自助招生老師推薦信

尊敬的上海交通大學(xué)老師：

你好!

我是長沙市雅禮中學(xué)20xx屆xx班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程，我對班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭xx同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是品德端正，積極樂觀。他踏實(shí)認(rèn)真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí)，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號，是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi)，在學(xué)校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創(chuàng)建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會活動，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識。

三是善于學(xué)習(xí)，勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

四是團(tuán)結(jié)合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個善于組織善于合作的學(xué)生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項(xiàng)目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團(tuán)節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。

惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

推薦人：xx-x

20xx年xx月xx日

北京大學(xué)自主招生推薦信

尊敬的北京大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx-x同學(xué)的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xx-x!

xx-x同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

他學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研。刻苦認(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對于xx-x來講，更重要的是他的思考能力很強(qiáng)，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時不喜歡耗費(fèi)時間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時保持最高的效率。在做題時，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補(bǔ)課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習(xí)時間拓展知識面，提升知識的運(yùn)用能力。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因?yàn)闊o論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。

他涉獵廣泛，融會貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報(bào)，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。

他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對師長有禮貌，對同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級道德楷模。他總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來，從不違反過校規(guī)校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾。雖然不是班級干部，不常到臺前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務(wù)。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個學(xué)生，班級不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對待任何的事情。

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當(dāng)然人無完人，他不擅長體育運(yùn)動，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的

笑容，給隊(duì)員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。

站得高太能看得遠(yuǎn)。xx-x一直對北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第

一。他一直認(rèn)為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點(diǎn)!

希望您看了這封推薦信后，對xx-x多加考慮，因?yàn)樗�現(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來一定會成為一名為國奉獻(xiàn)的棟梁之才!

推薦人：xx-x

20xx年xx月xx日

自助招生老師推薦信 [篇2]

尊敬的大學(xué)招生辦老師：

你們好!很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)狄cc。

作為cc同學(xué)的政治老師，在這幾年的交往中，對cc同學(xué)的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名高中生應(yīng)該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：

一、思想深刻，見解獨(dú)特，有求真精神

記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上，cc同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果，從北京奧運(yùn)會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨(dú)到剖析，豐富的學(xué)識，流暢的表達(dá)，讓同學(xué)和老師深深折服。在后來的交流中得知，cc同學(xué)非常熱愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究，對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學(xué)智慧指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，這對于一名現(xiàn)代中學(xué)生來說是非常難能可貴的。

二、學(xué)習(xí)刻苦，踏實(shí)勤奮，成績優(yōu)異

cc同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，上課善于傾聽，獨(dú)立思考，經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時間也能經(jīng)常關(guān)注時事，并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學(xué)成績優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。

三、工作主動，勇挑重?fù)?dān)，有奉獻(xiàn)精神

作為我班的班長，cc同學(xué)平時工作積極主動，有較強(qiáng)的組織管理能力，擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，獨(dú)立大膽地開展各項(xiàng)班級活動，從活動的設(shè)計(jì)、動員、協(xié)調(diào)到組織開展，再到活動后的總結(jié)反思，都能安排得井井有條，給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛戴。曾被評為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不僅熱心于班級管理，對周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開展的“結(jié)對幫扶”活動中，狄cc能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學(xué)平時學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo)，并提合理化建議，使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實(shí)踐更彰顯了cc同學(xué)的人格高尚。

進(jìn)入xx大學(xué)深造一直是狄cc同學(xué)夢寐以求的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展作貢獻(xiàn)也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)一流的育人環(huán)境，狄cc同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦狄cc同學(xué)，衷心祝愿他能在大學(xué)這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!

