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初一對新學期的展望(通用33篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都讀過初一吧。下面是小編收集整理的初一對新學期的展望,希望對大家有所幫助。
初一對新學期的展望 1
新的學期,在元宵節(jié)美麗的煙花中悄悄來臨了。新的一年,新的學期,自然也會有新打算,新計劃。
上個學期是我在初中的第一個學期。這第一個學期,在用來打好我的基礎(chǔ)。一棟樓房想要修得又高又穩(wěn)。就必須打好地基。上個學期,我還算比較不錯,成功地邁上了一個臺階。
那么這個學期,我的打算就是:一邊繼續(xù)打基礎(chǔ),一邊超前邁進。
繼續(xù)打基礎(chǔ)就是扎實,穩(wěn)定地學習學校的功課,要把成績穩(wěn)定下來。就算失敗,我也要從哪跌倒就從哪爬起來,不能以眼淚面對它。
學校的'功課還是比較簡單的,至少初一還是。初中三年,六個學期,說長也不長,說短也不短。店子已經(jīng)過了一個學期了,再過三個學期,我們將進行生地會考。再往后,就是中考了。我已經(jīng)做好了一個粗略的計劃:初一第一學期打好基礎(chǔ),第二學期一邊打基礎(chǔ)一邊超前;初二一邊超前,一邊復習,準備生地會考;初三進入全面復習,迎接中考。
我打算超前的科目主要有兩門:數(shù)學和英語。數(shù)學學習對初二的物理,初三的化學都有很大的影響。數(shù)學沒學好,就等于物理化學也沒學好。而且,越往高年級走,數(shù)學學習也會越來越難,提前學習,就可以減輕一些負擔。
英語也是很重要的一門科目。現(xiàn)在很多人都有想出國留學,那么至少要會英語這種通用語言吧。而且英語有很多語法,很多時態(tài),要熟練掌握并運用,難度還是不小的!
當然,我更要做到各科均衡發(fā)展,不能偏科。
希望我可以實現(xiàn)我的計劃,在下個學期變得更加沉穩(wěn)。
初一對新學期的展望 2
告別朝夕相處的六年小學,你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天。
進入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你準備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調(diào)整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續(xù),學習內(nèi)容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應。
一、面對新篇章,重新定位。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同學已明白了“天外有天”的道理。在小學也許你們是佼佼者,是學校的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛贊揚中學習,但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
二、面對新面孔主動溝通。
同學們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學校,差異大,要從心理上接納需要一段時間,這時很多人感到孤獨、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學、老師,這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友。如果我們主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題……。無形之中你就和同學們老師們“混”熟了。朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會消失。
三、面對新環(huán)境盡快適應。
初中是人生的十字路口,不是避風的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場,初中的學習更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習,怎么盡快地掌握科學知識,沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應緊張的學習生活。
四、面對新課程,調(diào)整學習方法。
升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式,顯然無法適應。這時需要我們擺脫對老師的依賴,做到自主主動的學習。一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點,難點,要點,而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以要上課用心聽,用心記。積極適應新老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求等。同時還要勤學好問,主動接觸老師。二是制定科學的學習計劃,包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平,各科的目標是什么)和短期計劃,即周計劃、日計劃(比如,怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上,要用心學,主動學,優(yōu)選學,特別要講究方法,把握好預習,聽課、復習、做作業(yè)四個方面。
預習三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認真閱讀教材,教材是最好的教案,是名人經(jīng)典著作,要認真讀。畫,把不懂的地方畫起來,這是聽課的著重點。思就是思考,掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點。
聽課四準備。知識上:通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上:拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學習積極思考;物質(zhì)上:要準備好筆記本,把重點記下來;方法上:邊學邊記,記重點,強調(diào)點和疑難點,不懂的課下及時問。
復習三意識。要有問題意識,通過復習在鞏固已學知識的同時,找出自己的薄弱點,模糊點。記住提出問題的學生是好學生。要有總結(jié)的意識。把新舊知識結(jié)合起來,比如對系統(tǒng)知識進行歸納,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網(wǎng),并隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識,分析自己這段時間學習是否有進步,方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時調(diào)整。
作業(yè)展示才能。作業(yè)練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業(yè)。在練習中學,學中練,作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認真糾正,找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮,要落實到做題上,落實在試卷上,落實在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價值。
五、面對學習上困難挫折要勇往直前
初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學起來不輕松,特別是數(shù)學、外語、自然,大家要有充分的.心理準備。遇到學習上的挫折,千萬不能打退堂鼓,喪失學習信心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鉆研,頂?shù)米。@進去,入了門,以后的學習就會輕松些了。同學們別灰心,攻上去。希望就在前面。
