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畢業班月考總結發言
親愛的全體畢業班同學，大家好！
今天，我們召集大家相聚在一起，召開一次月考分析會，這是本屆畢業班舉行的第一次隆重聚會，本次會議既是一次質量分析會，也是對前段時間同學們的思想意識、行為習慣的總結會，同時也是一次促進學習成績再提高的鼓勁會。前面學校領導已對本次月考情況進行了深入細致的分析，對取得優異成績的同學進行了通報表彰，在此，我謹代表個人再一次對優秀同學表示熱烈祝賀。今天在這里與全體同學進行一次真心的交流，希望同學們有所領悟。
先講一個故事：從前，一位財主請一位農夫砍樹，財主交給農夫一把很鋒利的斧頭，農夫拿起斧頭后就開始工作，他工作的很賣力，第一天就砍下20棵大樹，財主非常高興表揚了他賞給了他一些錢財，農夫覺得自己第二天應該更加的努力，才能對得起財主的賞賜。第二天，農夫比第一天更賣力的砍樹，卻只砍下了16棵樹木，第三天，第四天他砍下的樹木越來越少，他慚愧的去見財主，說自己辜負了他的希望，并請求財主辭退他，財主驚訝地著拿過農夫手里的斧頭，很不高興地問了一句：“這把斧頭，你有多久沒有磨他了？”農夫恍然大悟。
同學們，爸爸媽媽給了我們每人一把鋒利的刀，這刀就是我們學習知識的大腦，我們每位同學都不要忘記時時處處要磨一磨這把不平凡的“刀”�！暗丁蹦タ炝耍鸵馕吨X子靈活了，收獲也就更大了。
一分耕耘，一份收獲，有付出，總會有收獲，這個道理大家都懂，可是在實際學習實踐中真正能做到的同學卻很少。我們每個班級總會有相當部分出類拔萃的同學，他們在歷次的考試中都取得了可喜的成績，引來了老師們的贊嘆和同學們的羨慕，不知大家是否對他們平時的學習態度、學習方法和行為習慣等進行過認真細致的觀察和反思，他們的哪些好做法自己做到了，自己為什么不如別人呢？在前幾屆畢業生當中，你們也聽說了許多優秀畢業生為我校爭得了榮譽，如2017屆唐小龍同學，每周將家里拿的零用錢節省下來買了許多自己喜歡的學科輔導資料，特別是各科奧賽試題輔導資料非常齊備，充分利用假期、雙休日、課余時間進行自學，學到了很多在課堂上沒學到的東西。同時他一直堅持超前學習，初一時他就自學完了初二的課程，初二時就自學完了初三的課程，該同學讀書方法靈活，不讀死書，愛好廣泛，喜歡下象棋、打乒乓球、畫畫，各方面全面發展，如今已是清華大學核物理工程專業的優秀學生。2017屆的趙智林，小學進成績一般，甚至有些科目很差，在老師的眼里是一位很普通的孩子，上中學后，他發奮努力，勤學好問，充分利用課余時間補習薄弱學科英語課，成績突飛猛進，月考中的成績一次比一次好，讓所有任課老師驚訝，最后終于以優異成績考入恩陽中學遠航班。這些同學之所以那么優秀，我想無非是“勤奮”當頭，與他們平時的學習和付出是分不開的。相比之下，不難看到我們現在的在座當中的一些同學就存在著“好吃懶做、好逸惡勞、學習無目標、缺乏上進心、”等等的壞毛病，例如：不完成作業、上課無精打采、打瞌睡，喜歡上網吧打游戲，甚至還有在上課時間玩手機的不良現象。試問，同學你努力了嗎？誠然，我們每一個人心中都有自己的榜樣和學習的偶像，當我們崇拜別人向別人敬獻鮮花和掌聲的時候，我們是否想過，什么時候也能得到別人的鮮花和掌聲多好��！ 近年，大學生擴招，考上大學已變得很普通，國家已對大學生不包分配，實行“雙向選擇”和“公開招聘。這種社會現象誤導我們的家長對孩子讀書的目的缺乏正確的認識，認為讀不讀書都是打工，從而導致一些同學們從小就產生一種厭學思想，學習中沒有任何的緊迫感，壓力感，很多聰明的能取得優異成績的同學就這樣荒蕪了，埋沒了，
實在可惜。我要告訴大家，社會在發展、歷史在進步，國家對人才的要求標準越來越高，21世紀是人才競爭的世紀，將來你步入社會打工，沒有知識，沒有文化，很難有立身之地，很難找到理想的工作，到那時，你后悔已晚了，就拿今年看，在外打工已很艱難，不容易找到收入較高的職業。今天，同學們勤奮學習，有了過硬的文化基礎，將來你會受益終生，不管從事什么職業，才會有取得更高的成就，才不會被社會淘汰。
