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畢業(yè)生對未來的展望
大學(xué)四年,恍如隔世!!記憶追述,竟全無印象。思之憶之,猶記開學(xué)時(shí),進(jìn)校園,大巴進(jìn)學(xué)校后門,在原藝術(shù)學(xué)院前面的廣場上停下,下車稍有茫然,之后記憶稍有模糊,只記得是在25號宿舍樓下找到生物班迎接新生的志愿服務(wù)的師兄師姐,報(bào)道,領(lǐng)宿舍鑰匙,我在29號宿舍樓6層,在學(xué)姐帶領(lǐng)下,穿過兩篇草坪,看見樓,樓是新建的,猶能聞到漆味,進(jìn)門左拐,到盡頭,再左拐,兩三步看見右邊有門,進(jìn)門是樓梯,徑直而上,直至頂層(這大概是我大學(xué)四年里痛苦的記憶之一,每天攀爬6層樓)左拐,右拐,要走到盡頭的時(shí)候終于看到我的宿舍,也看到我相處四年的舍友,相互寒暄,就和送我的親友出去吃飯,第一次吃飯是在南區(qū)的二食堂,飯菜不錯,還滿意。之后瑣事,不做贅述,這些就是我的大學(xué)四年記憶的開始。
之后,因?yàn)殚_學(xué)時(shí)間晚,并沒有軍訓(xùn)就開始上課,同學(xué)們大多都積極于社團(tuán)活動,積極入社,參加各種面試,我只記得自己參加過一個(gè)叫idear精英匯的社團(tuán)面試,初試未果,之后就再無消息,也沒參加其他社團(tuán)的活動。兩年過去,我周圍的那些參加社團(tuán)或者入學(xué)生會的同學(xué),或者退社退團(tuán),或者成為社長部長,各有所得,唯有我和像我一樣不入社團(tuán)的懶散人全無這段的經(jīng)歷和記憶。雖無甚遺憾,卻實(shí)感無力,現(xiàn)在想來,如果那時(shí)積極參加又如何,沒有重新來過的機(jī)會了,感慨又有何意義,徒增傷感。
說起大學(xué)生活,大多數(shù)沒有過這段經(jīng)歷的人喜歡暢想為田園式的理想生活,經(jīng)歷過的人又總結(jié)為忙碌或者碌碌無為,其實(shí)絕非如此簡單,自從選擇專業(yè)開始就影響到了你的大學(xué)生活,選一個(gè)自己喜歡,契合未來打算的專業(yè)尤為重要。至于我的大學(xué)生活,談不上忙碌,我直到畢業(yè)才清楚自己想要做什么,卻全無能力。大一大二,每天都趕早上8點(diǎn)的課,最希望就是哪天的第一節(jié)課是上午10點(diǎn),課上更少認(rèn)真聽講,尤其是在經(jīng)歷過第一學(xué)期考試后,因?yàn)槔蠋煏诳荚嚽敖o一些資料用于復(fù)習(xí)。大三選專業(yè),學(xué)專業(yè)課,也就是以前的模式,課程上全無優(yōu)勢,也沒有努力,應(yīng)付而已。老師也只是講完課就離開,應(yīng)付而已。今天想來,竟全無印象。或許偶爾記得課上老師拿睡覺的同學(xué)開玩笑;計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課上老師點(diǎn)名,我的班上竟只有我與另一名同學(xué)上課;大一參加高數(shù)實(shí)驗(yàn)班選拔,最后因?yàn)樵谡n上不能看見黑板(視力不好)考試沒通過——那大概是我大學(xué)頹廢的開始吧;工圖課上我實(shí)在因?yàn)樽约旱牟诲e表現(xiàn)而得意;考場上全是竊竊私語和偷偷抄襲和老師的縱容。這些大概就是我大學(xué)生活的全部零碎記憶,也聽說誰在課業(yè)上的優(yōu)秀表現(xiàn)拿了獎學(xué)金,有些嫉妒;也聽說有誰在外邊報(bào)了培訓(xùn)班拿了各種證,有些不屑有些羨慕;也聽說有誰參加了學(xué)校或者國家組織的大賽拿了獎狀,有些心動;還聽說有誰經(jīng)老師介紹在外邊有一份不錯的兼職畢業(yè)后就能直接工作,有些感慨。這些也許就是我大學(xué)生活的全部渴望。只是時(shí)光已逝,追悔無益。