六、要注重培養(yǎng)良好的學習習慣和堅強的性格。
行為科學研究:一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業(yè)認真及時總結(jié)等,對你的學業(yè)上提高具有重要意義。科學研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。
物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧
進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人。
初一對新學期的展望 3
新年的鐘聲漸漸遠去,在歡笑聲中,我們迎來了一個嶄新的學期,新學期新氣象,我們更要有新的打算。
回顧上個學期存在的問題,在新的學期我要克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,為此,我制定了本學期的學習目標:
一、做到自主學習,不在老師和父母的催促下學習。
二、在學習中首先要做好課前預習。預習是學好各科知識的第一環(huán)節(jié),提前粗讀教材,寫出內(nèi)容提要及難點重點;聽課要有明確的學習目的,要特別注重理解;課堂上要做好筆記,筆記要簡明扼要;課后要及時整理筆記。做數(shù)學作業(yè)要認真審題,明確解題思路,確定解題方法步驟,認真解題。另外,上完新課都要及時進行復習,并預習下一課內(nèi)容,做到溫故而知新。語文學習中,要養(yǎng)成每天閱讀課外書的習慣,同時要了解作者的寫作意圖、寫作背景,積累一定的好詞好句。在英語方面,我會每天聽、讀英語磁帶半小時,并每天都背英語單詞和課文,必要時,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高英語閱讀能力;或者寫一些小文章,來提高習作能力。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學和老師交流,課后積極與同學們對話,以此提高英語口語水平。
三、在學習新課程的'同時,全面復習以前學過的知識點,每天抽出一些時間,或作題,或看書,全力以赴迎接小考。
四、在認真上好體育課的基礎(chǔ)上,利用一切課余時間,加強鍛煉,健體強身,提高學習效率。
五、在學習生活中,要與同學們和睦相處,做到謙讓寬容、團結(jié)友愛;要尊重師長,遇到老師要有禮貌地問好;要虛心接受老師和同學們提出的意見。
六、在家中,要盡量幫助家長做一些家務。自己的事情自己做,提高自理能力。體諒父母,不惹父母生氣,不與父母發(fā)生爭吵,不讓父母為自己操心。
總而言之,在新的學期里,我希望自己能堅持不懈地、認真地對待學習,全面提高學習效率。
初一對新學期的展望 4
漫長而無聊的暑假悄然無聲地過去了,我們迎來了中學的第一年。
9月1日,我們踏進了新的校園。新學校經(jīng)過重新粉刷,顯得漂亮多了,生氣多了。教學樓上嵌著的8個大字:“教寓于學,學源于勤”好像在歡迎我們,并告誡我們,是畢業(yè)班了,要好好學習,爭取將來考出佳績,回報師長。我若有所思地點點頭。
走進嶄新的七年級(1)班,光明、溫馨包圍著我們。不是一樣的同學,大家都似乎很高了,一個個精神飽滿、容光煥發(fā)。像一個個臨戰(zhàn)的士兵,做好了充分準備。
是啊,七年級了,再也不是以前牙牙學語、走路會摔跤的毛頭小孩了。我們在老師的教導下,已經(jīng)長大了,學會了堅強、勇敢,還有很多很多……
記得六年級時,班主任老師曾說過,千里之行始于足下,做任何事要先把心放到理想的彼岸,再向著理想的彼岸前進。在新的學期里,我也設立了幾個打算:
第一、一定要比以往更百倍的努力,上課要做到眼到、口到、心到。
第二、盡量改掉膽小、易緊張等毛病,要盡量做到上得了場面,免得一上場面腿肚子直打顫。
第三、積極參加學校各項活動,并盡自己最大的努力去完成。
新的學期,新的老師,新的教材,都難免有點陌生。但有老師的`鼓勵,同學的幫助,有什么做不到的呢?相信在這個輝煌的學期里,我們大家都會完成自己心中的愿望和打算,去迎接更輝煌的學年!
初一對新學期的展望 5
時間過得真快,眼間,已經(jīng)逝去了中學生活的六分之一,在上個學期中,我對自己的學習不夠嚴格,依然沉浸在對小學的回憶之中,老師也對我們不嚴格。可期末考試過后,我才發(fā)現(xiàn)我與大家的差距還很大,同學們都是年級中的最強王者,這讓我感到壓力格外的大,如果我一不留神,就有可能被一些人擠下去。
在這一學期,我一刻也不能放松,要踏踏實實的做好每一件事,珍惜每一秒的時光,不能把比黃金還貴重的時間白白丟掉。面對集體活動,我會積極的參加,這不僅會鍛煉我們的意志,還會培養(yǎng)我們的團隊意識,對我們成長有著很大的幫助,面對這么好的機會,我怎能丟掉。
新學期開始了,每個人都有新的目標,我的目標又是什么呢?上課認真聽,認真完成作業(yè),積極發(fā)言,這些是遠遠不夠的,我還要加強訓練,使我變得更優(yōu)秀,培養(yǎng)細心的`習慣,
在考試中,我們要將自己會的題目寫對,不會的題目也多少要拿個幾分,不要為自己的考試留下遺憾,只有這樣才能取得高分,只有考到高分,才能考上一個理想的高中。
可這些并不是最主要的,做學生的基本道德是講文明,懂禮貌。面對師長,我們要問好,要尊重同學,不僅要努力學好文化課,而且還要力爭做一個品學兼優(yōu)的好學生。
新學期里人人都有新打算,讓我們共同朝著自己的目標前進吧!
初一對新學期的展望 6
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。我們?nèi)际且粋個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,充分展現(xiàn)著自己,迎接新學期的新氣象。
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的.巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……
當然,在新的學期中,學習要有新的成績,這就要不懈地努力!一分耕耘,一分收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪里會有收獲?沒有付出哪會有所得?
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!
新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的中學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!
新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上新的征途!
初一對新學期的展望 7
一眼,將近兩個月的暑假過去了,我們告別了電視、電腦……接踵而來的是緊張的新學期,作業(yè),考試又一次向我們走來。別以為我們會對新學期感到厭倦,別以為我們會埋怨時間過得太快,其實我們非常期待新學期的來臨,漫長的假期早已讓我等得不耐煩。新學期終于開始了,我榮幸地進入了廣州市第三中學。大家都知道,三中是一所百年的名校,早在1993年就被評為廣東省首批省一級學校年,學校又順利通過了廣東省國家級示范性高中初期督導驗收。能夠進入這么好的學校,我感到十分的榮幸。
開學的第一天,我興奮極了,那天的早上,我起了一個大早,穿上嶄新的校服,開開心心地拿上我的新自行車鑰匙,騎向了我新的學校——三中。
來到新的'學校,遇上新的同學,學到新的課程,碰上新的老師。一切都是那么的陌生,我努力地想交上新的朋友,功夫不負有心人,我在短短的幾天內(nèi)不僅找到了一些要好的朋友,還建立了友情。而且和同學們的關(guān)系還不錯,雖然交到了一些要好的朋友,但是我更加希望能交到更多的朋友。同窗了六年的好友,多日不見,自然特別想念,而在以后的日子里,同學們又可以互相學習,互相嬉戲,快樂一同分享,困難一起擔當,讓我們在這短暫的新學期中學到更多知識,體驗到更多快樂。
剛升上初中來,還是感覺到有一些不適應的。比如說:“上課多、課程多、時間多、作業(yè)多學習自然是我們學生最主要的事,在新學期中,我當然要努力地學習,在新學期中,我要為自己設定新的目標,若不把精力放在學習上,那就會辜負了父母和老師的一番苦心。
新學期已經(jīng)開始了,讓我們一起努力、一起學習、一起進步!