盡管有些同學存在這樣或那樣的不良習慣，但我們仍看到了大部份同學在新學期的學習和表現更加突出。有許多同學，像雨后春筍一樣，呈現出強大的沖勁，成績優秀的同學，依然以他們刻苦頑強的努力，百尺竿頭，更進一步；以前成績暫時落后的同學，新學期卻表現出刻苦奮進的學習精神和腳踏實地學習態度，只爭朝夕，學習成績提高很快。我相信，只要同學們有不甘落后的精神，有不怕受苦不怕流汗的決心，明年中考你們一定會成為最后的贏家，必將是我校2017屆全體同學中真正笑到最后的強者。 那么，怎樣讓自己做一個“笑到最后的強者”呢？為此我提三點看法：
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一、要珍惜學習時間。
九年級是比時間、比方法、比成績的學習階段，是九年義務教育中最后的一段時光，我們的未來人生之路何去何從，就在此一舉，他幾乎可以說是決定我們在座的每一位同學命運的時期。機不可失，失不再來，誰是時間的主人，誰就能成為成績的主人，希望同學們搶時間、擠時間潛心學習各門功課，以“珍惜時間光榮，虛度光陰可恥”、“勤奮學習光榮、游手好閑可恥”作為自己的座右銘，無論是在學校還是在家里，無論是課堂還是課外，大家都要爭分奪秒、俯下身子、靜下心來搞學習。
二、要講究學習方法
勤奮努力是我們取得優異成績的動力和源泉，科學的學習方法是我們取得優異成績的重要途徑，每位同學都要從自己的實際出發總結一套適合自己的學習方法。獨立思考、討論交流、互相抽記、主動請教、資料搜集、重點知識梳理，錯題歸類、習題演練等都是好方法，基礎好的同學，要拓展自己的知識面，提高自己的要求，增加學科知識的難度，爭取每次考試所有試題不丟分；底子不深，基礎差的同學應該從掌握最基本的知識做起，降低自己的要求，不好高騖遠，爭取每次考試的基礎知識不丟分。希望同學們不要放棄，不必懼怕被難題擊倒。只要我們平時踏踏實實地去學習，在考試中取得自己理想的成績并不是萬萬不可能的。但一些同學有投機取巧、有抄襲作業的習慣，這些都是萬萬要不得的學習方法，只會害了自己。
二、要充滿學習信心
同學們，本屆畢業班學習時間才剛剛開始，還有機會重振雄風，如果大家放棄努力，就意味著自己永遠沒有提高成績的機會，成績的差異僅僅只是因為基礎的差異，而這個差異，并不是完全沒有辦法彌補。只是一些同學自暴自棄，破罐子破摔，對自己沒有信心，認為前途渺茫，還沒有到最后的沖刺階段就被自己嚇倒的，致使成績越來越落后。
三、要有良好的學習心境。
心情舒暢，學習效果就好，每位同學都應在快樂中學習，保持旺盛的精力和愉快的心情，如何讓自己的心胸開闊，心情快樂呢？
1、正確處理與同學關系
有些同學錯誤的認為，只要我吵的其他同學都學不進去了，我就有機會超越他們了。這是最愚蠢的想法，想必“螳臂當車”這個成語大家都知道，你的心思和行為就像一位傻子對著泰山大聲吼叫：我要把你推倒，我要把踩平。要知道，熱愛學習的同學天生就要定力，他不會被你的干擾影響到對理想的渴求，你的想法是多么的可笑，你的行為是多么的愚蠢，你的人格又是多么的渺小，你最終落得的是失去了一位好朋友，遭來的是
唾棄和白眼。請大家記住：同學是我們的兄弟姐妹，同窗學習是彼此的緣份，我們應該去珍愛的，為同學的進步深感自豪。
2、正確處理與老師的關系
