心理專家講座主持詞（精選10篇）

　　主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當下的中國社會，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編收集整理的心理專家講座主持詞，歡迎閱讀與收藏。

　　心理專家講座主持詞 1

同志們：

　　下午好。

　　今天把大家組織在一起，利用大約兩個小時的時間，共同參與“快樂工作、快樂生活”心理健康專題講座。

　　世界衛生組織是這樣健康定義的：“健康是一種身體、精神和社會適應能力的完好狀態。”也就是說，健康不僅僅是指身體健康，還包括心理健康和社會適應能力兩個方面，只有身體和心理的全面健康，才是真正的健康。

　　隨著科學的飛速發展和信息時代的到來，我們所處的社會也在發生著日新月異的變化，這就要求我們必須有較好的心理素質，能用健康的心理狀態來適應時代與社會的變化。

　　今天，我們特地邀請到，西安交通大學田老師，給大家分享心理健康方面的.知識。

　　田老師是心理學教授，承擔過多項省部級心理學科研課題，是xxx副理事長、西安xxx副理事長、陜西xxx心理學講師，在心理健康方面有較深的研究和造詣。

　　希望今天的講座能夠引起我們對心理健康的重視，能對我們的心理健康有所幫助。

　　在講座開始前，我強調一下紀律，請大家把手機調整到靜音或關閉狀態，講座期間不得翻看手機，不得撥打、接聽電話，不得交頭接耳，不得隨意走動，嚴格遵守秩序，保持會場肅靜。

　　下面，讓我們用掌聲歡迎田老師！

　　心理專家講座主持詞 2

各位老師，同學們：

　　我們膠西鎮大村小學是一所農村小學，我們老師們面臨著家長外出打工造成的留守兒童以及因為家庭變故而導致的一系列的兒童教育問題，當我們滿懷困惑的時候，今天非常幸運的邀請到了李桂娟老師為我們指點迷津，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師的到來！

　　李老師先后獲得心理咨詢師，國家中級心理輔導員、沙盤治療師，以及膠州心語熱線成員，相信今天李老師做的“自信— ”一定會讓老師和同學們受益匪淺，今天我們議程有兩項：

　　第一項是聆聽李老師做的報告；

　　第二項是我們老師在班級管理中遇到的各種兒童心理問題與李老師做一個研討交流。

　　下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師為我們做精彩報告。

　　時間過的很快啊，李老師用生動鮮活的案例，深入淺出的講解了自信的含義，自信確實會讓每一個孩子增添無限的.神采，相信今天聽了李老師的講座，我們各位老師都一定會豁然開朗，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李老師為我們做的這一場精彩的報告！今天的活動到此結束，請各班帶回。

　　心理專家講座主持詞 3

　　各位同學，我們的活動即將開始，請大家將手機調成靜音或震動模式。謝謝配合！

　　【開場白】

親愛的老師們、同學們：

　　大家晚上好！

　　為了幫助新生盡快完成從高中生到大學生的角色過渡，適應全新而陌生的生活環境、人生角色、生活內容與方式上的巨大變化，使其最大程度的減少對陌生世界的迷茫與疑惑，給自己的大學生活有一個初步的認識和定位；也為了幫助新生調試和排解心理上的困擾，使其擁有健康的心態；同時，在學生中推廣和宣傳心理健康知識，使其增加心理健康意識，增加心理調控能力，促進心理健康、人生閱歷和專業知識的同步成長。

　　今天，我們非常幸運地邀請到了我院何昭紅老師，與同學一同探討大學生應該如何應對各種心理問題。下面請允許我簡單的介紹一下我們敬愛的何老師……(何老師的個人簡介)

　　下面讓我們掌聲有請何老師給我們帶來心理健康專題講座

　　【互動提問】

　　謝謝何老師給我們帶來精彩的演講，相信同學們一定深有啟發，也會有很多問題要向何老師請教。接下來我們就進入提問環節。由于時間關系，我們提問的機會有限，請同學們珍惜機會！