初一對新學期的展望 8
偶然回首,小學的生活又重現(xiàn)在眼前。我仿佛看到了自己小學的樣子:短短的頭發(fā),笑起來大大咧咧的,完全是一個童心未泯的女孩,對任何事情都充滿興趣與好奇。可是現(xiàn)在,我不再是以前那個天真,幼稚的小女孩,我要成為一個成熟,有主見的真正初中生。
記得九月一號剛開學那天,我背起了輕盈的書包,走進了這陌生的環(huán)境。那個時候,我知道,我的騰飛就要從這個新起點開始。這個學期對我來說,有著不同的意義與感受,因為這是我進入中學的第一個學期,讓我感到既陌生又新鮮。
走進教室,我看見了一位老師。他就是我們的班主任—蘇老師。頓時,我感到非常親切,老師不正是給人這一種感覺嗎?再看看周圍的同學:有的聚在一起說笑;有的在安靜的看書……我相信,在以后的日子里,多和她們交流,我們也會成為好朋友的!
新的學期來臨就會有新的計劃,新的.目標。我要為我的初中學習做一個打算。學會預習,預習老師要講的內(nèi)容,對知識做到初步了解;課上,要把老師講的重要內(nèi)容全部消化掉;課下,對于一些疑問,不要不懂裝懂,要不恥下問;在家里,作業(yè)一絲不茍地完成,然后在仔仔細細地檢查兩遍,這是學習的基礎(chǔ);做完作業(yè)后,要復習。做到以上幾點,離成功就邁向一大步了!
校園生活是一扇門,每一個科目是一扇門,每一個困難也是一扇門。我要大開所有的門,去展現(xiàn)我自己的才華,找到屬于我的天地!
初一,你好!我看見你了,你帶著微笑向我招手。我的新生活就要從這里起飛啦!
初一對新學期的展望 9
終于,我小學已經(jīng)畢業(yè)了;終于,我即將成為一名初中生了。
以前的我還一直盼望自己快快長大,快快畢業(yè),去尋找屬于自己的新天地。但是,當我真正要踏入初中的校門時,我的心里是害怕的。因為我告別了熟悉了六年的地方,來到一個陌生的環(huán)境,我的心里好多疑問呀!老師好不好呢?同學好相處嗎?學校食堂的飯菜我能吃得習慣嗎?最重要的就是初中的知識難嗎?我能學好嗎?
不管怎么樣,我都應該努力去面對,努力去適應這嶄新的一切。于是,帶著這一系列的疑問,我為自己制定了一個新學期的新目標。我希望新的學期我可以達到每門85分以上,由此我為自己制定了幾個小目標。
第一,我要與老師、同學好好相處,盡快熟悉和適應這陌生的環(huán)境。要做到這一點,我就要主動去與老師和同學交流,盡量改變自己害羞與內(nèi)向的'性格。只有這樣,我才能在這個新環(huán)境里快樂成長,才能靜下心來學習新的知識。
第二,我要比以前更加努力地學習,比以前更加認真地聽講,更加認真地寫作業(yè),當然還要做到不恥下問。因為初中的知識和小學的知識肯定不是一個水平了,肯定會難度加大,所以我要以一個謙虛的態(tài)度去對待新的知識。
第三,我要做到每個禮拜看一本好書,最好是名著。因為我的作文不是很好,看課外書可以讓我積累好詞好句和寫作素材,也能讓我懂得人生的很多道理。
第四,我要堅持鍛煉身體,因為身體是革命的本錢呀!雖然初中的學習任務會加重,但是,我一定要每天至少抽出半個小時來打打羽毛球、跑跑步什么的,這樣才會有更多的精力去投入學習。
在新的學期里,我一定會努力按照自己制定的目標去執(zhí)行,希望能盡快找到屬于我自己的那片天地。
初一對新學期的展望 10
小學的生活已經(jīng)結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我就要邁入中學的大門,成為一名七年級新生。
與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇與有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。來到這個新的校園,即將開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,曾擁有過坎坷。這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將他封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。看呀?新的學期正在向我們招手。我們都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。
在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的'我要更精彩。因此,我一定在美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
在這個學期,我有一個新的目標——在學習中想要有更好的成績,就要不斷地取努力。只有付出努力才會換取一份收獲。學習不但一種樂趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情。學習中負擔是必不可少的。倘若學習沒有苦、沒有累的過程,就不會有進步與提升。我還要把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力與動力,就會因此不斷克服重重困難,度過重重關(guān)卡,一直到達勝利的彼岸,取得新進步。在這個學期中,我還會努力地爭取一切機遇。當我遇到問題搞不懂的時候,我就會把自己當成“傻瓜”,不懂就問,這樣我才能夠?qū)W到更多。在這個新學期,我還要把我的缺點——馬虎改掉。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了,我很想改掉他。可是,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我相信,在這個學期里我一定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。成功是我的喜悅,成功的背后是我辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。所以,為了更輝煌的明天,我一定要加油。把自己的夢想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
初一對新學期的展望 11
時光荏苒,歲月如梭。我們所眷戀的小學生涯已在不知不覺中悄悄走過。我們伴著少年時期的稚嫩,心中填滿著人生的理想,帶著對祖國未來的憧憬,踏入了初級中學的校門,迎來了一個嶄新的學習空間。
踏入中學校門的第一步,新的學習生活已然拉開帷幕,當前,擺在我們面前的第一個重要的任務就是去適應新的學習環(huán)境,并且還要改掉以前松散的學習生活習慣,自覺調(diào)整好過渡期,盡快進入中學生的角色。我們要以全新的精神面貌,以一個樂觀、積極的新態(tài)度去面對今后的學習與生活。
英國作家薩克雷說過:“播種行為,可以收獲習慣,播種習慣可以收獲性格,播種性格可以收獲命運。”由此可見,好的行為習慣對人的一生都有著很大的影響。所以,我們中學生都要擁有好習慣、好行為、懂得播種與收獲。同學們,讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成好的行為習慣,讓好習慣伴隨著我們健康的成長,使我們變成講文明、懂禮貌、有理想、有抱負的好孩子!
