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高校宿舍文化建設(shè)方案
一、總體要求
以建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化宿舍環(huán)境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導(dǎo)向，弘揚主旋律，突出高品位，努力建設(shè)體現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)人文關(guān)懷的宿舍文化，不斷滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求，為學(xué)生成人成材提供強大的精神動力。
二、實施兩個工程
1．宿舍內(nèi)務(wù)整理工程
宿舍內(nèi)務(wù)，你我共建，形成安全、整潔、舒適的生活環(huán)境。
2．宿舍文化建設(shè)工程
宿舍文化，齊抓共管，創(chuàng)建怡情、勵志、奮進(jìn)的文化氛圍。
三、實施原則
1．育人性原則：根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，與先進(jìn)文化的發(fā)展方向密切結(jié)合，挖掘宿舍文化的育人功能，使學(xué)生在宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
2．整體性原則：宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)要符合黨的教育方針，要圍繞學(xué)校的中心工作，要密切聯(lián)系社會實際，要緊緊體現(xiàn)時代精神，同時，宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)在功能上與校園文化建設(shè)是統(tǒng)一的整體。
3．特色性原則：創(chuàng)新宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)的途徑和方法，豐富宿舍文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，用融合的手段為宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)注入生機(jī)和活力。
四、宿舍文化建設(shè)內(nèi)容
1．宿舍內(nèi)務(wù)整理。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生根據(jù)學(xué)校文明宿舍檢查標(biāo)準(zhǔn)，按照
“潔、齊、美、雅”的內(nèi)涵要求檢查評比。
潔就是清潔衛(wèi)生。要求宿舍地面、墻面、門窗、燈管等等都干干
凈凈。
齊就是整整齊齊。要求桌面、鋪上、床下，所有物品整齊有序。
美就是美觀大方。要求布局布置美觀，體現(xiàn)合理性，給人以美感。 雅就是健康高雅。要求裝飾物、張貼畫等，內(nèi)容健康向上，文化品位高雅。
生活指導(dǎo)老師要把關(guān)愛學(xué)生放在首位，加強溝通，促進(jìn)宿舍工作發(fā)展；增加“溫馨提示”，體現(xiàn)老師的關(guān)愛，讓住宿同學(xué)感到溫馨。
2．宿舍文化建設(shè)
個性文化包括生活指導(dǎo)老師對學(xué)生的友情寄語、各宿舍的名稱、管理公約、書法繪畫作品、榮譽角等等。
五、實施方案
制作宿舍文化牌，牌中內(nèi)容包含：1、宿舍名稱（既儒雅勵志，又通俗易懂）2、成員姓名和照片；3、舍訓(xùn)（立志、自律、和諧等內(nèi)容，構(gòu)思巧妙，立意新穎）；4、房間內(nèi)窗臺上擺放兩盆綠色盆景。5、精巧細(xì)致的手工門簾、手工花瓶⑥老師的友情寄語；整個宿舍牌的設(shè)計須是簡潔明朗而又大方得體。
六、實施步驟
第一階段：利用住宿生大會、宣講、學(xué)習(xí)《宿舍文化建設(shè)方案》。
第二階段：以宿舍為單位征集各宿舍的舍訓(xùn)，個人座右銘等。生活指導(dǎo)老師初審，政教處審定后統(tǒng)一制做，全面進(jìn)行宿舍文化建設(shè)
七、保障措施
1、提高思想認(rèn)識
宿舍內(nèi)務(wù)和文化是一種潛在的隱性課程，在對學(xué)生的思想道德教育和良好行為方式的養(yǎng)成中，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性和愉悅性等特點。其教育功能是通過健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實現(xiàn)的。我們要把宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)列入學(xué)生工作的重點之一，著力把宿舍建設(shè)成為體現(xiàn)學(xué)生共同理想追求和價值取向、弘揚正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地，發(fā)揮其對學(xué)生的導(dǎo)向、陶冶、約束和凝聚作用。
