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學期計劃

幼兒園中班下學期教研組工作計劃

時間:2021-06-23 11:32:46 學期計劃 我要投稿

幼兒園中班下學期教研組工作計劃

新的一年有新的希望,2012龍年已經到來了。迎接2012,那是一種嶄新,一種新的渴望。必須要有新的開端,不能等待,不能消磨時光。只要齊心努力,我們相信,我們的生活會變得更好。

幼兒園中班下學期教研組工作計劃

因此,我們應審時度勢,堅持學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應時代發展要求,真正使素質教育不成為一句空話。我園一貫注重教師業務能力的提高,要求每位教師認真對待教育各個環節,從制訂教學計劃到上課再到課后關注學生,努力提高課堂教學質量。平時大家都忙于自己教學,于是就利用教研活動時間靜下心總結交流,進一步完善自我,共同提高。

本學期教研工作以園教研會議,全面落實"幼兒園教研工作目標",以教育信息化、教育現代化為依據,以提高保教質量與教師隊伍素質為重點,堅持理論聯系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,努力學習,開拓創新,扎扎實實地開展各項教學研究工作,將我園的素質教育工作推向新的臺階。

一、以理論學習為抓手,促進全組教師理論水平的整體提高。

1.安排一部分時間深入領會新《綱要》精神,在全體教師心目中統一認識,明確學習目的性,扎扎實實,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合。

2.擴大知識面,掌握新知識。當今世界新事物層出不窮,知識不斷翻新。

幼兒教師理應站在時代潮頭,站在對新時期幼兒負責的高度,博采眾長,廣泛涉獵,更多地學習人文自然科學知識,不斷充實自己。

二、以班級課堂為載體,夯實教師致力于教學改革的基礎。

1.觀摩交流,集中觀看一些優秀的教育教學活動,吸收新經驗,取長補短。

2.公開課討論,組織每個教師輪上一堂課,由開課老師就這堂課的關鍵問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,目的使大家從中尋求最佳教育途徑。

3.積極參加區、園組織的各種教育評比,教育活動案例評比等,通過以上活動,激發老師教育熱情,努力營造良好的教育氛圍。

三、以教后反思為紐帶,營造良好的科研氛圍。

1.反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此我們積極鼓勵教師大膽創新,不斷反思,把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。

2. 教無止境,我們要求教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,大家互相切磋,共同商討。

3. 鼓勵教師積極參與各級各類論文、案例評比,有效地提高教師的教學水平和教研能力!

四、加強課題研究,提高科研水平通過理論學習等使全組教師了解正確的科研思路,掌握科學的研究方法,在身體力行的.課題研究中加深認識、熟練技巧,感受科研的實效,體驗思考的樂趣,使本組教科研工作上檔次、有質量、高水平,重點做好以下幾點:

1. 課題研究從注重形式的規范到注重實質的規范。要營造實事求是的研討氛圍,課題研究的績效要體現在教師教育觀念的更新,教學設計的優化上。

2. 課題研究從注重模仿到注重對問題的探究思考。教師要融會貫通、科學地運用教育學、心理學等相關理論指導自己獨立進行課題研究,并能從科研中獲得成功感。

3.課題研究從注重結果到注重過程與結果相結合。教師要用科學發展的眼光來實施課題研究,完善操作過程,使課題研究穩步、踏實、科學、客觀地深入進行。

五、具體安排:

第一、二周:

1.制定教研組計劃、教學計劃及交流班級計劃。

2.提出本學期教研組教學的重點,大家進行探討。

3.討論教師節及中秋節的活動內容。

4.優秀教案的交流活動及新書的推薦活動。

5.討論"慶三八""夸夸我的好搭檔"活動的內容及形式。

第三、四周:

1.準備驗收前的準備工作。

2.討論4月份的教學要求,制定游戲計劃。

3.討論"走進大自然"活動的內容及注意事項.

4.各班編排好新早操、律動,進行觀摩早操活動的準備。

第五、六周:

1.繼續深入加強隨堂聽課活動,提高聽課評課的能力。

2.加強本教研組教學重點實施的探討,就各班不同的情況進行匯總并提出新的目標。

3.匯總家長會情況以及教學中的問題。

4.課題每月一小結,各組對實施情況進行交流后,匯總課題實施情況,并進行分析、修改.

第七、八周:

1.討論5月份的月目標及課的安排。

2.學習新的半日活動安排,進行探討,對于不明白之處重點研究。

3.談談近日的教學重點的實施情況及下次的重點。

4.學習生活活動的內容、組織實施,每人談談自己學后的體會。

第九、十周:

1.談談實際工作中的困難,組員們群出群策,共同解決困難2.制定二周的教學計劃。

3.每個組員講講自己的聽課評課的內容。

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