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學(xué)雷鋒精神班隊(duì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的： 1．通過活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)雷鋒的生平有所了解，憶苦思甜。
2．使學(xué)生領(lǐng)會(huì)具象化雷鋒精神，明白學(xué)雷鋒就在日常學(xué)習(xí)生活中。
3．培養(yǎng)學(xué)生感恩、仁慈、愛人、文明的素質(zhì)。
二、活動(dòng)過程：
（一）、整隊(duì)
班長(zhǎng)整隊(duì)、出旗、敬禮，喊“預(yù)備 起”，唱少先隊(duì)隊(duì)歌，全體坐好。
（二）、陶海天宣布：“與雷鋒精神同行主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。”
1、開場(chǎng)語(yǔ)
陶海天：三月趕走寒冬，天氣暖和了。
劉奕君：三月融融暖意，樹木發(fā)芽了。
陶海天：三月的和風(fēng)，三月的楊柳，構(gòu)成一幅春天的圖畫。 劉奕君：是誰(shuí)帶來了這么美好的春天？
合：是老師、是父母、是我們身邊的每一位少年隊(duì)員，還有雷鋒叔叔。
2、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
陶海天：“下面請(qǐng)聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。”
合唱小組上前整隊(duì)，喊“預(yù)備 起”，合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3、講雷鋒的故事
陶海天：“從昨天到今天、從江南到塞北，雷鋒這個(gè)名字一直被人們
記起，一直被人們傳頌。”
劉奕君：“從城市到農(nóng)村、從工廠到學(xué)校，雷鋒這個(gè)名字一直被人們敬仰，一直被人們歌唱。”
陶海天：“雷鋒是怎樣一個(gè)人呢？為什么有這么多人紀(jì)念他學(xué)習(xí)他呢？下面請(qǐng)?zhí)凭笧榻o大家講講雷鋒的故事。”
唐靖為上前講述雷鋒的故事，同時(shí)放映幻燈片（深情而稍緩慢）。 配合ＰＰＴ圖片上的文字進(jìn)行講述。
4、詩(shī)朗誦 《給雷鋒叔叔的詩(shī)》
劉奕君：“雷鋒的故事讓我們深深感動(dòng)，人們寫了很多的詩(shī)歌懷念他，下面請(qǐng)張雅馨為大家朗誦《《給雷鋒叔叔的詩(shī)》。”
張雅馨上前朗誦：
給雷鋒叔叔的詩(shī)
雷鋒叔叔，
你離開我們已很久很久，
但是你的故事像星星一樣多，
你背伙伴過河，
你扶大娘上火車，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打掃車站為旅客服務(wù)。
啊，雷鋒叔叔，
你的故事講也講不完。
雷鋒叔叔，
你離開我們已經(jīng)很久很久，
但是你的精神永遠(yuǎn)留在人間，
我會(huì)在公共汽車上給老人讓座，
我會(huì)看見垃圾就撿起來，
我會(huì)把零化錢捐給希望小學(xué)，
我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來。
啊，雷鋒叔叔，
我要做的事情還很多很多。
雷鋒叔叔，
你離開我們已經(jīng)很久很久，
但是你的名字永遠(yuǎn)刻在我心中。
５、同學(xué)說說自己幫助別人的事跡
陶海天：“同學(xué)們，我們身邊有許多活雷鋒，美就在我們身邊，請(qǐng)大家講述身邊的好人好事。”
劉奕君：“請(qǐng)祁霖同學(xué)發(fā)言”
祁霖：發(fā)言（３分鐘）
劉奕君：“請(qǐng)毛藝霖同學(xué)發(fā)言”
毛藝霖：發(fā)言（３分鐘）
劉奕君：“請(qǐng)隆隱云同學(xué)發(fā)言”
隆隱云：發(fā)言（３分鐘）
陶海天：“同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。”
劉奕君：“請(qǐng)劉老師為我們這次主題班隊(duì)活動(dòng)講話，大家歡迎”
（三）劉老師作總結(jié)講話
（四）退旗、敬禮
陶海天宣布：“與雷鋒精神同行主題班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束 ”
中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌歌詞
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我們是共產(chǎn)主義接-班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)， 愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。
不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，
向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，
前進(jìn)！向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接-班人。
我們是共產(chǎn)主義接-班人，沿著革命先輩的光榮路程， 愛祖國(guó)，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。
時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，
為著理想勇敢前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)，前進(jìn)！
為著理想勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接-班人。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
艱苦樸素永不忘
愿作革命的螺絲釘
集體主義思想放光芒
集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
艱苦樸素永不忘
愿作革命的螺絲釘
集體主義思想放光芒
集體主義思想放光芒
參加班隊(duì)活動(dòng)人員名單
主持人兩名：陶海天 劉奕君
講故事一名：唐靖為
詩(shī)朗誦一名：張雅馨
學(xué)雷鋒發(fā)言三名：祁霖 毛藝霖 隆隱云
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》合唱：陶海天 劉奕君 唐靖為 張雅馨 祁霖 毛藝霖 陳霈鋒 隆隱云 陳銳翼 余睿茜 吳俊林 胡晨陽(yáng) 李可欣
《少先隊(duì)隊(duì)歌》合唱：班隊(duì)活動(dòng)全體同學(xué)
學(xué)雷鋒精神班隊(duì)活動(dòng)方案 [篇2]
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）教師準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
（2）學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持
活動(dòng)過程：
一、開場(chǎng)
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？ 主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢？
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
二、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）
（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。（3分鐘）
《雷鋒的生平》
3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）
4、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。（3分鐘）
《助人為樂的雷鋒》故事
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？（3分鐘）
提示： 雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。（4分鐘）
7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。（12分鐘）
8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。（10分鐘）
A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
B、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
C、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
D、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。 用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
三、唱雷鋒歌曲，說想法
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎？你對(duì)他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱）
乙：還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說說聽歌后的感受吧。（指明發(fā)言）
四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接-班人，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園
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