在學習中，有些同學幼稚的認為，這門功課的老師對我好，我在這門功課上就多花點時間，那門功課的老師常常批評我，我就跟老師對著干。同學們，如果你現在還存有這樣的想法，你應該及時懸崖勒馬了。老師常對你批評，說明老師對你還是很有希望，他們的內心更多的是有一種恨鐵不成鋼的想法，但有些同學卻認為是老師在歧視自己，這是很不好的一種心境。要知道，老師們在批評你的時候，她的內心也是最痛苦的時候，幾年來，千教萬教教你們求知，你們卻沒有顯著的變化，老師罵你同時也像是在罵他自己。同學們，與老師朝夕相處這么多年了，我們應該理解老師的良苦用心，多與老師溝通。如果老師不批評你了，那意味著他對你已徹底失望了。大家知道“嚴師出高徒”的道理，作為學生都會犯這樣那樣的錯誤，我們應該多接受老師的批評。請大家記�。豪蠋熓菒畚覀兊模艿揭晃粐栏窭蠋煹慕逃俏覀兊臉s興。我們應該熱愛自己的老師，熱愛他們的每一堂課。
3、正確處理與父母的關系
“父母望子成龍、望女成鳳”是每一位家長的夙愿，作為父母都希望自己的兒女處處比別人強，于是嘮叨、叮囑、抱怨、責備等常常充斥著每一個同學的耳邊，很多同學非常反感，我想，同學們應該理解父母的心情，不應無理由地去責怪父母，要知道，父母養著你，有一天他老了就全靠著你，你沒有本事沒有能力將來怎么能擔當起贍養他們的重擔呢？因此，請同學們要靜心想一想，為了父母，為了生我養我的這個家，長大了我該用什么來報答？每個同學都要把父母的擔心作為我們刻苦學習的動力。請記�。簾釔鄹改傅娜瞬攀钦嬲娜恕�
最后，希望畢業班全體同學，從現在做起，從自已做起，帶著自己的美好愿望，帶著老師和父母的囑托，全身心地投入到緊張的畢業班學習當中去，不怕苦、不怕累、不怕餓，用百倍的信心、百倍的勇氣和百倍的勤奮沖刺最后學習階段，中考在即，勇者為勝，祝愿在座的每一位同學都能成為“笑到最后的強者”！
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謝謝大家
畢業班月考總結發言 [篇2]
學校的中心工作是教育教學，教育教學的核心就是畢業班工作，也是學校的窗口，基本上代表了一個學校的辦學水平的高低。針對六安的實際情況，各位家長和社會各界對我校的教學質量的評價主要就是看每一屆畢業班中考成績，特別是六安一中統招和定向學生數量和質量。畢業班中考成績直接關系到下一屆七年級的招生，關系到學校的聲譽，甚至關系到學校的長遠發展。
畢業班教師都是集全校之精英、骨干，你們多是。。。教育界的佼佼者，能力強、業務精，水平高，敬業肯干，下面我對畢業班的教師提出以下幾點個人看法與建議：
一、看清形勢：畢業班工作取得突破，關鍵在于人的因素，尤其是班主任教師的工作，希望各位班主任都能緊密團結和配合各科授課教師、忘我工作、打好最后的復習迎考攻堅戰。
優勢：
1、本屆畢業生相對來說比前幾屆尖子生多，勢頭不錯。
2、周六補課堅持不懈，絲毫沒有放松，新課結束的較早，教學進度較快，為最后兩輪復習贏得了時間。
3、畢業班晚自習課能夠正常開設，學生能住在學校里，學習時間得以保證。同時學校也能根據大家的建議對晚自習課的安排進行了調整，力求有實效，更便于學生學習。
4、學校在抓學生紀律和教學秩序不手軟，學生紀律和教學秩序不斷改進，本學期有不少成績差不學習影響他人學習的一些問題學生勸退了。
5、老師隊伍相對穩定，大家的認識比較統一，人心齊，大家內心都有一個信念，要打一個漂亮仗，多數教師愛崗敬業、默默奉獻，心往一處想勁往一處使，緊張有序組織復習。
6、中心學校和學校領導也高度重視畢業班工作，召開了畢業班教師會和90天沖刺誓師大會，加大對中考宣傳的力度和廣度，要求每名學生填寫了《中考志愿意向調查表》，確定自己的中考目標，堅抓對常規的教學秩序，不斷改進常規管理，力求取得實效。
7、學校調整了畢業班考績制度政策，加大對中考優秀成績的獎勵，以便充分調動學生和教師的積極性。
8、本屆畢業班工作抓的早，落實的快、將對每一次月考成績進行全方位多角度的比較，深入剖析比較學生成績，進行學生與學生比、學科與學科比、班級與班級比、實際成績與中考目標比，發現差距、尋找原因，激發學生和教師的危機感、緊迫感、使命感，徹底打破出力與不不出一個樣，干好與干壞一個樣。
劣勢（不足之處或有待改進的地方）：
1、學生家長對孩子的學習重視不夠，更談不上督促輔導。
