相結合，四是要與家庭教育、社會教育相結合，我們也可以帶小朋友到公園、商店、工廠、市場等去參觀，讓幼兒親身感受不同的環境，知道怎樣的是環境美、怎樣的是環境差、該怎樣才能讓環境美。平時，教師可以要求幼兒一起利用些廢舊材料布置活動室，或可以利用各廢物做各種玩具，讓幼兒參與“綠色環境”的創設活動；既可以變廢為寶，又培養孩子的節約觀念，又可以培養他們的創新能力，同時也可以美化我們環境，還可以進行了環保宣傳。“綠色教育”從環境意識，環境情感，環境行為進行教育。

　　二十世紀中葉以來，環境問題已經成為整個地球的一大危機。人類賴以生存和發展的環境受到了嚴峻挑戰，資源的迅猛開發與有效利用，使其在日益枯竭，生態環境遭到了嚴重破壞，造成了各種污染事故頻頻發生。環境問題已經成為當今人類面臨的全球性問題之一，引起了各國的普遍關注。人類必須意識到，人的生存無不依賴于自然生態系統。人類文明與大自然的命運已緊密結合在一起，就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天，人類不能再以一個征服者的面目對自然發號施令，而必須學會尊重自然、善待自然，自覺充當維護自然穩定與和諧的調節者。從一個號令自然的主人，到一個善待自然的朋友，這是一次人類意識的深刻覺醒，也是一次人類角色的深刻轉換。實現這一角色的轉換不僅需要外在的法律強制，更需要人類的'良知和內在的道德力量。我們應該倡導一種保護自然、拯救自然的實踐態度，今天，人類比任何時候都能領略到氣候變化的威脅。如果人類再不行動，那么100年后，巨大的熱浪將會席卷地球每一個角落，海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無影無蹤。保護自然，修復自然，維護自然生態系統的平衡與和諧，應當是我們義不容辭的責任。真能如此，新世紀的人們將會迎來新的希望，人類文明將會走向光輝的彼岸。

　　大自然是我們共同的家園。環境的好壞，關系著我們乃至子孫后代的幸福與發展。隨著社會的發展，科技水平的提高，工業的進步，人類的追求越來越高時，我們的環境卻日益遭到破壞。工業廢氣、汽車尾氣等等，短短幾十年間，我們人類用自己的雙手消滅了蔚藍色的天空。

　　蔚藍色的天空，在深秋時節，一塵不染，晶瑩透明；天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，金黃色的太陽從那里出來了；太陽靠著地平線，是緋紅色的，慢慢變成了淡黃色......然而，我分不清這是何時的記憶，還是文學大師筆下的描述，眼前的天空沒有一絲類似的感覺。

　　如今，冬天越來越暖，夏季越來越熱，全球氣溫不斷升高，這是誰的責任？工業不斷發展，煤、石油等礦物燃料的大量使用，產生了過多的二氧化碳，使地球上空的臭氧層遭到極大的破壞，全球氣溫持續上漲，冰山在加速溶化，海平面上升......

　　隨著商品經濟的不斷發展，人們為追逐眼前利益，高度養殖牛羊，草原遭破壞，草原變成荒漠，沙塵暴次數增多、規模增大，全球的沙漠面積越來越大了。

　　過量地抽取地下水，從而使地表下陷；亂砍濫伐，使洪澇災害頻率發生......這一系列問題的出現，是大自然給人類敲響了警鐘。

　　我們人類不能再沉默下去了，環境日益惡劣，災難威脅著人類。保護環境，刻不容緩！我們的眼光要著眼于未來，用可持續發展的觀點看待人類與自然界。

　　收集環境保護的手抄報資料篇2

　　保護環境，人人有責

　　保護環境，從我做起！我們應該知道少扔一個垃圾，空氣中就少一份污染。環境的保護得靠所有人的維護。看到環境保護這四個字，讓我想起了環衛工人。他們是偉大的，在寒冷的冬日，在炎炎的夏季，他們都在為著城市的干凈，空氣的清新做著默默的貢獻。而對于我們，城市中生活著的一份子，我們應該做好自己該做的'那一份，尊重環衛工人們的勞動成果。

