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校園廣播稿關于感恩
a、 b:敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!校園之聲廣播又和大家見面了。
b:我是你們的老朋友xx-x
a:我是你們的老朋友xx-x.,希望大家一如既往的關注、支持我們,多給我們提寶貴意見,讓我們大家的欄目越辦越好。
b:懷揣新的夢想,踏著新的征程,我們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。過去的一年里,在學校領導的正確領導下,在全體師生的共同努力下,學校的各項工作都有了長足的進步,取得了喜人的成績。我們一起度過了喜悅的一學期,豐收的一學期。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
a:在這里,我們想通過校園廣播對那些取得諸多成績的同學們說一句:你們都是好少年,你們是我們的驕傲。我們還想對那些為學校工作付出辛勤汗水,為學生成長默默耕耘的老師們說一聲:老師,你們辛苦了。
b:上周五,我校召開了新學年的開學典禮。我校校長兼黨委書記楊峰同志做了開學致辭,楊校長的新學期寄語振奮人心、催人奮進。既是對剛剛升入初中一年級同學的歡迎,又是對二年級、三年級同學的鼓勵。在典禮中發言的學生代表們就是我校全體同學們學習的榜樣。大家要堅信:他們的昨天是我們的今天,那么他們的今天就會是我們
的明天。明年的中考光榮榜上、后年的中考光榮榜上、大后年的中考光榮榜上就會出現你的名字。你們就是我們訥河五中的驕傲、你們就是我們訥河五中的明天。
a:哎!xx-x,你今天進入學校之后有什么樣的感受啊?
b:那還用說嗎!當然是窗明幾凈了。
a:是!這些都是全校師生共同努力的結果啊!為了給同學們營造一個干凈、舒適、溫馨的校園環境,昨天在各班主任的帶領下我校進行了新學期的第一次大掃除,在這次掃除活動中,無論是剛剛升入中學的一年級的同學們,還是我校二、三年級的同學們做到都非常好,表現的非常出色。他們不怕臟、不怕累,認真清潔、仔細打掃,不留一處死角,經過他們一個下午的努力,為我們帶來了現在這清新、干凈的環境。我們代表學校向各位辛苦的老師、同學們表示感謝,同時倡議大家:自覺維護我們的校園環境,保護我們的勞動成果。 b:俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,向同學們提議:
第一:樹立一個信心,我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。 a:第二,創立一種學風:認真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書
山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
b:第三:培養一個習慣:自覺
學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
a:第四,創設一個環境:安全、穩定、文明、有序。
每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規
則;不進網吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
b:同時也要向大家提出幾點要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
a:2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。
b:3、在學習方面,人人都要弄清一個中學生的主要任務是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻
苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難 以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
a:4、九年級的同學要高度注意,本期是你們中學階段的最后一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合復習,因為你們不但要面臨畢業考試,有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。這里特別要提醒在上學期留下遺憾的同學,本期要吸取教訓,把遺憾化作動力,要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們!
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b:同學們,新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。 a:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。 同學們,好好播種,好好把握吧!
b:最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
a:講述生活中的故事
b:品味故事里的人生。 “百味情懷”欄目又和大家見面了。今天送上一篇我自己寫的文章《愛與感恩》。
(音樂起《感激你》)
人生就像一次旅途,不必過于在乎結果和目的,因為過程才是內容,人生沿途的風景才是感動生命的符號,目的和結果只是人在最后給自己的一種解脫,那是虛無的,真實地就是我們實實在在的生活,真真切切的生命體驗。
a:愛,像火種點燃心靈的希望;愛,像綠蔭撐起心靈的天空.愛是一種力量,是一種財富,我們應該從小在心中播撒愛的種子.讓我們心存感激,學會感恩.和他們相比,我們是幸運的.所以,我 們更要用一顆感恩的心去面對生活,面對學習,面對挫折,從而體會父母、師長、同學、朋友間無私的親情、友情。懂得“滴水之恩,當涌泉相報”的真正內涵。 b:英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。世間總有公道,付出總有回報。只有心存感恩,才能把負累變成動力,把悲傷的苦楚化為幸福的步履,才能變不利為有利,更加堅強更加決絕的前行。
a:心存感恩才能微笑著面對風雨人生,才能以一種更加自然的姿態去面對生命的啟悟,微笑著去接受生命中的痛苦與幸福。心存感恩才能豁達的泯去仇怨和傷痕,以一種超然的大度接受生命的考驗。 b:心存感恩才能夠心存仁愛之心,感激之情,少掠取,多贈與,與身邊的人和睦相處。與臨為友,化干戈為玉帛。
校園廣播稿關于感恩 [篇2]
感恩,是一盞使人們對生活充滿理想與希望的導航燈,它為我們指明了前進的道路.
感恩,是兩支擺動的船槳,它將我們在洶涌的波濤中一次次爭渡過來.
感恩,還是一把精神的鑰匙,它讓我們在艱難過后開啟生命真諦的大門.
感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態度,我們生活在這個五彩繽紛的世界上,許多事物都對我們有或深或淺的恩情.
父母帶給我們生命,在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧,對此,我們要感恩.
朋友帶給我們真摯的友情,在生活中給予我們關系與鼓勵,對此,我們同樣要感恩
生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質,使我們更深刻地理解生活,對此,我們要感恩.
社會它孕育了一個個相像而又不盡相同的個體,組成了一個豐富多彩的大千世界,我們要感恩.
校園廣播稿關于感恩 [篇3]
甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。紅領巾校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們,大家好。我是今天的播音員(馮庭蕊) 。
乙:我是今天的播音員(朱穎昊) 。 《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲:這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質。
乙:是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任,沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。
甲:現在讓我們來欣賞幾篇關于感恩的美文,來看看這些小作者是怎么來理解感恩這個詞,怎么來定義這個詞,又有哪些是他們想要感恩的。
(朗讀班里的作文)
甲:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就 會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
乙:同學們,“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。 甲:感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。
乙:感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室?是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創造安靜的學習環境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,經常找大家談心,不讓任何一個同學掉隊?
甲:感恩老師,我們就要認真上好每一節課,精心做好每一次作業,每一天都遵守好紀律,尊敬每一位老師,這些都是對老師最好的感恩行為。
乙:同學們,我們要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每個同學都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心,我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理、更快的長大, 甲:同學們,讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。
乙:下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,從中學習感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。
(放一些歌)
甲:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。再見! 乙:再見!
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