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小學期中考試表彰大會發言稿
尊敬的各位領導,家長、老師,親愛的同學們:
大家下好!
作為一名普通的青年教師能在這里發言,我感到非常榮幸和激動。感謝各位領導各位同事長期以來對我的關心和支持,感謝同學們對我的尊敬和信任。
緊張的期中考試已落下了帷幕,剛才那一張張鮮亮的獎狀,一個個燦爛的笑臉見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作?吹竭@么多同學取得了長足的進步,我由衷的為大家感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
這學期,學校安排我帶六年級,我深感壓力大,責任重!如何才能將教學成績提高,給學校和家長一份滿意的答卷,這個問題時常困饒著我,開學初,我和同學們共同制定了一個目標,及格率達93.5%優良率達77%換句話說就是不及格人數兩人,優良人數24人。
為此同學們付出了很多努力。每周,一三五早讀是語文,是同學們朗朗的讀書聲,叫醒了我,有時候想偷懶多睡會,但一想到同學們在教室,作為老師我要給他們樹立榜樣!尤其是給那些比較愛偷懶的學生。我認為我站在教室對同學們是一種激勵!
同學們,此時此刻在你的心中除了對老師的感恩,更多的是對獲獎同學的羨慕吧?尤其是那些在今天沒有能走向領獎臺的同學,或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾,也或許你正在默默地承受著失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話,也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞:不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。就連-發明大王愛迪生也是經歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說“失敗是成功之母。”一次失敗并不可怕,可怕的是不思悔改的失敗。 所以當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。在此,我想給同學們幾點建議,希望能幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅。
第一點要自信,要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態度。只要你抱著極大的熱情投入到學習當中,你就會發現學習真的一件非常有趣的事情,你也會發現通過學習,自己會變得越來越聰明,就像我們一些班級的口號說的那樣:“我學習,我快樂。我自信,我最棒!”
第二點要樹立短期的目標。建議同學們可以根據自己的情況分階段的立下目標,樹立自己的競爭對手。把每次考試都當做一次賽跑,這次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,總有一天你也會成為第一名。
第三點要找到好的學習方法。大家有沒有發現,在同一個班里,同一個老師教學,可成績的好壞相差甚遠,也不見得成績好的同學是那樣埋頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學什么,他也學什么,可是成績就是比你好。這是為何?我說,這里面有個重要的秘密,就是學習方法。勤學不如巧學,那如何做到事半功倍呢?
首先要學會預習 。預習的方法是對第二天要講授的內容認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以前學過的知識聯系起來,看看哪些懂了會了,哪些不懂不會,這樣,在老師上課時,主動克服預習時的疑點,
難點,以利于提高學習效果。
其次要學會聽課 。如果你不會聽課,聽不懂,學不會,就會增加課后復習的困難和壓力,造成不良循環。為此,在課堂教學中,我們小學生要注意以下幾點:
(1)認真聽。(2)注意看。對老師板書的內容,尤其對教師用彩色粉筆標記的部分更要仔細觀察,重點記憶。 (3)多動腦。在上課時要積極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要多問幾個為什么。
最后要學會復習和做作業。我國古代大思想家,教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺地獨立認真完成作業也是一次復習檢測的過程,可以幫助我們及時地做到查漏補缺。
第四點、要養成良好的學習習慣。
良好的學習習慣有很多,這里我重點提倡同學們要養成下面3個習慣:
1、發現錯誤,及時改正的好習慣。學習上最不能容忍的就是知識上的錯誤,所以你不要怕學習上出現的錯誤,關鍵是錯了一定要改。
2、專心學習,珍惜時間。學的時候認認真真地學,玩的時候痛痛快快得玩。有的同學總是一邊寫一邊玩,結果作業總是磨蹭到最后才交,老師批評,自己也不開心。這有何苦呢?
