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第二學期個人計劃

時間:2022-11-23 18:49:02 學期計劃 我要投稿

第二學期個人計劃

本學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:

第二學期個人計劃

一、加強學習,提高認識

我們每一個人,無論從事什么職業,都要有良好的職業道德。《中小學教師職業道德規范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 ,它對我們的一言一行提出了規范性的要求。我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ,因而會急于求成。因此,我首先要加強學習,認真領會《規范》中的各項內容,讓《規范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現違反師德的行為。

二、以身立教,為人師表

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、加強修養,提高素質

馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術。”

作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續加強學習,在條件允許的情況下,繼續深造,努力提高自己的專業知識和專業素養,盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。

四、關愛學生,無私奉獻

教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發現學生身上的閃光點,并為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信

心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發展變化,變盲目配合為協作教育。

總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩定整個社會的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

2017-2017學年第二學期

第二學期個人計劃 [篇2]

一個人只有不斷地學習,才會不停地收獲,只有不斷地學習,才能使自己適應社會的發展。教師這一行業更是如此,要想成為一名優秀的老師,就必須樹立終身學習的意識,在學習中成長,在學習中進步。為使本期個人學習能取得成功,特擬定此計劃。

一、目的要求:

1、了解各科課程目標及內容標準,正確運用到教育教學實踐中。

2、不斷加強自我改造與學習,以提高自身修養,適應現代教育改革與發展的需要。

3、正確理解新課程實施過程中遇到的各種困難,努力探索與創新,為新課程的順利實施打下基礎。

4、提高本人對課程的施教與研究開發能力。

5、健全本人的心理素質。

二、具體措施:

1、堅持每天學習。

2、注重理論與實踐相結合。重視所學知識在教育教學中的運用。

3、認真寫好各科學習筆記。

三、計劃目標:

1、通過自我學習教育熱愛教育事業,熟悉《課標》、《課程與反

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思》,認真學習《班班通使用》等教材,掌握教學常規提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:

(1)樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規范,熟悉學校的各種規章制度。

(2)完成教育教學任務,教案規范,符合基本要求。

(3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

(4)熟悉本專業、本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。

(5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

(6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

(7)認真學習法制教育方面的內容,切實地做好筆記。

三完小

2017年2月

第二學期個人計劃 [篇3]

管理系:

以學校、系工作計劃為指導,全面落實科學發展觀,樹立“以人為本,德育為先”的觀念做好本職工作。為了使自己的教學及學生管理工作能更有進步,真正地從培養學生的學習能力出發,現結合自身實際合身實際情況,特制定個人工作計劃。

一、 指導思想

以學院年度工作計劃為指導方向,以管理系年度工作計劃為指南,緊緊圍繞學院“創先爭優”這一中心,認真貫徹科學發展觀的思想,堅持“服務學生,培養人才”的學生工作理念,全系上下一心,進一步做好我系學生教學實訓工作。認真學習《重要指示和全國職業教育工作會議精神的通知》按照全國職業教育工作會議精神,根據學院改革重點任務要求,增強改革的責任感和緊迫感,更加自覺地把思想和行動統一到中央部署要求上來,把智慧和力量凝聚到職業教育改革和學院建設發展的各項任務上來。不斷踐行黨的群眾路線,與“四風”作斗爭,做深入學生、服務學生的好黨員、好老師。工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,努力完成安排的各項任務。

二、教學方面兢兢業業,不斷鉆研教法學法

教學工作期間要認真備課、上課、及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作。廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結

構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

三、科研和個人發展方面積極進取,不斷進步

平時要認真學習相關業務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業務技術水平,并結合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力。計劃完成2017年河南省教育廳社科規劃類課題《基于游客滿意度的河南省會展旅游發展研究》的結項工作。此外,繼續申報2017年開封市社科規劃課題一項,并繼續參加專業技術人員繼續教育培訓。

四、積極參加學院組織的各項活動

積極參加學院組織的各項活動,不斷提高自己各方面的能力活。由于招生形式嚴峻,我校加大的招生宣傳力度,以確保生源的數量,因此招生宣傳非常重要,是一項非常細心的工作。本人響應學院的號召,做招生宣傳工作,主動聯系自己身邊的朋友同學做好招生宣傳,以高度的責任心與充分的耐心做好此項工作。

在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質,堅持與時俱進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,多與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質上加強學生的教育工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

管理系:

2017年3月12日

第二學期個人計劃 [篇4]

一三年的第二個學期時間短促而任務卻是繁雜的,為了讓自己明確發展的目標,有一個更好的狀態迎接以后的工作生活,在此我對自己的學習工作進行一次計劃。

班級常規管理:

中班下學期的孩子愈發活躍好動,各方面的能力有了一定的提升,對身邊事物的觀察能力太高了,好奇心也隨之增長,但他們的自我管理能力還是很欠缺的,所以在常規管理方面我要通過多樣有效的方式來進行。

1、提高自我服務的能力:在日常活動中我會盡量給幼兒時間和空間去做一些力所能及的事情,比如:搬座椅,疊被子,整理衣服,發放材料等等,多鼓勵孩子讓他們知道自己也是很能干的。

2、提升集體意識:在集體活動尤其是體育活動中,我會組織幼兒進行分小組比賽,鼓勵幼兒積極參與游戲,為隊友鼓勁加油,感受集體游戲的快樂。

3、課堂常規的管理:在教學活動中我會積極鼓勵遵守課堂秩序的幼兒,同時也起到提示個別幼兒的作用,培養幼兒不隨便插嘴,先舉手在發言的良好習慣。在幼兒操作材料時我也要培養幼兒專心操作及時收放材料的習慣。

4、家園聯系,促進個別幼兒的發展:在這個學期里我會更加關注與家長的交流,更多的和家長討論幼兒存在的問題,探討統一有力的教育方向。

班級環境創設:

在游戲環境的創設方面,我會更加關注幼兒的取向,做幼兒喜歡同事有促進意義的游戲。豐富材料箱的種類,增加科學角的操作材料,引導幼兒一物多用,發展其發散思維和想象力。

同時我準備結合本班的特色活動“傳統游戲”,制作一些體育玩具,比如:牛皮筋,沙包,毽子,陀螺,鐵箍,竹蜻蜓等等,豐富幼兒的課間活動。

備課、聽課、上課:

在備課方面我會認真備課,仔細斟酌活動游戲目標,合理組織活動環節,做到提前一周備課,切合教學現場寫好活動游戲的反思。在組織教學活動時特別是科學活動,我會按照教案認真研課,提前做好材料的準備,爭取上好一次活動,在進行師徒結對的聽課過程中我會積極與師傅交流,答疑解惑積極反思。

筆耕:

本學期我會利用自己的時間多看教育書籍和雜志,更多得了解科學領域的綱領性知識和知道要求,填補自己在科學領域中經驗的不足。在筆耕方面我要積極撰寫文章,多參與評比活動,同時也要及時上傳筆耕和博客。

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