現(xiàn)在想來,竟與別人的大學(xué)生活天差地別,沒有同學(xué)間難以割舍的友誼,沒有師生間亦師亦友的情誼,沒有轟轟烈烈的愛情,沒有任性放縱的逃課,沒有眾人艷羨的成績前途,沒有自己堅(jiān)持的驕傲,沒有不羈放浪青春,沒有努力勤奮的背影,這些竟是我真實(shí)的大學(xué)生活。
大四下學(xué)期全是忙著論文。那天參加面試,一個(gè)面試官問我:你的畢業(yè)設(shè)計(jì)是怎樣完成的,我就講自己是查閱文獻(xiàn)收集資料完成的,只是講完我自己也有些不好意思,因?yàn)槲业恼撐闹皇菍⒏鞣N文獻(xiàn)上的資料拼湊一下,完全沒有自己的東西和思考,有上屆的模板,答辯的時(shí)候老師會有一些寬松,這大概就是大學(xué)生的論文,我實(shí)在不知道那些名牌大學(xué)的畢業(yè)生是怎樣完成論文的,只是覺得有些不可思議。這大概就是我大學(xué)生活的總結(jié)吧,竟沒有一點(diǎn)心動。之后就是各種聚會,聚會上大家拼酒痛哭,我竟有點(diǎn)游離于其外。
記得剛上大學(xué)的時(shí)候,有一句流傳已久的大學(xué)生活的話:考過四級;不掛科;搞對象;逃課(選修課必逃,必修課選逃),現(xiàn)在回憶起來,只是完成了逃課一項(xiàng),其他或者因?yàn)樽陨?/p>
條件太差不能完成,或者因?yàn)槟芰Σ蛔闳狈εΣ荒芡瓿桑瑳]有什么遺憾,倒覺得挺有些哭笑不得。其實(shí)在大學(xué)生活開始之前有過太多的設(shè)想:轟轟烈烈的愛情,真真切切的友誼,自由不羈的生活,隨心所欲的選課,努力勤懇的閱讀,但事實(shí)如此的不同。
至于未來,記得有一個(gè)小故事:一個(gè)記者到山區(qū)做采訪,問到一個(gè)正在放羊的小孩為什么放羊,小孩告訴他為了結(jié)婚生小孩,又問生小孩后呢,小孩又告訴他讓小孩放羊,又問放羊?yàn)槭裁茨兀『⒂指嬖V他為了結(jié)婚生小孩。關(guān)于這個(gè)故事,且不論是否杜撰,只是我卻并不想這樣生活,不想我的兒子問我我二十多歲的時(shí)候在干什么,我告訴他在為結(jié)婚生孩子而拼命賺錢;不想我的孫子問我我二十多歲的時(shí)候在干什么,我告訴他在為結(jié)婚生孩子而拼命賺錢。保爾希望年老時(shí)回憶人生能為自己的選擇自豪——為了人類的解放而奮斗,我呢?大學(xué)四年我一直在想這個(gè)問題,一直并不明確。高二那年,我一直暗戀的一個(gè)女同學(xué)分班去了另一個(gè)班級,那段時(shí)間我有點(diǎn)頹廢,也讓我更加自我,更加專注于一個(gè)問題——人生而為何,甚至想過為了這個(gè)命題專門寫一本武俠小說,此事最后如我設(shè)想過得大多數(shù)事情一樣未能成立,只是我一直在思想。記得我作過一個(gè)頗為自得的比喻:人如塵埃,落下后誰還能記得你是哪顆。如此想來,我真不是一個(gè)甘于平凡的人,這對于一個(gè)能力平庸的人來說真是一種煎熬,于是我花了七年時(shí)間思考我要做些什么,也許這就是我大學(xué)四年恍如隔世的原因,不過也少有所得:為了人類的美好生活發(fā)起一些變革,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