2、成立專門組織
成立學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)利用板報、宣傳櫥窗等形式，向同學(xué)們宣傳宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)的重要意義，號召同學(xué)們積極行動起來，建設(shè)自己的家園，裝扮自己的生活。
政教處負(fù)責(zé)制定宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)方案，生活指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)實施執(zhí)行，并對實施較好的宿舍要進(jìn)行通報表揚，以點帶面，帶動整個宿舍的全面實施和提高。
成立學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)指導(dǎo)小組:
組 長：張文海
副組長：王豐華 陳學(xué)發(fā)
成 員：所有生活指導(dǎo)老師。
3、建立長效機(jī)制
宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)既擔(dān)負(fù)著育人的職責(zé)，也承擔(dān)著引領(lǐng)社會先進(jìn)文化的職責(zé)。建設(shè)的起點要高，要富有激情和創(chuàng)造性，更要富有文化品位。它不是學(xué)生工作的“額外任務(wù)”，是學(xué)生德育工作的延伸與補充。它應(yīng)是實施素質(zhì)教育的重要組成部分，而不是短期行為。要求各班各宿舍建立長效機(jī)制，常抓不懈，力求有特色、有創(chuàng)意，效果好。
4、加強檢查落實
建立宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)檢查評比制度，把這項工作的實施情況作為班級、宿舍、個人評先評優(yōu)的一項指標(biāo)，以評促建、以評促管，推動宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)向縱深發(fā)展。
八、活動要求
1、全體老師、學(xué)生要充分認(rèn)識此項活動對建設(shè)美好生活環(huán)境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項工作，全面貫徹落實各項工作要求。
2、宿舍文化創(chuàng)建過程中，要本著節(jié)儉的原則，要自己動手設(shè)計、規(guī)劃、制作、布置宿舍，禁止亂貼、亂畫、亂刻等現(xiàn)象。凡是涉及到張貼的裝飾品一律使用膠帶紙，禁用雙面膠或其他有損壞墻壁的材料。
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3、領(lǐng)導(dǎo)小組對每一個宿舍進(jìn)行檢查驗收，對不合格宿舍進(jìn)行通報批評，并責(zé)成和督促其進(jìn)行整改，多次檢查均未達(dá)標(biāo)的宿舍，宿舍成員停課立即整改，并對班主任提出通報批評。
高校宿舍文化建設(shè)方案 [篇2]
一、指導(dǎo)思想
環(huán)境育人對學(xué)生的影響和熏陶是潛移默化的，對學(xué)生的成長起著重要的作用。班級、宿舍文化貫穿于學(xué)校各個場合和學(xué)生的言語行動之中。是學(xué)校的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到師生的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著師生的行為。班級、宿舍文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級、宿舍文化建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此，本學(xué)期我校加強班級、宿舍文化建設(shè)，通過豐富多彩的教育活動，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。
二、總體目標(biāo)
讓班級充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓教室、宿舍成為每一個學(xué)生溫馨的家。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：袁正彥
副組長：何文紅
組 員：彭應(yīng)新 李治國 楊振華 楊華智 楊秀林 各班主任
四、班級文化建設(shè)要求
（一）班級文化建設(shè)原則
1、以人為本。在班級建設(shè)中，我們提出了“把班級還給學(xué)生”“讓班級成為學(xué)生成長的樂園”。提倡賦予班級個性文化內(nèi)涵，
