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我對(duì)未來(lái)的展望工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-17 22:29:48 景輝 展望 我要投稿
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我對(duì)未來(lái)的展望工作計(jì)劃(通用8篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的我對(duì)未來(lái)的展望工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

我對(duì)未來(lái)的展望工作計(jì)劃(通用8篇)

  我對(duì)未來(lái)的展望工作計(jì)劃 篇1

  "十年寒窗,一朝及第“穿越了千年的時(shí)空延續(xù)了中國(guó)文化的光榮,到現(xiàn)如今我們進(jìn)入夢(mèng)想的大學(xué)已經(jīng)不止苦讀十載了。我們相信每一個(gè)沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)的人對(duì)大學(xué)的生活都是感到神秘的,充滿(mǎn)好奇,充滿(mǎn)憧憬的,感覺(jué)大學(xué)就是知識(shí)的海洋,大學(xué)就是歡樂(lè)浪漫自由的殿堂。的確,大學(xué)是一個(gè)自由的地方,在這里你可以放飛你的夢(mèng)想;大學(xué)是個(gè)耕耘的地方,你有付出就一定會(huì)有收獲;大學(xué)是一個(gè)人生舞臺(tái),只要你參與,你就能釋放你人生的精彩。然而所有的美好的憧憬都是建立在正確的理念上的,大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段,把握好了,我們就會(huì)有一個(gè)繁花似錦成功人生的開(kāi)始;把握不好,大學(xué)就會(huì)是我們?nèi)松械囊粓?chǎng)青春惡夢(mèng)。所以在大學(xué)中以一個(gè)正確的理念,良好的姿態(tài)生活就顯得尤為重要。

  回首匆匆兩年,大學(xué)生活已走過(guò)大半。然而大學(xué)生活應(yīng)該以怎樣的一種姿態(tài)去生活?我認(rèn)為這對(duì)大學(xué)生是至關(guān)重要的。生活中往往有許多學(xué)生在學(xué)習(xí)的路途上迷失了方向,學(xué)習(xí)的快樂(lè)不知躲到了哪里。他們忙于所謂的事業(yè),所謂的愛(ài)情。有的人更是沉迷于游戲,生活過(guò)的毫無(wú)生趣。有的人卻通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習(xí),刻苦的努力,贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可,結(jié)果往往是他在大學(xué)里過(guò)的比身邊的人更加的自信。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣兩個(gè)極端化的現(xiàn)象呢?其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),這和生活的目標(biāo),生活的激情緊密相關(guān)。結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際和校園中的種種現(xiàn)狀,我認(rèn)為即使在大學(xué)里,首先我們還是一名學(xué)生,我們的根本任務(wù)還是學(xué)習(xí)。我感覺(jué)大學(xué)的學(xué)習(xí)不像高中那么艱難,但也不是那么輕松,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我深深的體會(huì)到了個(gè)人的自覺(jué)性發(fā)揮的重要作用,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人大多數(shù)都在玩,學(xué)習(xí)是一件寂寞的事,大學(xué)的課堂也多是過(guò)場(chǎng),不懂得自覺(jué)的人我想在大學(xué)里是沒(méi)有成績(jī)的。只有擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度,不被身邊的事物誘惑,樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),一個(gè)目標(biāo)就像黑夜中的啟明星,指引我們前進(jìn)的方向;就像海上的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們遠(yuǎn)航。有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),我們才會(huì)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,才會(huì)堅(jiān)持去學(xué)習(xí)。但是另一方面大學(xué)的生活是豐富多彩的,大學(xué)里有豐富的社團(tuán)活動(dòng),有精彩的校園晚會(huì),有激烈的辯論賽,有班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng),野炊活動(dòng),有英語(yǔ)角,有做兼職的,有勤工儉學(xué)的,有體驗(yàn)社會(huì)生活的等等。我們的青春應(yīng)該是朝氣蓬勃的,精彩飛揚(yáng)的'。除了學(xué)習(xí)之外我認(rèn)為更重要的是盡情的去參與大學(xué)的生活,體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,緩解我們學(xué)習(xí)的壓力,在生活中鍛煉自己各方面的能力,充分的發(fā)揮人際交往,獲得生活的激情,從而讓我們有一個(gè)好的精神風(fēng)貌去學(xué)習(xí)。如果大學(xué)中不去參與的話(huà),那種大學(xué)生活是單調(diào)的也是失敗的。

  學(xué)習(xí)不是我們最終的目的,但學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)最終目的的有效途徑。既然我們選擇了大學(xué)作為自己人生里程的加油站,那么我們就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。回到最終現(xiàn)實(shí),我們都要走向社會(huì)。立足當(dāng)下,展望未來(lái),我們應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展的眼光來(lái)看待未來(lái)。所以我們?cè)诖髮W(xué)里就應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,增加自己的知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己各方面的能力,努力的培養(yǎng)自己使成為社會(huì)需要的人才。在大學(xué)里對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,并努力的朝著這個(gè)方向去實(shí)現(xiàn)。