2、部分學生學習態度不夠端正，自覺學習的能力差。
3、作業存在抄襲應付現象的學生較多，個別班級學風不濃，學生競爭意識不強，學生的班風學風考風還有待于培養。
4、個別教師的教風有待于改進，坐著上課、一堂課下來黑板上沒有什么板書，課堂容量不大，課堂效果不高，早讀課、中自習課、晚自習課坐著不動，玩手機、看報紙，不能主動巡視，督查學生學習的真實情況，學生假早讀假學習現象經常發生。（教室安裝“走時”）
5、有些學科基礎較差，不用說高分，及格人數都少得可憐。與周邊強校相比，優生數量和質量還存在較大差距。
6、個別教師平時的小測驗、試卷批閱次數明顯不足，只布置不收查、只檢查不批改、只批改不講解的現象時有出現。光說不練是假把式，經不住考試的檢驗。
7、對優秀學生的學習輔導、學法指導、思想疏導、目標引導、生活關懷要加強，中考的激烈競爭形勢要灌輸的不夠。（小和尚娶親第一回）
二、明確目標：我們只能成功，不能失敗。我們要向關心支持教育的地方黨委政府、教育主管部門、社會各界、及關注教學質量的學生家長交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是我們只能成功，不準失敗。俗話說：人心齊、泰山移，我想，只要我們全校上下目標明確，齊抓共管，形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋的思想，克服我們畢業班復習沖刺過程中的種種困難，就會功到自然成的。
三、樹立信心：影響畢業班工作的種種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生是關鍵點。激發雙方奮力拼搏的積極性，信心是我們搞好畢業班工作的前提和保證�！耙粋�人是要有點精神的”。我始終相信：我們的態度決定我們的高度。
四、找準措施：
（一）加強管理：
（1）強化目標管理，教師學生都要有自己明確的目標，并且要努力為之奮斗。有目標就會有壓力，有了壓力就會產生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結果。我們要堅持以教學為中心，以目標管理為重點，開展好畢業班教學和管理工作。要求學生細化自己的學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節課都要有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事、今日畢，絕不給明日”的觀念，既要有中考的總分和錄取學校的目標，又要有各學科單科成績的目標。讓目標成為畢業班師生工作和向上的原動力。
（2）加強班級管理：一個優秀的班級背后必定有個成功的班主任，一個班
級的成功取決于班主任的管理理念和管理行為，班主任是班級成功的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業班工作的主帥。
為此我希望班主任做到“五勤”：眼勤-多觀察、嘴勤-多提醒、手勤-多指導、腿勤-多深入學生、腦勤-多思考現狀與發展戰略；希望班主任做到身體力行，早來晚走，每天反復巡視班上（包括教師上課時），一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一個學生的學習情況和思想動態。
班主任還要和任課教師加強聯系和溝通，與課任教師結下深厚的情誼。
（3）引導家長形成合力：緊緊依靠家長，科學引導家長，利用好家長這個特殊的外力。畢業班工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度相成合力。
（二）分層推進
（1）培養尖子生：根據學生的實力，確定本班沖擊一中、二中的優秀學生，各學科教師都圍繞這幾個尖子生，全力以赴重點培養。每次月考后，重點要研究全校前十名的學生，哪一科成績差了，進行比較，再關注、再培養、再提高。
