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中學(xué)生校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
默默奉獻(xiàn)，用愛心為“他”添色彩
在運(yùn)動(dòng)會(huì)場上有這樣一群人，他們不能像運(yùn)動(dòng)員那樣，可以馳騁在跑道上享受著人們的喝彩，他們沒有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受眾人矚目的光環(huán)，但他們卻依然堅(jiān)守在自己的崗位上，默默地為運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功奉獻(xiàn)著自己那份微薄卻又堅(jiān)實(shí)的力量，他們就是裁判員、學(xué)生記者、雷鋒連、廣播站、維護(hù)秩序的宿管委、醫(yī)療救助隊(duì)、啦啦隊(duì)、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等后勤服務(wù)部門的同學(xué)們。
走近“公平使者”：裁判員作為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上的又一大主角，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作中，秉承“公正、公平、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作原則裁決各項(xiàng)賽事，為運(yùn)動(dòng)會(huì)正常有序的開展貢獻(xiàn)了自己的力量。在和本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判團(tuán)成員溫國強(qiáng)老師的交談中，筆者了解到，裁判的工作其實(shí)也沒那么簡單，比如跳高裁判，他們要先對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行檢測，然后當(dāng)運(yùn)動(dòng)員試跳的時(shí)候，裁判一定要把握好高度，而確定運(yùn)動(dòng)員跳躍的高度是一種技巧，只有把握好高度才能賽出運(yùn)動(dòng)員最好的水平，才能選拔出好的運(yùn)動(dòng)員，才能確保下面決賽的順利進(jìn)行。在比賽中，裁判最害怕的就是運(yùn)動(dòng)員受傷，所以今年他們提前清理了沙地，增加跳高的墊子數(shù)量，并盡可能增加其他一些保護(hù)措施。
記錄精彩瞬間的學(xué)生記者們：他們時(shí)而用筆記錄著，時(shí)而端著手中的相機(jī)蹲著，時(shí)而趴在了運(yùn)動(dòng)場地上，時(shí)而在運(yùn)動(dòng)場的終點(diǎn)上與歸來的運(yùn)動(dòng)健將攀談著……他們就是我校的學(xué)生記者們，他們奔走在賽場上，穿梭在人群中，用手中的一支筆，一個(gè)相機(jī)，記錄了賽場上的精彩瞬間，并將其發(fā)布在新聞網(wǎng)上，為那些因?yàn)榉N種原因與運(yùn)動(dòng)盛會(huì)擦肩而過的同學(xué)們提供了又快又好的資訊，豐富了校園文化。
雷鋒行動(dòng)“暖“心窩：“有哪位同學(xué)丟失了鑰匙，請(qǐng)到文法學(xué)院雷鋒連認(rèn)領(lǐng)。”在如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)場，觀眾們除了可以聽到隨時(shí)播報(bào)比賽實(shí)況的廣播外，其他聽到最多的恐怕就是文法學(xué)院雷鋒連失物招領(lǐng)處的廣播了。“失物招領(lǐng)”是文法雷鋒連在運(yùn)動(dòng)會(huì)場為全校師生構(gòu)筑的愛心暖房。“他們將錢包送到我手里時(shí)我才意識(shí)到它丟了，錢包里面有我的身份證、銀行卡等許多重要證件，真的很感謝他們。”土木系建筑與工程專業(yè)的張磊同學(xué)在接到雷鋒連的同學(xué)為他送去的錢包后激動(dòng)地對(duì)筆者說。“為他人獻(xiàn)出一片愛心，為自己迎來一片光芒，作為當(dāng)代大學(xué)生，為他人奉獻(xiàn)、幫助他人是我們的責(zé)任，不需要任何理由。”一位雷鋒連的成員笑著對(duì)我們說。
維護(hù)秩序的“小紅帽”：在運(yùn)動(dòng)會(huì)場，隨處可見的“小紅帽”正是宿舍管理委員會(huì)的工作人員們。“同學(xué)，對(duì)不起，請(qǐng)往后站，不要靠近跑道。”“同學(xué)，對(duì)不起，請(qǐng)不要橫穿跑道，以免發(fā)生危險(xiǎn)。”宿管委的工作人員攔住了準(zhǔn)備橫穿跑道的同學(xué)。“我們的工作是維護(hù)運(yùn)動(dòng)場上的秩序，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常進(jìn)行。”袁希子說到。在運(yùn)動(dòng)場地上她站在啦啦隊(duì)進(jìn)場的位置，這個(gè)特殊的位置周圍總是擠滿了將要進(jìn)行啦啦操表演的隊(duì)伍和觀看啦啦操表演的學(xué)生，所以她的工作負(fù)荷更大，當(dāng)我們問及這些時(shí)，她笑著說：“在這里工作雖然很累，但是當(dāng)看到會(huì)場被我們維護(hù)得井然有序的時(shí)候，覺得所有的付出是值得。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我真的體味到了奉獻(xiàn)的快樂。”