  大學(xué)畢業(yè)后是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為都是大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真考慮的。雖然目前社會(huì)大學(xué)生就業(yè)形式難,就業(yè)壓力大,究其原因是大學(xué)生沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),剛出校門(mén)往往眼高手低,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自己當(dāng)做一個(gè)普通的勞動(dòng)者對(duì)待。我們?cè)谛侣勆辖?jīng)常看見(jiàn)大學(xué)生怎樣怎樣的事件,這是整個(gè)社會(huì)意識(shí)并沒(méi)有及時(shí)跟上社會(huì)的腳步的結(jié)果,有意無(wú)意的將大學(xué)生同其他人群區(qū)別對(duì)待。大學(xué)生自己也覺(jué)得自己似乎高人一等,這樣最直接的后果就是找工作的時(shí)候太過(guò)挑剔,很多大學(xué)生沒(méi)找到工作不是沒(méi)有工作可找,而是自己眼高手低、不切實(shí)際造成的。只有把自己當(dāng)做一名普通勞動(dòng)者對(duì)待,才能在找工作的過(guò)程中放下架子,心平氣和的從小事做起、從基層做起,這并不妨礙一個(gè)有能力的大學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。同時(shí)我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,工業(yè),經(jīng)濟(jì)都不發(fā)達(dá)。我相信隨著國(guó)家體制的改革,產(chǎn)業(yè)的改革走新型化工業(yè)道路,社會(huì)對(duì)人才的需求量會(huì)越來(lái)越大,同時(shí)我也深信機(jī)會(huì),成功是留給有準(zhǔn)備的人的,只要自己足夠優(yōu)秀,就能找到合適滿(mǎn)意的工作。另外大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)該樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)的思想。應(yīng)當(dāng)抓住

  自己學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)承受能力大的優(yōu)點(diǎn),大膽的去做自己喜歡的事業(yè)。

  我相信樹(shù)立正確的理念,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),擺放好了學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極的參與融入大學(xué)的生活,充分鍛煉自己各方面的能力,以一個(gè)良好的精神面貌對(duì)待大學(xué)的生活,我的大學(xué)生活將會(huì)是美好而成功的。同時(shí)我相信,是金子總會(huì)發(fā)光,機(jī)會(huì)和成功是留給有準(zhǔn)備的人的,只要自己足夠優(yōu)秀,大學(xué)畢業(yè)找到一份合適滿(mǎn)意的工作是很容易的。普通人能夠做到的事情,我有信心比他們做的更好。時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的能力,以一顆上進(jìn)心,責(zé)任心,事業(yè)心對(duì)待,一定會(huì)讓我在人生尋求成功的道路上越走越寬廣。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我對(duì)未來(lái)的展望工作計(jì)劃 篇2

  伴著盛開(kāi)的花,蝴蝶才能飛舞;帶著希望,夢(mèng)想才能飛往高處;迎著溫暖的風(fēng),我們不在無(wú)助,因?yàn)槲业膱?jiān)持,即便是坎坷之路也不覺(jué)得辛苦。種下愛(ài),種下夢(mèng),種下我們的心愿,讓陽(yáng)光照耀在我們心靈的最深處。那些詩(shī),那些歌,伴著我們不服的誓言。不怕苦,不喊累,挑戰(zhàn)全新的旅途!

  大學(xué)四年,從大一的懵懂、青澀,到大二的跌跌撞撞,一晃又到了大三,我們的生活,有時(shí)候簡(jiǎn)單又枯燥,有的時(shí)候又覺(jué)得活力四射,激情飛揚(yáng)!再過(guò)兩年,我面臨著的將是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的就業(yè)形勢(shì),又或許是埋頭苦學(xué)考研究生,未來(lái)的事我不能預(yù)測(cè),但是可以規(guī)劃!

  “一年級(jí)嬌,二年級(jí)挑,三年級(jí)找不著,四年級(jí)跳”這句話(huà)被作為四年大學(xué)生活的寫(xiě)照似乎有些夸張,但確實(shí)點(diǎn)出了如今一些大學(xué)生因目標(biāo)缺失而存在的通病。在大學(xué)之前的任何一個(gè)學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)的目標(biāo)都是升學(xué)。而進(jìn)入大學(xué)后,目標(biāo)的多樣性就呈現(xiàn)出來(lái)了:從業(yè)、考研、出國(guó),不同的發(fā)展目標(biāo)需要不同的知識(shí)積累和實(shí)踐準(zhǔn)備。在中國(guó)目前社會(huì)就業(yè)崗位供不應(yīng)求的現(xiàn)實(shí)情況下,關(guān)注就業(yè)不再是大四學(xué)生的“專(zhuān)利”

  一、未來(lái)10天

  快要考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)了,未來(lái)的這幾天,不僅要上考研數(shù)學(xué)課,還要上自己本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課,所剩時(shí)間很少,所以一定要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

  二、未來(lái)30天

  開(kāi)始準(zhǔn)備12月份的英語(yǔ)四級(jí),背背單詞,聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)力,寫(xiě)寫(xiě)作文,然后上好本學(xué)期的每一堂課,鍛煉身體,因?yàn)橹挥杏辛艘粋(gè)強(qiáng)健的體魄,才能更好地學(xué)習(xí)。

