一月份小班保育總結(jié)

教育工作 

開展《高高興興》主題活動，中班一月 份工作計劃。體驗喜、怒、哀、樂等主觀情緒，主動 地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極 情緒，從小做一個快樂的孩子，在情緒、情感方面建 構(gòu)健康的人格。

保育工作 1、提醒幼兒洗手 時注意不弄濕袖口。

2、幼兒午餐和點心、茶水的供 應(yīng)要保溫，提醒幼兒常喝水。

3、晨間活動時加強運 動 量 ，帶 幼兒晨 跑 熱身 。感受 大 家一 起 鍛 煉 的 快 樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、布置主題墻飾，內(nèi)容是小 朋友們正在高高興興地做各類游戲， 使幼兒受到感染， 產(chǎn)生快樂情緒， 2、創(chuàng)設(shè)“心情頻道”專欄，記錄大 家開心的事、傷心的事、生氣的事等等，以播放電視 節(jié)目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。

3、 感受新年的快樂！ 家園共育 1、每天臨睡前 為孩子記錄當(dāng)天令他們感到愉快的幾件事。

2、時刻 關(guān)注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達 不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。

3、結(jié)合 生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會 “傳染” ， 引導(dǎo) 幼兒正確對待不順心的事，做一個快樂的孩子。

4、 鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家分享。其他1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作游戲的快樂。

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴 的表情變化，知道人的表情與心情的關(guān)系，做個高興 的孩子。

一月份小班保育總結(jié) [篇2]

一、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的`身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

三、家園聯(lián)系方面

開學(xué)第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。

在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。