用聲音傳播運(yùn)動(dòng)：他們用聲音傳播賽場的賽事賽況，他們用聲音在主席臺(tái)上向運(yùn)動(dòng)員們傳遞著師生們的鼓勵(lì)，為運(yùn)動(dòng)員送上最真誠的祝福;他們用聲音將運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡喜與激情傳播到了校園的角角落落——他們就是廣播站的同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間他們堅(jiān)守在賽場上，一只話筒是他們的武器，振奮人心的話語響徹了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場，他們將無聲的運(yùn)動(dòng)會(huì)變成了歡樂的海洋。
一年一度的體育盛會(huì)對(duì)我們而言不僅僅是一場視覺盛宴，更是一筆豐富的精神寶藏，運(yùn)動(dòng)中所迸發(fā)的精神，時(shí)刻感染著我們。
運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了學(xué)生強(qiáng)身健體的意識(shí)。學(xué)校通過開辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓廣大師生一同參與進(jìn)來，能夠使廣大師生近在咫尺地感受運(yùn)動(dòng)氛圍，領(lǐng)會(huì)著運(yùn)動(dòng)的精神，學(xué)生們的健身熱情再次被激發(fā)、被調(diào)動(dòng)了起來，他們不斷地在運(yùn)動(dòng)中收獲著快樂，并通過這種方式將體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)宣傳到校園角角落落，激勵(lì)和帶動(dòng)了更多師生投入到運(yùn)動(dòng)中來，為創(chuàng)建和諧、文明、健康、積極向上的校園文化起到了巨大的推動(dòng)作用。
運(yùn)動(dòng)精神，影響著學(xué)生生活的方方面面。“運(yùn)動(dòng)會(huì)改變了我的生活，現(xiàn)在我每天都花費(fèi)一部分時(shí)間在運(yùn)動(dòng)上。在運(yùn)動(dòng)的過程中，我不僅鍛煉身體，使自己精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中，還結(jié)識(shí)了很多朋友。”女子百米賽冠軍李佩佩跟筆者分享著她在運(yùn)動(dòng)中所收獲到的快樂。“運(yùn)動(dòng)的過程，奔跑的路上，我的腦中只有這幾個(gè)字：堅(jiān)持住，向前沖。” 眾所周知，長跑項(xiàng)目對(duì)每個(gè)人來說都是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。董讓賢在參加完田徑項(xiàng)目男子3000米比賽后，僅一晚上的休整時(shí)間，就再度挑戰(zhàn)5000米長跑，并取得“3000米”第二、“5000米”第三的好成績。這位長跑健將，在運(yùn)動(dòng)的過程中，不僅磨練了意志，更使他明白生活要永不言棄。他告訴筆者：比賽雖然結(jié)束了，但他的運(yùn)動(dòng)生活不會(huì)結(jié)束。“最累，最困難，最想放棄的時(shí)候，一定要堅(jiān)持!”王軍偉用堅(jiān)定的信念訴說著他對(duì)生活的熱情。他在我校本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米跑道上，他以54〞5的好成績打破了我校保持了五年的紀(jì)錄。熱愛奔跑的他告訴筆者，運(yùn)動(dòng)改變了他的生活，對(duì)他的人生有著重要的影響，他從大一開始就自食其力。三年間，他的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)來自于自己打工的錢和獎(jiǎng)助學(xué)金。可見，運(yùn)動(dòng)的成績不僅僅是一種榮耀，運(yùn)動(dòng)的精神更是影響著學(xué)子們成長的方方面面。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)顯現(xiàn)了全校師生團(tuán)結(jié)一致的精神，表現(xiàn)出極強(qiáng)的凝聚力。校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦得到了全校師生的廣大參與和熱情支持，充分體現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)一致的凝聚力。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的成員除了大一、大二的學(xué)生，大三、大四的各個(gè)階段的學(xué)生都加入了進(jìn)來;運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅吸引了在校師生的目光，同時(shí)引來了校外的群眾前來觀看，真正體現(xiàn)了“非凡校運(yùn)會(huì)，全民來參與”， 實(shí)現(xiàn)著全民-運(yùn)動(dòng)的理念。“其實(shí)人生就像一場長跑，只有不斷的拼搏才能夠把握機(jī)遇。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，我深深地感受到了拼搏、團(tuán)結(jié)、互助的體育精神。”國際教育學(xué)院李江浩說。