  三、未來(lái)的`兩年

  大一大二就這樣忙忙碌碌的過(guò)了,而未來(lái)的兩年,我要努力的考證,英語(yǔ)四、六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)證、普通話(huà)證等等,還要準(zhǔn)備考研。因?yàn)椴桓市淖约阂惠呑哟粼谏轿鳎惠呑又荒苁刂约旱募亦l(xiāng)。只有見(jiàn)過(guò)了外面的世界,才知道生活的艱辛或是幸福,我希望可以靠著考研這條道,把自己帶出去,看看外面的學(xué)校,外面的風(fēng)土人情,拓寬自己的眼界,同時(shí),考研還可以提升自己自身的素質(zhì),還可以認(rèn)識(shí)更高層次的人。我始終覺(jué)得學(xué)習(xí)不是萬(wàn)能的,但是必要的,只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),我們這些寒門(mén)弟-子才有機(jī)會(huì)翻身,才有能力改變?cè)厩遑毜纳睿庞袡C(jī)會(huì)孝順,回報(bào)養(yǎng)育我們的雙親。

  四、未來(lái)的3-5年

  (1)學(xué)習(xí)方面

  因?yàn)楸旧硪獩Q定上研究生,所以在學(xué)習(xí)方面我首先要把自己的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)扎實(shí),多和自己的導(dǎo)師進(jìn)行溝通,為最后的畢業(yè)論文打下很好的基礎(chǔ);其次,我覺(jué)得我更要注重學(xué)習(xí)能力的提高,我認(rèn)為未來(lái)的社會(huì)不缺學(xué)習(xí)成績(jī)好的,缺的是學(xué)習(xí)能力,一個(gè)人要有出色的學(xué)習(xí)能力,這個(gè)人走到哪兒都能適應(yīng)新環(huán)境,走到哪兒都能干出自己的天地來(lái)。

  (2)工作方面

  我覺(jué)得上研究生,課余時(shí)間會(huì)很多,所以我會(huì)騰出一部分的時(shí)間去找個(gè)實(shí)習(xí)單位去學(xué)習(xí),或是找個(gè)可以帶家教的工作,一方面可以補(bǔ)貼生活費(fèi),變得自食其力,減輕家庭負(fù)擔(dān);另一方面,這一類(lèi)的實(shí)習(xí)或是兼職可以給自己未來(lái)踏進(jìn)社會(huì)做一個(gè)鋪墊和一個(gè)緩沖,畢竟學(xué)校和社會(huì)不一樣,我們?cè)趯W(xué)校里面生活的很簡(jiǎn)單,很規(guī)律,但是社會(huì)是一個(gè)大熔爐,面對(duì)我們自己的不確定因素太多,所以在校期間的實(shí)習(xí)很有必要,也非常重要。

  研究生畢業(yè)后,我會(huì)盡可能的找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,目標(biāo)薪資是5000元,而期待的工作最好是在銀行或是證券機(jī)構(gòu),在從事工作的期間,我還要繼續(xù)考會(huì)計(jì)的更高職稱(chēng),目的就是往管理層發(fā)展,賺取的不是月薪而是年薪。

  五、未來(lái)計(jì)劃的實(shí)施

  對(duì)于未來(lái),我充滿(mǎn)著沖勁和憧憬。雖說(shuō)當(dāng)代是拼爹拼背景的時(shí)代,但命運(yùn)的線(xiàn)卻握在自己的手里,對(duì)于寒門(mén)再難出貴子,我說(shuō)這個(gè)世界還是有很多寒門(mén)弟-子逆襲的成功案例,所以,命運(yùn)的手里總會(huì)有幾只漏網(wǎng)之魚(yú),總會(huì)有那么一些人會(huì)成功。

  我們大部分人都不是出身豪門(mén)的,我們都要靠自己,所以你要相信,命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事,這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅(jiān)忍,它不是一個(gè)水到渠成的童話(huà),沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦,這個(gè)故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,這個(gè)故事是苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  以上就是我對(duì)未來(lái)的大致規(guī)劃,未來(lái)看似遙遠(yuǎn)但近在眼前,明天就是最近的未來(lái),從明天開(kāi)始,努力,加油!

  我對(duì)未來(lái)的展望工作計(jì)劃 篇3

  一、要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,更好的為村民服務(wù)。

  1、加強(qiáng)各種知識(shí)的學(xué)習(xí),注重理論結(jié)合實(shí)際,向鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法,向書(shū)本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識(shí),從各方面提升自己。特別是加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)知識(shí)和關(guān)于農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自我,拓寬自身知識(shí)層面,以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

  2、參加各種實(shí)踐,增強(qiáng)基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸,積累基層工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決糾紛技巧。同時(shí),更充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái),及時(shí)、經(jīng)常為群眾提供各類(lèi)信息,切實(shí)做到“想群眾所想,急群眾所急”。要始終把百姓擺在首位,把加快農(nóng)村發(fā)展,致富百姓做為頭等大事。

  二、深入鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)查研究

  投入時(shí)間,努力掌握第一手資料,了解群眾所思、所想、所需,及時(shí)匯報(bào),為更好地為群眾辦實(shí)事,做好事,為村支兩委提供下一步的工作思路和依據(jù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

  增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,提高工作效率明確工作職責(zé),牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),深刻體會(huì)服務(wù)精髓,在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下更好的服務(wù)群眾,服務(wù)人民。解決群眾最關(guān)心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,做好為群眾謀利,提高村支兩委的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