3、讀書寫字,姿勢端正。 很多學生讀書姿勢不正確,總愛趴在桌子上,寫字時眼睛離書本太近,近視情況非常嚴重。眼睛是心靈的窗戶。請同學們一定要注意端正自己讀書寫字姿勢,并且控制看電視的時間,希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。
同學們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試,大家都要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,希望同學們能積極采納今天老師給你們的建議,爭取在期末考試時候,你們都能以優異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報!同學們,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!
最后,祝愿在座的所有同學,快樂學習,快樂成長,祝各位領導、老師身體健康、工作順利!
謝謝大家!
小學期中考試表彰大會發言稿 [篇2]
老師們,同學們:
下午好,一轉眼半學期的學習時間已經過去,在這個已有寒意的季節里,在學校的高度重視下,經過小學部老師們的嚴格監考,認真閱卷,期中考試已順利結束,在這次考試中有許多同學、許多班級都取得了可喜的成績,為此我們今天在這里舉行表彰大會,這不僅是我們學校對獲獎同學的表揚和鼓勵,同時也是對沒獲獎的同學的勉勵和期望。請我們再一次以熱烈的掌聲,向取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!
一分耕耘一份收獲,付出才會有回報。在這次期中考試中,小學部的各個班級都涌現出了一些成績優秀的學生,這些同學之所以能考出理想的成績,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。像一(1)班:張成剛 黃志媛 一(2)班章瑤函 譚詠森;二(1)班 汪超 彭哲乾 羅夢怡 二(2)班向詩燁 廖明丹等同學,小小的年紀就知道刻苦學習、積極上進;像三
(1)班李成 江溪雅、三(2)班楊姍姍、杜文佳 四(1)班肖-強勝 沈繼詩、四(2)班 任章何 陳詩萌 廖慶洲、五(1)班王軼格 黃宏錦、五(2)班朱鈺 周佳怡 六(1)班 甘雨坤 張建新 六(2)班董劉妞 邱雅婷等同學,學習自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人去強制,就能一絲不茍的完成每一項學習任務。這些同學值得我們小學部所有的同學去學習,希望平時大家能以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能考出好成績。
同學們,期中考試是階段性的考試,是對前半學期學習的檢測,今天召開期中考試總結會,為的就是總結經驗,查找問題所在,在今后的學習中發揚優點,改正錯誤,克服缺點,向先進同學學習,振奮精神,今后更快地提高我們的成績和綜合素質.也希望這次考好了的班級和同學不要驕傲自滿,要更加刻苦努力,不斷進取,永遠做好排頭兵;沒有考好的班級和同學不要灰心喪氣,在今后的學習中腳踏實地,從學習方法入手,從一點一滴做起,努力拼搏,力爭在下次考試中考出你最理想的成績,趕上或超過你的競爭對手!
這半學期來,同學們不僅在學習成績上進步,在行為習慣上也有了較大的進步。通過少先大隊和車隊長的記載來看:
1、在衛生方面,搞的較好的班級有三(1)三(2)四(1)四(2)五(1)班;
2、在言行方面,同學們更講文明禮貌了,遇到老師總能主動與老師打招呼。像一(1)班彭亞男二(1)班周施君二(2)班的羅雨晴四(1)班的蔡佳敏四(2)任章何五(2)班湯雅慧等;
3、在乘車方面,同學們上車更有序了,在車內打鬧現象少了,像一(2)陳萬元 六(1)班劉敏、六(2)班羅子渲三(2)班羅易婷等同學乘車時就非常講文明;
4、在體育方面,同學廣播操做的更整齊了,更認真了,像三(1)四(1)四(2)五(1)六(1)六(2)做操時就做的非常認真;
看到同學們各方面的進步我心里很高興,但是也存在一些問題讓我感到很擔心:
1、少數同學的組織紀律較差,上課不能認真聽講.
現在有部分同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室,有的在教室門口觀望;有的才從廁所里慢慢出來;有的還躲在廁所里玩,有的班級學生在進了教室以后,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來教室里就總是不能安靜.上課時有的同學在悄悄的和別人講話,做與上課內容無關的事,如撕了自己的書來折紙,編織玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同學上數學課,做語文作業或上語文課做數學作業;有的同學上課不守紀律,不接受老師批評教育;有很多同學不能夠認真的做作業,做作業時總是拿別人的作業本來抄,或者干脆不交作業,老師布置的家庭作業也沒有按時完成等等.所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現.
