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感恩同桌的演講稿（精選10篇）
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。現(xiàn)如今，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編精心整理的感恩同桌的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩同桌的演講稿 1
大家好！
感恩太陽，因?yàn)樗o予我們光明；感恩雨水，因?yàn)樗虧櫫巳f物；感恩星星，因?yàn)樗b扮了夜空；感恩生命，因?yàn)樗S富了自然。人間處處彌漫著愛，所以也處處充滿著感恩。如果世間沒有感恩，就如汪洋大海中沒有魚兒，是那樣的死寂，那樣的單調(diào)。父母養(yǎng)育了我們，所以我感恩父母；老師教育了我們，所以我感恩老師；朋友幫助了我們，所以我感恩朋友……今天，我要特別感恩的是我的同學(xué)！
記得在無圖實(shí)踐期間時(shí)，我胃痛的老-毛病又犯了。同學(xué)們知道后，趕緊為我送來藥，端熱水，關(guān)心地問：“還痛嗎？”“你傻呀！明知道自己胃不好，干嘛還那么不注意！”“我……”“神經(jīng)病吧！胃痛還喝涼水，去！倒了！換熱水！”“想自己忍著？傻啊！與我們說，大家?guī)湍惆。∠麓尾辉S再這樣了，知道了嗎……”雖然這些話有點(diǎn)批評(píng)、訓(xùn)斥之意，卻卻充滿著濃濃的愛，讓我的心里暖哄哄的。
那一次老師為了一點(diǎn)小事狠狠地訓(xùn)了我一頓，我委屈地哭了，同學(xué)們都過來微笑著安慰我，有人遞上一張面紙，有人為我抹去眼淚，有人輕輕撫摸著我的頭，有人講笑話逗我開心，有人批評(píng)我為什么沒有和老師講清楚……我剛剛收回的淚水又一次滑落，但這一次是開心、激動(dòng)、感謝的淚水。
當(dāng)我考試失敗時(shí)，同學(xué)們會(huì)向我投來一束鼓勵(lì)的目光，幫我重新找回自信。
當(dāng)我成功時(shí)，同學(xué)會(huì)伸出大拇指，微笑地說：“別驕傲呀！我一定會(huì)超過你的”使我重新燃起斗志。
當(dāng)我難過時(shí)哭泣時(shí)，同學(xué)們會(huì)陪我流淚，會(huì)扮鬼臉，講笑話逗我開心。
當(dāng)我開心時(shí)，同學(xué)們會(huì)陪著我笑。
當(dāng)我遇到困難，挫折時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，盡己所能的`給于我熱情的幫助，讓我沖出難關(guān)。
時(shí)光匆匆，多少次與陌生同學(xué)相聚在一個(gè)新的班級(jí)，多少次與情同兄弟的同學(xué)灑淚而別。同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。
你們把友誼的種子撒進(jìn)了我的心田，我將默默地把它帶到天涯海角，一路精心照料，讓他開出最美的花朵。
就像小草給春風(fēng)以碧綠清香，鳥兒給樹林以清脆的啼聲。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)愛的眼神，都會(huì)體現(xiàn)出濃濃的感恩之情。“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”何況同學(xué)們給予我的愛不僅是一滴水，而是一片汪洋大海。所以，讓我銘記，讓我感恩。
感恩同學(xué)，如小草感恩孕育它的土地。
感恩同學(xué)，如魚兒感恩它生活的這片大海。
感恩同學(xué)，就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風(fēng)。
感恩同桌的演講稿 2
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝xx的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的'利處，從而去感謝它，不是樂觀么所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩同桌的演講稿 3
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是11級(jí)油氣儲(chǔ)運(yùn)的xxx，今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意，相識(shí)是人意，相知是有意，感謝生命中有你們（鞠躬），愿你們的生命中有足夠多的云翳，去開創(chuàng)一個(gè)個(gè)美麗的黃昏！
一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對(duì)你們的回憶，一句“天冷了多穿點(diǎn)”，讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰？在我們傷心難過時(shí)，靜靜的傾聽我們抱怨，是誰？在我們挨欺負(fù)的時(shí)候挺身而出 ,又是誰？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們?nèi)绱酥啵y道我們不應(yīng)該感恩他們嗎？那么，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤每個(gè)人的心田。
不知從何時(shí)起，我們變得很忙碌，我們無法再像當(dāng)初那樣親密無間，那樣談天說地，時(shí)間距離，真是個(gè)不大不小的阻礙。想當(dāng)年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達(dá)旦。然而，曾經(jīng)的無話不談，到了現(xiàn)在的不知所言，盡管從前的關(guān)懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個(gè)階段，都會(huì)產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí)，哼著小曲、奔跑在草地田間；初中時(shí)，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時(shí)，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗；大學(xué)時(shí)，一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱，一起為生活奔波。
漫漫人生路，我們身邊總有著同學(xué)的陪伴。然而，這些同學(xué)卻由著不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習(xí)慣說，有空去找你玩，可是我們什么時(shí)候才算有空，