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但這真是一個(gè)空洞的愿望,又哪里有實(shí)現(xiàn)的意義。周圍的同學(xué)或者考公務(wù)員(我媽特別支持我考公務(wù)員,因?yàn)樯罘(wěn)定);或者找了一份很好的工作,西裝革履,人模狗樣;或者勤勉踏實(shí),小有所成,而我一無所成,有的時(shí)候真的很懷疑自己的選擇,于是在臨近畢業(yè)終于找了一份工作,一份體面的工作,一份能讓我媽安心的工作,接下來就是為了結(jié)婚生孩子而努力賺錢。只是這真的是我想要的生活嗎!我不甘心。大四這一年,上半年我媽催我考研,拿我表哥作例子,他念完研正準(zhǔn)備出國,下半年又催我找一份好工作,拿我表姐作例子,她專科畢業(yè),如今工作順利;還催我考公務(wù)員,拿我本家的一個(gè)和村里好多先輩作例子,他們?nèi)缃袷杖敕(wěn)定,工作清閑。只是一想到我未來的生活全部注定,竟有些毛骨悚然,但又哪能承擔(dān)起漂泊不定,徒增母親的擔(dān)憂,實(shí)在不敢在她老人家一生凄苦的末尾再添煩惱。
今天我媽問我,你在高中那幾年看得那些雜書有什么用,言下之意自然是斥責(zé)我因?yàn)楦咧腥甑牟粚P膶?dǎo)致沒考一個(gè)好大學(xué)也不能找一份好工作,這在她是完全順理成章的——因?yàn)闆]讀好初中,所以沒讀好高中,因?yàn)闆]讀好高中,所以沒讀好大學(xué),因?yàn)闆]讀好大學(xué),所以沒找好工作,只是這樣想來,我竟無言以對。也許因?yàn)樽约嚎催^太多的勵志故事,所以不甘于如此的人生。那天我媽打電話問我工作找的怎么樣了,我告訴她我實(shí)在不甘心如此生活,在人生的最后追憶起來,那些年輕時(shí)候的夢想全無意義。我不知道那時(shí)候的自己是不是會痛哭,是不是會感慨,是不是會無言,是不是會心痛,只是現(xiàn)在想來就覺得不甘心。
其實(shí)我真的好想有一番自己的事業(yè),我不在乎有多大的名聲,不在乎有多少收入,不在乎別人眼中的成績,我如是跟我媽說。記得高四那年復(fù)習(xí),我給自己寫過一句話:我不是為了向誰證明自己的能力,只是為了證明自己可以。雖然最后結(jié)果并不如人意。我一直認(rèn)為自己是在堅(jiān)持自己的這個(gè)信條的。如此想來,我真的好想有一份自己的事業(yè),還有一份轟轟烈烈的愛情,再有一個(gè)善解人意的妻子,再有一個(gè)乖巧自主的孩子,最后有一個(gè)任性的晚年。這大概是雙魚的妄想,這個(gè)詞是這幾天我媽一直用來形容我的夢想的。只是多愁善感的我能適應(yīng)我媽的設(shè)想嗎?我實(shí)在不甘心。
如此關(guān)于我的未來暢想竟全無實(shí)在的東西,除了不甘心,只有無奈。前段時(shí)間學(xué)校讓交一份大學(xué)四年的畢業(yè)總結(jié),三千字,一如從前,從網(wǎng)上找一篇抄一抄,反正也沒人看。如今想來,頗為慚愧,遂作此篇,聊以自省,他日有成,回憶此情此景,當(dāng)作何解?