教師要從學(xué)生興趣愛好、教師的個性特長等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨特風(fēng)格的班級文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與班級文化建設(shè)的活動中來。
2、實用美觀。以精神文化的建設(shè)為核心，確立具體可操作的班級公約，室內(nèi)布置力求簡潔美觀，力求育人的目的。
3、自主創(chuàng)新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長的學(xué)生群體。
（二）班級文化建設(shè)要求及措施
1、班級布置要求
（1）制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。
（2）發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一面墻都“說話 ” ，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
（3）建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。
（4）建立班級崗位責(zé)任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
（5）定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。
（6）建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。
每個版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計、布置，布置體現(xiàn)“實用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合小學(xué)生的特點。
2、具體措施
積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”，讓“每一面墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。
（1）制作班級名片，懸掛在教室前門外側(cè)。
制作內(nèi)容：班級特色名稱、班級全家福照片、我們的口號、班主任寄語。（學(xué)校統(tǒng)一制作）
（2）教室前黑板上方張貼國旗、班風(fēng)。（學(xué)校統(tǒng)一制作）
（3）教室前墻右側(cè)班班通、實物展示臺設(shè)備管理制度，后墻右側(cè)增設(shè)圖書角。（學(xué)校統(tǒng)一制作）
（4）教室后有主題鮮明、色彩豐富的板報，并根據(jù)學(xué)校要求定期更換。
（5）教室黑板左側(cè)張貼《班級公約》等班級管理制度。
（6）教室內(nèi)各班根據(jù)自己班級特色設(shè)置其它專欄，如班級生物角、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、班級之星、炫我風(fēng)采、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。
每個版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計、布置，布置體現(xiàn)“實用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求簡潔明快、生動活潑、符合小學(xué)生的特點。
五、宿舍文化建設(shè)
（一）宿舍文化建設(shè)實施原則
1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，與先進(jìn)文化的發(fā)展方向密切結(jié)合，挖掘宿舍文化的育人功能，使學(xué)生在宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
2、整體性原則：宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)要符合黨的教育方針，要圍繞學(xué)校的中心工作，要密切聯(lián)系社會實際，要緊緊體現(xiàn)時代
精神，同時，宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)在功能上與校園文化建設(shè)是統(tǒng)一的整體。
《高校宿舍文化建設(shè)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
3、特色性原則：創(chuàng)新宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)的途徑和方法，豐富宿舍文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，用融合的手段為宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)注入生機(jī)和活力。