　　……

　　謝謝大家踴躍提問！

　　【活動結束】

　　同學們，只有優異的'學習成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人；只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人；只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，聽了這次心理健康教育講座，同學們一定要對自己的生活、學習充滿信心，相信這幾年的求學將會成為你們美好的回憶。最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何老師的精彩演講。 今天心理健康教育專題講座到此結束,感謝大家的到來！順祝大家，晚安！

　　心理專家講座主持詞 4

各位同志：

　　大家好！今天，街道計生科與街道婦聯在此聯合舉辦一場女性健康知識講座，面向的是各村婦代會主任、各社區婦聯主席，及各村、社區的計生戶長。目的是提倡科學文明健康的生活方式和行為，幫助和引導轄區育齡婦女樹立健康生活新理念，增強自我保健意識，提高保健水平、生命質量和身體素質，從而提升廣大婦女的生活品質，營造良好的社會健康環境。

　　今天的活動由xxx機構協助開展，xxx機構屬于xxx，專業服務于xxx市亞健康女性朋友。今天講座的講授人是xxx，xxx作為xxx專家，在女性養生健康知識方面有較深的造詣。相信今天聽了xxx的講座，在座的各位一定受益匪淺。

　　下面，就請xxx為我們開始講授，大家歡迎。

　　…………………………………………………

　　同志們，xxx站在一個專家學者的角度，圍繞“健康”這一主題，加入游戲互動和診斷環節，就新時期科學健康生活應注意的日常保健、養生調理等方面，向大家做了深入淺出的輔導，這是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的.金鑰匙。讓我們再次以熱烈的掌聲向她表示感謝！

　　希望通過此次講座，廣大婦女干部能夠進一步提高自我保健意識，自覺養成良好的生活習氣，加強運動鍛煉，從而以強健的體魄、健康的生理、充足的精力投入到工作和生活中去，并將所學到的知識向廣大育齡群眾進行宣傳。我衷心地祝愿大家身體健康，家庭美滿！

　　今天的講座到此結束，散會。

　　心理專家講座主持詞 5

　　(開幕詞)今天是20xx年5月25日，想必在座的各位都知道，今天就是大學生心理健康日，但您是否也清楚它的由來呢?

　　20xx年，"5.25全國大中學生心理健康節"在北京師范大學拉開帷幕，健康節勸5.25"的諧音"我愛我"，意思就是關愛自我的心理成長和健康。因為只有愛自己才能更好的愛他人，所以，20xx年，教育部，團中央，全國*辦公室向全國大學生發出倡議，把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日。

　　那么提到心理健康，就不得不說一說"綠絲帶"。綠絲帶是中國精神衛生標志，綠色代表健康，使人對健康的人生與生命的活力充滿無限希望;綠絲帶寓意愛心，既是社會和公眾對心理疾病患者的理解與愛心的表達，更是共創和諧社會的行動標志;輕盈飄動的'綠絲帶，象征著快樂和愉悅的心情，這是我們實現生命價值、創造美好生活的生生不息的源泉。

　　今天是我們相思湖學院搬到新家之后的第一個"大學生心理健康日"，為了普及心理健康知識，提升我院學生的心理素質，我們在這里舉行"5.25心理健康日"活動啟動儀式，并展開多種形式的心理健康教育活動，希望以此為契機，進一步增強我院學生心理健康教育，維護學生心理健康，確保學院穩定，構建和諧校園。

　　5.25,走出心靈的孤島;我愛我，今天你愛自己了嗎?

　　(串詞)那么，今天我們有幸請到了.....【嘉賓(9：30—11：30講座)、領導、心理老師】讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　首先，有請我們德高望重的陸喜培副書記為儀式致辭。

　　下面有請我們的心理指導老師，我們的老書記，陳xx老師發言。

　　感謝各位領導的精彩發言以及對我們本次活動的大力支持!

