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安全關乎你我他演講稿
篇一：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
明天，11月9日，是全國第xx個消防日。所以我們的演講主題是《關注消防，安全你我他》。火是溫暖的，是光明的。但一提到“消防”，人們常常會聯想到“火災”，腦海里便會出現滾滾濃煙，熊熊烈火的場景：
xx08年11月14日在上海商學院發生的火災成了我們心中揮之不去的陰影：早晨6時，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火，那時火災面積已達xx平方米，因室內火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳-樓試圖逃生，卻不幸當場死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災，而失火的原因僅是寢室的女生用“熱得快”燒水，卻忘記斷掉電源。
只因這一點點的粗心，便這樣不費吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學校是一個集體場所，是一個人口密度極大的聚居地，任何一場火災都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財產損失和人身傷害。
然而，只要每個同學能謹記下列消防常識，就能防患于未然，共建校園安全：
首先：不玩火，在學校中，不攜帶打火機等危險物品。并牢記安全出口的位置，如果發現線路有打火的現象要及時向老師報告。
其次：要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關鍵時刻它們可是保護我們的根本。 再次：教室內多媒體等設施使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
還有：如果在有條件的情況下，積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。等
其實，校園安全還體現在細節中，做到這些細節不僅能保護自我，更是個人文明禮儀，素質修養的體現，還是關愛他人的一種責任：
（1）、上下樓梯靠右走，教學樓內不打不鬧，不擠不搶，不拖不跳，遇到地面潮濕打滑時要減速慢行。
（2）、課間禁止攀爬欄桿，如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。
（3）、禁止在教室內和走廊上玩運動性游戲，中午抬飯時專人負責上下樓的安全。
（4）、每天下午放學后確保教室的門窗關好。
升旗儀式結束后，我們將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發給每個班。希望同學們掌握更多的消防知識，遵守各項防火制度，自覺承擔起校園安全的責任與義務，讓安全伴隨你、我、他。
篇二：
尊敬的各位領導、各位同仁，大家好！
安全是永恒的話題，那么安全對于我們來說是什么？
安全是一種責任，是一種依靠，更是一種保障，它是生活中叮嚀的寄語，是常伴耳邊親切的問候，是不離不棄的身影，它與我們隨行！
安全對于我們來說其重要性不言而喻，它關系到每位職工的切身利益和生命，關系到公司形象、效益和生存發展。
作為普通的設備管理者，設備的安全運行不僅保障生產的順利進行，同時也是現場工作人員安全保障，工作中經常發現有些人對小的安全隱患重視不夠；有些人覺得安全是企業領導和安監部門的事，與自己關系不大，甚至有些人認為事故的發生是“運氣”不一而足，熟不知這些對小的安全隱患的不注意，對安全工作的漠視，以及“聽天由命”的思想，都將導致慘痛的后果。
安全無小事，不因事小而為之，安全關系你我他，大家一起來，日常我們聽到見到很多血淋淋的傷人傷己的案例不就是警鐘嗎？一旦事故發生，即有千萬悔過，也換不回美好如初。 安全的案例數不勝數，當安全事故發生，對企業來說損失效益，那么對于家庭來說呢？可想而知！我們為了能“高高興興上班，平平安安回家”，公司用實際行動來闡述，那么工作人員在一線工作、督導，有沒有起到應盡的權利和義務呢？每天多問自己這樣對嗎？這樣可以嗎？安全不是口號！它是長期堅守的陣地，是一日三餐的給養，它是我們的血液，流淌在我們心中。
現實讓我們明白安全這根弦必須時刻緊繃，安全工作來不得半點馬虎和懈怠，對待安全時刻保持如履薄冰、如臨深淵的心態。
而當下的我們面對新常態，我們企業應伴安全前行，穩重求勝，我有理由相信在安全保障的情況下，我們攜手為企業在發展的歷史長河中添上濃墨重彩的一筆！篇三：安全演講稿 安全連接你我他，平安幸�？看蠹�
“安全”是一個年年講，月月講，天天講，常講常新，永不過時的話題。 小時候，“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡：上學放學的路上要靠右邊行、過馬路要注意車輛、不要跟陌生人說話、不要下河游泳??那時對安全的認識只是程式化的應付。長大懂事后， “安全”又從遙遠的蒙朧的記憶中變成了具體：723動車事件、校車事故、央視大火??腦海中仍然長鳴“安全”的警鐘，常敲“安全”的木魚，“安全”一詞已入眼、入耳、入腦、入心。
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當我帶著“安全”就是千家萬戶的幸福，就是同事“高興上班、平安回家”的喜悅時，我又常見一些不“安全”的因素幾乎遍及社會的各個領域。比如：人們認為較安全的管理部門存在著資金失竊、數據丟失和黑客的侵入、電器設備老化短路??等安全隱患依然是一個不容忽視的問題；被認為安全保險的路上行人，仍然防不勝防遭到天上“飛物”傷害的事件屢見不鮮；723動車事故更為我們敲響了警鐘，“無比安全”的動車也有追尾的時候。有這么一個公式：幸福=零違章+零事故。有這樣一句話：幸福生活來自安全。當我用心去體會、去感受這簡單的公式、簡短的話語時，眼前就會浮現各種事故中那些受害者死傷的慘狀和家屬們痛不欲生的場景，想到人世間最難以割舍的親情鎖鏈被違章的利斧無情地狠狠砍斷顯得那樣脆弱的時候，一種局外人無法感受的重于泰山的責任由衷地升起；“重視安全”是一種態度、是一種責任、更是一種境界。企業、社會之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的安全宣傳，是通過這些安全警示教育，安全知識的普及，增強全體同事的安全意識和素養，喚起每一位熱愛生活、有仁愛之心的社會公民，擔負起為家庭幸福、社會穩定、國家興衰的這份神圣責任，使人人重視安全、時時事事做到安全，不因自己的過錯給社會、家庭和他人帶來不可挽回的經濟損失和無法彌合的心靈創傷。作為一種態度，“重視安全”在工作、生活中就會用心投入實實在在地做事，追求卓越；作為一種責任，“重視安全”就會帶著一種正確的思維與判斷，遵規守制避免重蹈覆轍；作為一種境界，“重視安全”就能在規范自己的行為舉止時也留意對他人生命財產的關心。
讓我們重溫并記住這條至理名言：安全連接你我他，平安幸�？看蠹�。
安全關乎你我他演講稿 [篇2]
老師們、同學們：
早上好！