運(yùn)動(dòng)會(huì)提升了學(xué)生的文明素質(zhì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，時(shí)常可以看到學(xué)生們離開運(yùn)動(dòng)會(huì)場時(shí)自覺地清理自己周邊的環(huán)境，維護(hù)著會(huì)場的衛(wèi)生;積極配合著裁判員、會(huì)場秩序維護(hù)工作人員的工作;自覺將自己撿到的東西歸還失主，等等，這場運(yùn)動(dòng)盛會(huì)除了檢驗(yàn)我校廣大師生的體育競技水平及身體素質(zhì)、彰顯了體育精神外，同時(shí)也檢測了我校廣大莘莘學(xué)子的社會(huì)公德、文明素質(zhì)，運(yùn)動(dòng)場上處處都體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
中學(xué)生校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 [篇2]
1．只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)， 來證明自己的能力； 只想給自己一點(diǎn)勇氣， 來挑戰(zhàn)自己的實(shí)力； 只想給自己一個(gè)信念， 讓自己不懈努力； 只想給自己一個(gè)目標(biāo)， 讓自己不斷拼搏； 只想給自己一點(diǎn)力量， 讓自己持續(xù)領(lǐng)先； 只想給自己一點(diǎn)掌聲， 讓自己信心百倍； 只想給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)， 讓自己肯定自己！
2．有人說，運(yùn)動(dòng)場上狂奔的男兒， 是一匹匹黑色的駿馬。 有人說，運(yùn)動(dòng)場上活躍的巾幗， 是一道道亮麗的風(fēng)景。 我說，你們都是我心中的英雄， 你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)， 都深深地烙在每個(gè)人的心中， 你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量， 這力量源源不息， 只因你是我心中的英雄。
3．蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。
4．二零零八，四月陽春，天高云淡，金風(fēng)陣陣。我校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間，各位運(yùn)動(dòng)健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運(yùn)動(dòng)場上一顯身手，互論短長。 運(yùn)動(dòng)場上，顯露競爭精神，展現(xiàn)我輩英雄本色；運(yùn)動(dòng)場下，友誼第一，比賽第二；增進(jìn)感情，健身才能健康。運(yùn)動(dòng)健兒最美麗！
5．你們是我心中的太陽 在熱度的考驗(yàn)下 你們渴望 在風(fēng)度的辛意中 你們癡狂 親愛的運(yùn)動(dòng)員們 愿你們沖破烏云 放出耀眼的光芒
6．致運(yùn)動(dòng)員 紅色的跑道上， 你像一簇火焰， 用盡自己的熱情， 來燃燒自己的活力， 殊不知，你是忍著疼痛 在為班級(jí)爭光， 那一圈圈的繃帶格外醒目， 加油吧，你所有的好朋友 在注視著你， 在為你吶喊！ COME ON。YOU ALWAYS THE BEST
7．信念是激情 信念是動(dòng)力 信念是我們的希望 信念是紅色跑道是剎那的理念 你在跑道上揮灑著汗水 我們?cè)谶@里為你助威 同學(xué)們，努力向前沖 是的，你能行 因?yàn)槲覀兏挥猩臒崆楸貏俚男判?/p>
8．致100米短跑運(yùn)動(dòng)員 你-------- 一顆耀眼的流星 劃過塵土揚(yáng)起的跑道 急快仿佛風(fēng)暴! 潮濕的襯衫 潮濕的眼角－－－ 我們大聲的呼號(hào) 贏得最后的驕傲！
9．在我們心中， 你是一個(gè)神話。 漫漫的長路上，你獨(dú)擋一面； 運(yùn)動(dòng)場上，你是顆沖刺的流星。 看臺(tái)上， 千百只眼睛充滿希望的望著你。 人生拼搏的機(jī)會(huì)能有幾何？ 把握機(jī)會(huì)，一定成功！！！！！！！！、
10．致1500米運(yùn)動(dòng)員 你是否感到，烈日的照射 那是烈日對(duì)你的祝福 你是否感到，彩旗的搖擺 那是彩旗對(duì)你的吶喊 人們的注視 那是人們對(duì)你的希望 祝福在你身邊 吶喊在你耳邊 希望在你心中
11．贊五千米運(yùn)動(dòng)員 迎接你的，是五千米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的沖吧，勇士們 不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大 你的對(duì)手只有自己 勇敢的沖吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回報(bào) 勝利的淚水就要順頰而下 秋風(fēng)會(huì)為你喝彩 陽光會(huì)為你慶功 掌聲就要為你響起
12．贊三千米運(yùn)動(dòng)員 你是運(yùn)動(dòng)場的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想； 你是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌； 你們是將上下求索的人！ 風(fēng)為你加油，云為你助興， 堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！ 力量，信念，拼搏與奮斗， 在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