　　(預告下面的活動)在今天的啟動儀式結束之后，我們請來了心理專家—xx大學大學生心理健康研究所的教師，劉xx女士，為我們做相關大學生心理健康的講座，地點還是在這間階梯一教室，歡迎同學們到場聆聽、學習。

　　另外，我們還將在11：30分，在文化廣場舉行"萬人簽名及問題搜集活動"，歡迎同學們的積極參與。

　　下午，還是在文化廣場，我們為您安排了心理報展，用圖文并茂的形式，為您展示與心理相關的一系列問題。

　　晚上的7：30分，在階梯一教室，我們為您準備了奧斯卡金像獎獲獎影片《美麗心靈》，一同走進數學家小約翰·納什的心靈深處，感受這位天才的內心世界。

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任xx副院長上臺，宣布活動正式開始。有請!

　　好的!謝謝任副院長!

　　(閉幕詞)好了，親愛的朋友們，我們今天上午的啟動儀式到此就該告一段落了，但是我們的活動現在才剛剛開始。而且我相信，"我愛我—走出心靈的孤島"的口號會在我們的心靈深處生根、發芽，并在今后的生活學習中和成功心理協會一起，引導我們理解自我、接納自我，體驗到自己的存有價值，朝著健康、積極的方向發展，成為一個擁有人格魅力的有為青年!