2、是行為習慣差.
吃東西后產生的廢品不要亂丟亂扔,有的同學把食品袋子丟在路上、校園里、你說這是文明行為嗎?做作業時審題不認真,有的看錯數字;有的看錯運算符號;有的連題目要求都沒有看清楚,就在答題.這些都是行為習慣差的表現.
當然,所有這些問題,都是我們個別同學的表現,同學們都應該好好的反思一下,做到有則改之, 1
無則加免. 希望同學們能發揚自己的優點,對于一些壞習慣、壞行為一定要勇于改正,使自己能成為一個品學兼優的、合格的小學生。
同學們,現在期中考試已經成為過去,我們接下來將要面臨的是期末考試,那我們應該以什么樣的心態和行動來面對期末考試的到來呢?我認為可以從以下幾方面來做:
1、學習要刻苦:人的先天智力沒有多大的區別,要想學有所成,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他人強。
2、從現在開始就給自己確定一個的奮斗目標。比如給自己的語、數定一個具體的分數范圍,然后朝著個方向去努力、邁進;蛘吲c你同班的好同學、弟弟妹妹、哥哥姐姐進行學習比賽,比賽的形式可以從平時老師的測試開始。
3、給自己設計一個具體的學習計劃和每天的學習作息時間表。做到每天有明確的學習或復習內容,珍惜好時間,做到學習生活都有規律。
4、平時要養成一個良好的學習習慣,要清楚讀書是自己的事,不是為爸爸、媽媽或老師而讀的,不管在家里還是學校,都應該自覺學習。特別是家庭作業,一定要保質保量的完成;
5、要珍惜好每一堂課,有這么一句話“課上一分鐘比過課外十分鐘”意思是說如果課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。注意聽就事半功倍,不注意聽就會事倍功半。所以一定要能做到認真聽講。
同學們,任何成績都是刻苦學習的結果,一份耕耘一份收獲。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學,以受到表彰的同學為榜樣,奮起拼搏,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成;祝各位老師身心健康、工作開心。謝謝大家!
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小學期中考試表彰大會發言稿 [篇3]
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:大家上午好!
首先感謝領導給我提供一個與大家交流的平臺,我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討,希望通過這次大會,能更好、更快地提高學生的學習成績。
同學們,期中考試已經結束,但我要提醒你們不能忘了總結反思,只有經過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷,才能為自己制定今后的學習目標,才能更好地提高自己的學習成績。
通過這次考試,同學們經歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。
對于一次考試的成功,你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。俗話說,虛心使人進步,驕傲使人落后!良好的開端是成功的一半,而另一半則是你要善于總結,不停地拼搏。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中,那樣失敗是會遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度。
考試失利的同學也不要氣餒,俗話說失敗乃成功之母,我們要把失敗當成一支清醒劑,當成不斷成功的動力,即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起,因為我們正處在攀登的道路上,還有很長的路等待我們去開拓、創造、攀爬。
我認為提高學習成績的秘訣有八個字,那就是:“態度、目標、勤奮、恒心”。
態度決定一切。當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整好心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行,有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,生動形象的說明了不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實際行動與思考。
學習要有恒心,也就是要有一顆持之以恒的心!澳ヨ瞥舍槨、“愚公移山”、 “化石為泥”等故事,足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學習,就一定能進步,就一定能取得好成績。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們,他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執著地前行著。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遙遠!因為你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!
同學們:期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高?嫉牟缓玫耐瑢W決不要氣餒,以受表彰的同學為榜樣,掀起學習高-潮,勤奮學習,刻苦努力,為接迎下一次考試作好準備。
作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰勝困難,提高成績。
同學們:春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的素質會因你們的不懈努力而提高,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!謝謝大家!
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