畢業(yè)生對未來的展望 [篇2]
時(shí)光匆匆走過一年,大一馬上就要結(jié)束了,而我也逐漸確定了自己大學(xué)畢業(yè)后的選擇,那就是就業(yè)。因此我的大學(xué)生涯規(guī)劃都是圍繞就業(yè)展開的。
一,就業(yè)分析
1、 我的優(yōu)勢
專業(yè)知識,且對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)懷有極大的熱情,相信四年后,通過努力,我會獲得扎實(shí)的專業(yè)知識 性格屬稍偏內(nèi)向,安靜型,心思細(xì)膩,做事認(rèn)真,考慮問題比較細(xì)致有較強(qiáng)的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力 積極參加各種學(xué)術(shù)活動,現(xiàn)在正申報(bào)URTP項(xiàng)目 生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面
待人真誠,有責(zé)任心、愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作
善于短期規(guī)劃,而且能很好的完成計(jì)劃任務(wù)
喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作
2、我的劣勢
我準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué),但現(xiàn)在的英語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠高
實(shí)驗(yàn)操作技能與所需水平還有差距
計(jì)算機(jī)操作水平不夠高
競爭意識不強(qiáng),對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是與環(huán)境的交互能力不夠 抗壓力能力不強(qiáng)
與人交往和溝通能力欠缺,口語表達(dá)能力也不夠好,與人交談時(shí)溝通不利,表達(dá)不清楚、解釋問題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清
組織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺
不喜歡機(jī)械行重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情
3、 外部環(huán)境的機(jī)遇
21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì),社會對生物科學(xué)的依賴會越來越強(qiáng)烈,生物科學(xué)的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿,其發(fā)展前景廣闊
4、 外部環(huán)境的劣勢
國內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭
家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,不足以供給我出國留學(xué)
家庭沒有社會人脈基礎(chǔ)
沒有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書(但我對自己目前就讀的學(xué)校還算滿意) 生物科學(xué)類專業(yè)目前在我國發(fā)展不是很好,擇業(yè)范圍不廣
二,大學(xué)提高篇
1、 我的性格,興趣
我的性格有些內(nèi)向,但并不是一個(gè)缺乏激情的人,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察。對事情要培養(yǎng)樂觀態(tài)度,不拋棄不放棄。勇于面對挫折,正視生活中的困難和未來的挑戰(zhàn),懷有希望,但不過分奢望。
業(yè)余時(shí)間主動與同學(xué)聊天,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時(shí)會獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。喜歡坦誠,待人真誠,喜歡幫助別人。
同時(shí)還想?yún)⒓恿x工或志愿者,在奉獻(xiàn)中體會快樂和價(jià)值。有機(jī)會特別想在流浪動物收容機(jī)構(gòu)做義工服務(wù),因?yàn)橄矚g小動物,這對我來說同時(shí)也是釋放不良情緒和壓力的好方法。
2、 我的能力
a、我現(xiàn)在擁有的能力
英語,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能。
b、大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力
生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐技能,培養(yǎng)較強(qiáng)的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學(xué)習(xí)上要做到扎實(shí)、穩(wěn)固,還要多接觸一些專業(yè)方面的知識,了解國際上本專業(yè)最新動態(tài),多做一些本專業(yè)的實(shí)踐項(xiàng)目,并且利用好現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
和校圖書館資源,豐富知識的同時(shí),積極參加校內(nèi)外的相關(guān)活動,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。
另外大學(xué)期間我還要重點(diǎn)提高與人交往能力,現(xiàn)代社會是一個(gè)智商和情商同樣重要的年代,而情商很大程度上體現(xiàn)在人際交往能力。這要求我多參加學(xué)校活動,多與人接觸,多積累經(jīng)驗(yàn),努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流,這不僅能提高交際能力,還能拓寬視野,從他人的生活經(jīng)歷中獲得自己的體驗(yàn)。
同時(shí)還要提高口語表達(dá)能力,經(jīng)常是給別人講一件事情時(shí)不能描述清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分,也無法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié),不能很好的組織語言表達(dá)出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。
同時(shí)為了以后就業(yè),要積極尋找相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會,了解第一線的相關(guān)知識,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力和吃苦耐勞的能力。
相信大學(xué)未來的三年將會充滿了艱辛和汗水,我也相信自己不會虛度大學(xué)光陰,用勤奮與努力為未來的生活和工作打下良好的基礎(chǔ)。
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