（二）宿舍文化建設(shè)
1、宿舍文化建設(shè)要求
學(xué)生可根據(jù)自已的個性、愛好、特長等，對宿舍進(jìn)行布置：房間墻上可張貼名人名畫、個人作品等，房間內(nèi)可有綠色盆景、工藝品等點綴；宿舍內(nèi)懸掛宿舍管理牌（學(xué)校制作），門后張貼值日表，宿舍布置內(nèi)容、裝飾物品要健康向上，給人以美感；宿舍布置要有總體性，符合學(xué)校文化建設(shè)。
2、宿舍內(nèi)務(wù)整理。
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生根據(jù)學(xué)校文明宿舍檢查標(biāo)準(zhǔn)，按照“潔、齊、美、雅”的內(nèi)涵要求檢查評比。
潔就是清潔衛(wèi)生。要求宿舍地面、墻面、門窗、燈管等都干干凈凈。
齊就是整整齊齊。要求桌面、鋪上、床下，所有物品整齊有序。
美就是美觀大方。要求布局布置美觀，體現(xiàn)合理性，給人以美感。
雅就是健康高雅。要求裝飾物、張貼畫等，內(nèi)容健康向上，文化品位高雅。
六、班級文化建設(shè)的進(jìn)程安排
第一階段(2017年5月3日-4日)：
1、學(xué)校組織召開全校班主任例會，下發(fā)班級、宿舍文化建設(shè)指導(dǎo)性意見。
2、各班級根據(jù)本班的實際制定班級文化建設(shè)方案，確定創(chuàng)建主題，擬定實施辦法。
第二階段（2017年5月5日-11日）：各班級根據(jù)計劃開展班級、宿舍文化建設(shè)。
第三階段（2017年5月12日-13日）：學(xué)校組織教導(dǎo)處、政教處、班主任和學(xué)生代表對各班級的創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查和評比。對一、二、三年級教室文化建設(shè)獎勵前3名，四、五、六年級教室文化、宿舍文化總分獎勵前4名。并按第一名10分、第二名8分，第三名6.5分，第四名5.5分，第六名5分。計入班級量化成績。
關(guān)注班級、宿舍文化是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的一種良好的形式，同學(xué)們通過自己動手，通過集體努力，積極創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，同時，班級和宿舍也是自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我約束的重要場所。和諧校園首先應(yīng)從和諧班級、和諧宿舍做起，我們必須重視班級、宿舍文化建設(shè)。只有加強班級、宿舍文化建設(shè)，才能為構(gòu)建和諧校園提供更好的文化支撐。
蔡旗完小
二〇一六年五月三日
高校宿舍文化建設(shè)方案 [篇3]
宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要空間，是其成長發(fā)展的重要平臺，是培養(yǎng)其多方面素養(yǎng)的重要陣地，也是反映學(xué)校育人水平、展示學(xué)校形象的重要窗口。
宿舍文化，是依托于靈璧職高公寓區(qū)這個載體來反映和傳播學(xué)校文化的存在現(xiàn)象，是公寓區(qū)全體成員共同營造的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和文化氛圍。包括公寓區(qū)、宿舍的室內(nèi)設(shè)施、整體布局、衛(wèi)生狀況和公寓區(qū)全體工作人員、學(xué)生宿舍成員的人際關(guān)系、道德水準(zhǔn)、規(guī)章制度、學(xué)識智能、審美情趣、價值取向、行為方式，以及由此產(chǎn)生的精神產(chǎn)品和滲透其價值觀念的物質(zhì)產(chǎn)品等。建設(shè)好學(xué)生宿舍文化，充分發(fā)揮學(xué)生宿舍文化建設(shè)，對促進(jìn)住宿學(xué)生全面發(fā)展與健康成長將起到重要作用。
一、宿舍文化建設(shè)的指導(dǎo)思想
以學(xué)生宿舍為主要空間，以住宿學(xué)生為主體，以環(huán)境建設(shè)和靈璧職高學(xué)校文化建設(shè)為主要內(nèi)容，以宿舍各類活動為主要載體，以完善人格、培養(yǎng)能力、促進(jìn)發(fā)展為主要目標(biāo)，逐步形成“溫馨、和諧、簡譜、勤奮”的靈璧職高宿舍文化特色。
二、宿舍文化建設(shè)的意義與目標(biāo)
1、宿舍文化建設(shè)的意義
