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雙聯(lián)活動教師幫扶計劃

時間:2022-11-25 20:12:24 幫扶工作 我要投稿
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雙聯(lián)活動教師幫扶計劃

一、情況分析

雙聯(lián)活動教師幫扶計劃

貧困戶( ):男,漢族,家住田家河鄉(xiāng)田家河村,聯(lián)系方式是 。全家5口人,妻子曾經(jīng)常患病,基本無勞動能力。家庭耕地面積少,小女兒正在上高中,家庭開支大。

二、主要貧困原因

1、家庭整體文化素質(zhì)不高,接受農(nóng)業(yè)科技和接受新生事物的能力較弱;

2、家庭勞動力少,主要經(jīng)濟(jì)收入依靠種植或外出打工為主;

3、土地貧瘠,種植單一。

4、困病致貧。

三、幫扶計劃

近期幫扶計劃

1、贈送有關(guān)科技致富方面的有關(guān)書籍;

2、宣傳低保、孤兒、五保、糧食直補(bǔ)、計劃生育優(yōu)惠、農(nóng)村合作醫(yī)療等各類惠民政策;

3、盡力送些化肥等農(nóng)資,幫助提高糧食產(chǎn)量。

中長期幫扶計劃

1、宣傳中央一號文件中關(guān)于扶持、鼓勵、引導(dǎo)農(nóng)戶農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。積極引導(dǎo)參與鄉(xiāng)重點項目,增加收入;

2、引導(dǎo)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,將單一的種植現(xiàn)狀轉(zhuǎn)變到高產(chǎn)、高收入的發(fā)展模式上;

3、幫助聯(lián)系戶爭取縣有關(guān)部門扶貧項目,擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)路徑;

4、不定期與聯(lián)系戶交流,在生活生產(chǎn)方面,盡個人能力提供物質(zhì)幫助、使其早日脫貧。

雙聯(lián)活動教師幫扶計劃 [篇2]

為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動精神,我認(rèn)真了解了幫扶學(xué)生的情況,積極研究幫扶對策,特制訂幫扶規(guī)劃。 情況分析

我?guī)头龅膶W(xué)困生叫雍海平,男,今年10歲,三年級。該生家住九溝坪社,該生學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,貪玩,學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng),學(xué)習(xí)意識淡薄,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,作業(yè)書寫不認(rèn)真,上課不用心聽講,作業(yè)有拖欠現(xiàn)象,每次檢測成績較差,急需老師和學(xué)生幫其樹立學(xué)習(xí)的信心,提高成績。貧困生是馬小鵬,男,今年10歲,甜水溝小學(xué)三年級學(xué)生,家住甜水溝社,家里比較貧苦,家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很差,以種田為主,收入低,負(fù)擔(dān)重,經(jīng)濟(jì)來源困難。

目標(biāo)任務(wù) 通過這次幫扶活動的開展,首先要學(xué)生的思想教育入手,教育他們在生活和學(xué)習(xí)等方面樹立自信,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,熱愛學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:上課聽講習(xí)慣、寫字習(xí)慣、按時交越作業(yè)習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣等。自己利用周日休息時間進(jìn)行家訪,更重要的是和家長進(jìn)行溝通,要求家長要每天下午放學(xué)后輔導(dǎo)該生的學(xué)習(xí),幫孩子復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天學(xué)過的知識,到期末各科成績均在70分以上。

工作措施

1.認(rèn)真開展這次活動,把此項活動真正落到實處,必須按照上級的

安排部署,努力做好這項工作。

2.對于自己所幫扶的學(xué)困生,平時要多花時間和精力,用愛心和耐心地去對他進(jìn)行指導(dǎo)教育,激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情及學(xué)習(xí)興趣,慢慢培養(yǎng)他熱愛學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

3.定期走訪家庭,多與家長交流,了解孩子近期在家的表現(xiàn)情況,共同商討,選擇適合該生的輔導(dǎo)方式進(jìn)行幫助,家校聯(lián)手,努力使他對學(xué)習(xí)的認(rèn)識有較大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績有所提高。

4.對貧困生,在生活和學(xué)習(xí)上時時關(guān)心,為學(xué)生提供物質(zhì)上和精神上的援助,讓他感受到老師和父母一樣愛自己。

5.自己要多和兩生進(jìn)行談心,轉(zhuǎn)變角色,做孩子的知心朋友,知道孩子心里想的,了解孩子的生活和學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)需要,以合適的方式去幫助他們。

雙聯(lián)活動教師幫扶計劃 [篇3]

按照縣委縣政府及我局關(guān)于深入推進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動的要求,我對今年聯(lián)系戶的種植情況、養(yǎng)殖情況、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)情況、子女就業(yè)情況及發(fā)展前景進(jìn)行了全面調(diào)查了解,現(xiàn)結(jié)合上年度末的實際情況,制定本年度幫扶工作計劃。 一、2015年聯(lián)系戶基本情況及上年度人均純收入 王文福,今年47歲,家有4口人。妻子肖惠榮在家務(wù)農(nóng),大女兒王靜上大學(xué)今年大三,二女兒王芳在奇正商砼打工,月工資兩千元。家庭現(xiàn)有耕地23畝,養(yǎng)羊5只,養(yǎng)豬及雞若干頭用于自給。戶主靠在磚廠打工掙得收入,2015年該戶人均收入為10000元。

二、2016年幫扶計劃

因去年商品玉米價格蕭條,收獲的商品玉米直到今年才賣出。今年的市場趨勢仍然不容樂觀,再加上市場用工收入低迷,大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,所以今年一年將是聯(lián)系戶攻艱克難的一年,必須艱苦奮斗,搶抓機(jī)遇,才有可能在致富的路上繼續(xù)走下去。

本人對今年的幫扶工作有以下幾點想法:

(1)根據(jù)聯(lián)系戶實際情況,宣傳國家“雙聯(lián)”、“扶貧”等新出臺的惠農(nóng)支持發(fā)展的政策等;

(2)經(jīng)常打電話以及通過走訪談心的方式,了解聯(lián)系戶的困難,為他們解決所愁所盼。

(3)多方聯(lián)系打聽就業(yè)信息,為聯(lián)系戶大女兒王靜(今年大學(xué)畢業(yè))提供合適的就業(yè)崗位。

(4)通過多渠道,認(rèn)真了解用工信息,篩選符合聯(lián)系戶實際的,為聯(lián)系戶二女兒暫時解決失業(yè)問題。

三、增收目標(biāo)

因為今年市場低迷的大環(huán)境,聯(lián)系戶女兒就業(yè)形勢嚴(yán)峻,預(yù)計2016年人均純收入在10500元左右。

幫扶人:馮瑩

2016年3月12日

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