表彰大會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

我是六年級(jí)8班宋智涵同學(xué)的家長(zhǎng)。 我很榮幸受學(xué)校安排與大家進(jìn)行孩子教育的分享。都說(shuō)孩子是我們的最好作品，我們也總在細(xì)細(xì)雕琢讓他成為一件藝術(shù)品，畢竟孩子的人生無(wú)法重復(fù)，我們不能在教育上作賭注。衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)宋智涵的辛勤付出，我從沒(méi)有懷疑過(guò)這里的師資力量和教學(xué)能力，兒子也一次次用成績(jī)證明了老師們的優(yōu)秀。作為家長(zhǎng)，任何感謝的語(yǔ)言與你們的辛苦相比都顯得空洞和蒼白。當(dāng)然，我們不能把全部的教育責(zé)任推給學(xué)校，有人說(shuō)過(guò)：父母是兒童最好的教師，給孩子的教育比所有的學(xué)校教育加起來(lái)還多。所以家長(zhǎng)有必要做好孩子的引領(lǐng)者，現(xiàn)將我的教育體會(huì)總結(jié)如下。

一、 以理服人，讓他塑造良好品德。 我做思想工作幾乎不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，滲透于生活的各個(gè)方面。拿電腦游戲來(lái)說(shuō)，所有的男孩都喜歡玩，只是在是否能有所節(jié)制上有區(qū)別。我給兒子講的是，如果你玩起來(lái)忘了學(xué)習(xí)耽誤了學(xué)習(xí)，那么你面臨的是像有的家長(zhǎng)一樣把網(wǎng)線(xiàn)撤掉或者設(shè)上密碼，那樣你就再也不能玩了，你會(huì)跟不上流行的游戲，以致于小伙伴討論時(shí)你將一無(wú)所知。兒子懂得孰輕孰重，他說(shuō)，周一至周五我不玩，周末在做完作業(yè)后，我玩。任何監(jiān)管式、強(qiáng)制性的約束只能導(dǎo)致家長(zhǎng)與孩子雙方的心里對(duì)峙和時(shí)間上的空耗，他也不會(huì)積極主動(dòng)、歡愉的心境下完成學(xué)習(xí)。現(xiàn)在孩子都是吃捧不吃說(shuō)。我個(gè)人觀點(diǎn)，只要我們家長(zhǎng)一直覺(jué)得自己的孩子是最棒的最優(yōu)秀的，并且一直用這個(gè)觀點(diǎn)要激勵(lì)孩子，時(shí)間長(zhǎng)了。這個(gè)孩子想不優(yōu)秀都難。

二、 培養(yǎng)興趣。

我們做家長(zhǎng)的其實(shí)很有意思的。孩子總是自己的好，可是唯獨(dú)在

學(xué)習(xí)上，從來(lái)都是一個(gè)結(jié)論：孩子學(xué)習(xí)不如人家好！我覺(jué)得是個(gè)心態(tài)問(wèn)題。形成原因是我們家長(zhǎng)希望自己的孩子最好。只要孩子們對(duì)上學(xué)有很高的興趣，只要他能認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。每天一定會(huì)有進(jìn)步。可是咱們當(dāng)家長(zhǎng)都希望自己的孩子考的更好。于是呢，孩子明顯的進(jìn)步就經(jīng)常忽視。

如果經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績(jī)最好的孩子來(lái)比自己的孩子，這樣得比來(lái)比去，很快就會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒(méi)了。但是一個(gè)孩子如果要是失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心，問(wèn)題就大了。

孩子現(xiàn)在成績(jī)差，不是孩子笨，是他沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有開(kāi)竅。只要孩子對(duì)上學(xué)有足夠的愛(ài)好，對(duì)學(xué)習(xí)有足夠的興趣，對(duì)自己有很強(qiáng)的信心。總有一天他會(huì)開(kāi)竅，不會(huì)的課程和內(nèi)容，并且很快就能補(bǔ)回來(lái)。例如：去濟(jì)寧親戚家，說(shuō)我長(zhǎng)大了也在濟(jì)寧工作。

三、配合老師。

教育孩子，當(dāng)然離不開(kāi)老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過(guò)的，可以說(shuō)在孩子的某些方面老師比我們做家長(zhǎng)的都要了解孩子。做家長(zhǎng)的只有配合好老師，把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師，同時(shí)認(rèn)真對(duì)待老師、對(duì)孩子在校的評(píng)價(jià)，盡量對(duì)孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多。在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣�付出辛勤勞�?dòng)的老師們表示衷心的感謝!好了，就說(shuō)這些，很啰嗦，耽誤各位家長(zhǎng)的時(shí)間了！

表彰大會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 [篇2]

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、全體學(xué)生家長(zhǎng)、同學(xué)們: 大家好!