（2）不輕易放棄一個學生：調動全班學生的學習積極性，抓班級學風，多測試、多訓練，全面提高優秀率、及格率、升學率，確保每名畢業生能進入理想的學校。
（三）科學訓練
科學訓練是中考制勝的法寶，教師為主導、學生為主體、訓練為主線；教師要時刻關注中考改革走向，關注教研動態，廣泛收集信息，學會篩選高質量的習題。
在訓練上力求三度：力求廣度，知識覆蓋面要廣，思維空間要廣；挖掘深度，在考試大綱、考試說明的要求范圍內挖掘，在學生“最近發展區”內挖掘深度；適當降低難度，不搞偏題、怪題難題，少搞大型綜合題。要做到低起點、重基礎、寬覆蓋。
學校加強月考、周考的頻率、加強考試后的評比分析，班主任老師要加強對優秀學生的鼓勵和心理引導。
（四）優化課堂
抓好備課關，抓好上課關；結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關。做好輔優補差工作，對于輔優補差學生做到“四有先”：課堂提問優先、作業批改優先、課外輔導優先、家庭訪問優先；“五跟蹤”：思想跟蹤、課堂跟蹤、作業跟蹤、測試跟蹤、學法跟蹤。
老師們，面對中心學校的要求，學生和家長的期待，社會各界的信任，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校教學質量的提高，為讓。。。初中的教師有作為、有地位，讓我們拿出百倍的信心，精誠團結，全力以赴，努力實現本屆畢業班的預期目標。
畢業班月考總結發言 [篇3]
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們 大家好！
今天，我作為班主任代表為同學們坐在一起交流和學習感到非常榮幸。下面我就向各位匯報一個年輕班主任兩年來工作和學習的點滴感受和體會。
1.虛心向經驗豐富的班主任學習。幾年來由于所帶學科的原因，我和二中近二十位優秀的班主任合作過，從他們身上看到學到了很多。從馮世良主任身上學到了民主管理、從倪婕主任那兒學到制度管理和強化班委會的作用、鄭家章老師善于協調學科之間的關系、劉忠球老師注意加強班主任與家長的聯系與溝通，在坐的各位都是經驗豐富、非常優秀的教師和班主任，我為能和你們一起共事感到驕傲和自豪。
3.堅持班主任工作“六到位”：早自習前到位；課間操到位；下午第一節課前到位；眼睛保健操到位；晚飯時間到位；晚自習到位。我在坐班的同時，確保在每天的幾個關鍵時間段讓學生在教室能看到我，既有助于穩定軍心，又有助于老師開展課堂教學。
4.樹立為老師服務的意識，注意協調各學科之間及各學科老師之間的關系，讓學生各學科平衡且全面發展。
5.作為班主任要認真貫徹學校的各項工作要求，學校指到哪，打到哪。加強對學生的思想道德教育（使學生勤學、樂學；尊師、守紀；愛國、愛校），加強法制安全教育（注意防火、放電和交通安全；杜絕打架、
斗毆、抽煙、酗酒），積極配合學校加強預防甲型H1N1流感知識的宣傳和教育。
6.培養學生形成良好的習慣。要求學生加強個人衛生的同時，搞好教室和環境區的衛生；養成遵守紀律的習慣。一個班級，一個學科沒有良好的課堂紀律作保證，想出成果是不可能的。
7.組建強有力的班委會和學委會來鞏固和加強班風和學風，充分營造畢業班的學習氛圍。
8.經常深入班級，走進學生，走進學生的心理世界，做學生的知心朋友，良師益友，及時發現和解決畢業班學生的緊張和壓力。
9.加強班主任與家長的聯系、交流與合作，努力為畢業班學生做好后勤保障工作。
10.加強學困生的教育和轉化工作。初三學生兩極分化嚴重，好學生埋頭苦學，學困生自感升學無望，便破罐子破摔，擾亂課堂紀律，破壞班級公物，損壞學校財產。因而班主任對學困生要傾注更多的耐心、