　　隨著旅游業的不斷發展，人們在雙休日之余，紛紛涌向大草原去領略大自然的風光。但到大草原去旅游，垃圾成堆，塑料袋、雜物到處可見，沒有專人來管理清理，嚴重影響了生態環境。為了眼前利益而不惜破壞自然環境的平衡。昔日優良的草場和水資源，開始被人類的污染慢慢侵蝕，如果污染得不到及時有效的清理，對生態、植被、水資源、草原牲畜的危害是很大的。希望社會各界對環境多一份關注，從我做起，從小事做起，保護環境，愛護環境。

　　而我們耳邊也經常聽到有人這樣抱怨：周圍環境太差，垃圾遍地，個人素質不高，等等。但我們是否想過為什么會造成這過樣的結果？自己是否也曾在有意無意中破壞了環境？自己是否珍視過清潔工人的勞動？自己為保護環境盡過一份微薄之力了嗎？環境是我們人類賴以生存的基本空間，也是人類尋求發展的物質基礎，更是折射一個國家、一個民族、一個人文明程度的標志。凈化、美化、綠化空間，維護和保護周圍環境，是我們每一個人義不容辭的責任。

　　因此，我真誠地希望人們能從思想上重視環境保護問題，并付諸行動，從自身做起，從身邊的小事做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步，把它放到垃圾箱里；當你在路上看到紙片包裝袋的時候，請彎彎腰，將它撿起；當你正要踐踏草坪的時候，請多走幾步，足下留情；當你正要攀折花木的時候，請想一想，在它背后撒過園丁多少辛勞的汗水！要懂得，只有時時講究文明，人人注重環保，個個遵守公德，我們的環境才會更加的美麗。最后，讓我們一起說聲：保護環境，從我做起！

　　收集環境保護的手抄報資料篇3

　　學校讓我們思考，我們對環境做了些什么?這是值得每個學生深思的問題。我們學校的學生不是環保意識淡薄，就是沒有環保意識，有的還在自覺不自覺地破壞著我們賴以生存的環境。

　　森林是地球之肺。可是在一些地方成片成片地砍伐森林，甚至連幼林也難以幸免；一些企業在建廠時就沒有環保意識，把河流變成了他們的排污池；一些廠礦排污嚴重超標，他們與環保部門“捉迷藏”，把污染物排入空中、排入河流；公共場所或馬路上，有些人隨地亂扔垃圾；有的公共汽車駕駛員，出了車門就不再有環保意識，把車廂里的垃圾往馬路上掃；有些清潔工為圖方便，把路面垃圾掃進下水道里；一些街頭飯館，剩飯剩菜連同污水倒得馬路遍地都是……這一幕幕，確實不能不讓我們感到憂慮。如果我們不讓這些人加強環保意識，不去制止他們破壞環境的行為，上個世紀末葉墨西哥城嚴重大氣污染導致許多居民罹患疾病的悲劇，將會在我們身邊重演。

　　環境與人類唇齒相依。人類走向文明的過程其實也就是人類愛護環境，環境施惠于人的過程。保護環境，不僅僅是政府采取幾項措施，新聞單位廣為宣傳，更為重要的是必須使我們的每一位公民樹立愛護環境，保護環境的意識，全民投身環境保護工作。也只有這樣，環境才會報答我們。就像一位著名的環保學家所說的那樣：“我們愛護地球像愛護我們自己，地球也將奉獻給我們她所有的一切。

　　人類生存在環境之中，人類的一舉一動都會影響到環境。這時，人的環保意識便顯得十分關鍵。廢舊電器該如何處置，“白色污染”該怎樣解決，乃至如何對待周圍的一草一木，說到底都是一個環保意識的問題；有了這種意識，增強了這種意識，一些棘手的問題也就不再成其為問題。所以，增強環境保護意識是環境保護的根本。面對被破壞得千瘡百孔的環境，我們采取的措施也最終圍繞增強人們的環保意識。環保意識的強弱反映了公民素質的高低，同時也是一個國家文明程度的衡量標尺，畢竟，我們不能要求每個人都做環保專家，但可以讓更多的人有更多的環保知識。而環保知識的宣傳又要從枝枝節節做起，只能是潤物細無聲，而不可能一躍而成。