  繼續(xù)做好群眾工作和村委會(huì)日常事務(wù),推進(jìn)村務(wù)信息公開(kāi),貼近村民,打好群眾基礎(chǔ),在實(shí)際工作中樹(shù)立村干部良好的形象,構(gòu)建和諧的政民關(guān)系,以利于各項(xiàng)工作的開(kāi)展。繼續(xù)做好以改善民生為重點(diǎn)的農(nóng)村各項(xiàng)工程的建設(shè),把群眾利益放在首位,真正為人民群眾做好事、做實(shí)事,切實(shí)提高農(nóng)村群眾整體生活質(zhì)量。

  要更好的融入到群眾中去,與群眾們打成一片。在新的一年里,將會(huì)有新的工作任務(wù),要更多的走進(jìn)田間地頭、走進(jìn)弱勢(shì)群體、走進(jìn)工作一線(xiàn)。要及時(shí)了解村里各項(xiàng)工作的動(dòng)向,多向村干部和村民們學(xué)習(xí),多與他們溝通交流,了解村里的各種問(wèn)題,以便及時(shí)的.解決。同時(shí),還可以多向村民們學(xué)習(xí)一些農(nóng)業(yè)知識(shí),參加一些農(nóng)村的實(shí)踐活動(dòng)。

  農(nóng)村條件雖然相對(duì)艱苦,但農(nóng)村工作是一項(xiàng)光榮的富有挑戰(zhàn)性的事業(yè)。適應(yīng)并利用相對(duì)艱苦的條件,不僅是對(duì)自己素質(zhì)和能力的一種

  磨練,更是人生難得的一筆財(cái)富。我面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)變自己以往生活方式,用充實(shí)的生活內(nèi)容來(lái)彌補(bǔ)生活條件的落差。不斷磨練自己,使自身綜合素質(zhì)不斷提高,還為以后的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

  農(nóng)村工作無(wú)小事,我認(rèn)真對(duì)待每一樣工作,用心處理每一個(gè)細(xì)小的矛盾,解決問(wèn)題都本著注重實(shí)際和注意創(chuàng)新想結(jié)合,注意提高自己工作的方式方法!,遵循老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作的原則!力求高質(zhì)量的完成每一項(xiàng)工作,體現(xiàn)一名大學(xué)生村官的素質(zhì)!讓我們以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),塌實(shí)的工作作風(fēng),投入到如火如荼的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去,奉獻(xiàn)自己的青春年華,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

  總之,在新的一年里,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,提高農(nóng)村工作本領(lǐng),努力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),從而不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和支持。

  我對(duì)未來(lái)的展望工作計(jì)劃 篇4

  一、現(xiàn)狀分析:(參加工作以來(lái)的情況)

  20xx年我進(jìn)入x一中工作,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下,自己去的過(guò)一定的成績(jī),先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”“縣優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“校優(yōu)秀班主任”“校優(yōu)秀青年教師”“五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者”等,專(zhuān)業(yè)成績(jī)也一直名列前茅。但是成績(jī)屬于過(guò)去,在未來(lái)x之前,我就感到一個(gè)人不能滿(mǎn)足于現(xiàn)在,更何況自己很有很多的地方做的不到位,還有很大的發(fā)展的空間。來(lái)到x,面對(duì)著嶄新的教學(xué)模式和陌生的學(xué)情,面對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)的信任,感到緊張和壓力。這既是前所未有的挑戰(zhàn),更是前所未有的機(jī)遇,我會(huì)積極向老教師、優(yōu)秀青年教師學(xué)習(xí),盡快提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和班級(jí)管理能力,讓自己盡快摸清門(mén)路、把握要領(lǐng)、融入內(nèi)涵、熟練運(yùn)用等,爭(zhēng)取早日成為一名合格,乃至優(yōu)秀的青年教師、班主任。

  二、發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃:

  1.職業(yè)道德目標(biāo):

  “ 身正為師,學(xué)高為范”一直是自己教師育人、立身三尺講臺(tái)的'基本原則與追求。作為一名青年教師,教書(shū)育人是我的神圣職責(zé),盡職盡責(zé)是我的基本原則。教書(shū)先育人,讓年輕的學(xué)生培養(yǎng)各種良好的習(xí)慣,陶冶純潔的情操,健全良好的人格,我會(huì):堅(jiān)守教師道德職業(yè)規(guī)范,積極向上,努力學(xué)習(xí),繼續(xù)提高自己的道德情操;團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)護(hù)學(xué)生,我會(huì)以積極、健康、向上的精神取向引導(dǎo)學(xué)生,提高自己,讓自己的精神不斷的豐富、不斷提高,從而成為生活、工作的源泉。

  2、育人目標(biāo):

  (1)規(guī)范學(xué)生各種習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、頑強(qiáng)拼搏的良好的習(xí)慣。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生形成熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民的愛(ài)國(guó)情懷。

  (3)引導(dǎo)學(xué)生體諒父母的辛勞與為自己的無(wú)私付出,激發(fā)學(xué)生對(duì)父母及他人的感激之情。

  (4)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的良好習(xí)慣。

  (5)培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好品質(zhì)。

  3、自我發(fā)展目標(biāo):

  (1)短期內(nèi)接受、消化新的教學(xué)模式,成為一名合格的教師、班主任、備課組長(zhǎng)。

  (2)一個(gè)學(xué)期至一學(xué)年,努力讓自己成為優(yōu)秀的語(yǔ)文教師、班主任、備課組長(zhǎng)。

  (3)積極學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn),向書(shū)籍學(xué)習(xí)提高自己的方法和素養(yǎng)。