1 九年級第一次月考總結講話稿 各位老師、各位同學： 大家好！ 同學們，九年級的第一次月考，奏響了2012年中考的序曲。在座的每一位同學，都面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗。正所謂，英雄挽弓，箭在弦上，蓄勢待發，只欠東風。何謂東風：就是我們如何抓住機遇，在中考出出色的成績。 當前，我們面臨哪些機遇呢？我認為，有很多，具體如下： 第一個機遇：家長的關注，學校的重視。 家長們通過不同的方式，詢問你們在校表現及學習成績，班主任也通過家長會與家長交流，以贏得家長的配合。學校嚴抓管理，發揚良好教風和學風，為你們的健康成長提供良好的條件。 第二個機遇：我們學校有一支業務素質高，且特別能吃苦，特別能戰斗的教師隊伍。 這 些老師，工作勤勤懇懇，兢兢業業，為了同學們學習成績和品德修養的提高，默默無聞的工作著。這些老師是我們的榮幸，也是我們的驕傲。跟著他們，我們能學到很多知識。 第三個機遇：優惠的中考政策，給想接受優質教育的同學提供了發展的空間。 近兩年，每年我校分配的省示范高中（縣一中）的定向名額，達二十余人，而中招考試中，我校實際達縣一中統招線的學生四十多名。今年我校的目標，考上縣一中：50人，實驗高中60人。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。是金子總會有發光的機會。 第四個機遇：我們有一大批勤學上進，奮發有為的優秀學生群體。 這些同學不僅是班級的榜樣，而且是九年級的中堅力量。他們代表著家長和學校的希望。正是他們的努力，帶動了良好的班風和良好的學風，在班上乃至整個學校都形成了比、學、趕、幫的學習氛圍。在這次月考中，他們的成績也同樣令大家為他們驕傲。下面我從三個方面進行公布： （1）月考進入九年級前20名的同學有這些人： 92，張耀峰；91，郭敬之；93，張倍佳；93，高志懿；93，李興林； 91，高興娟； 93，孫曉亞；92，李靜珂；91，段松樂；93，高曉娜；91，王小花；92，金愛愛； 93，劉歡歡；92，費鵬浩；93，張育行；91，康玉瑤；91，武英格；92，吳曉光； 93，管炳閃；93，張 怡。 （2）在這次月考中，還有許多同學與升級成績對比，取得了很大進步。這我也從全年級進步大小和優秀同學的進步大小兩方面加以總結。 全年級月考成績與升級成績對比，進步超過50名的同學有（我按班級公布）：
2 九一班：賈孟飛、韓東陽、武雅柔。 九二班：白冬歌、寧玉超。 九三班：侯文紅、毛利、王海洋、閆昱冰、郭曉鴿、劉花、杜香女、劉冬冬、龔志龍，其中侯文紅進步149名。 九四班：周少瑜、趙小虎、薛海洋、張藝明、冀云嬌、閆世豪、任海龍、李曉冰、李白、武雅文，其中周少瑜進步101名，趙小虎進步102名。 （3）接下來我要特別強調的是，九年級前60名中進步較大的同學，大家知道，名次越高，進步越南，但這些同學仍然獲得了很大的進步，他們是： 九一班：王坤，進步15名；賈孟飛，進步157名；韓東陽進步125名。 九三班：高曉娜，進步19名；徐靜鑫，進步28名；劉格芮，進步16名；王浩天，進步16名；武雅柯，進步38名；毛利，進步65名；侯文紅，進步149名；李俊偉，進步35名；高旭輝，進步43名。 遺憾的是，這些人中，沒有九二班同學，九一班同學也較少。 （4）月考班級總積分、名次和年級75名各班上線的人數。 九一班：總積分1031分，年級第三名，總分年級75名上線24人。 九二班：總積分1038分，年級第二名，總分年級75名上線25人。 九三班：總積分1160分，年級第一名，總分年級75名上線26人。 下面，請大家以最熱烈的掌聲，向受表彰的同學和班級，表示祝賀！ 值得