　　首先是抓住媒體(這一宣傳陣地。這是進行環保宣傳的有效載體，它覆蓋面廣，能夠輻射各階層，各年齡段。利用好電視、廣播、報刊、網絡，形成四者的互動與交融。比如多設立環保網站，宣傳環保知識，設立環保論壇；另外，作一些環保的紀錄片、公益廣告等，潛移默化之中，人們的環保意識必然得到增強。

　　其次是抓好教育這塊領地，當今中國已經形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到決定性作用。讓孩子從小就認識到環保的重要性和形勢的嚴峻性，必將對環境保護起到良好的促進作用。我們可以把有關環境的知識寫進教材，可以多在大學校園組織環保講座。這樣，從青年學生抓起，環境保護便有了后勁，便會生生不息地延續下去。

　　還有，政府要加強宣傳力度，從上到下，統一意識，樹立宣傳欄、宣傳牌，發放傳單，讓環保知識、環保意識進農村、進社區；讓工人、農民、知識分子等社會各階層都認識到環保的重要性。當然，我們要出臺各種具體的規章，還要立法；對于破壞環境的“人類公敵”進行有力處罰，以儆世人。法律法規要進一步具體化，對工業排污、農業污染、生活用品污染進行詳細明確的規定，使環境保護提到法制日程上來。

　　當前，我國經濟發展仍然任務艱巨，經濟仍然比較落后，工業時代剛剛起步;人們的文化素質包括環保意識還不夠高，所以我國環保之路漫長而艱巨。然而，正如我國政府一貫強調的，要實現環境、資源、人口的協調發展，任何時候絕不能以犧牲環境為代價換得經濟的一時發展。這就要求我國經濟發展要走高質量、高效益之路，而不可盲目擴張。我國的.教育事業在飛速發展，人們的綜合素質也在不斷提高。因此，盡管我們的環保任務極為嚴峻，但有了政府的大力支持和社會的全面進步，我們對未來充滿了信心！

　　人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來，為了地球上的生命，為了保護我們賴以生存的空間，從身邊做起，從身邊的小事做起。我相信，有了科學的方法，再加上我們的實際行動，在不遠的將來，我們將擁有一片美麗而完整的地球。

　　收集環境保護的手抄報資料篇4

　　一、環境問題的產生

　　環境問題自古有之，它是隨著社會生產力的發展而產生發展的，依據歷史時期的不同，我們可以把環境問題分為兩種，一種是傳統意義的環境問題，人們對自然資源的不合理開發、利用所導致的環境破壞和資源浪費，即由于過分開墾荒地，濫伐林木、過度放牧，掠奪捕撈等而引起的水土流失、土地沙化、草原退化、水生生物資源日益減少，旱澇災害頻繁等等。另一種就是現代意義上的環境問題，它是指在工業革命之后，隨著工農業變速發展和城市化，正引起了“三廢”（廢氣、廢水、廢渣）污染、噪聲污染、放射性污染和農藥污染等更加嚴重的環境問題，其污染的廣度深度已大大超過了從前所引發的大量的“環境公害”事件（也稱環境公眾受害，指人們對生活環境和生態環境所造成的社會性危害，包括環境破壞）。

　　二、當今世界主要環境問題

　　1.1全球氣候變化

　　在過去的一個世紀里，全球表面平均溫度已經上升了0.3至0.6攝氏度，全球海平面上升了10至25厘米。如果世界能源消費的格局不發生根本性變化，到21世紀中葉，大氣中的二氧化碳濃度將達到560ppm，全球平均溫度可能上升1.5至4攝氏度。

　　1.2臭氧層破壞和損耗

　　自1985年南極上空出現臭氧層空洞以來，地球上空臭氧層被損耗的現象一直有增無減。

　　1.3酸雨污染

　　酸雨中絕大部分是硫酸和硝酸，主要來源于人類廣泛使用化石燃料，向大氣排放了大量的二氧化硫和氮氧化物。在北歐，由于土壤自然酸度高，水體和土壤酸化都特別嚴重，有些湖泊的酸化導致魚類滅絕。水體酸化會改變水生生態，而土壤酸化會使土壤貧瘠化，導致陸地生態系統的退化。