我們不但要講文明、懂禮貌。而且還要遵守校園規(guī)定和校園紀律。要像解放軍叔叔一樣嚴于律已,聽從指揮。學校的領(lǐng)導制定的行為規(guī)范是為了更好的克制我們自身不好的`“小毛病”,是為了幫助我們擁有更高水準的學生素養(yǎng)。所以我們不要有抵觸心理,不要有滿腹牢騷,只要我們用心去配合,用心去按照“規(guī)范”約束自己,我們就會碩果累累。同學們讓我們在金色的季節(jié)共同攜起手來,沖向知識的海洋。向一名合格的中學生看齊,嚴格要求自己。我相信,在未來的日子里,七十二中一定會以我們?yōu)榘粒∫晕覀優(yōu)楹溃?/p>
初一對新學期的展望 12
光陰似箭,快樂的暑假過去了,我們又迎來了一個新學期。
九月一日這一天,我背著嶄新的書包,快快樂樂的去上學。我在路上想新學期我們又換了老師,那么我的老師是怎樣的呢?想著想著就到了學校,新學期開始了,學校也換了新面貌,以前黃色的墻又多增添了一種藍色,搭配起來是那么給人溫暖。冬青樹以前的圍墻現(xiàn)在變的又高又大。
新學期開始,老師換了,學校也換了新面貌。那么我的壞毛病是不是得該呢?優(yōu)點是不是也要更多呢?下面就說說我的優(yōu)點和壞毛病吧!
優(yōu)點:上進心強,愛整潔,上課能認真聽老師講課,能積極完成作業(yè)。
我的壞毛病是我優(yōu)點的十倍:膽小、書寫不公整、我握筆姿勢不正確,就為了這,在學校,老師教我,回家爸爸媽媽說我。好了,不說了,不在這丟人顯眼了。
下面說說新打算吧!
如今我已上初一了,是最關(guān)鍵的一年,也是沖刺的一年。我一定要努力,爭取做到課前預習,課后復習,課外愛讀書。一定要在這一年中更加吃苦,更加努力,一定要考上理想的中學,不讓父母失望,老師失望。要改掉以前的壞毛病,增添更多的優(yōu)點。“勤能補拙是良訓,一份辛苦一分才”。這句話的一點也不錯。雖然我在五年級分班時,獲了第一,但上初一也不能放松、驕傲,繼續(xù)保持著這種優(yōu)秀的'成績,而且遇到不懂時,要及時問老師、同學、家長做到不恥下問,勤學好問。在我小學的最后的生涯畫上圓滿的句號。
我一定會按照上面敘述一樣,不管怎樣,一定要更加努力,盡自己最大的力,長大后為國家的棟梁。
初一對新學期的展望 13
新年已經(jīng)過去了,寒假也已經(jīng)結(jié)束了。我們將要以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,這里我在初一的第二個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳的說話,要努力把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,就要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學們請教問題。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預習準備。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三到五遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它們認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做一做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或者記下來,第二天上課的時候帶著問題去聽老師講課,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學期,保證不和同學打架,不說臟話,不亂扔垃圾。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健有力的身體。
第五,要利用星期六。星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加補習班的'作文、奧數(shù)、英語學習,多讀一些課外書,不斷豐富自己的課外知識。要擠出時間,每天練兩張大字,把書法練得棒棒的。
總之,在新的學期里,我要更加的努力學習,爭取每門功課都能取得好成績,當一個各方面都很出色的好學生。
初一對新學期的展望 14
時光荏苒,初中第一個學期很快就結(jié)束了,對于下學期的學習,我認為最重要的還是養(yǎng)成良好的學習習慣。
第一個習慣:學會克制自己。選擇看電視劇還是預習書本?打游戲還是背課文?我們身邊總有那么多的誘惑,擾亂學習的氛圍,這時候就需要我們有足夠的定力,三年后你將考什么大學,這都是一點一滴的積累所得的'結(jié)果。
第二個習慣:主動的習慣。老師最不喜歡那些不懂裝懂,從來不會問的同學。學習是自己的,主動提問,主動多做題,都是必要的。
第三個習慣:預習的習慣。高中不比初中,預習是十分有必要的。遇到不懂不會的標記出來到上課時候重點記憶。預習一遍后聽課和直接聽課的效果是完全不同的。
第四個習慣:整理錯題的習慣。
做題最重要的是查漏補缺,俗話說的好:“小洞不補,大洞吃苦。”把注意力重點放在攻克那些不懂的,經(jīng)常會做錯的題目上。重新掌握知識點,好好去理解, 要學會舉一反三。周期性地去做一次,直到做正確為止。每次考試考完了,把錯的題記下來,再做一遍多做一遍直到記憶深刻再也不會錯。
第五個習慣:學習別人的習慣。“三人行,必有我?guī)熝伞币脤W習別人的長處,彌補自己的短處,不斷提高自己。
希望下學期能不斷提高不斷進步。
初一對新學期的展望 15
馬上就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中,一個完全陌生的學習環(huán)境,再加上現(xiàn)在社會的競爭如此激烈,為了盡快適應新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為初中的學習計劃:
一、做好預習工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當作復習,著重聽還不算很理解的重點難點,并記好應記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
三、盡量抽出時間復習老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的。學習打下更好的基礎(chǔ)
四、要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的'強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,
以上是我最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。
初一對新學期的展望 16
開學了,兩個月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥與向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染與鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的`成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步與提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力與動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!
初一對新學期的展望 17
時間過得真快,眼間,已經(jīng)逝去了中學生活的六分之一,在上個學期中,我對自己的學習不夠嚴格,依然沉浸在對小學的回憶之中,老師也對我們不嚴格。可期末考試過后,我才發(fā)現(xiàn)我與大家的差距還很大,同學們都是年級中的最強王者,這讓我感到壓力格外的大,如果我一不留神,就有可能被一些人擠下去。
在這一學期,我一刻也不能放松,要踏踏實實的做好每一件事,珍惜每一秒的時光,不能把比黃金還貴重的時間白白丟掉。面對集體活動,我會積極的參加,這不僅會鍛煉我們的意志,還會培養(yǎng)我們的團隊意識,對我們成長有著很大的幫助,面對這么好的機會,我怎能丟掉。
新學期開始了,每個人都有新的'目標,我的目標又是什么呢?上課認真聽,認真完成作業(yè),積極發(fā)言,這些是遠遠不夠的,我還要加強訓練,使我變得更優(yōu)秀,培養(yǎng)細心的習慣,
在考試中,我們要將自己會的題目寫對,不會的題目也多少要拿個幾分,不要為自己的考試留下遺憾,只有這樣才能取得高分,只有考到高分,才能考上一個理想的高中。
可這些并不是最主要的,做學生的基本道德是講文明,懂禮貌。面對師長,我們要問好,要尊重同學,不僅要努力學好文化課,而且還要力爭做一個品學兼優(yōu)的好學生。
新學期里人人都有新打算,讓我們共同朝著自己的目標前進吧!