  (4)堅(jiān)持積累課堂反思、班主任日志,堅(jiān)持教科研活動(dòng)。

  三、主要措施:

  為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想,我將會(huì):

  (1)積極主動(dòng)向熟練掌握現(xiàn)行教學(xué)模式的老師學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,多反思,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在總結(jié)中提升,盡快接受、掌握先進(jìn)的課堂教學(xué)模式。

  (2)備課組準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行集備,溝通交流,集大家的智慧于一體,團(tuán)結(jié)合作,互促共進(jìn)。積極聽(tīng)課、評(píng)課,爭(zhēng)取在評(píng)課中暴露問(wèn)題,在上課中不斷改進(jìn)、突破。

  (3)每天按時(shí)完成備課、聽(tīng)課任務(wù),做好課后反思、班主任日志的記錄。

  (4)積極學(xué)習(xí),不斷讀書(shū),隨時(shí)記錄讀書(shū)體會(huì)。

  (5)積極與學(xué)生進(jìn)行溝通,主動(dòng)了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方面的困難,熱情幫助他們解決各種疑難問(wèn)題。

  (6)積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為進(jìn)而盡早解決問(wèn)題創(chuàng)設(shè)條件。

  (7)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生的無(wú)限創(chuàng)造性,是學(xué)生真正發(fā)揮其主體性的作用。

  我對(duì)未來(lái)的展望工作計(jì)劃 篇5

  20xx-20xx年度工作總結(jié)彈指一揮間,緊張而又忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。回顧20xx-20xx年部門(mén)的工作,在我院學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視和全體干事的共同努力下,我部立足學(xué)院實(shí)際,深化服務(wù)意識(shí),積極發(fā)揮學(xué)生干部的主體性意識(shí),加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育,提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),開(kāi)展了各項(xiàng)工作,也取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)在就這學(xué)期的各項(xiàng)工作并立足本部門(mén)的實(shí)際情況,做一下總結(jié):教育園地是院學(xué)生會(huì)下的一個(gè)學(xué)生組織,本著“學(xué)高為師,身正為范”的宗旨為師范類(lèi)同學(xué)提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),本著“一切為學(xué)生服務(wù)”的態(tài)度,來(lái)提高了學(xué)生成員多方面的素質(zhì),特別是優(yōu)秀教師所具備的素質(zhì),為學(xué)院展現(xiàn)出一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  為此,我們教育園地不斷嘗試努力幫助有關(guān)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的.教育愛(ài)好者提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓他們更深刻了解教師這一神圣的職業(yè);邀請(qǐng)教師為我們授課,加深我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí);籌備一些與教育有關(guān)的文件、資料、書(shū)刊雜志;組織成員開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),提高成員綜合素質(zhì);盡可能組織成員到附近學(xué)校聽(tīng)課、授課或與教師交流經(jīng)驗(yàn)等。具體總結(jié)如下:

  1、部門(mén)常規(guī)事務(wù)(如值班,例會(huì),政治學(xué)習(xí)等)

  教育園地自成立以來(lái)到現(xiàn)在,在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下和xx級(jí)同事的努力下,且xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹的積極加入,為部門(mén)注入了新的力量,增添了部門(mén)活力,也正是如此,部門(mén)的日常事務(wù)也在有條不紊的展開(kāi),通過(guò)實(shí)際調(diào)查,發(fā)現(xiàn)每次值班、例會(huì)到勤率總體上良好。證明部門(mén)還是有較強(qiáng)的凝聚力的,部門(mén)成員也通過(guò)值班、例會(huì),去和部門(mén)成員進(jìn)行溝通,互動(dòng)。如值班時(shí),同事之間在休息之余,相互了解、聊天、互問(wèn)學(xué)習(xí)、生活等方面的問(wèn)題;當(dāng)然,在去年末和今年的四五月期間,由于部門(mén)成員的特殊性(大多是屬一個(gè)系或班,專(zhuān)業(yè)也主要集中在教育專(zhuān)業(yè)等),也使的那段時(shí)間的值班工作出現(xiàn)了問(wèn)題,但通過(guò)學(xué)生會(huì)例會(huì)、部門(mén)例會(huì)的反復(fù)強(qiáng)調(diào),使得后期逐漸好了起來(lái),但我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。再拿例會(huì)、政治學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),可以集中每個(gè)成員,使之一起探討部門(mén)發(fā)展、建議或議事能力……從而做到集思廣益,讓每個(gè)成員在不同環(huán)境中鍛煉自己。事實(shí)上,每個(gè)干事也在會(huì)議過(guò)程中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),增進(jìn)了與同事間的感情。

