初一下學期的新計劃

春節一過，我們便跨入了七年級下學期。回顧上學期，滿載收獲；展望新學期，充滿挑戰。曾聽人說，七、八年級是學生時期的關鍵階段，在這關鍵的二年里，每個學期都制定出符合自己實際的、科學的學習計劃，讓自己既過得充實有意義，又使自己具有努力實現的目標，便顯得非常重要和迫切。

一、開好頭，充滿自信。

俗話說：“良好的開端是成功的一半”。靜下心來，從節日的喧囂中回過神來，從上學期的成敗得失中擺脫出來，扎扎實實聽好新學期的每一堂課，認認真真做好老師布置的每一道題，從容應對新學期的每一場考試，力爭在新學期的開始便取得一個開門紅，從而讓自己的內心充滿必勝的信念，為整個學期取得好成績打下堅實的基礎。

二、收好尾，持之以恒。

人最怕五分鐘的熱度。頭腦發熱，心血來潮，沖刺上一陣便歇腳收兵是學習中的大忌。學習是個漫長連續的過程，正如逆水行舟，不進則退。所以在新學期中，要有打持久戰的心理準備，做到堅持不懈，始終如一。

三、找不足，迎頭趕上。

人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力，才能做到齊頭并進，立于不敗之地。在目前各門課程中，語文和體育相對來說是我的弱項。新學期中，我要盡可能多讀、多理解、多寫，努力拓寬文學知識面，提高寫作技巧和語言表達能力。積極參加體育活動，有針對性地提高自己的身體素質，爭取各項體育項目都達標，從而為以后的中考做好準備。

四、勤總結，不斷反思。

孔子曰：“吾日三省吾身”。總結每一個學習階段的得失，反思自己在學習過程中的不足和缺陷，參考借鑒其他同學好的方法和經驗，從而及時調整，果斷改進，讓自己在學習大軍中不掉隊、不落后，并力爭站在最前列。

初一下學期的新計劃 [篇2]

一、制定計劃的目的：

在上一學期學習中，我收獲了許多成功，也留下了一些遺憾，為了能使們在新學期收獲多一些，遺憾少一些，我制定了這份學習計劃。

二、計劃的具體內容：

1、新的起點，新的面貌和全新的挑戰，當然也少不了新的目標： ①首先要保證門門功課及格，爭當“合格生”。

②然后在收及格的基礎上語文90分以上，數學、英語100分以上，政史、地理、生活80分以上，爭取班上前四名。

③進入班級前四名，年級前70名，爭當“三好學生”。

2、有了明確的目標，還要有實現目標的具體措施：

①首先要保證聽課質量。上學期在上地理、生物課時，容易跑神兒，在新學期里一定在每堂課上都認真聽講，做好筆記。

②課前做到預習，課后做到復習，在上學期中沒有做好這點，在新學期里一定要好好預習復習，做好鞏固知識的工作。

③掌握好時間，提高作業質量。在上學期中由于初到初中，時間沒安排好，作業總是匆匆忙忙地完成，質量不高，在新學期中，要把握好時間，提高作業質量，認真完成。

④多讀、多練、多寫。在新學期中要多讀一些文章，提高閱讀能力；多練，提高做題準確率；多寫，提高寫作能力。

3、知道怎樣實現目標，還少不了一張作息時間表來安排時間段：

周一至周五，每天早上6點半起床，吃過早餐后早早地到教室，開始早讀。上課時認真聽講，做好筆記。下調后先把下節課該上的課本放好，用到的東西準備好，預習該的內容。中午吃完午飯，早早地到教室，安靜的完成數學作業，以準確、高效的快速完成，然后抽20分種閱讀文學作品，下午上課時認真聽講，不跑神。認真記好各科作業，吃過下午飯后，不在校園內外閑逛，早早進教室完成家庭作業，寫完作業，有空閑時間就復習一下今天所學的知識，在閱讀10分鐘的文學作品，做到每天30分鐘的閱讀，晚上躺在床上頭腦里回顧一遍學過的知識。

周末在家早上七點起床，吃過早餐后，先完成周末作業，完成以后讓家長檢查后再背誦各科的知識要點與重點，再做一些各科的練習題，作業都完成后，再干別的事。

在新的學期中，我一定要按學習計劃上的要求實行，實現目標。

初一下學期的新計劃 [篇3]