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13．贊長跑運(yùn)動(dòng)員 運(yùn)動(dòng)場上有你颯爽的英姿， 運(yùn)動(dòng)場上有你拼搏的身影。 面對(duì)著漫漫征途， 你沒有畏懼和退縮。 任汗水大濕脊背， 任疲憊爬滿全身， 你依然奮力追趕， 只有一個(gè)目標(biāo)， 只有一個(gè)信念。 為了班級(jí)的榮譽(yù)， 拼搏吧， 讓我為你們吶喊
14．我很激動(dòng)，因?yàn)橛瓉砹宋掖髮W(xué)的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)，文法學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒們，加油！你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，不論結(jié)果怎樣，你們都是英雄，因?yàn)槟銈儓?jiān)持了，拼搏過．
15．寫給100米運(yùn)動(dòng)員 一百米是個(gè)瘋狂的世界！ 10米是早晨地平線上的微光！ 20米是微
微的紅光！ 30米太陽已跳出了地平線！ 40米風(fēng)正狂奔！ 50米歡呼！ 60米氣力不足！ 70米有了順序！ 80米光明就在眼前！90米贏定了！ 100米贏了 ！ 失敗的心聲 悄悄的，我退居一旁 避開所有的掌聲和目光 遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌 如果說生命也是一場競爭 我參與 也曾把競爭的滋味品嘗
16.致跳高運(yùn)動(dòng)員 輕輕的一躍，劃過一道優(yōu)美的青春拋物線 瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅 。無論成功與否，掌聲永遠(yuǎn)會(huì)為你響起 運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿 運(yùn)動(dòng)場上有你們拼搏的身影 面對(duì)漫漫的征程 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然分離追趕 只有一個(gè)目標(biāo) 只有一個(gè)信念 為班級(jí)贏得榮譽(yù) 拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
17.我們迎過秋天的落葉 我們躍過春天的原野 我們穿過彎曲的小巷 我們跑過寬闊的大街 每天早起和朝霞相約 每天傍晚把晚霞采擷 今天我們要飛過銀色的跑道 向前 向前 向前 把記錄刷出新的一頁
18.掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上 一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗！ 擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！ 誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？ 鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中 你的精神也刻在了所有人的心中 不論結(jié)果如何 我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過的小鳥， 那瞬間的美麗 將成為我們心中的永恒！
19. 青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽。 青春是一首詩，回味無窮。 綠茵場上是你揮灑青春的舞臺(tái)， 紅色跑道是你書寫青春的卷章。 加油吧！年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼！ 加油吧！青春的你，我們?yōu)槟阕院溃?/p>
20. 1500米不算長， 人生貴在拼一場。 健兒奔跑比健康， 同齡同路誰最強(qiáng)！ 風(fēng)采撒滿跑道上， 賽場佳績美名揚(yáng)！
中學(xué)生校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 [篇3]
快看!那邊的跳高比賽場地已經(jīng)開始比賽了!我和幾個(gè)同學(xué)連跑帶跳地趕去為她們喝彩加油。
跳高對(duì)我們來說，是個(gè)很陌生的詞語，因?yàn)槲覀兪堑谝淮螀⒓犹弑荣悾鳛槲覀儼嗟奶哌\(yùn)動(dòng)員壓力是很大的。當(dāng)老師喊到5612號(hào)，也就是袁泉，來參加跳高時(shí)，她的臉"唰"地一下，變得通紅，可想而知，她是多么地緊張。我們?yōu)榱俗屗潘煞潘桑阍谝慌圆煌５貙?duì)她說："沒關(guān)系的，你一定能行，我們想信你!"
只見她向后退了幾步，然后猛勁向前沖，當(dāng)她來到跳高的桿子時(shí)，再來個(gè)"空中越桿"便輕而易舉地通過了第一次比賽。第二次比賽也是如此，順利地過關(guān)了。
但她沖向第三關(guān)時(shí)，也就是一決高下時(shí)，總共有三人。當(dāng)然，面對(duì)陌生的跳高，前兩人都大敗而歸、極其沮喪地回去了。這時(shí)，親眼目睹前兩人失敗的袁泉更加緊張了。她用兩個(gè)拇指使勁地拽著衣服，似乎壓力更大了。
她有些不安地向后退了幾步，而我們還在努力地為她加油、打氣。可是，桿子似乎格外調(diào)皮，偏偏就在袁泉要跨過去的時(shí)候掉了下來，這令我們有些喪氣。而她沒說什么，似乎認(rèn)為自己不行了。第二次的結(jié)果也證實(shí)了這點(diǎn)。寶貴的是她并沒有消沉。她又發(fā)起了第三次沖刺，但她跨國桿子的那一刻，開心地笑了。
她是一個(gè)奇跡!我們班誕生了一個(gè)跳高冠軍 !我們高興地向她涌去，迎接她的是無數(shù)張笑臉和老師那贊許的眼神。
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