　　1.4土地荒漠化

　　荒漠化是當今世界最嚴重的環境與社會經濟問題。全球荒漠化面積已近36億公頃，約占全球陸地面積的1/4，已影響到全世界1/6的人口（約9億人），100多個國家和地區。全球每年有600萬公頃的土地變為荒漠，另外還有2100萬公頃土地因退化而不能生長谷物。亞洲是世界上受荒漠化影響的人口分布最集中的地區，遭受荒漠化影響最嚴重的國家依次是中國、阿富汗、蒙古、巴基斯坦和印度。

　　1.5水資源危機

　　世界上許多地區面臨著嚴重的水資源危機。根據國際經驗，每人每年1000立方米可重復使用的淡水資源是一個基本指標，低于這個指標的國家可能會遭受阻礙發展和損害健康的長期性水荒。然而，目前世界上約有20個國家已低于這一指標，主要位于西亞和非洲，總人口數已過億。另一方面，由生活廢水、工業廢水、農業污水、固體棄廢物滲漏、大氣污染物等引起的水體污染，使全球可供的淡水資源量大大減少了。世界銀行的報告估計，由于水污染和缺少供水設施，全世界有10億多人口無法得到安全的飲用水。

　　1.6森林植被破壞

　　據推算，地球上的森林面積約為30-60億公頃，約占陸地面積的20%-40%，其中約一半是熱帶林（包括熱帶雨林和熱帶季雨林），另一半以亞寒帶針葉林為主。森林大面積被毀引起了多種環境后果，主要有：降雨分布變化，二氧化碳排放量增加，氣候異常，水土流失，洪澇頻發，生物多樣性減少等。

　　1.7生物多樣性銳減

　　大面積對森林、草地、濕地等生境的破壞；

　　過度捕獵和利用野生物種資源；

　　城市地域和工業區的大量發展；

　　1.8海洋資源破壞和污染

　　近幾十年來，人類對海洋生物資源的過度利用和對海洋日趨嚴重的污染，有可能使全球范圍內的海洋生產力和海洋環境質量出現明顯退化。由于過度捕撈，已經滅絕或瀕臨滅絕，人類活動產生的大部分廢物和污染物最終都進入了海洋。引起沿海生境改變，使動物的棲息和繁殖地遭到破壞。

　　環境問題是當今國際社會的普遍問題，這一問題在我國尤為突出，近幾年來，我們國家的環境問題日益突出，已不僅僅是社會發展某一環節問題，而是關系全局發展的重大現實問題。

　　三、我國環境問題的原因分析

　　1.經濟因素

　　目前，我國經濟正處于從傳統的計劃經濟向市場經濟轉軌的時期，同時也是我國經濟高速增長的時期，從發達國家經濟發展的歷史來看，這個階段正是生態環境問題最嚴重的時期，因而我國在這一時期承受的生態環境壓力會更為沉重。對資源開發利用規模和各行業污染物排放量也會隨之高速增加。人們只關注于經濟增長的數字，卻往往忽略了其背后所付出的沉重代價：對資源的掠奪式開發造成環境的極大破壞；我國近年來的生態環境問題呈幾何級數增長。經濟利益與環境保護的沖突。市場經濟發展所追求的是高額利潤，是相對少數人的利益，而環境保護則是多數人的利益，二者是對立狀態，但近年來，我國農村環境惡化尤為明顯，一些鄉鎮企業的農民為“脫貧致富”，寧肯容忍環境污染對國家、所在集體和本人的.損害。對此，國家不得不采取強制措施關閉“十五小”企業。法律執行的難度極大。