一、指導思想：

經過一學期的努力，在所有老師的共同努力下，初一年級穩定并已基本形成良好的學風，但是本屆學生的特點也造就了“兩極分化”的提前到來，因此本學期，年級將以學校的工作思路為指針，繼續以“養成規范”教育為重點，緊抓“教學質量”這個核心，以促進學生文明行為習慣和學習習慣為教育主攻方向，加強教育教學常規管理，形成良好的學習風氣，積極配合政教處和教導處等科室的工作，抓好年級師生的教育教學工作，不斷提升工作效益，以“務實創新“的工作作風，樹立七年級年級組在學校、家長和社會上的良好形象。

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二、工作目標：

1、學生管理目標：樹立一個理念（校園變樂園，學生健康、快樂、自信、發展），遵守兩個加強規范（《中學生守則》、《中學生行為規范》），處理三個規范（生生、師生、親子關系），培養五自人才（人格上自尊、行為上自律、學習上自主、生活上自律、體魄上自強）。

2、教育教學目標:整體穩步推進學校的教師梯度培養，擴大優秀教師的引領作用。全體教師提高思想覺悟，加強師德師風建設，堅決杜絕低級錯誤，發揚實中精神，建立敬業、愛崗、創新、團結的教師隊伍，樹立“真誠合作、活波向上、求真務實”的組風。

三、具體措施：

（一）教師隊伍建設：

加強組內教師的團結合作意識，樹立“一盤棋”思想，打好整體戰。營造全員育人、健康向上的工作環境，形成服從學校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導思想是：工作上多協作，生活上多照顧，思想上多交流，力爭使七年級組成為一個和諧的團隊。

1、本組教師一定要服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。

2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕十四種低級錯誤，教師之間相互協作，為同一

目標而奮斗。

3、嚴格年級組管理，加大年級考核力度，并利用年級版面表揚先進，鞭策后進，激發老師的工作熱情，齊心協力，達成共識，形成合力。

4、努力提高自身素質，加強對新課程、新課標、新教材的學習，每位教師必須把標準立在課標上，眼睛盯在質量上，功夫化在備課上，點子出在課堂上，確保教育教學質量穩步上升。

（二）德育工作：

加強學生的德育教育，強化“實驗中學學生特殊品質”的形成。倡導“嚴管、跟班、細導”的班級管理模式，狠抓學生行為規范，努力促成學生良好品行的養成。

1、加強班主任的隊伍建設。班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風，班風影響到學風，學風影響到教育、教學的質量。因此，每個班主任必須認真學習學校下發的雜志或報紙中或者網絡上有關班級管理理論和心理教育理論，認真學習學校的有關規定，曉之以理，動之以情，積極探索創建優秀班集體的有效途徑，爭當“文明班級”、“示范班級”，爭奪“周流動紅旗”。要善于做好每一個學生思想教育工作，協調好任課老師與學生之間的關系。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。同時結合班主任論壇、晚自習記錄本上面大家集體的智慧加強管理。

2、抓好學生行為規范和養成教育。學生返校入班的第一個月是行為規范月，班主任要抓好起始階段的習慣養成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事。著重培養學生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。強化考勤、衛生、兩操、上課、自習等常規管理和考核，培養學生養成良好的習慣。

3、通過集體教育、個別談話、調查走訪等方式，及時發現“行為不良生”的思想動態和行為，本著“多關愛、多服務、多指導、多鼓勵、少批評”的原則，幫助教育學生，促進學生的全面發展。定期召開家長座談會，建立學校與家庭聯系制度，通過“走千家串萬戶活動”進行多種形式進行家訪，及時與家長反映學生在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，齊抓共管，提高教育教學成效。

4、提高班會課的質量，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。

5、切實加強學生的法制安全教育。重點是對后進生的教育與管理。安全教育要時時講，刻刻講，不要怕麻煩，要教給學生一些安全急救方法，力爭把事故率降為零。

(三)教學工作：

工作重點：規范學生學習習慣，加強班級學風建設，形成良好的學習氛圍。

1、強化備課組管理。年級組要求備課組安排好學科進度和各學科測驗次數，各學科單元或章節測驗要統一時間，內容要注重各學科的基礎和提高的訓練。年級加大抽考力度。

2、發揮集體備課作用。本學期要強化備課組長為第一責任人的意識，對自己所負責的工作要認真負責，合理安排，集體備課要側重于對《課程標準》的探究，對學生的分析，提高教學質量的措施等方面。

3、開展聽評課活動。本學期要和分管領導深入教師，聽新進教師或薄弱教師的課，并且及時評課，爭取年級無薄弱教師。

4、強化質量意識，優化課堂結構。著力提高課堂教學效率，不上無準備的課，向40分鐘要質量，要面向全體學生，課常上要精講精練，課后認真做好培優補差的工作。

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5、著力加強教學過程管理，教師之間加強互相學習，整個學期聽課不少于12節，語數英三科保證學生的作業量，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。

