師德師風(fēng)第四階段總結(jié)
今年全市轟轟烈烈開展全體教職員工 學(xué)習(xí)師德師風(fēng)整頓活動，經(jīng)過四個階段的學(xué)習(xí)、自擺問題、自我剖析、互評、寫心得總結(jié)等內(nèi)容豐富的活動形式，針對學(xué)校、個人存在的問題及時進行了整改，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，取得了實質(zhì)性的進展，現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下： 信念指導(dǎo)思想， 思想決定行動。通過學(xué)習(xí)，我更加堅定信念，熱愛祖國、熱愛黨的教育事業(yè)，樹立為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神思想。清楚地知道，自己只有堅定信念，才有不斷學(xué)習(xí)的動力，才會甘于寂寞、甘于奉獻，為人民服務(wù)、為學(xué)校學(xué)生服務(wù)就會落到實處。有了信念，自己就會自覺地不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守社會公德；工作上就會勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。德高，學(xué)生家長認可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心，好老師的形象就能辦好人民滿意的'教育。 通過半年多來的學(xué)習(xí)教育，經(jīng)過四個階段的師德師風(fēng)教育整改學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)教育活動不斷深入，使我從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義，認識了思想，道德，作風(fēng)的統(tǒng)一性，提高了自覺性和積極性，樹立了良好的個人師德形象。
通過自己和他人的思想，道德，作風(fēng)方面揭示問題，查擺問題，抓住問題的主要矛盾，加深了對師德師風(fēng)教育嚴峻形勢的認識，并認真對照自己的過去，檢查自己在工作上的存在問題和不足，通過教師之間的談心，自我反省，自我批評，理性認識問題，虛心接受教師們的批評，認真分析問題的原因，針對自己存在的問題進行剖析，積極加以整改，認真撰寫了個人師德師風(fēng)分析材料，糾正錯誤，明確今后的方向，并落實到工作中。
通過學(xué)習(xí)，認識到當(dāng)教師就必須遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，作為一名合格的人民教師就應(yīng)該愛國守法，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，終身學(xué)習(xí)，為人師表。以此指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活。對比自己的學(xué)習(xí)前后，自己比較突出的問題得到明顯的改善，提高了思想，端正了態(tài)度，改善了作風(fēng)，調(diào)動了自己的積極性和主動性。
通過整改，克服了教師職業(yè)的倦怠病，打消了消極的思想，克服了當(dāng)一天和尚撞一天鐘的混日子思想和不求有功但求無過無作為思想，得過且過，不思進取，碌碌無為，害人害己，得不償失。師德師風(fēng)的整改學(xué)習(xí)，是一場及時雨，喚醒了我，是一場思想盛宴，讓我重拾愛心，推我上進，煥發(fā)激情。
師德師風(fēng)第四階段總結(jié) [篇2]
根據(jù)《師德師風(fēng)建設(shè)年實施方案》，我校在第四階段以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，圍繞師德建設(shè)承諾，切實開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。
弘揚教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠、嚴謹篤學(xué)、教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚；引導(dǎo)廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為全社會尊敬的人。教師們嚴格落實教師道德行為“十不準(zhǔn)”、努力做到教師用語“十提倡”�！笆粶�(zhǔn)”即：①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動；②不準(zhǔn)從事有償家教和收費補課；③不準(zhǔn)上課時吸煙和接打手機；④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；⑤不準(zhǔn)在工作時間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動；⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論；⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長；⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費、攤派讀物及推銷商品；⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話；⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型�！笆岢奔矗孩佟澳阏媛斆�，真能干”；②“你真可愛，真活潑”；③“你還有什么問題？”；④“你的問題一定能解決”；⑤“別著急，慢慢說”；⑥“別灰心，再來一次”；⑦“看到你進步，真高興”；⑧“今天，你做得很好”；⑨“相信你，一定行”。學(xué)校制定了規(guī)章制度，嚴格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規(guī)范，使教師人人熟知，并真正做到令
行禁止。教師們在教育教學(xué)活動中努力做到：“對孩子微笑，任何一個孩子不會受到冷落和歧視；與孩子交談，每一個孩子都能和老師平等地對話；幫孩子明理，讓每一個孩子在體驗中辨別善惡美丑；教孩子求知，能耐心解答孩子提出的每一個問題；讓孩子自主，尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；給孩子機會，每一個孩子的特長都能得到充分展示；為孩子著想，使每一個孩子能得到最大限度的發(fā)展；替家長分憂，孩子校園生活愉快，家長無須掛心”。
我們充分利用各種宣傳陣地，拓展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵教師多發(fā)信息報道，展示我教師師德風(fēng)采，放大我們學(xué)校的新形象。
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