  2、健全部門(mén)建設(shè),完善管理制度

  通過(guò)xx級(jí)和xx級(jí)的全體努力,及部門(mén)開(kāi)展的一次交流會(huì),并且結(jié)合實(shí)際,實(shí)現(xiàn)了部門(mén)的良性發(fā)展,完善或提高了值班質(zhì)量,會(huì)議實(shí)行簽到制,部門(mén)還設(shè)交流手冊(cè),考勤表以及部門(mén)發(fā)展之路之窗,規(guī)范了試講程序及內(nèi)容……進(jìn)而進(jìn)一步地健全了內(nèi)部建設(shè),完善了管理制度,逐步趨向科學(xué)發(fā)展。另外,在08級(jí)同事的努力下部門(mén)開(kāi)建了QQ群建設(shè),在群里通過(guò)發(fā)表一些教育類(lèi)、部門(mén)建議、活動(dòng)等材料,已累計(jì)達(dá)21篇左右,通過(guò)群的交流使大家有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí)、交流等,同時(shí)也向?qū)W工處提交了部門(mén)職能修訂草案,也已經(jīng)通過(guò)。為此也就進(jìn)一步加強(qiáng)了部門(mén)建設(shè)和完善了管理制度。

  3、部門(mén)特色試講活動(dòng)和思想教育(部門(mén)座談會(huì))方面

  試講是院學(xué)生會(huì)教育園地獨(dú)具特色的長(zhǎng)期的一項(xiàng)活動(dòng)。園地成員通過(guò)試講,逐步學(xué)會(huì)走上講臺(tái),通過(guò)試講,使成員增長(zhǎng)膽識(shí),增長(zhǎng)勇氣;通過(guò)試講,使成員鍛煉口才,考驗(yàn)應(yīng)變能力,提升演講能力或功底……

  總之,通過(guò)本園地的長(zhǎng)期堅(jiān)持試講,明顯看出(通過(guò)事實(shí)比較)凡在園地鍛煉過(guò)的同學(xué)比沒(méi)有試講過(guò)或沒(méi)有加入過(guò)的同學(xué)都要略勝一籌(此次教育之星也可看出)。同時(shí)也證明了,試講的確充分鍛煉了我院師范生的授課能力,這也為其自身提供了一份寶貴的財(cái)富,使其提早適應(yīng)了教育這條道路;也使得口才得到鍛煉和提高。另外,通過(guò)會(huì)議,部門(mén)座談會(huì)(已進(jìn)行了3期,部長(zhǎng)主持,xx級(jí)和xx級(jí)代表參加)等環(huán)節(jié),對(duì)部門(mén)成員進(jìn)行了嚴(yán)格的要求,使其樹(shù)立“以德為先”的理念,告訴他們禮貌待人,關(guān)心互助,團(tuán)結(jié)合作,無(wú)私奉獻(xiàn)等等,使其不斷提升自身的綜合素質(zhì)。

  我對(duì)未來(lái)的展望工作計(jì)劃 篇6

  新學(xué)期,xx系學(xué)生工作將在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生工作面臨的新形勢(shì),新情況,按照院學(xué)生處制定的學(xué)期工作要點(diǎn),緊密結(jié)合本系實(shí)際,按照系主任的要求,開(kāi)拓思路,大膽創(chuàng)新,積極工作,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,不斷嘗試服務(wù)學(xué)生、管理學(xué)生的新手段,新方法,全面推進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)。豐富校園生活,活躍學(xué)習(xí)氣氛,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  一、繼續(xù)努力工作,逐步建立起與我系學(xué)生特點(diǎn)相適應(yīng)的學(xué)生教育管理模式

  在原有工作的基礎(chǔ)上,系學(xué)生工作將轉(zhuǎn)變思想觀念,把學(xué)生工作范疇進(jìn)一步延伸與拓展,優(yōu)化以往的學(xué)生教育管理模式,對(duì)原來(lái)的系級(jí)學(xué)生會(huì)進(jìn)行調(diào)整,實(shí)現(xiàn)系學(xué)生會(huì)和班級(jí)學(xué)生干部緊密合作,實(shí)現(xiàn)我系學(xué)生自我教育管理。拿出更多的時(shí)間來(lái)做好學(xué)生黨建,學(xué)生心理健康教育,學(xué)業(yè)指導(dǎo)等工作,提高學(xué)生工作的效率,效果。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí),明確目標(biāo),與本系各位班導(dǎo)師一起努力提升理論水平和實(shí)際工作水平。

  學(xué)生工作要貼近學(xué)生,貼近實(shí)際,要上水平,要有新的突破,要實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,我們自身的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)必須加強(qiáng)。我們將逐步開(kāi)始進(jìn)行主題班會(huì)課的備課,備課采取個(gè)人收集資料,集中備課的形式,力爭(zhēng)開(kāi)好每一次主題班會(huì),力爭(zhēng)做到每一次主題班會(huì)都能夠取得顯著的教育效果。加大對(duì)學(xué)生的思想教育力度,充分挖掘具有育人功能的資源與載體,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成。新學(xué)期的學(xué)生工作將從原來(lái)的主要是學(xué)生管理到教育管理并重,逐步加強(qiáng)思想教育。為此,本學(xué)期我系將加大對(duì)學(xué)生的思想教育力度,突出教育效果,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓學(xué)生工作能夠?qū)崿F(xiàn)如下兩個(gè)目標(biāo):

  (一)根據(jù)學(xué)生的思想現(xiàn)實(shí)狀況,加強(qiáng)工作的的針對(duì)性,探索新途徑,營(yíng)造良好的育人氛圍

  1、分層次,分階段開(kāi)展學(xué)生思想狀況的調(diào)查,通過(guò)班導(dǎo)師例會(huì)進(jìn)行交流總結(jié),提煉出當(dāng)前本系中存在的主要思想問(wèn)題,了解掌握學(xué)生的真實(shí)想法,為有的放矢的思想教育夯實(shí)基礎(chǔ)。