宿舍,是學(xué)生思想，言行、表現(xiàn)最真實的場所，也是他們?nèi)烁裢晟婆c氣質(zhì)修煉的重要舞臺。學(xué)生宿舍應(yīng)該成為陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)健全人格、促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展的第二課堂；成為對學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。我們加強宿舍文化建設(shè)是因為宿舍文化是我校理念文化的延伸和擴(kuò)展，宿舍文化建設(shè)的目的,在于幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。因此，倡導(dǎo)和加強宿舍文化建設(shè)對于培養(yǎng)一批批“自強不息、追求卓越”的職高學(xué)子，傳承弘揚名校的文化底蘊，促進(jìn)學(xué)生的健康成長與成才具有重要意義。
2、宿舍文化建設(shè)的目標(biāo)
我們經(jīng)過三年對住校生的培養(yǎng)和公寓區(qū)人文環(huán)境的建設(shè)要達(dá)到的目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)雅清新，儀表端莊大方，情趣健康向上，生活豐富多彩，彼此團(tuán)結(jié)友愛，個個勤儉樸實，拼博進(jìn)取的精神。即幫助住宿學(xué)生養(yǎng)成自理自律良好習(xí)慣，養(yǎng)成待人謙虛有禮的風(fēng)范，養(yǎng)成勤儉吃苦的生活作風(fēng)，養(yǎng)成寬容忍讓的大度，養(yǎng)成善于求索創(chuàng)新的思維。具體的實施目標(biāo)是“潔、靜、雅、美”�！皾崱笔撬奚醿�(nèi)外個人衛(wèi)生達(dá)到清潔衛(wèi)生；“靜”是學(xué)生在宿舍內(nèi)保持必要的安靜，便于按時作息；“雅”是學(xué)生舉止大方，禮貌待人、團(tuán)結(jié)互讓、說話文雅；“美”是宿舍的布局美觀大方，還包括學(xué)生的心靈美、語言美、行為美。
三、宿舍文化建設(shè)的宗旨
突出“團(tuán)結(jié)、簡樸、文雅、勤奮”的宗旨，力求取得實效。
“團(tuán)結(jié)”是宿舍文化建設(shè)的外在表現(xiàn)。對于進(jìn)入高中校園的學(xué)生來說，生活中的點點滴滴沒有了父母的悉心照顧，事事需要自己打理，舍友的關(guān)心和幫助會給他們心里極大的安慰。加之住宿學(xué)生來自不同的家庭環(huán)境以及學(xué)習(xí)環(huán)境，在生活習(xí)慣以及對一些問題的看法等都可能存在一定的差異，同學(xué)之間難免會產(chǎn)生摩擦，良好的宿舍文化會使他們懂得，同學(xué)之間要求同存異、互相理解、互相幫助，最終達(dá)到和諧。
“儉樸”是宿舍文化建設(shè)的基本要求�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。中華民族正是靠著勤儉節(jié)約這個傳統(tǒng)美德才一次次戰(zhàn)勝各種困難，逐步強大。我校住校生大多來自農(nóng)村家庭，離開農(nóng)村這片勤儉的土地，容易受到奢侈浪費之風(fēng)的影響。因此，要教育學(xué)生常思父母之苦，常懷報恩之心，固守節(jié)儉樸素的傳統(tǒng)，在生活上低標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)業(yè)上高要求。
“文雅”是宿舍文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。在肯定校園文化的主流時，我們也不能忽視其非主流的一面。由于受外界環(huán)境因素的影響，學(xué)生宿舍文化中存在著灰色的潛流，在一定程度上污染了宿舍的精神環(huán)境，也影響著學(xué)生的良好風(fēng)貌的形成和健康成長。如，各類明星風(fēng)采、美人玉照把宿舍裝扮得花里胡哨。有的宿舍語言漸趨庸俗化，一些粗野的詞匯在宿舍中使用頻率極高，宿舍里的污言穢語與公共場合的文明舉止形成了鮮明的對比。優(yōu)美整潔的宿舍環(huán)境靠學(xué)生自身去打扮和維護(hù)，團(tuán)結(jié)友愛的宿舍人際關(guān)系靠學(xué)生之間用心去付出和培育，積極健康向上的宿舍文化靠學(xué)生用美德和智慧去營造和發(fā)展。
“勤奮”是宿舍文化建設(shè)的升華，學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，由于學(xué)生來自不同學(xué)校、家庭，對進(jìn)入高中后的目標(biāo)、追求不同，部分學(xué)生受一些消極因素的影響，追求所謂“新潮”，相互之間攀比穿名牌、上網(wǎng)聊天、甚至早戀等，因此，有組織地開展“優(yōu)秀住校生”宣傳活動，對于活躍宿舍文化，形成健康文明的宿舍風(fēng)氣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都具有十分重要的作用。
四、宿舍文化建設(shè)的特點