我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的快樂，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵(lì)和幫助我的`同學(xué)，讓我看到了希望，一改頹然，乘著奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評(píng)過我的同學(xué)，是他們讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定，最終朝著正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，但是請(qǐng)相信“條條大路通羅馬”.重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因?yàn)樾膭?dòng)，所以懂得了感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責(zé)怪魚雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽正紅！
“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩同桌的演講稿 4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《感恩同學(xué)》。有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。是的，許多人常常抱怨說沒什么事情值得自己去感恩。其實(shí)，在我們的.身邊，就有許許多多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳌１热纾?dāng)你找不到橡皮時(shí)，同學(xué)善解人意地遞給你，你不應(yīng)該去感恩他嗎？生病時(shí)，同學(xué)一句關(guān)心的話語，你不應(yīng)該去恩她嗎？當(dāng)你忘記拿飯盒時(shí)，同學(xué)邀請(qǐng)您一塊共用快餐杯時(shí)，你不應(yīng)該去感恩他嗎？
當(dāng)你遇到難題時(shí)，同學(xué)主動(dòng)幫助你，你不應(yīng)該去感恩她嗎？可見，我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué)，只是你沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)而已。曾經(jīng)的我，也不懂得感恩。那時(shí)覺得只要不用別人幫助就不用去感恩了，然而事實(shí)卻讓我明白，沒有人能永遠(yuǎn)不需要?jiǎng)e人幫助，總有需要?jiǎng)e人幫助的一天。既然需要?jiǎng)e人的幫助，就應(yīng)該懂得感恩。感恩并不是說他幫你撿一下書，你就做牛做馬來報(bào)答，感恩有時(shí)只需要一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑，或是一句誠心誠意的“謝謝”，就能表達(dá)心意。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)。所以說感恩不一定要你大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里，同學(xué)們之間的情感的確已經(jīng)開始淡化，有一位騎自行車的同學(xué)，不小心一下摔倒了，有另一位同學(xué)及時(shí)趕到并扶起了她，而這位同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的疼痛并沒有說“謝謝”，下次那位同學(xué)再碰到這種情況，可能就不會(huì)這樣做了。所以，感恩可以影響到一個(gè)人乃至一個(gè)集體甚至一個(gè)國家，可見它是多么重要啊！
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都懷一顆感恩之心，也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，小至一草一木，一事一人，大至團(tuán)體，社會(huì)，國家，都有引發(fā)我們發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的瞬間；也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們是多么幸福，每天能得到別人無私的幫助。所以，你我他之間，同學(xué)之間都應(yīng)該心懷感恩，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，讓我們大家攜起手來常懷感恩之心，共創(chuàng)美好的明天！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩同桌的演講稿 5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你在我煩惱的時(shí)候與我一起解決煩惱，你在我有有難的時(shí)候同我一起解決困難，你在我哭泣的時(shí)候幫助我，你在我最想放棄的時(shí)刻鼓勵(lì)我，感恩同學(xué)，感恩我的好同學(xué)！
親愛的同學(xué)，你以后有什么困難我一定全力以赴，盡自己最大的能力去幫助你，讓我和你的友誼更加美好，如果你有難，我一定形影不離的'守候在你身邊默默的支持和幫助你，在你緊張的時(shí)候我來為你放松精神，促使你勇于面對(duì)眼前的難題，我會(huì)幫你把愿望變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)啊！你對(duì)我的好我記在心里，以后加倍償還，同學(xué)是我們走向更好更輝煌的橋梁，給那些一路有你，謝謝！
今天我已經(jīng)早早的起床，去同學(xué)家，我很高興。
我和同學(xué)打羽毛球。同學(xué)打出一個(gè)旋風(fēng)球，但這種球?qū)ξ襾碚f不在話下。我瞄準(zhǔn)，使勁一打，球就像長了翅膀似的飛上天空。面對(duì)我這個(gè)高空球，同學(xué)胸有成竹，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，來了個(gè)漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩，明明該往左的，可它突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，直徑向左飛去。害得我不但沒接到球，反而還摔了一跤。