自主招生備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享

今年各高校自主招生簡章陸續(xù)發(fā)布，在申報(bào)條件和考試方面與往年有很大不同。如何幫助高三學(xué)生在自主招生各個環(huán)節(jié)順利過關(guān)，最后在自主招生考試中取得好成績,請看特邀專家的說法。

收集個人資料

要想申報(bào)自主招生考試，首先要準(zhǔn)備相關(guān)材料。學(xué)生要將個人相關(guān)資料如考試成績、競賽獲獎證書、參加活動照片等等收集齊全，選最強(qiáng)的、最有特色的方面，進(jìn)行排列、篩選、提煉出個性化的具有亮點(diǎn)的資料，讓審核的人感覺這學(xué)生真是太棒了。

王洪艷介紹說：如果學(xué)生有兩個方面都強(qiáng)，可以申請兩個不同類別的院校或者專業(yè)。如大連一考生分別獲得全國創(chuàng)新英語作文大賽一等獎及物理奧林匹克競賽省級賽區(qū)二等獎，那就建議首先要用好英語作文大賽一等獎這個強(qiáng)項(xiàng)，報(bào)對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)或中國政法大學(xué)的涉外型卓越項(xiàng)目，這樣初審比較容易通過。為了增加通過概率，還可以報(bào)以物理特長為主的大學(xué)及專業(yè)，如北京交通大學(xué)的電子信息工程學(xué)院或廈門大學(xué)的物理與機(jī)電工程學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院、建筑與土木工程學(xué)院。

篩選學(xué)校要合理定位

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作為考生報(bào)名自主招生考試有兩種情況：一是“沖高”，二是“保底”。 “沖高”是挑選和自己成績基本相匹配的高校，或者是稍高于自己的層次，通過自主招生加分有可能“高就”的院校。或者自己鐘情于某院校且高考考分基本能達(dá)到，通過自招加分能增加把握性以及可以挑選好專業(yè)的。“保底”是選擇和自己成績基本相匹配的高校，或者是稍低于自己層次的高校。考生若沒考好，分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到該學(xué)校該專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，就可以利用自主招生的錄取優(yōu)惠政策，有的可以直接降到當(dāng)?shù)氐囊槐究刂凭�錄取。這就達(dá)到了高考考入理想學(xué)校的“保底”保險(xiǎn)作用。

申請學(xué)校時一定不要貪多，在數(shù)量上可以有目的地選兩至三所院校，因?yàn)橐话闱闆r下只能參加一所大學(xué)的自主招生選拔，幾乎所有大學(xué)都是相同的時間進(jìn)行考核，6月13日至14日，如果在一地，還有可能參加兩所學(xué)校的考試，異地幾乎就不可能了。

家長幫孩子辦理相關(guān)手續(xù)

家長在孩子的自主招生報(bào)名中要跟孩子密切配合，幫助收集材料，選擇院校，籌劃自薦信，辦理相關(guān)手續(xù)，幫孩子分擔(dān)一些力所能及的事情。家長還要注意不同大學(xué)自主招生報(bào)名申請截止時間，在規(guī)定時間內(nèi)報(bào)名并郵寄相關(guān)資料，不能因錯過時間而留下遺憾。高考之后，根據(jù)已經(jīng)通過的院校和考試時間安排，和孩子一道確定要參加考試的院校。也可以在孩子放松時陪他一起看一些求職面試類的電視節(jié)目，和孩子一起分析選手面試成敗的原因。

精心準(zhǔn)備自薦信

有一定分量的推薦信是關(guān)鍵。王洪艷認(rèn)為，自薦信能否打動審核人員，所附的附件能否證明你的特長，十分重要，如果能將你的特長和你申請的高校的某個專業(yè)的特殊要求相吻合，產(chǎn)生“共振”再好不過。

自薦信篇幅不要過長，每一句話都應(yīng)該是實(shí)在的、有用的，要體現(xiàn)你的思想理念、顯示你的閃光點(diǎn)，表現(xiàn)你的獨(dú)特思考，你的個性和魅力等等。另外，可以針對不同院校的不同特色、喜好，準(zhǔn)備幾個不同的版本。比如清華偏向嚴(yán)謹(jǐn)，北大喜歡開放，不要一個版本到處發(fā)。如果能有中學(xué)校長、社會團(tuán)體或?qū)＜?教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù))個人的實(shí)名推薦，會增加入選的機(jī)會，推薦內(nèi)容要能夠證明該考生的學(xué)科特長和專業(yè)培養(yǎng)潛質(zhì)。