  2、開(kāi)展豐富多彩,形式多樣主題教育活動(dòng)。請(qǐng)系主任多安排與我系專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)講座營(yíng)造濃濃的育人氛圍,使學(xué)生潛移默化地從中受到教育。本學(xué)期擬舉辦一次高水平的學(xué)術(shù)講座活動(dòng),本系各班結(jié)合實(shí)際情況針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生中的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題選擇主題開(kāi)展至少一次具有教育意義的主題班會(huì)活動(dòng)。

  4、配合招生就業(yè)辦公室做好就業(yè)指導(dǎo)工作,落實(shí)與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的各項(xiàng)工作。著手醞釀開(kāi)展各非畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作、通過(guò)教育,逐步使學(xué)生增強(qiáng)危機(jī)感,逐步樹(shù)立目標(biāo),為將來(lái)個(gè)人的發(fā)展積累資本,把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干上來(lái)

  (二) 抓住學(xué)風(fēng)建設(shè)這一中心,確保優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成

  1、配合任課教師組織好課堂教學(xué)是系學(xué)生工作和班導(dǎo)師義不容辭的職責(zé),加強(qiáng)和本版教師聯(lián)系,齊抓共管,確保良好的課堂教學(xué)秩序,保障課堂教學(xué)的效果。

  2、繼續(xù)搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富其內(nèi)涵、逐步形成包括宣傳動(dòng)員,氛圍營(yíng)造,表彰先進(jìn),經(jīng)驗(yàn)介紹等在內(nèi)的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

  3、細(xì)致做好學(xué)生評(píng)優(yōu),評(píng)獎(jiǎng)工作,弘揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)、

  4、根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),認(rèn)真組織好本學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)四,六級(jí),專(zhuān)轉(zhuǎn)本以及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,尤其是xx的輔導(dǎo)和督促工作。

  5、做好本系的每周教學(xué)反饋和期中教學(xué)檢查工作,深入分析教與學(xué)中存在的問(wèn)題,特別是反映強(qiáng)烈,意見(jiàn)突出的問(wèn)題、

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端,目標(biāo)不明,成績(jī)差的少數(shù)學(xué)生的分析研究,探索轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的有效方法,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  7、重視學(xué)生的'考風(fēng)教育、考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的反映,全系各班要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的考風(fēng)教育,同時(shí)嚴(yán)明考試紀(jì)律,杜絕學(xué)生考試違紀(jì)。

  三、繼續(xù)推行學(xué)生德育考核制度,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生管理的成效。

  1、我系將在原有的管理方案基礎(chǔ)上進(jìn)一步加以完善,使之更能體現(xiàn)分類(lèi)指導(dǎo),分層次管理以及各具特色的特點(diǎn),達(dá)到理想的效果。在滿(mǎn)足絕大部分學(xué)生需要的前提下,逐步關(guān)注學(xué)生個(gè)體的需要,適當(dāng)拓展部分學(xué)生自由發(fā)展的空間。另外,根據(jù)我系各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),進(jìn)行改革試點(diǎn),使英語(yǔ)學(xué)習(xí)全面化,如增設(shè)口語(yǔ)角,播放視聽(tīng)材料,讀背英語(yǔ)等活動(dòng),使常規(guī)管理豐富多彩,更有針對(duì)性與實(shí)效性。

  2、探索學(xué)生自我管理的有效方法,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,全面推進(jìn)學(xué)生自我督促,自我約束,自我管理。加大對(duì)學(xué)生干部的選拔,使用,考核力度,使他們健康快速成長(zhǎng),使他們盡快在學(xué)生工作中能起到獨(dú)當(dāng)一面,無(wú)法取代的作用。計(jì)劃設(shè)立副班導(dǎo)師制,強(qiáng)化學(xué)生自律部的作用,使學(xué)生自我管理能收到明顯的成效。

  3、動(dòng)員全系各班積極投入到創(chuàng)建文明班級(jí),文明宿舍活動(dòng)中來(lái),通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)逐步產(chǎn)生積極向上的~效果,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,擴(kuò)大先進(jìn)的輻射效果,同時(shí)

  加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題生,問(wèn)題班級(jí)的診治,提高系學(xué)生工作的整體績(jī)效。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,包括學(xué)生走讀管理,違紀(jì)學(xué)生的處理等規(guī)定,建立學(xué)生違紀(jì)檢討,學(xué)生處分公示等制度,嚴(yán)明紀(jì)律。

  四、做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作,發(fā)揮入黨積極分子,學(xué)生黨員的榜樣示范作用。

  五、高度重視當(dāng)前部分學(xué)生中存在的突出困難 ,切實(shí)為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)幫助。

  1、充分利用學(xué)校設(shè)立的心理咨詢(xún)室,對(duì)特殊學(xué)生及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作,尤其是有重大心理疾病的學(xué)生,要高度關(guān)注,跟蹤調(diào)查。