接著輪到我發(fā)球了，這回我使出全身力氣，來個(gè)暴擊。我心想：同學(xué)肯定接不到。果然，無論同學(xué)有多高的技術(shù)，他是絕對(duì)接不到的。
打羽毛球可真有趣呀！它既可以鍛煉身體，還能訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球，它讓我的童年充滿了快樂。
感恩同桌的演講稿 6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我要感謝許多許多人。有父母，他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人；有老師，她們教給了我為人處世的大道理；有同學(xué)，他們讓明白學(xué)習(xí)如逆水行舟——不進(jìn)則退；有朋友，他們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)，沒有袖手旁觀，而是守望相助。
我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯(cuò)事，想欲蓋彌彰時(shí)，同學(xué)會(huì)首先揭穿我，讓老師來教育我。
在學(xué)習(xí)上，是他們給了我動(dòng)力。當(dāng)我因粗心大意與高分失之交臂時(shí)，他們的成績會(huì)名列我之上。可是他們不會(huì)在我面前耀武揚(yáng)威，他們會(huì)來指出我的不足，讓我改正。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感受到友誼的存在。
在生活上，他們也給了我不少幫助。當(dāng)我忘記帶文具盒時(shí)，他們會(huì)慷慨地借給我筆，不論他們有多少筆。當(dāng)我玩鬧時(shí)受傷，他們會(huì)想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時(shí)，他會(huì)不計(jì)前嫌，來幫助我。
就算在玩耍時(shí)，他們也會(huì)給我?guī)椭Ｒ淮危易鳂I(yè)還沒完成就出去玩，他們見到我，馬上就問：“你作業(yè)做完了嗎?”“沒有。”我實(shí)話實(shí)說，這時(shí)，他們的一句話讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認(rèn)真，玩要玩得痛快，你說是嗎?”我無言以對(duì)，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
感恩同學(xué)，感謝你，我的同學(xué)。是你，給了我學(xué)習(xí)上的'動(dòng)力；是你，解決我生活上的困難；是你，在玩耍上教給了我道理。
感謝你，我的同學(xué)！
感恩同桌的演講稿 7
各位老師，各位同學(xué)：
早上好，今日我講話的主題是《心存感恩》。
同學(xué)們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎？烏鴉在母親的哺育下長大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
同學(xué)們，從我們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績，……你注意過嗎?在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上我們的'父母付出了多少心血，傾注了多少愛。我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予我們默默的支持……
可是，大家仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水，你有過多少次關(guān)心的問候，你記得父母的生日嗎?慈母手中線，游子身上衣誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友們。
同學(xué)們，我們一起來，把感恩之心化為感恩之行，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給各位一個(gè)安靜的休息環(huán)境。
感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝各位!
感恩同桌的演講稿 8
親愛的老師和同學(xué)們：
今天我在國旗下演講的主題是《心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩》。
當(dāng)我們來到這個(gè)世界，什么都沒做，就開始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這樣多彩的世界；因?yàn)楦卸鳎覀儾胖郎恼嬷B。
我們應(yīng)該感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們無私的奉獻(xiàn)和對(duì)我們的好。正所謂“春來一滴水，物有所值。”更何況父母為我們付出的不只是一滴水，而是一片海洋。所以要好好學(xué)習(xí)，別讓他們擔(dān)心我們。多分擔(dān)家務(wù)，讓他們休息一段時(shí)間，讓父母為我們驕傲！我們應(yīng)該感謝老師對(duì)我們成長和辛勤教學(xué)的關(guān)心。在人生的旅途中，老師豐富了我們的心靈，發(fā)展了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望之光。只有我們遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，作業(yè)做得工整，主動(dòng)打招呼，才能用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的好。
我們應(yīng)該感謝同學(xué)們?cè)谖覀兝щy的時(shí)候給我們的幫助，在我們孤獨(dú)的時(shí)候給我們的陪伴，在我們難過的'時(shí)候給我們的安慰。珍貴的信任，坦誠的建議，熱情的鼓勵(lì)，是我們同學(xué)之間最純粹的友誼。所以，在和同學(xué)的相處中，要更真誠，少吵架；多團(tuán)結(jié)，少莫莫；多點(diǎn)溫暖，少點(diǎn)嫉妒。
同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的事情。讓我們學(xué)會(huì)感恩。懷著一顆感恩的心看世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此和諧美好。
我在國旗下說完了，謝謝！
感恩同桌的演講稿 9