初一對新學期的展望 18
這個新名詞對我有不同的意義和感受。因為這是我上中學的第一個學期。面對這么多新鮮的東西,感覺新鮮又陌生。
初中生活豐富多彩:初中班主任很“民主”,會站在學生的角度考慮問題,而不是像小學班主任那樣“獨裁”;初中老師不會有偏見,對待成績好壞的學生態(tài)度一致,對每個學生也給予同樣的支持和信任;初中的班長不僅僅是像小學一樣,是班里不可缺少的人,帶領(lǐng)全班前進,也是學生的好領(lǐng)導。學生將不再像小學時那樣淘氣。在中學階段,你可以學到更多的知識和經(jīng)驗,欣賞更多的優(yōu)美文章,鉆研更多的神奇數(shù)學,領(lǐng)略中國的遼闊疆域,研究奇妙的微生物。還可以鍛煉自己的課外實踐能力,學習禮儀和羞恥心。學生怎么感覺初中不好?到了初中,你會發(fā)現(xiàn)上初中的好處。
中學的時候,我不太愛讀小學。總覺得有一種奇怪的'力量在引導我,推動我努力學習,努力工作,讓我能更自覺地做課外練習,看課外書籍,鞏固知識,拓展知識。到了中學,人總會感受到無形的壓力,沒有人敢荒廢學業(yè),從而形成了一種互相追逐的學習氛圍。在中學學習往往有趣得多。對學習感興趣的人自然會學得更好。
新生活的第一頁已經(jīng)打開。請拿起筆描述新學期的章節(jié)。新學期,新思維,新學期,我一定要取得更好的成績,超越自己!
初一對新學期的展望 19
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,還未嘗出假期的美味,新學期便接踵而來。
踏入新學校的大門,一切都是那樣“新新向榮,生機勃勃。不論是校圓,是班級,是管理制度都與往日的小學生活截然不同————寬敞的操場,明亮的教室,陌生的老師與同學。當然,沒有規(guī)矩不成方圓,還有那些聞所未聞的班規(guī)、校規(guī)……這一切的'一切,都意味著一點——新學期來了。
感受新學期,就正如觀看驚悚電影,令人激動不已。心中不禁有一種難以形容的感覺,既有對將來初中生活的渴望,又有對初中更大壓力的畏懼;既有對踏入新環(huán)境的喜悅,又有對離別小學輕松生活的一絲絲難過;既對之后的學習信心十足,又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬緒,一時半會兒也說不清楚,但最明顯的就是那無限的的喜悅與激動。
人們常說:有志者事竟成”,開學了,我也有了我的目標和打算。
我想,作為一名學生,我們的目標也不過是好好學習,努力拼搏,實現(xiàn)夢想,我的目標也正是如此。我認為,學習不是太難,但也要重視。首先,辛苦,努力和付出,是我學習必不可少的,我得比小學學習加倍努力,加倍用功,還有加上一項——溫故而知新。其次,也無非就是千篇一律的認真聽講,積極向上了。
我也很明白,我生活的地方,是集體,所謂集體,就正如同歷史學科中原始人過群居生活一般,共同勞動,共同分享勞動果實,才能生存下來。因此,我知道,我們的新打算不應當只為自己考慮,更應該為我們生活和學習的班級考慮。我想,共同的目標是我們前進的動力,單絲不成線獨木不成林,我要與同學們和諧相處,共同努力,讓我們的班級成為當然,我也要為班級獻一份力,竭盡所能為班級增光添彩。
一份耕耘,一份收獲,現(xiàn)在,就讓我們?yōu)⑾潞顾尷硐氲姆N子開花結(jié)果。
初一對新學期的展望 20
光陰似箭,日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友。今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的小學生。今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了東外,走進了初一的生活。
上初一了,第一個感覺是新鮮,校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往;開學典禮上,我們懷著激動的心情大聲朗讀開學誓言。初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。上初一了,再有的感覺便是緊張。初中的學習和小學截然不同,有七門功課,沒有堅強的毅力,驚人的耐力,敏捷的思維是不行的。進入了東外,每個年級每個班包括每個學生都是好學生,個個都是各個學校的尖子生,學習的`競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神,成績就會落在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時刻刻都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績,努力拼搏,共創(chuàng)輝煌吧!
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,都得從一點一滴做起,融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個必經(jīng)之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!
初一對新學期的展望 21
令我感到興奮又自豪。因為這天我光榮地從小學的門檻走出,進入了一個新的階段——中學。
當我穿著一身紅白相間的校服進入學校時,心中不免有些激動,這是我第一次以中學生的身份開始學習啊!從今以后我就是一名中學生了!
初中的生活還真挺特別,當老師把課表寫在黑板上時,我發(fā)現(xiàn)當年我最喜歡的科學課變成了歷史、地理、生物三個科目。課本變厚了,練習有趣了,實驗增多了,科目豐富了……老師們講課也生動了,不再枯燥乏味了,上學變得輕松愉快了!
當陽光充滿了天空,是吃午飯的時候了。下課的鈴聲響起,只見高高矮矮的同學握住飯卡,沖出教室,奔向食堂。和小學不同的是,我們不再排隊領(lǐng)飯盒,而是用飯卡買食物。學校的'食物可豐富了——西餐有意面、漢堡。中餐有蘭州拉面、魚香肉絲……同學們都依著自己的喜好買吃的,吃的可舒服了。
吃完飯,大家都不急著回班,漫步在中心花園里,一陣陣清風徐來,嗯……愜意!下午的課程都是一些輕松的課,我們不再像以前走神,而是跟著老師的腳步,漫游在知識的海洋里。
下午3:40,放學了!同學們歡聲笑語地離開學校。
初中,一個新階段,我們要加倍努力學習,就像校訓一樣:一切為了學生,一切為了祖國的騰飛,一切為了人類的進步!