上一周，全市中小學安全工作會議在我校召開，再一次繃緊了安全教育這根弦。今天我講話的主題是：。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導、監督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學，更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。
第三，要注意教室、食堂和宿舍的安全。同學們上體育課離開本班教室、中午去食堂吃飯時，一定要有專人負責關好門窗，不能給小偷可乘之機；還有個別學生把籃球、足球帶到教學樓，在教學樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患。如果球把玻璃窗砸碎了，玻璃碎片有可能會劃破肌膚，甚至飛入眼中，那后果就不堪設想的。文明就餐，講究秩序。我們有些同學進出食堂時橫沖直撞、快速奔跑，有些同學舀湯時不排隊、一擁而上，這些行為都可能導致跌倒、撞到別人或者燙傷；還有一部分同學在宿舍內使用手機充電器，一些電器在人離開后也不拔掉插頭，這些都存在著嚴重的安全隱患，希望有這種行為的同學要立即改正。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉暖，騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則，特別是在環城路上，車速比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發生意外。小學也有一些同學騎車，按照法律規定，不滿十二周歲是不允許騎自行車的，千萬不要瞞著家長、老師偷偷騎車。乘坐公交車的同學要等車停穩了再上下車、不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，千萬不能發生同學間打架的事，一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
本周小學部的班會課，建議開展一次安全教育的主題隊會。初中部也要利用適當的時間，加強安全教育。我希望通過努力，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
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總務處 陳江
2017年4月17日
據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。
據有關專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
首先、全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備等定期進行專門檢查，若發現隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
第二、要注意交通安全。大部分學生都是騎車上學的，你們一定要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車、不扒車、不并行騎車。
第三、注意飲食安全。同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。同時注意不要暴飲暴食。
第四、要注意教室和寢室的安全。學生放學離開本班教室一定要關好門窗，不能給他人有機可乘；不要把球帶到教室、宿舍內，不要在教室、宿舍走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。同時注意用電安全，學校已明確規定不能把充電照明燈等帶到寢室，但是還有一部分同學無視校規校紀，繼續帶到教室或寢室，存在著嚴重的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學立即改正。
第五、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。上個星期，初一（1）吳毅濤同學在上體育課時，自己不注意，摔斷了胳膊，現在在蘇州開刀住院，希望其他同學要引以為戒。
第六、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
當然，安全方面還包括很多內容，如課間安全、交友安全、家庭安全等。
總之，希望同學們時時處處注意安全，也祝愿同學們年年歲歲平平安安。
構建和諧校園 注意校園安全
各位老師，同學們：
早上好！今天我演講的題目是《構建和諧校園 注意校園安全》。
早在古希臘時期，著名的哲學家赫拉克利特就說過：“美在和諧�！庇旯苍f過：親善產生幸福，文明帶來和諧。和諧美是美的最高境界。社會，需要和諧。而我們的校園，也應該時時刻刻充滿和諧的氛圍。只有這樣，才能讓大家更努力地學習，同時更充分地享受校園時光，去迎接美好的未來。
和諧校園的構建，需要我們大家的共同努力。首先，構建和諧校園需要和諧的師生、同學關系。對老師，我們要學會理解，學會尊重，學會珍惜老師一點一滴的付出；對同學，我們要互相關心，互相幫助。也只有時時刻刻保持這樣良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，才能打造良好的人際關系，從而構建和諧的校園氛圍。
和諧校園的構建也離不開誠信和文明。每個人每天都應該在心里提醒自己，要做一個誠實的人，做一個文明的人。而誠信則意味著人與人之間相互信任，坦誠相待，不欺騙別人，更不能欺騙自己。文明，則是構建和諧文化的一個充分條件。
要構建和諧的校園，安全是不可忽視的一點。和諧的校園文化環境，更需要安全來維系。安全，是我們常常掛在嘴邊的一個話題。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。每一個人的現在都與社會相連，與未來相連。同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；同學們也都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語表達過對父母、親戚、同學、朋友良好的祝愿。安全，代表著生命；有了安全，才可談和諧。所以，安全是和諧校園最為關鍵的一點。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們要防范在先、警惕在前；要謹于思、合于規、慎于行；要時時講安全，事事講安全。這是構建和諧校園最基本的前提。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們在和諧中快樂地度過每一天，向未來的彼岸前行。
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和活力奏響時代的強音。我們拋棄了迷茫，把握了航向；我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
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