宿舍文化作為學(xué)校文化的組成部分，有利于塑造學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時宿舍文化建設(shè)應(yīng)該是一塊在木塔風(fēng)鈴陶冶下的文明的守護(hù)地，是一個個各具特色的健康成長的“家”。
1、文化之家。文化之家最顯著的特征是宿舍內(nèi)濃郁的文化氛圍。學(xué)生可以根據(jù)自己的個性喜好設(shè)計舍名、舍訓(xùn)，墻上懸掛由擅長書法的同學(xué)寫的每個學(xué)生的座右銘等。這樣的耳濡目染，對于樹立學(xué)生的是信念，陶冶學(xué)生的情操，鑄造學(xué)生的品格，起到潛移默化的影響。
2、儉樸之家。我校住校學(xué)生中大部分來自農(nóng)村家庭，獨生子女的家庭生活環(huán)境和模糊的價值觀，使得絕大多數(shù)同學(xué)缺乏節(jié)約意識。而宿舍文化所具有的感染性的特質(zhì)可以促使學(xué)生互相監(jiān)督、互相提醒，克服盲目攀比、花費大手大腳、 “長流水”等浪費現(xiàn)象。
3、運動之家。我們倡導(dǎo)健康的體育理念，發(fā)展學(xué)生活潑好動的天性，通過開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生強健的體魄，開朗的性格，健全的人格。
4、藝術(shù)之家。中學(xué)時代正值學(xué)生充滿各種美好理想的時代，學(xué)生的創(chuàng)造力是無窮的。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)作能力，把宿舍布置得溫馨、典雅，頗有家的韻味，來宣揚和透露出舍友之間攜手共進(jìn)的集體精神。
五、宿舍文化建設(shè)的作用
積極健康向上的宿舍文化對學(xué)生成長具有重要的作用：第一，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。應(yīng)該說相當(dāng)一部分學(xué)生對于他的高中生活寄予很高的期望，希望自己能在高中學(xué)習(xí)、生活中實現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，他們會在完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之后，把課余時間安排得非常充實，使課余生活變得非常有意義。那么，這些同學(xué)的表現(xiàn)就會在宿舍中形成榜樣力量，促使一種積極的學(xué)習(xí)氛圍的出現(xiàn)。對于那些缺乏自制力的同學(xué)來說，這種氛圍對他們有很好的督促作用。第二，有利于學(xué)生形成健康人格，提高素質(zhì)，陶冶情操，使學(xué)生樹立正確的思想道德觀念。眾所周知，校園文化素以人才與知識密集而有別于一般的世俗文化，具有思想活躍、文化品味高等諸多特點，呈現(xiàn)出積極、健康、清新、高雅的總體風(fēng)貌�！八奚嵛幕庇诵苁菍W(xué)生自覺地進(jìn)行辨別真?zhèn)魏褪欠牵罅紡纳�，由“他律”上升為“自律”。學(xué)生在休閑狀態(tài)時，其身心容易融入周圍環(huán)境，在環(huán)境的同化作用下，形成良好的個性心理品質(zhì)及正確的人生觀和價值觀。第三，有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和協(xié)作精神。良好的文明風(fēng)氣和宿舍氛圍是靠全體成員來營造和維護(hù)的，活動中會產(chǎn)生一種無形的約束力，使學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自我修養(yǎng)，也即產(chǎn)生了同學(xué)間的集體觀念和協(xié)作精神。第四，有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀。
六、宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容和途徑
宿舍文化建設(shè)以學(xué)生為主體，以環(huán)境建設(shè)和主體文化建設(shè)為主要內(nèi)容，以良好的宿舍氛圍建設(shè)為核心，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，以開展豐富多彩的宿舍文化活動為載體。
1、構(gòu)建宿舍環(huán)境文化，營造學(xué)生自我教育氛圍
環(huán)境文化在人的身心發(fā)展過程中起著重要作用。中學(xué)生的總體科學(xué)文化素質(zhì)、審美水平、道德認(rèn)識水平與校園地理環(huán)境和校園文化環(huán)境協(xié)調(diào)性發(fā)展息息相關(guān)。因此，要不斷改善宿舍周邊環(huán)境建設(shè)。使周邊環(huán)境變得更加優(yōu)美整潔，文化氛圍更加濃厚。