初一對新學期的展望 22
正月十六,正式開學!
早晨,窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好象在催促我趕緊起床。我伸了個懶腰,打了個哈欠,馬上穿衣打扮,吃過媽媽為我精心準備的營養(yǎng)早餐,背上一書包新學期的希望,踏著歡快的腳步,向?qū)W校走去。
剛走到學校門口,就看見了穿著新衣的同學們,三五成群,有說有笑,陸陸續(xù)續(xù)地走進學校。“天賦我才,衢止至善”,校訓的這幾個字也好像打足了氣的皮球,立在我們在學校大樓上,英姿颯爽,也好像我們新學期的學生一樣,攢足了勁,充滿著希望。“叮呤呤!”上課玲響了,班主任顧老師安排我們排好隊,去操場參加開學典禮。大大的操場上,站滿了我們四千余學生,此刻覺得操場是這么小,我們之間的距離這么近,校長與校領(lǐng)導發(fā)表了語重心長的講話。
這個時候,我忽然覺得,剛剛過去的'快樂寒假已經(jīng)遠離我而去,什么“憤怒的小鳥”啦,什么“會說話的湯姆貓”啦,什么“寵物連連看”啦……那些吸引我的小游戲,我要和它們說“拜拜”了。
新學期開始了,我一定要更加用心學習,爸爸媽媽辛苦工作,不就是為了給我們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境嗎?老師們廢寢忘食的教誨,不就是為了能讓我們這些祖母的花朵,成為國家的棟梁嗎?
開學啦,我信心百倍,迎接明天!
初一對新學期的展望 23
9月1日,滿懷著對楓楊的憧憬,終于來到了這個讓我魂牽夢繞的地方。也迎來了我開學第一周的生活。
初一的生活緊張而又充實,他讓我體會到了什么才是真正的生活。
清晨,天空剛泛起一抹魚肚白。嘹亮的哨聲猶如破曉的雞啼般將我從夢淵中拉了出來,沒有了撲朔迷離的夢境,卻給予我一種真實感。一切隨即緊張起來:整理內(nèi)務、洗漱。
操場上,同學們踏著整齊的.步伐,迎著朝陽,進行著每天必要的跑操。兩圈過后,大家無不氣喘吁吁。
每當?shù)斤堻c時,同學們無不快馬加鞭,以百米沖刺的速度向餐廳奔去,為的也只是能吃好一頓飯。畢竟,身體才是學習的本錢嘛。曾經(jīng)有同學這樣對我說過;“我頭一次為了飯這么拼命。”
課堂上,老師們像我們傳授著各門學科的精髓。而同學們就像是一塊塊干透了的海綿,不分晝夜地在知識的海洋里暢飲。因為大家明白,現(xiàn)在早已不是大魚吃小魚的時代,而是快魚吃慢魚的節(jié)拍。而且,能來到楓楊外語的絕不是等閑之輩,必定云集了全省各地的佼佼者。大家都必定想發(fā)奮圖強,勇爭鰲頭。
在未來三年中,我一定會拼搏進取,自強不息。在困難面前不低頭、在艱險面前不退縮、在逆境之中不氣餒,以濃墨重彩點染自己的人生畫卷,描繪祖國美好未來!
初一對新學期的展望 24
光陰似箭,日月如梭。我已不再是大聲讀“床前明月光”的小學生了。我已迎來了我的初中生活。
我來到了陌生的校園,見到了陌生的老師,陌生的同學。我真不知道該如何是應這樣的生活,但當我迷茫時。這個班級——205,它是友好的.,里面的各位同學也很善良,友好。雖然我們彼此都不認識,但每個人都把這個班級當成了自己的家,把同學們當成了“家人”。
有事情我們都會互相幫助。例如你的書丟了,我可以和你看一本,如果假期有那本書的作業(yè),那位同學也可以向我借,我先給你,你做完了我做。就在相互幫組的情況下。我們過完了開學后的第一周。
可當我在收拾東西時,我看到了我從前的那個日記本,日記本里夾著我小學時的畢業(yè)照。看到那熟悉的面孔,想起那我們一起度過的每一天,每一分,每一秒,都是快樂。想起我們一起玩耍,一起過‘元旦’‘過六一’。我熱淚盈眶,那熟悉的78張面孔,那每個人的快樂和歡笑充實了我過去的六年小學生活。
但是從現(xiàn)在起,充實我初中生活的將是半陌生半熟悉的個“家人”,我要和他們一起度過三個春秋。在以后的日子里,我也會和他們一起努力的學習,快樂的玩耍。從現(xiàn)在起,我會和他們度過每一天,每一分,每一秒,讓三年的初中生活慢慢地走過。我不再和“家人”一起奔跑的時光老人走掉。從今天起,我會更加努力地,因為有他們在,有205班我的“家人”在。我會和他們一起加油。讓205班變得更加美麗。
初一對新學期的展望 25
新學期,新起點,我從一名小學生正式變成了一名初中生。
剛?cè)胄5臅r候,我特別不適應的是半天的軍事訓練,強度大,時間緊,回家總是和媽媽嘮叨太累,累得都不想動了,媽媽總是說,一開始肯定不適應,慢慢就好啦!