提醒的是，取得優異成績的班級和同學，都是與他們平時的努力分不開的。在平時的檢查中，發現一個現象：課堂上，九三班同學學習最認真，學習氣氛最活躍。課前進班：早上，九一班進班最快，人數最多，但總有人小摸趣。九二、九三進班人數不多，但進班的學習都很努力。中午和晚上提前進班，九三班進班最快，人數最齊。從剛才我表揚的班級和個人來看，大家都知道，九三班進班人數最多，班級總積分和年級75名上線人數最多。希望九一、九二兩班同學要學習九三班同學優點，在今后的考試中考出更加出色的成績。 為了讓同學們能順利考上一所理想的高中，在此，我要送給大家一個在學習中能讓你永遠立于不敗之地的法寶，有五個詞可以概括，那就是： 樹立目標、自信樂觀、講究方法、堅持不懈、提高效率。 1、居安思危、增強目標意識，不到最后關頭切勿輕言成敗 樹立目標，就是我們每個人，都要有中考奮斗目標，是嵩縣一中、還是實驗高中，你們每一個人都必須明確這個目標，然后把這個目標分解為月考目標、期中考試目標、期末考試目標等若干個小目標，并為之一鼓作氣進行堅持不懈的努力。 2、充滿自信，坦然面對一切 ，要想戰勝別人，你得先戰勝自己 阻礙前進的，不是敵人，而是你自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。從而坦
3 然地面對一切，微笑著面對賽前的每一次練兵，無論成功與失敗，他都是一塊踏腳石，將助你走向成功。有句俗話說的好：“逆水行舟，不進則退。”隨波逐流，只能喪失自我；好好掌舵，奮力拼搏，才能到達理想的彼岸。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。 3、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石 希望同學們掌握正確的學習方法：1、養成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學習習慣。2、培優補差。七門學科，一定要從每門學科的知識點和能力最弱開始補起，從你七門學科中最差的學科補起，循序漸進，逐步提高。 4、學習貴在堅持，要制定并落實好每一階段的復習和訓練計劃 堅持才能取得最終的勝利。因此，我們各個班級、每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳的學科學習計劃，計劃安排必須具體到每一節課（包括白天、早晚自習），具體到這一課應該干什么內容（練習、講課、學生消化整理糾錯、讀書）并自我強制地加以落實，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進，周周有提高。 5、抓住細節，提高效率 一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應，所以他總是分秒必爭。往往小小的細節能造成巨大的差異，就像同樣上完一節課，有的同學只是品嘗了一番，而有的同學卻能完全消化掉，同樣做一次作業、答一份試卷、作一道題，有的同學只是完成任務，而有的同學卻從中拾到許多果實，同樣下課10分鐘，有的同學只是浪費，有的同學卻在回憶鞏固上堂課的內容，一天下來，不同人之間的差距就拉開了，一學期下來，可想而知。抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的成功。 第一次月考已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為期中考試早作準備。 同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期月考總結大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在今后的考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
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