6、重視培優補差工作；各老師應根據本班的實際情況，針對學生的特點，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學生同步發展。

7、做好學困生的轉化工作，具體方法：（1）進行思想再教育；（2）重視學法的指導；（3）自習課加強輔導；（4）加強與家長的聯系，共同教育。

七年級的工作重在對學生行為習慣的養成教育，文化素質的基礎教育，校園生活的安全教育。全體教師要樹立全員德育教育的思想，言傳身教，嚴格規范自己的言行、齊抓共管，營造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責任感遵守學校的規章制度，按時到崗，盡職盡責的完成自己的工作任務。在新的年度，七年級的

各項工作一定會更上一層樓！

四、本學期工作安排

初一年級組 樂小陽

2011年2月22日

本學期我們年級組將繼續貫徹執行黨的教育方針，堅持以人為本，在抓好常規管理的同時，注重推進素質教育，力求全面培養學生各方面的能力，全面提高學生的素質，力爭培養出有較高素質的學生。

一、教學工作

1、配合學校各部門進行工作，認真完成學校布置的任務。

2、研究教材，研究教法。新的教學要求教師要認真研究教材，研究教法，還要認真研究學生，不僅知道教給學生什么，更重要的是知道怎樣教給學生。

3、研究學生，調動學生的學習興趣。教育的主體是學生，作為教育工作者要充分重視學生在學習中的主體作用，要認真研究學生，要積極與學生溝通交流，特別是對那些中下等學生，幫助他們尋找原因，提高學習效率或端正學習態度，鼓勵他們勤學習、勤思考，調動他們的學習興趣，力爭全面提高學習成績。

二、教學管理

1、早輔導的管理。教師在早讀時必須按時到位，做到不遲到，不早退，認真進行學生早讀，爭取提高學生的朗讀能力。

2、作業批改，教案的備寫要認真，年級組在期中期末之前檢查兩次。

3、課堂管理。課堂管理是提高教學質量的保證，教師不僅要調動學生的學習興趣，還要認真管理好課堂秩序，努力提高學習效率，盡量向45分鐘要質量，教師還要注意考勤，加強與班主任交流，杜絕曠課現象的發生。

5、考試管理，除配合學校做好期中、期末考試工作以外

①每學期期末前年級組組織一次語數英三科競賽。

②實行統一改卷，學生不得參與，成績一式三份送交-班主任和年級組長各一份。 ③每次考試后要認真進行分析、總結，并指導今后的教學工作，力求取長補短，抓差補缺。

6、教師要按時上下課，不遲到，不早退，不拖課，年級組派專人督促、檢查，做好考勤工作。

7、積極參與備課組工作，了解教師的教案備寫和作業批改的情況，發現問題及時解決。

8、繼續實行隨堂聽課，及時了解教師授課情況，隨時抽查作業，及時了解學生的學習情況。

三、班級管理

班級管理是年級工作中最重要的工作之一，直接影響著教學質量和教學秩序，因此班主任要認真做好學生的思想教育工作，保持良好的教學秩序，保持良好的學習環境。

1、班主任要繼續認真做好學生的習慣養成工作，注重學生的儀表檢查，督促學生養成良好的行為習慣。

2、班主任要拿出本班學期活動方案和本班座位安排實施方案。

3、認真組織好班會，利用班會時間，組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，做好學生的思想教育工作，尤其是要鼓勵后進生積極向上，要調動學生的學習積極性，鼓勵學生樹立正確的人生目標。

4、班主任要認真檢查督促學生上好一操兩課，使學生保持良好的秩序，養成良好的習慣。

5、抓好德育工作。教師要認真抓好德育教育工作，培養學生愛國思想和集體主義思想，教育學生要勤奮好學，不僅要學好知識，更要做與社會有用的人，教師要真正做好教書育人的工作。

6、與家長密切配合，做好學生的思想教育工作，盡力取得家長對班主任工作的支持。認真召開好家長會，做到形式新，內容具體，有實效性。

四、安全教育

1、教育學生珍愛生命，善待生命，樹立安全意識。

2、教育學生要嚴格遵守交通規則，防止個人身體受到傷害。

3、嚴禁學生在課間休息其間追逐打鬧，更要杜絕學生結伙打架斗歐現象。

5、嚴禁學生上下樓梯故意擁擠，以防造成傷害。

6、配合學校做好安全預案演練。

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