小學一年級學生頒獎詞

他們猶如破土而出的小苗，雖然幼小卻不失堅韌；他們猶如夏日的小荷，清新美麗又芬芳。他們在班集體中與同學們友好相處，為班級貢獻力量；他們天天向上，像一塊海綿吸收著知識的營養！他們就是一年級的優秀學生獲獎者，大家祝賀他們吧！

篇二：

第一名：趙漫兮

第二名：趙稷統

執著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。他就是一年級的陽光男孩——趙稷統

第三名：趙雯靜

她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人，她團結同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人。篇三：頒獎詞

一年級頒獎詞

一年級的老師，是你們手把著手，教會了剛入學的孩子寫好第一個字；是你們，指導孩子們算對了第一道數學題；是你們傾注了全部的心血，開啟了懵懂幼兒的智慧之旅；是你們，心換心，溫暖了一年級的家長。

特授予一年級優秀教研組！

二年級頒獎詞 二年級教研組，九位陽光女教師，宛如鋼琴上黑白相間的琴鍵，錯落有致，莊重可敬，彈奏出悠揚動聽的滿小樂章。時而舒緩輕柔，那是用母愛浸潤孩子們的心靈；時而堅定踏實，那是日常工作的不斷積累；時而激昂澎湃，演奏屬于青春的激情，那是學校各項活動中的優異表現。

雖然性格不同，但大家同屬二年級這個溫馨的小家，友

愛生成溫暖，親情融化冰冷，你們用心譜出和諧的旋律，你們用愛描繪幸福的愿景。互相支持，精誠合作，彼此關愛，目標一致，這是二年級教研組教師特有的風采。 特授予二年級優秀教研組！

美術教研組：你們是由青年教師組成的團隊，個個富有才氣，創作個性天成，在小小的空間里就匯聚了3位名師，但是大家卻團結協作，眾志成城，團隊的精神使美術組成為優秀的集體。

你們業務技能過硬，學習研究氛圍濃厚，教風嚴謹踏實，課堂深受孩子們的歡迎！ 大家都懷著一個共同的心愿：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。

你們在創意中開拓進取，在愛心中默默奉獻，引領著孩子感受美，發現美，欣賞美，創造美！美術組能夠充分發揮集體的力量，立足校本教研，立足滿小特色，不斷提高教學質量，在創新中尋求發展，在進取中追求卓越。

小學一年級學生頒獎詞 [篇2]

一（1）班

周明珠

她是一個有禮貌，守紀律的好孩子，老師同學都很喜愛她。她還是一個熱愛勞動的小能手，在家常幫媽媽洗碗、拖地、給媽媽捶背；她獨立能力極強，學習習慣非常好，近來還養成了事后回頭檢查的習慣，每個字寫得認認真真，作業清爽漂亮。

蔣星星 她是個乖巧、活潑、勤學好問的好孩子。學習認真，團結同學，積極參加學校的各項活動。放學回家，她經常幫媽媽搞衛生，疊衣服；傍晚要做完作業才吃飯，不會貪玩而忘記做作業；早上起床后自己穿衣服，刷牙，洗臉和收拾書包。她真是同學們學習的好榜樣。 一（2）班

姜濤

我是一個聽話的小男孩，在家里會幫媽媽分擔一下簡單的家務，頁是家人的“開心果”。不管在學校還是在家里，我都會認真完成作業。在學校里，我也會幫助老師組織紀律，因為我的集體榮譽感比較強，有時也會得到老師的表揚。我也是一只歡快的“喜鵲”，要是我看到別的同學因為作業不會做而變的失落時，我就會毫不猶豫低伸出援手。去年的跳棋比賽中，我非常榮幸的成為班級的佼佼者，也很感謝老師的培養的教育。

我知道自己雖然不是最好的，但是我相信自己能做到更好！

李思潔

我是一二班的李思潔，我是一個活潑可愛的女孩兒，在家聽從媽媽的教導，幫媽媽做些力所能及的勞動。學習態度端正，認真完成作業，上課專心聽講，學習成績一直很平穩。與同學和睦相處，團結友愛，禮貌待人，樂于幫助別人，主動關心班集體，積極協助老師做好班級工作，還積極幫助同學解決困難。同學們有遇到不會的題目來找我，我就耐心的教起來，并高興的說：“下次有不會的再來找我，我一定教會你為止。”

作為班干部，我盡力帶領班級同學一起進步！

一（3）

王萌萌：我是一（3）班的班長王萌萌，我活潑，我快樂，我自信。天生具有活躍細胞的我，當然少不了幫助別人的熱情。每當同學有困難時，我會熱情地給予幫助，為他們撐起“解難”之傘。看見敬愛的老師，我便主動地敬禮問好。在家里，我算是個乖寶寶。現在的我早已長大了，自己的事情自己做，能孝敬辛苦的爸爸媽媽，幫爸爸錘錘背，幫媽媽洗洗菜、洗洗碗，做一些自己力所能及的事情。

朱麗麗：我是一（3）班的朱麗麗。我熱情大方，與同學和睦相處，是同學的好伙伴。在學習生活中處處以身作則，為同學們樹立了榜樣。在學習上，我勤奮刻苦，踏踏實實，上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢于提問，認真、按時完成各科作業，成績優異。同時我也能勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的得力助手。在

以后的日子里，我會更加努力，務求做得更加好。

一（4）

邵奕舒：禮貌的種子已播撒在她心靈的沃土上，文明的花朵已盛開在她的心田里。見到老師親切問好，見到同學主動打招呼。能在同學間宣傳“請”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響其他同學。她就是一（4）班文明標兵——邵奕舒。

徐萌：在家里，她尊敬長輩，主動幫父母干力所能及的家務事，堅持自己的事情自己做。在學校她始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬老師，友愛同學，熱心幫助身邊的同學，獲得老師、同學的一直好評。她就是一（4）班文明標兵——徐萌

小學一年級學生頒獎詞 [篇3]

他們猶如破土而出的小苗，雖然幼小卻不失堅韌；他們猶如夏日的小荷，清新美麗又芬芳。他們在班集體中與同學們友好相處，為班級貢獻力量；他們天天向上，像一塊海綿吸收著知識的營養！他們就是一年級的優秀學生獲獎者，大家祝賀他們吧！

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