再者,剛知道分班情況后,我有些失落,初一(二)班的同學,沒有一個是的我小學同班同學,羨慕那些能分到同一個班級的小學同學,媽媽笑著說,這樣您可以多認識一些同學了,對此,我有些半信半疑。
當我來到教室,看到班主任李老師還有班里的同學,我一下子就喜歡上我們的班集體了。
因為班主任李老師長得特別像我爸爸的`一位戰(zhàn)友叔叔,感覺特別親切,李老師還喜歡給我們講故事,尤其是一些勵志故事,讓我覺得備受鼓舞。
雖然他對我們要求很嚴格,但是我不怕他,而是尊重和喜歡他,尤其是他布置的作文,沒有字數(shù)要求,讓我們自由發(fā)揮,我覺得很開心。
雖然科目增多了,作業(yè)增多了,書包也變重了,但我覺得這些科目都特別的有趣,學起來也不那么困難了,我喜歡初中的老師們,喜歡班里的同學們,喜歡我們寬敞明亮的新教室,也喜歡我們的大操場。
現(xiàn)在的我都是自己獨立上下學(有時媽媽不放心,會來接我,我都告訴媽媽,我長大了,自己能行的),我一下子覺得自己真的長大了,不管學習還是生活,我都希望不再依賴媽媽,我會慢慢讓自己變得獨立,變得強大,快速地適應初中的學習生活的,請老師、爸媽放心吧!
初一對新學期的展望 26
快樂的時光過得真快,轉(zhuǎn)眼間,時光老人收走了我六年的小學生活,使我從一個小學生變成了一個中學生。今天,我們告別幼稚的童年,帶著對未來的向往與憧憬,走進了初一的生活……
早晨,我來到了金山三中校區(qū)的門口。望著這個熟悉而又陌生的學校,我的心里覺得很不自在,感到茫然和無助,不知是激動還是恐懼,不想跨入校門,頓時有一種想要回家的沖動。我在門口來回徘徊著,遲遲沒敢踏入校園,但最后,鼓起勇氣,和同學們一同步入校園。
我們隨著人潮,沿著綠蔭小道,穿過寬闊的走廊,懷著忐忑不安的心來到了期待已久的宣傳欄,得知了自己所被分到的班級。我和同學們一起上樓,找到了自己的班級--七年五班。
剛到這個班級的瞬間,一切都覺得陌生:陌生的'教室,陌生的老師,一張張陌生的面孔,我的心不由得顫抖了一下,孤獨的我不由自主地走進這個陌生而又神秘的教室。隨后,陳老師吩咐我們幾個同學一起去搬桌椅……
我和同學們一起順梯而下,來到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著,在校園內(nèi)就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于,我們找到了保管室,心想就可以領(lǐng)到課桌椅了,可事與愿違的是保管室的門竟沒有開。之后,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了實驗樓,領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動桌子,可由于課桌太重,我們像螞蟻抬大米一樣三步一停,五步一歇,一波三折后,我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿頭大汗,但是能為班級獻一份力,我們打從心里感到高興。
一眨眼,一個上午就悄悄地過去了。我結(jié)識了新的同學,接觸了新的老師,找到了一條新的起跑線。初中是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點,面對初一的生活,我將滿腔熱情,昂首闊步,邁向自己的青春大門,向著自己的人生目標努力!
初一對新學期的展望 27
開學了,對于別的學生來說,是兩個月的暑假結(jié)束了;對于我來說,則是中學生活的開始。
今天,我已經(jīng)成為了學府中學的一名學生。在這里,單是教學樓就有三棟,旁邊還有一個巨大的操場,籃球場、足球場、排球場……一應俱全。在我們學校里,桌上足球、小花園都是很常見的,像沙袋、K歌亭這種在中學校園里并不常見的設施,在我們學校也不算什么稀有物品。
開學沒幾天,我們便熟悉了起來。我的同桌,她算是一個第五人格迷,書包上掛的飾品,文具袋上面的吊墜,都是第五人格里的Q版人物。我們班的同學們都很友好,比如說我們班的體育委員,讓別人幫他拿下東西,都會用“請”,很有禮貌。
我們班的學習氣氛也特別好。這次的周末作業(yè),我們對數(shù)學試卷上的第11題有歧義——題目上說是選不正確的選項,但是四個選項中三個是錯的',一個是對的。于是我們小組立馬就展開了討論,最后經(jīng)過一番激烈的討論,一致認為這是題目本身有問題。
新的學期,學科多了,作業(yè)也跟著多了。小學的三科,變成現(xiàn)在的七科;小學時很快就能做完作業(yè),現(xiàn)在每天都要做到十點才做得完;小學時只用記一點筆記,現(xiàn)在每節(jié)課基本都要記兩面筆記。看來我必須得總結(jié)出更高效率的學習方法,才能在初中有更好的收獲啊!
初一對新學期的展望 28
從背著大包小包的行李走入學校,到拖著疲憊的身體風塵仆仆的回到家中,一周的時間便匆匆的溜走了。回首這一周的`心路歷程,有非常多事,瞬間出現(xiàn)在我的眼前。
其中印象最深的也是最令人感動的,應該是舍友見互相幫助的情景。記得那天深夜,小鄧突然牙痛發(fā)作,舍友方某某也顧不上睡,立刻陪他前往醫(yī)務室,進行檢查治療。他們回來后,其他舍友都關(guān)心的問道:“怎樣了,牙還疼嗎?”“醫(yī)生怎么說?”“嚴重嗎?”“需要去醫(yī)院嗎?”那時,我只感到有股暖流涌上心頭。這哪是一個宿舍,分明是一個家,一個充滿關(guān)愛的家。那些舍友們不是家人勝似家人。個個互相關(guān)心,互相幫助,互相愛護。這都是我在小學時所不曾經(jīng)歷,不曾感受過的。
其次便是初中的學習了,與小學不同的是,初中學習增加了幾門課程,使本來就十分沉重的學習任務又加重了許多。而且比小學更注重自主管理與自學的能力。每天上完課,做完作業(yè)后的空閑時間一般比較多,全都由你自己安排,你可以選擇讓其不留痕跡的溜走,也可以讓他永遠留在記憶里,這一切全都由你自己掌控。但我寧愿選擇繼續(xù)努力學習,將自己變成一個高速運轉(zhuǎn)的機器,迅速適應初中緊張而有計劃的學習。雖然我是從8000多人中脫穎而出,但我仍要貫徹金山中學“爭第一”的精神,而到時候,誰會成為700多人之中的王者,就取決于每個人的的勤奮。
一切,才剛剛開始,我,期待著。
初一對新學期的展望 29
9月1日,我成了一個中學生,走進校園一切都是新的,新的同學,新的老師,新的班級。在上小學時我就很向往中學,因為在中學可以學到更多的知識,交更多的好朋友。
上學的第一天,學校給我的印象是一切都很美好。同學,老師每一個人臉上都洋溢著開心的笑容。就連花壇里的花也更明艷了。還對我頻頻點頭似乎在歡迎我,也似乎在告訴我要加油!要更努力學習。當時我就感到這所中學是我喜歡的。我見到它開始我就有似曾相識的感覺。是啊!在我的夢里多少次夢見了它啊!