　　2.人文社會因素

　　我國人口眾多，環境的資源壓力大，環境問題與人口有著密切的互為因果的聯系。人口問題與環境問題是當代中國發展面臨的重大挑戰，人口問題導致了我國資源的絕對短缺，因而往往出現了對資源的無節制開發的現象，這種現象伴隨著驚人的浪費，給我們經濟的可持續發展戰略的實施造成了極大的壓力。公眾環保意識普遍較差。環境問題與貧困等其它的社會問題交叉在一起，有形成惡性循環的趨勢，富國的環境問題主要是環境污染，而窮國環境問題主要是與自然資源相關的環境破壞，前者比較容易得到防治和恢復，而后者的防治和恢復則要困難的多。我國的環境問題也有類似情況，在平原、沿海及大城市等經濟發達的地區，環境問題主要以以環境污染為主，如今經過不斷地治理正在不斷有所緩解；而西部相對貧困地區，環境破壞引起的生態環境惡化十分嚴重，且日益呈現出環境問題與貧困同步深化，形成惡性循環的趨勢。

　　3.資源不合理開發利用是造成生態環境惡化的主要原因。

　　一些地區環境保護意識不強，重開發輕保護，重建設輕維護，對資源采取掠奪式、粗放型開發利用方式，超過了生態環境承載能力；一些部門和單位監管薄弱，執法不嚴，管理不力，致使許多生態環境破壞的現象屢禁不止，加劇了生態環境的退化。同時，長期以來對生態環境保護和建設的投入不足，也是造成生態環境惡化的重要原因。切實解決生態環境保護的矛盾與問題，是我們面臨的一項長期而艱巨的任務。

　　四、應對生態環境問題的措施和對策

　　(一)、充分認識做好環境保護工作的重要意義

　　把環境保護擺上更加重要的戰略位置。加強環境保護，有利于促進經濟結構調整和增長方式轉變，實現更快更好地發展；有利于帶動環保和相關產業發展，培育新的經濟增長點和增加就業；有利于提高全社會的環境意識和道德素質，促進社會主義精神文明建設；有利于保障人民群眾身體健康，提高生活質量和延長人均壽命；有利于維護中華民族的長遠利益，為子孫后代留下良好的生存和發展空間。因此，必須用科學發展觀統領環境保護工作，痛下決心解決環境問題。

　　(二)、建立和完善環境保護的長效機制

　　嚴格執行環境法律法規。要強化依法行政意識，加大環境執法力度，對不執行環境影響評價、違反建設項目環境保護設施“三同時”制度（同時設計、同時施工、同時投產使用）、不正常運轉治理設施、超標排污、不遵守排污許可證規定、造成重大環境污染事故，在自然保護區內違法開發建設和開展旅游或者違規采礦造成生態破壞等違法行為，予以重點查處。加大對各類工業開發區的環境監管力度，對達不到環境質量要求的，要限期整改。加強部門協調，完善聯合執法機制。規范環境執法行為，實行執法責任追究制，加強對環境執法活動的行政監察。完善對污染受害者的法律援助機制，研究建立環境民事和行政公訴制度。

　　（三）、推動環境科技進步。

　　強化環保科技基礎平臺建設，將重大環保科研項目優先列入國家科技計劃。開展環保戰略、標準、環境與健康等研究，鼓勵對水體、大氣、土壤、噪聲、固體廢物、農業面源等污染防治，以及生態保護、資源循環利用、飲水安全、核安全等領域的研究，組織對污水深度處理、燃煤電廠脫硫脫硝、潔凈煤、汽車尾氣凈化等重點難點技術的攻關，加快高新技術在環保領域的應用。積極開展技術示范和成果推廣，提高自主創新能力。

　　（四）擴大國際環境合作與交流。要積極引進國外資金、先進環保技術與管理經驗，提高我國環保的技術、裝備和管理水平。積極宣傳我國環保工作的成績和舉措，參與氣候變化、生物多樣性保護、荒漠化防治、濕地保護、臭氧層保護、持久性有機污染物控制、核安全等國際公約和有關貿易與環境的談判，履行相應的國際義務，維護國家環境與發展權益。努力控制溫室氣體排放，加快消耗臭氧層物質的淘汰進程。要完善對外貿易產品的環境標準，建立環境風險評估機制和進口貨物的有害物質監控體系，既要合理引進可利用再生資源和物種資源，又要嚴格防范污染轉入、廢物非法進口、有害外來物種入侵和遺傳資源流失。