我是*年級(jí)*班***的家長(zhǎng),很高興作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，首先感謝學(xué)校為我們提供表達(dá)心聲的好機(jī)會(huì)，這充分體現(xiàn)了你們對(duì)學(xué)生們的關(guān)心。再就是感謝老師們，是你們?nèi)杖找挂估锞�心教育和輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。平時(shí)，我們家長(zhǎng)心里一直都在念叨著，孩子的學(xué)習(xí)是艱苦的，但通過(guò)孩子的述說(shuō)和我們到學(xué)校親眼所見(jiàn)，才真正體會(huì)到學(xué)校老師們更辛苦，學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成就，都凝聚著你們的心血。在此，真誠(chéng)地道一聲：老師們，你們辛苦了!

我作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，一步入會(huì)場(chǎng)就被學(xué)生們青春煥發(fā)、朝氣蓬勃的精神面貌所感染，感到希望在前，成功在即，信心百倍! 在這里我想說(shuō)的是渴望兒女成才，天下父母同心。但我們作為家長(zhǎng)，要全力以赴配合學(xué)校和老師們做好后勤保障工作，在思想上疏導(dǎo)孩子，在經(jīng)濟(jì)上支持孩子，在生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子。孩子們，要抓好每一天，成功每一科，力爭(zhēng)每一分，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮，有全體老師的精心培育，孩子們一定會(huì)奮勇前行，一定會(huì)創(chuàng)造奇跡，一定會(huì)讓汗水在一生中閃光!

最后，我代表全體學(xué)生家長(zhǎng)：

衷心祝愿：全體孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)更上一層樓，相信你們是最棒的！ 衷心祝福：全體老師身體健康、工作順利!

衷心希望：我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家！

表彰大會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 [篇3]

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，大家好！

我是初一一班xx-x的母親，孩子的班主任是高老師，今天能夠站在這里代表家長(zhǎng)發(fā)言，我感到非常榮幸。

如月如梭，歲月匆匆，新的學(xué)期又開(kāi)始了。為了孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，在座的老師早出晚歸，勤勞備課，辛勤工作，教書(shū)育人，日復(fù)一日的付出了自己的智慧和心血。在此，非常感謝各位老師，我代表家長(zhǎng)們給老師鞠個(gè)躬，謝謝！衷心感謝！

回憶過(guò)往，初來(lái)xx學(xué)校，我的女兒xx-x剛上小學(xué)三年級(jí)。初次從家里走出來(lái)，還害羞，性格內(nèi)向，摸底考試僅考了四五十分，只好在貴校又復(fù)讀了一年三年級(jí)，看著自己的孩子在老師們不辭辛苦的精心呵護(hù)和細(xì)心培育下，一天天的進(jìn)步，一天天的學(xué)知識(shí)長(zhǎng)智慧，讓孩子心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，臉上笑容燦爛，像一朵花兒一樣的健康成長(zhǎng)，這時(shí)我當(dāng)媽媽的心里感到特別的溫暖和甜蜜。一個(gè)好的校園環(huán)境，好的老師，好的班集體，給我的孩子帶來(lái)的不僅僅是好成績(jī)，更重要的是還有她的自信心和力爭(zhēng)上游，勇于進(jìn)取的決心。孩子的家長(zhǎng)的希望，是社會(huì)的明天，也是祖國(guó)的未來(lái)，教育好孩子是我們家長(zhǎng)和老師們共同的目標(biāo)。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理下，在老師們的辛勤培育下，只要我們家長(zhǎng)積極配合，孩子的明天一定會(huì)更好。天道酬勤，我相信，多一份努力，就多一份收獲，多一份付出就多一份回報(bào)。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片苦心，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和家長(zhǎng)工作順利，生活幸福。祝孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)的開(kāi)心，吃的放心，祝我們xx桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌！ 謝謝大家！

表彰大會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 [篇4]

一、感謝

首先，感謝各位家長(zhǎng)、各位老師擠出時(shí)間來(lái)參加今天的活動(dòng)。在座的各位家長(zhǎng)是各班推薦出來(lái)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，你們自身的文化素質(zhì)都比較高，平時(shí)既能重視孩子的家庭教育，又能以身作則、言傳身教，為孩子樹(shù)立良好的榜樣。在你們和老師的正確教導(dǎo)下，你們的孩子在我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)中都是非常優(yōu)秀的，大多數(shù)學(xué)生的名字經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校獲獎(jiǎng)簡(jiǎn)報(bào)上，有的在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)突出，有的在作文競(jìng)賽中名列前茅，有的在學(xué)校舉辦的班隊(duì)活動(dòng)、文藝演出中表現(xiàn)突出（舉例）有專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，每個(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后，都有一個(gè)問(wèn)題家庭，同樣的道理，每個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的背后，肯定有一個(gè)同樣優(yōu)秀的父親或母親。因此，祝賀大家被評(píng)為我校“首屆優(yōu)秀家長(zhǎng)”，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持與配合，也真誠(chéng)的希望大家能一如既往地支持我校的各項(xiàng)工作，關(guān)心我校的發(fā)展。