現(xiàn)在我已經(jīng)成為中學生一周了。在新的班級里我感到同學相處融洽,都很友好。我們在互相了解建立新的友誼。在注冊之前我認為可以憑自己的成績分到一班也就是我認為的好班。因為之前在小學我待的班很糟糕我是再也不愿意在那樣的班里學習,生活了。現(xiàn)如今我被分到了三班開始并不滿意。因為在我心中三班是很差的班級。自從上了班主任的第一課,我改變了我的想法。
我從班主任身上看到了希望,找到了信心,更化解了對三班的`誤解。我認為楊老師我們的班主任是有能力帶領(lǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W一起創(chuàng)造出團結(jié),勤奮向上,學風優(yōu)良的好班級的。楊老師雖然年輕,但據(jù)我觀察他管理班級是很有經(jīng)驗的。我相信在他的帶領(lǐng)下我們班能一步一步走向目標。讓我們一起努力!讓我們一起迎接挑戰(zhàn)!明天會更好的!
初一對新學期的展望 30
我讀初中已經(jīng)一個星期了,但是就是有一種莫名其妙的感覺,可能是面對新的老師同學,是新的學校,是新的開始吧!
我覺得很無耐,為什么我就是沒心情去用功學好新的知識,掌握新的方法?我為什么會害怕呢?是不是壓力太重了呢?因為我所在的班有很多人我不認識,我似乎沒有做到過:上課就是舉不起手來暢所欲言,看到別人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因為我從他身上學到了知識;體育課是用來鍛煉身體增強體質(zhì),但我每當上體育課都是見步行步,做體育運動當然不充足,我可能還沒真正去感受體育的魅力而無可奈何;在初中課余活動多姿多彩,我想積極參與但又退縮了,哎,我連自信也快沒了。
現(xiàn)在我認識了很多同學,我感到欣慰,可能因為認識了新同學,幾乎全班除了靜就再沒有別的氣氛了;老師比初中的改變?nèi)巳丝吹剑酥v課速度快了和問題多了,也是挺關(guān)心我們的,我喜歡班主任不知怎的`就是覺得他很平易近人,和諧可親,他處處為我們著想。
因此在初中,我領(lǐng)略到了時間的寶貴和對以往初中生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無知,而理智、成熟占據(jù)了我們的心靈。
我知道初中是人生道路上一個必經(jīng)之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!
初一對新學期的展望 31
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的.感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初一對新學期的展望 32
又是新的一學期,新的起點,我又重新回到了賽場上。
過去的一學期,我比剛進中學時有了很大的進步,盡管有時還是會犯不該犯的錯誤,盡管有時還是有題目不會做,但我自己知道,這是成長的過程。
成長是艱辛的,在困難面前,不能退縮;在挫折面前,不要低頭。我必定會經(jīng)歷成長途中各種"風雨"的洗禮。但成長也是快樂的,有父母、老師、朋友的陪伴,我不再孤單,有了他們,我發(fā)現(xiàn)了生活中一個個精彩片斷,我發(fā)現(xiàn)了友誼、親情、誠信、勇氣……
又是新的一學期,新的起點,我的身影又涌現(xiàn)在賽場上。
新學期,我知道我將面臨新的挑戰(zhàn),還有更多競爭所帶來的.壓力,不過我也明白,我將用我努力的成果和勇氣去戰(zhàn)勝它,并向更高的目標邁進。
我想,我是時候和一些壞毛病說"拜拜"了,因為有了它們,我將會增加一些不必要的麻煩;我想,有更多的好習慣會伴隨著我,幫助我取得更好的成績;也幫助我在成長路上披荊斬棘。
新學期,愿我能像魚兒一樣,快樂地在書的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿,吸收更多的知識;愿我能拿到學習的金鑰匙,來開啟智慧大門。
又是新的一學期,新的起點,賽場上又多了一份信心和勇氣。
我知道,我將會在未來的路上,繼續(xù)成長的演繹;我也知道,在未來的某一天,我將會奏出屬于自己的交響曲。
我期待著……
期待著這新學期,我能實現(xiàn)自己的夢想;期待著新學期將要發(fā)生的新鮮事;期待著每天,我都能笑著迎接一輪可愛的太陽。
初一對新學期的展望 33
有人說:"新學期是一個新的開始。"我倒覺得,不如說:"每天都是一條起跑線。"我們都有新的目標和計劃。下面,我想說一說我在新的學期的計劃。
首先,要有自信心,不管是在學習中,還是生活中,自信是至關(guān)重要的。我們還得把握好上課的四十五分鐘,上課時,認真聽講,積極回答問題。要經(jīng)常為自己定目標,并一個一個的去實現(xiàn)。
在語文方面,我要做到課前預習,認識本課生字生詞,不會的字詞提前查字典。在上課的時候,做好課堂筆記。在課后,我會及時的復習課文,做到"溫故而知新",除此之外,我還要多讀課外書籍,豐富自己的課外知識,及時完成老師布置的作業(yè)。
在數(shù)學方面,我會及時完成老師布置的各項作業(yè),上課認真聽課,遇到不會問題的就及時請教老師,做到"不恥下問"。我還準備建立一個"錯題本"遇到在作業(yè)上、課本上、卷子上寫錯的題就即時記到"錯題本"上面,到期末的時候,就可以復習那些不懂的`題了。
在英語方面,我準備認真完成老師布置的作業(yè),平時多寫點小文章,來提高我的英語方面的習作能力。
不光這些,還要經(jīng)常參加各類活動,多看課外書,不斷豐富自己的知識,做一個見多識廣的小少年。這些還不夠,我還想要在期末考一個好成績。只要我堅持,這些都非常容易。
莫泊桑說:"人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。新的希望,新的征途,新學期,新面貌,讓我們一起憧憬更美好的明天!讓我們再一次踏上征途!
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