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學(xué)校個(gè)人工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)
我校2017年3月在教師極度緊缺的情況下，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，特從武坪學(xué)區(qū)借調(diào)五位教師（杜青云、劉建平、楊占英、李永斌、何永昌）來補(bǔ)充我校教師隊(duì)伍，解決了我校教師緊缺的情況，教學(xué)工作得以正常開展，其中有4名教師在條件更為艱苦的村學(xué)任教，三年來，他們思想端正，工作嚴(yán)謹(jǐn)，得到廣大師生的一致好評(píng)。他們先后從事了語文、數(shù)學(xué)，品德、音樂等教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)突出，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。
該五名教師借調(diào)到鐵壩學(xué)區(qū)已經(jīng)三年多了，但至今沒有辦理正式調(diào)動(dòng)手續(xù)，給他們的工作和生活帶來諸多不便：一是非正式調(diào)動(dòng)，讓他們思想有負(fù)擔(dān)，對(duì)教學(xué)工作很不利。二是教育局要的材料，要從兩個(gè)學(xué)區(qū)采集，有效證件一會(huì)兒交武坪，一會(huì)兒交鐵壩，幾次差點(diǎn)弄丟。三是該享受的待遇享受不上：比如2017年元月開始發(fā)放的藏區(qū)生活補(bǔ)貼，每月225元，兩年共計(jì)5400元，就沒有享受上。他們雖然在邊遠(yuǎn)山區(qū)和其他教師干同樣的工作，但他們生活在藏區(qū)卻享受不上藏區(qū)生活補(bǔ)貼，就是因?yàn)樗麄儧]有辦理正式調(diào)動(dòng)手續(xù)。 四是填寫表格來回跑。工作在鐵壩，工資關(guān)系在武坪，該填的表格不知在哪兒填，醫(yī)療保險(xiǎn)金不知往哪兒交，因?yàn)榻诲e(cuò)，他們五人去年年底才拿到醫(yī)保卡。武坪、鐵壩來回跑，交通不便，既耽誤工作，還使他們身心疲憊。因此，懇請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)考慮他們的實(shí)際困難，同意我校的請(qǐng)求，給他們五人辦理正式調(diào)動(dòng)手續(xù)。
申請(qǐng)人：鐵壩學(xué)區(qū)
2017年3月15日
學(xué)校個(gè)人工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng) [篇2]
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人***，女，1980年10月出生，1998年7月畢業(yè)于****師范學(xué)校普師專業(yè)，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于2002年9月至2004年7月，在**教育學(xué)院【函授】進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
2002年12月，我與在在****工作的愛人結(jié)婚。2017年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚?*工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動(dòng)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校——**鎮(zhèn)**小學(xué)或**鄉(xiāng)**小學(xué)。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次 請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人： ***
2011年8月
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