二、期待

我校自從08年9月搬遷到這兒以后，校容校貌、硬件設(shè)施等有了較大的改善。08年學(xué)校成功創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)，學(xué)校借創(chuàng)建的東風(fēng)為每個(gè)班級(jí)都添置了多媒體設(shè)備，為教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的條件。今年，我校又接受了吳江市教育局的全面督導(dǎo)，不管是08年蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)的創(chuàng)建還是今年吳江市教育局督導(dǎo)，都是對(duì)我校工作的全面指導(dǎo)與評(píng)估。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家對(duì)我們學(xué)校的很多工作都給予充分的肯定。在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，在全校教師的努力下，學(xué)校的內(nèi)部管理也逐步走向規(guī)范有序。目前學(xué)校開(kāi)設(shè)的珠算式心算興趣小組已取得了較好的成績(jī)，3名學(xué)生還將在今年暑假代表蘇州市參加江蘇省的比賽。我校的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)有計(jì)劃，有落實(shí)，有實(shí)效，也得到了吳江市教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。當(dāng)然，我們也知道，學(xué)校還有很多工作做的還不夠好，因此，等一會(huì)兒，我們大家可以暢所欲言，既可以談?wù)剬?duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議，也可以談?wù)剬?duì)老師工作的意見(jiàn)或建議，學(xué)校也一定會(huì)采納大家合理的意見(jiàn)。

三、要求

最后給各位家長(zhǎng)提一個(gè)小小的建議。記得我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，她非常聰明，非常喜歡看書(shū)，媽媽怕她看書(shū)看多了會(huì)影響視力和學(xué)習(xí)成績(jī)，總是把她的課外書(shū)藏起來(lái)。她只好背著媽媽偷偷地看書(shū)。這個(gè)家長(zhǎng)的做法讓人哭笑不得。其實(shí)我們都知道，說(shuō)小一點(diǎn)，閱讀能力的高低直接影響一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)，有一句話(huà)說(shuō)得好：腹有詩(shī)書(shū)氣自華；說(shuō)大一點(diǎn)，閱讀能力的高低直接影響到一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。大家都知道，猶太民族是一個(gè)非常強(qiáng)大的民族。猶太民族為什么那么強(qiáng)大？為什么這個(gè)在公元70年后就失去祖國(guó)，到處流浪寄人籬下的民族卻產(chǎn)生了那么多世界級(jí)偉人呢？從馬克思，到愛(ài)因斯坦，再到弗洛伊德，20世紀(jì)人類(lèi)三次思想大飛躍的領(lǐng)袖為什么無(wú)一例外的都是猶太人？為什么我們?cè)跒橹Z貝爾獎(jiǎng)犯愁的時(shí)候，猶太人中已經(jīng)有100多人獲得了諾貝爾獎(jiǎng)？這與猶太人視書(shū)如命、崇尚讀書(shū)是息息相關(guān)的。我非常贊同原蘇州市副市長(zhǎng)朱永新的觀點(diǎn)：一個(gè)國(guó)家不是靠巨大的人口屹立于世界民族之林，而是靠閱讀的人口。國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力最終取決于精神的力量，而精神的力量取決于閱讀能力。

今年全國(guó)卷2套高考作文題是：以淺閱讀為話(huà)題，要求閱讀材料，寫(xiě)一篇

不少于800字的文章。什么是淺閱讀？就是追求簡(jiǎn)單、輕松、實(shí)用、有趣的閱讀。我理解的淺閱讀類(lèi)似于現(xiàn)在的快餐文化，在我看來(lái)，淺閱讀已經(jīng)成為一種社會(huì)現(xiàn)象。我想這個(gè)作文題的意義之一在于喚醒大家的閱讀意識(shí)。

因此，我們家長(zhǎng)要重視培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。中小學(xué)階段閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，將影響一個(gè)人終生的閱讀興趣與閱讀能力。現(xiàn)在，很多學(xué)校都在創(chuàng)設(shè)書(shū)香校園，重視營(yíng)造書(shū)香氛圍，我們也希望更多的學(xué)生能擁有一個(gè)書(shū)香家庭，希望更多的父母親“少一點(diǎn)煙酒味，多一點(diǎn)書(shū)卷氣”，希望大家有空時(shí)也能陪孩子一起讀書(shū)。

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