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，很榮幸得到這次在國旗下發(fā)言的機(jī)會(huì)。同學(xué)們可能都注意到開學(xué)以來這幾周國旗下講話的主題都是“感恩”，“羔羊跪乳，烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師；“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動(dòng)，感恩生活。然而，作為一名學(xué)生，還有一群可愛的人，值得我們感恩，這群人就是我們身邊的同學(xué)。今天我演講的題目便是“感恩同學(xué)，友好相處”。
漫漫求學(xué)路，是同學(xué)陪我們一起走過，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起歡笑，一起難過，一起成長。在學(xué)校，當(dāng)我們生病的時(shí)候，往往是同學(xué)們最先發(fā)現(xiàn)并悉心照料我們；當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，往往是同學(xué)們最早伸出援助之手；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候，也往往是同學(xué)們最先與我們分享喜悅，我們要感恩同學(xué)，感恩朋友。作為一名中職生，正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成穩(wěn)固的時(shí)期，跟同學(xué)處好關(guān)系，理性對(duì)待同學(xué)關(guān)系尤為重要。傳統(tǒng)智慧有言：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。我們要看到身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)長處，由衷的贊美并且謙虛的學(xué)習(xí)，某些同學(xué)身上存在缺點(diǎn)，我們也能夠發(fā)現(xiàn)并且對(duì)照自身，有則改之無則加勉。奇裝異服、玩世不恭，你可能覺得這是個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn)，但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這些并不代表成熟；拉幫結(jié)派、打架斗狠，你可能會(huì)用江湖義氣來標(biāo)榜，但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這些太幼稚；愛慕虛榮、貪圖享樂，你可能認(rèn)為這樣很炫酷，但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當(dāng)然，不管是同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)讓你有所收獲、有所觸動(dòng)，我們就應(yīng)該抱有一顆感恩之心，因?yàn)楫吘故峭瑢W(xué)們陪我們一起走過、一起成長，他們將是我們一生的朋友。
五年前，我讀到一首詩，讓我深有感觸，當(dāng)我接到本次演講任務(wù)的時(shí)候，我腦海里首先浮現(xiàn)出的就是這首詩。在此，我把這首詩送給大家共勉，并以此結(jié)束我今天的演講。
關(guān)于朋友，我們是朋友，我們?cè)谝黄穑欢?qǐng)你告訴我——朋友的含義……朋友，請(qǐng)不要把朋友，解釋為形影不離，藤和樹該有何等的親昵，樹卻在藤的親昵中枯去。朋友，請(qǐng)不要把朋友，解釋為共同的利益，鱷魚和鶚鳥倒是相互需要，然而，誰能說其中存在友誼？朋友，請(qǐng)不要把朋友，解釋為甜言蜜語，為了肉，狐貍才大贊烏鴉的歌喉，到不了口的.葡萄卻說酸澀無比。朋友，請(qǐng)這樣理解朋友的含義——是雙星運(yùn)行在天空，互相吸引但各有軌跡，互相照耀用光來交談致意。朋友，請(qǐng)這樣理解朋友的含義——是樹木并肩而立，孤樹會(huì)有過多的旁枝雜杈，平和的競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)出向上的能力。我們是朋友，我們?cè)谝黄穑腥朔謸?dān)的苦惱才不太沉重，有人分享的秘密才有意義。請(qǐng)你理解我，讓我理解你，真正的朋友，謝謝大家！永遠(yuǎn)住在心里。
感恩同桌的演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的xx。
今天，我演講的主題是：親愛的同學(xué)，感謝你們！
感恩同學(xué)，或贊美同學(xué)，我們既不會(huì)像贊揚(yáng)父母那樣用“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，也不會(huì)像贊揚(yáng)老師那樣用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們和同學(xué)相聚在一起，大家在童年的時(shí)光里給了彼此美好的記憶，這多令人感謝呀！
我永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)我要上臺(tái)表演時(shí)，同學(xué)們的掌聲；當(dāng)我得到老師表揚(yáng)時(shí)，同學(xué)們向我投來贊揚(yáng)的目光；當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，同學(xué)耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我受傷時(shí)，同學(xué)們幫助我；當(dāng)我沒有紅領(lǐng)巾時(shí)，同學(xué)們大方地借給我……這些不經(jīng)意的小事，都在我心里留下了深刻的`印象。
記得有一次，我在體育課跑步摔倒了，膝蓋擦傷，痛得站不起來。我的同學(xué)阮子琪在后面跑來，問我：“你怎么了？”
“摔倒了，好痛！”
“那得去醫(yī)務(wù)室呀！”子琪扶起我，卷起褲子，說，“有點(diǎn)兒破了，來，慢慢走！”我借助著子琪從手臂傳來的力量，慢慢地到了醫(yī)務(wù)室。這友情，是嚴(yán)冬里的炭火，給與我溫暖與關(guān)愛！
同學(xué)，是相伴我們六年、或者更久的人；同學(xué)，是我們孤寂憂傷的時(shí)候，默默給我們慰藉的人。現(xiàn)在，我們即將小學(xué)畢業(yè)，我將要和我的同學(xué)分離，有的人或許不再聯(lián)系，但我知道，那份牽掛是永恒不變的，永遠(yuǎn)在我心中的！
最美好的，是有你們?cè)谖疑磉叀８兄x你們——我的同學(xué)。
以上，為所有的，擁有美好友情的同學(xué)共勉！謝謝大家！
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