以良好的心態(tài)面對考核

自主招生考核通常有筆試和面試兩部分。筆試不用刻意準(zhǔn)備，自主招生命題并沒有固定的考試大綱，命題的風(fēng)格、內(nèi)容、方式、評判標(biāo)準(zhǔn)等，都由試點(diǎn)高校自主決定。面試要適當(dāng)準(zhǔn)備，看一些和申請的專業(yè)相關(guān)的知識，適當(dāng)注意衣著、表情、動作、禮貌等。考生聽題要耐心，聽完題后，要認(rèn)真思考，盡快理清線索，做簡明扼要的回答，要懂得察言觀色。如果老師表現(xiàn)出你的回答已經(jīng)足夠了，就應(yīng)該及時收尾，不要拖拉、?嗦。問題的回答要注意針對性，不要答非所問，更不要說謊。

面試要考查學(xué)生是否具備創(chuàng)新能力、邏輯思維能力、判斷推理能力、邏輯關(guān)系。對文科生，側(cè)重考查考生的文學(xué)素養(yǎng)以及是否有文史知識的積淀。而對理科生，考查考生對高科技產(chǎn)品的認(rèn)知、理解和掌握以及是否有創(chuàng)新思維等。

面試題，通常沒什么標(biāo)準(zhǔn)答案，如2017年復(fù)旦大學(xué)面試題：人為什么是現(xiàn)在這個樣子?為什么沒有四只眼睛?就算只有兩只眼睛，為什么不是一前一后等問題。其實(shí)面試看的是學(xué)生的應(yīng)變能力、交流溝通能力、人格魅力、臨場發(fā)揮能力和多年來形成的綜合素質(zhì)等等，如果考生具備一定的學(xué)習(xí)潛能，勢必會在面試中脫穎而出。

自助招生老師推薦信 [篇3]

尊敬的華東師范大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!我是gd市第二中學(xué)歷史教研組組長，歷史高級教師，從教23年。

gd二中是xy省教育廳正式命名的“xy省首批示范性高級中學(xué)”，學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)“全面發(fā)展+個性特長+文明品行”的一流人才作為教育目標(biāo)，并取得顯著成績。2017年，xy省實(shí)驗(yàn)課程改革以來，我校有承擔(dān)了國家“十一·五”重點(diǎn)課題《提高課堂教學(xué)的實(shí)效性》的研究，創(chuàng)建了“兩先兩后”的教學(xué)模式和課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的教育體系。我們歷史組在此實(shí)踐過程中發(fā)展成為xy省歷史課堂教學(xué)改革的排頭兵，多次在國家級、省級、市級的相關(guān)活動中展示優(yōu)質(zhì)特色課和經(jīng)驗(yàn)介紹。

重視研究性學(xué)習(xí)是我組經(jīng)驗(yàn)的一個重要組成部分，我們每個假期都給學(xué)生留一些研究課題。例如寒假期間我們?yōu)閷W(xué)生提出一些研究性課題——中國服飾，中國禮儀，中國建筑，中國兵器，中國國學(xué)……學(xué)生的研究成果豐富多彩，每人制作了一份圖文并茂的海報(bào);每組制做了一個課件;有的學(xué)生還自制裁剪縫制了漢服，非常精美。研究性學(xué)習(xí)成果通過多媒體展示、報(bào)告會、宣傳欄等形式在班級和學(xué)校展示和交流，得到了全校師生們的好評。