宿舍文化的建設(shè)中，要在充分調(diào)動學(xué)生自主參與的基礎(chǔ)上，綜合考慮影響住校生行為習(xí)慣的各種潛在因素，然后以明確的教育目標(biāo)為導(dǎo)向確定宿舍文化的具體內(nèi)容。1、設(shè)立“優(yōu)秀住校生”（考入重點大學(xué)住校生、獲得校級以上表彰獎勵住校生、模范遵守宿舍管理規(guī)定品學(xué)兼優(yōu)住校生）專欄。2、精心挑選一批名言警句布置在宿舍樓道。3、加強宿舍內(nèi)部的美化，以“文明、高雅、溫馨”為主題，以樓層和寢室為單位，以凈化、美化、綠化和文化為主要內(nèi)容，以突出個性和特色為重點，定期開展居室裝飾布置展評活動。在主題突出、和諧優(yōu)雅、符合中學(xué)生特性和時代特點的前提下，宿舍可根據(jù)同學(xué)們個性、愛好、特長來確定宿舍文化主題，突出各自特色；每間宿舍可自由為宿舍命名；宿舍內(nèi)可以依照同學(xué)們的文化主題布置，在桌上擺放盆景或其它裝飾物品。4每學(xué)期開展一次以“愛我校園，美化環(huán)境”為主題的宿舍比美活動和舉辦一次以“宿舍是我家”為話題的征文比賽。以學(xué)生宿舍這一校園文化的重要陣地為載體，通過開展一系列以宿舍文化為主題的娛樂活動，如球類比賽、棋類比賽、、文藝聯(lián)歡會、宿舍生活專題演講等，豐富學(xué)生的課余生活，為眾多學(xué)生提供施展自身才藝、培養(yǎng)個人能力的舞臺，使宿舍成為一個“愉快的場所”，讓學(xué)生置身于優(yōu)美境界的同時，陶冶情操，培養(yǎng)正確的審美感。
2、構(gòu)建宿舍制度文化，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，宿舍管理既要動之以情，曉之以理，又要“約之以規(guī)”。完善的規(guī)章，可促使學(xué)生的行為規(guī)范化，反之，缺乏必要的管理條例無法保證宿舍管理的質(zhì)量。要根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)校實際情況，落實“精細(xì)化管理”的要求，突出細(xì)節(jié)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣。制訂和修正完善宿舍管理規(guī)章制度。就學(xué)生宿舍活動、內(nèi)務(wù)管理、宿舍用具及生活用品擺放，內(nèi)務(wù)檢查評比、獎勵和處罰等方面進(jìn)行科學(xué)的規(guī)范。要建立健全宿舍長管理機(jī)構(gòu)，定期進(jìn)行制度學(xué)習(xí)，每天進(jìn)行溫馨提醒，與較差的宿舍定期的進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，使他們逐步由服從轉(zhuǎn)向內(nèi)化。
3、構(gòu)建自主管理文化，提升學(xué)生自我服務(wù)意識
現(xiàn)在的高中學(xué)生大多為獨生子女，生活上自己操心較少。上高中后，學(xué)生進(jìn)入了嶄新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中，這使他們在養(yǎng)成教育方面的缺點暴露無遺。主要表現(xiàn)為：生活自理能力弱，自律意識薄弱，自習(xí)時間不能自我約束，不適應(yīng)全天候的集體生活作息制度。針對這樣的現(xiàn)狀，除了宿舍管理人員指導(dǎo)外，每學(xué)期至少召開一次由全體宿舍長參加的宿舍管理研討會，加強對學(xué)生的生活指導(dǎo)；同時，要抓住軍訓(xùn)等有利時機(jī)，逐步樹立起他們的自主意識，培養(yǎng)的他們生活能力。
堅持引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，使學(xué)生在他人教育的引導(dǎo)下，養(yǎng)成自我教育的習(xí)慣，形成自我教育的能力，這樣才能讓學(xué)生的個性心理，人格特征正常、健康地發(fā)展；智慧潛能和才干才會在有計劃、有步驟的挖掘下得以發(fā)揮，各方面的素質(zhì)能得到逐步提高。
宿舍文化建設(shè)要將日常活動和階段性活動相結(jié)合，將短期效果和長期效應(yīng)相結(jié)合，將平時引導(dǎo)和主題教育相結(jié)合，形成一種良好的運作模式。
1、大型主題活動與階段性活動相結(jié)合。在每學(xué)期期中考試后舉辦宿舍文化節(jié)，同時開展經(jīng)常性的各類文體活動，做到相輔相成。
2、日常教育影響與主題宣傳相結(jié)合。利用櫥窗、黑板報有計劃按照學(xué)�？傮w工作做好出刊（櫥窗每學(xué)期1-2期，黑板報每學(xué)期4期）、報紙、評比檢查等多種形式，加強對住宿學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育和行為引導(dǎo)。同時根據(jù)安全教育、宿舍文明規(guī)范等主題需要，開展大規(guī)模集中宣傳，將日常教育引導(dǎo)滲透到學(xué)生公寓生活的方方面面。