  2、關(guān)心貧困生的學(xué)習(xí),生活,幫助辦理助學(xué)貸款

  我對(duì)未來(lái)的展望工作計(jì)劃 篇7

  進(jìn)入xx年,覺(jué)得對(duì)于一個(gè)真正的教育者,工作和學(xué)習(xí)必須同行,本學(xué)期我首先做了自我分析:我是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,工作細(xì)致;管理嚴(yán)格,循循善誘;備課認(rèn)真,努力上好每一堂課;注重課堂氣氛注重學(xué)生熱情;分析講解力行行之有效的方法;加強(qiáng)學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性,有工作熱情和上進(jìn)心的教師。為此我制定今年的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

  一、總體目標(biāo)

  1、勤摸索多鉆研,精心備課,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教案;

  2、多學(xué)習(xí)常讀書(shū),探究教學(xué)方法和藝術(shù),想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

  3、及行文重反思,多寫(xiě)教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事,在反思中成長(zhǎng);

  4、錘煉課堂教學(xué)本事,增長(zhǎng)教育智慧,讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺(tái)。

  5、提高學(xué)生和自我的綜合素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生都構(gòu)成自我的學(xué)習(xí)品質(zhì)和風(fēng)格。

  為了實(shí)現(xiàn)我的發(fā)展計(jì)劃,我將努力做到以下工作

  1、自我加壓,繼續(xù)探究新課程新理念;回顧專(zhuān)業(yè)知識(shí),把古代文化和此刻文化成體系的加以整理,并在此基礎(chǔ)上再認(rèn)知;

  2、參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;

  3、關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站,提高利用收集和處理信息的本事;

  4、爭(zhēng)取發(fā)表論文或案例,論文爭(zhēng)獲獎(jiǎng)勵(lì);

  5、積極參與中小學(xué)過(guò)渡銜接的課題的研究。

  我將著重關(guān)注教育網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡(luò)與優(yōu)秀教師群體交流,積極參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取每月書(shū)寫(xiě)三篇論文或案例,論文爭(zhēng)獲獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步錘煉課堂教學(xué)本事,爭(zhēng)取有必須知名度,不斷鉆研反思,提高撰寫(xiě)教育教學(xué)論文案例的本事,積極投身教育網(wǎng)站,多寫(xiě)文稿與同行交流探討,參加中學(xué)一級(jí)教師的職評(píng),爭(zhēng)取順利晉升技術(shù)職務(wù)。

  二、具體落實(shí)措施

  1、鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材,爭(zhēng)取精通各冊(cè)資料;

  2、在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),提高應(yīng)變本事;

  3、扎扎實(shí)實(shí)參加課題研究,經(jīng)過(guò)科研提高自身的教育教學(xué)水平;

  4、勤于動(dòng)筆,善于思考,多寫(xiě)案例隨筆及教育故事,積極投稿;

  這一年我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,與時(shí)俱進(jìn),提高自我的語(yǔ)文教學(xué)本事,在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下,以自我的課堂教學(xué)行為變革語(yǔ)文課堂教學(xué),使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。德育工作爭(zhēng)取逐漸構(gòu)成自我的特色。爭(zhēng)取在學(xué)校課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作中發(fā)揮較重要的作用。

  成為一個(gè)智慧的實(shí)踐者,能很好地駕馭新教材,理解新教材。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中放飛學(xué)生的心靈,為他們鋪設(shè)全方位的'交流渠道,為他們搭設(shè)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展全應(yīng)對(duì)話(huà)。教學(xué)中求“熟、透、新”,能熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù),并重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,在課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施上有自我的特色。

  三、具體落實(shí)在以下幾個(gè)方面

  1、永葆真情。我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛(ài)生之心,真真正正公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生,給每個(gè)人一個(gè)寬裕的成長(zhǎng)空間,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心發(fā)展。

  2、飽讀書(shū)本。針對(duì)自身的文化底蘊(yùn)還有所不足,異常是教育教學(xué)理論知識(shí)方面,我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,用教育理論武裝自我。

  3、同伴互助。善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師,我也要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),并積極參加教研活動(dòng),及時(shí)做好教學(xué)感悟反思,把握組內(nèi)開(kāi)展的研究課,交流課,邀請(qǐng)課的機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí),提高自我的教學(xué)質(zhì)量。

  我對(duì)未來(lái)的展望工作計(jì)劃 篇8

  作為一名教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師

  為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  一、個(gè)人基本情況介紹:

  本人畢業(yè)后,踏上工作崗位已整整五年了,這五年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作五年中先后帶教大班和中班,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  二、現(xiàn)狀分析:

  1、 優(yōu)勢(shì):

  1) 五年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。

  2) 隨著五年家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。

  3) 有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

  2、不足:

  1) 因?yàn)樵谖夜ぷ鞯奈迥陼r(shí)間里,只教過(guò)小班和大班的幼兒,缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2) 在幼教學(xué)業(yè)中,我學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、舞蹈、手工制作等,可從特長(zhǎng)的角度,我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看,我必須加強(qiáng)基本功的.訓(xùn)練,尤其是繪畫(huà)、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。

  三、個(gè)人三年發(fā)展總目標(biāo):

  1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理)和教學(xué)能力。

  2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

  3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

  4)提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研,在教學(xué)方面形成

  特色的科研型教師。

  5)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè)器等。

  措施:

  1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2)自從幼兒園看辦半日公開(kāi)以來(lái),我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

  3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

  4)提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

  5)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能。

  6)利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè)器的技巧,多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。

  以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

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