xx同學(xué)就是在這些活動中涌現(xiàn)出來的熱愛歷史、并樂于用一生去學(xué)習(xí)歷史、研究歷史的特色學(xué)生。他胸懷志向，具有超乎一般的自學(xué)能力，課余時間讀了大量的歷史書籍。課上和課外我甚至驚訝于這樣年齡的一位高中生對古今中外歷史知識的博識和專長，以及他從中外歷史事件延伸出的對社會、對人生的深刻思考。他是我從教以來難得遇到的學(xué)生，我曾在在期末鑒定上這樣評價他：在歷史科上“有超常思維”。盡管xx同學(xué)在個別學(xué)科上存在“偏科”問題，并且出于教師愛護(hù)學(xué)生的心理，我深深地?fù)?dān)憂在目前應(yīng)試教育的形勢下，他這種具有較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的特色學(xué)生不能進(jìn)入適合他的學(xué)校、學(xué)到他喜愛的專業(yè)而耽誤了他未來的前程。讓我高興的是：他意志堅(jiān)強(qiáng)、刻苦堅(jiān)韌，進(jìn)入高三以來他“糾偏”效果明顯，學(xué)習(xí)成績向上勢頭強(qiáng)勁，呈越來越好的態(tài)勢。如果說他在歷史學(xué)科上的底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂讓我偏愛，而他在思想品質(zhì)上的正直、善良、仁厚更是值得我悉心推薦他。他熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，他知書明理、思想品格優(yōu)秀。俄羅斯作家、思想家赫爾岑在他的鴻篇巨著《往事與隨想》中記述了這樣一件事：赫爾岑小時候看見沙皇的軍隊(duì)在廣場上絞殺革命黨人，他悲憤之余跑到老師那里向老師哭訴了這件事。他的老師當(dāng)時熱烈地?fù)肀�他說：孩子，過去我一直認(rèn)為你將來不會有出息，因?yàn)槟慵炔宦斆饕矝]有才華，但是從今天開始我堅(jiān)信你將來一定能出息，因?yàn)槟愕纳屏己驼�直彌補(bǔ)了你缺少才華的缺欠……尊敬的各位華東師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，此刻我極力向你們推薦的這位xx同學(xué)卻不僅正直善良，還是一個頭腦聰慧、富有才華、具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的好孩子!我相信他將來會讓我為傲，讓gd二中為傲。

在與xx同學(xué)的交流中，我發(fā)現(xiàn)這個外表敦敏、陽光、快樂的男孩子，其實(shí)早早就對人生未來充滿理想設(shè)計(jì)，他喜歡考古和歷史，淡薄名利富貴，一心要做國學(xué)大師陳寅恪那樣的人，“致力于做真正的學(xué)問、不圖虛名”……做為一名教師我衷心地為他祈福：我希望我這位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生夢想成真!

在全國自主招生的大學(xué)中，我和xx同學(xué)不約而同地對貴校——華東師范大學(xué)充滿期待，因?yàn)橘F校的招生宗旨、辦校理念、學(xué)術(shù)傳承、品格氣質(zhì)令我們無限向往，那里是最適合xx同學(xué)求學(xué)的地方。我真切希望：在薈萃了眾多的名家大師的貴校，他能成為校園里莘莘學(xué)子中的一份子，汲取知識的營養(yǎng)、沐浴學(xué)術(shù)的雨露茁壯成長。我更殷切期望xx同學(xué)成為我、gd二中、華東師范大學(xué)的驕傲!

謹(jǐn)此為薦，切盼貴校老師領(lǐng)導(dǎo)共識。

自助招生老師推薦信 [篇4]

尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——**同學(xué)。作為一名看著**同學(xué)一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使**同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

認(rèn)識**同學(xué)，是在07年的夏天，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才(子)女初長成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他(她)才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦，但更因?yàn)樗?她)熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。

很多時候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，他(她)是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時，他(她)還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。他(她)長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。

其實(shí)，在他(她)身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他(她)堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

他(她)熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。他(她)感受快樂，也傳達(dá)快樂。他(她)用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿的激情感染著每一個人，他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

我們認(rèn)識很久了，他(她)一直都是一個很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環(huán)，他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在他(她)身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為他(她)的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景。

他(她)的志向是××大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴?她)，那熄滅的火重新燃起，我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)這樣的資質(zhì)，不上××大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，**不讀××大學(xué)，似乎也是××大學(xué)的損失。

寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑�道幾個月后，**同學(xué)將離開。但我更知道，以**同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對他(她)的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛，尋找更適合他(她)的未來?他(她)需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是他(她)最好的選擇。

在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，他(她)不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他(她)能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他(她)一次機(jī)會。我相信，他(她)會用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

此致

※※※

2017年11月29日

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