3、文化氛圍建設(shè)與人員素質(zhì)建設(shè)相結(jié)合。在學(xué)生生活的每一個角落都要有人文教育的氛圍，讓每一面墻都無聲的說話，利用花木、名言警句、自創(chuàng)書畫作品等，營造溫馨優(yōu)雅的文化氛圍；逐步提高各類管理服務(wù)人員素質(zhì)和學(xué)生的素質(zhì)，使之與高雅的文化氛圍相匹配。
4、創(chuàng)建特色文化與普及推廣相結(jié)合。根據(jù)不同年級、公寓樓學(xué)生的特點，開展如五星級宿舍評比，靚小屋評比，優(yōu)秀共青團(tuán)員示范宿舍掛牌等活動。通過其示范效應(yīng)，結(jié)合模范、文明宿舍評比等手段，推動宿舍文化的規(guī)范與進(jìn)步。
5、基礎(chǔ)設(shè)施改善與規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合。通過不斷改善硬件條件，用科學(xué)規(guī)范的管理、熱誠優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、整潔優(yōu)美的環(huán)境，為宿舍文化建設(shè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
高校宿舍文化建設(shè)方案 [篇4]
大學(xué)生寢室是大學(xué)生寢室管理是學(xué)校思想教育工作敏感而又重要的地帶，是提升大學(xué)生思想教育不可缺失的環(huán)節(jié)。大學(xué)，我們有更充分的時間來合理安排我們的課外活動和業(yè)余活動。傳統(tǒng)的班級概念趨于淡化，以班級作為思想政治教育基本組織形式和主要工作渠道的情況正在發(fā)生改變，寢室的教育功能越來越突出。為了讓我們有一個更加和諧的寢室環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校規(guī)定，特制定此方案來完善寢室文化建設(shè)。
一．宿舍文化建設(shè)目標(biāo)按照"家"的理念,加強宿舍環(huán)境和文化建設(shè),力爭在宿舍形成優(yōu)雅清新的環(huán)境,端莊大方的儀表,健康向上的情趣,豐富多彩的生活,團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,求知探索的氛圍,拼博進(jìn)取的精神.。
二．活動對象
學(xué)校全體同學(xué)
三．活動目的
通過文化建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增加同學(xué)之間的交流，增進(jìn)彼此的友誼，達(dá)到提升寢室人員的道德情操和精神素質(zhì)，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的目的
四．活動的內(nèi)容
（一）建立寢室示范點，以點帶面
（二）成立宿舍樓棟管理委員會
（三）舉辦寢室文化節(jié)，豐富寢室文化生活
◆ 活動目的:營造寢室團(tuán)結(jié)氛圍,增強寢室凝聚力;
◆ 活動內(nèi)容:"跳大繩"比賽,"定點投籃"比賽.
◆ 游戲規(guī)則:以上比賽均以寢室為單位(參賽人數(shù)為六人),且均以在規(guī)定時間內(nèi)個數(shù)多者為勝."跳
大繩"為六人一起跳;"定點投籃"分男子組和女子組進(jìn)行,六人組成半圓傳遞投籃;
獎勵辦法:
1,分別選出男子組,女子組跳繩賽團(tuán)體/投籃賽團(tuán)體第一,二,三名;
2,根據(jù)兩項比賽成績評出男子組,女子組"最佳團(tuán)結(jié)獎"各一名
（四）完善寢室保障制度
建立健學(xué)生宿舍管理制度,進(jìn)一步完善《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》,《學(xué)生宿舍安全問題十不準(zhǔn)》,《學(xué)生宿舍熄燈管理辦法》,《學(xué)生宿舍文明公約》等.引導(dǎo)健康向上的宿舍文化建設(shè)價值取向,通過規(guī)范的制度約束學(xué)生的行為,增強組織紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從而形成積極向上的宿舍文化氛圍.（五）開展"三級建家"活動按照宿舍文化建設(shè)的具體要求,在學(xué)生宿舍內(nèi)開展"三級建家"活動.即經(jīng)檢查評比,分別授予"合格學(xué)生之家"(達(dá)標(biāo)寢室),"優(yōu)秀學(xué)生之家" (文明寢室)和"模范學(xué)生之家"(最佳文明示范寢室),宿舍文化建設(shè)有突出特點的,還可評選"特色學(xué)生之家". "合格學(xué)生之家","優(yōu)秀學(xué)生之家"和"模范學(xué)生之家"每年評選一次,被評上的宿舍給予掛牌.并將評選結(jié)果作為其它評優(yōu)評先的重要依據(jù).
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