　　心理專家講座主持詞 6

　　女：Hello，同學們，大家晚上好，我是今晚的主持人陳xx

　　男：大家好，我是今晚的主持xxx

　　女：歡迎大家來參加第三期心理沙龍活動，也感謝大家那么早就等候在此。

　　男：為了節約大家寶貴的時間，那我們長話短說，接下來就讓我們進入活動的首要環節，觀賞電影。

　　女：今晚我們為大家精心準備的是一部震撼人心的勵志大片，影片名字是《面對巨人》

　　男：在觀賞電影之前呢，我想先留個溫馨小提示，就是在電影觀看結束后，我們將會結合電影對如何重拾信心與勇氣的話題進行自主發言和評論。

　　女：那大家可要認真觀看影片哦，待會歡迎每個人踴躍發言，將自己對電影的所思所想分享給大家，好，現在就讓我們一起來《面對巨人》。

　　電影結束后

　　男：好了，電影看完了，大家現在是不是有很多的感想呀？

　　女：肯定是有很多感觸的，哪位同學愿意跟大家分享分享呢？問題：

　　男：你對這部電影看法（觀后感）是？在日常生活學習中，在恐懼面前你是如何處理的？答案不唯一，合情合理即可（3個同學作答）

　　女：當你失去信心和勇氣后你是如何找回信心的？

　　男：你會逃避挫折嗎？當所有不順心的.事都擠到一起出現在你面前時，你會怎么辦？

　　女：你害怕失敗嗎？失敗后你有重新站起來的勇氣嗎？

　　男：Taylor教練在之前一直失敗的原因是什么，后來成功的原因又是什么？

　　女：電影中David原來是踢足球的，后來成功成為了橄欖球運動員，他是依靠什么才一步步走向成功的？

　　男：David的父親LarryChilders雖然只能坐在輪椅上，但是總是能使我們對他有幾分敬佩。你們覺得他有什么值得我們敬佩的呢？

　　女：電影中巨人隊主教練在比賽的最后幾分鐘可以說是他自己將勝利送給對方，如果你是巨人隊主教練，在當時會怎樣的反思自己，用什么方法才能讓球隊贏得比賽？

　　總結詞：

　　男：人生路漫漫，我們要一直心存信念，相信沒有不可能。

　　女：就算跌倒，也要豪邁地笑，面對挑戰，面對失敗，我們不能輕易屈服和妥協，一定要有信心和勇氣去戰勝。希望看完此片，以后我們都能勇敢面對巨人，面對挑戰。

　　男：美好的時光總是短暫的，這期心理沙龍活動又接近尾聲了，希望能給大家留下個美好的回憶

　　女：最后，非常感謝大家今晚前來參加我們第三期的心理沙龍活動，希望大家以后繼續支持參與我們的心理沙龍活動。

　　男：讓我們相約在下一次活動！謝謝大家，再見！

　　心理專家講座主持詞 7

　　男：中央電視臺

　　女：山小威海電視臺

　　男：女士們，先生們

　　女：ladies and gentlemen

　　合：歡迎來到由電子一班舉辦的大型心理班會。

　　男：你就是我人間的四月天，林徽因如是說，四月的風，夾雜春的溫暖和夏的炙熱，帶著生命的祝福和盼望，朝著我們闊步走過。

　　女：今天的我們，借著這和煦的春風，帶著萬物復蘇的欣喜，伴著眾多有才以及將來必將有重大成就的眾人，開始我們今天歡樂之旅。

　　男：我們今天的班會主題就是“溫暖陽光，你我共享資源”。

　　女：我們所想要達到的效果是“沐浴陽光，溫暖心靈”。

　　男：光陰似箭，日月如梭，歲月既就是一把磨刀石，又就是一把殺豬刀，正太變為孔乙己，蘿莉變為祥林嫂。

　　女：的確，能夠在有生之年遇到在座的俊男靚女的確是我莫大的榮幸，而且還是在我比較蘿莉的時候（表情）。

　　男：有人說道前生的五百次回首換得今生的一次擦肩而過，那么今生有幸制成同學甚至就是摯友好友，恐怕前生我們的脖子都咬破了吧。

　　女：是啊，如此深刻的緣分讓我們意識到了這份情誼的珍貴，張愛玲說，于千萬人之中，遇見你要遇見的人。于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步，只是恰好遇上了。

　　男：對，恰好碰上了，看看我們班的女生，個個美麗大方期中考貂蟬，英姿颯爽不贏兒郎，你們就是我們永遠的千頌伊，男生說是不是？

　　女：有人說道，十年修成王小賤，百年修成李大仁，千年修成樸修夏，在我看來萬年才修成咱們班的漢子們，女生們？

　　男：今天就讓我們詮釋一下高端大氣上檔次。

　　女：現在就要我們觀看一下高調豪華存有內涵。

　　男：有興趣的沒興趣的'現在都要有興趣。

　　女：必須出席的不要出席的現在都必須出席。

　　男：現在讓我們懷著飽滿的熱情開始我們今天的快樂時光。

　　女：我正式宣布，今天的主題班會現在已經開始。

　　男：各個組都已經準備就緒了，接下來我們已經開始展開我們的第一個高端的存有內涵的游戲，堅信大家都頗感興趣林俊杰的《背對背親吻》吧，今天呢，我們就去一個背對背親吻，但這個可不是純粹的背對背親吻，那就是有點不純粹的。

　　女：接下來就由我去為大家了解一下游戲的規則，每個小組出來四名同學出席籃球快跑游戲，每三個組一個涅槃，兩次比賽中獲得勝利的小組步入終極pk，比賽時每組兩名同學背靠背夾球至終點再由另外另外兩名同學運回來，時間短者為勝，中途球墜落返回起點再次已經開始。

　　女：眾所周知，保齡球是一項時尚前衛的運動，今天我們就來領略一下不一樣的保齡球，讓大家感受一下大氣奢華的新型運動項目。

　　男：了解規則，每組有兩名同學參加趣味保齡球游戲，一邊放九個或10個礦泉水瓶，另一邊拿個籃球讓球滾過去把瓶子擊倒，每個同學有兩次機會，計算擊倒的瓶子總數。

　　男：接下來我們要進行的活動可是非常的具有檔次，相當的低調，引起了無數粉絲狂熱追趕，無數人競相出席的活動。

　　女：每組存有兩名同學出席你出演我猜猜游戲，參加者隨機提取10個名詞，一個同學比劃，一個同學猜猜，限時猜猜對個數多者為勝。

　　（請大家欣賞短片，廣告之后，馬上回來）休息過程中播放短片

　　男：最后也就是我們壓軸的一個項目，兼具控球與反攻的一個極為難受極為迎合人的項目，集天地之昌明，生財日月之精華，展我班之雄風。

　　女：每小組出來兩個人出席踩氣球友誼。每個同學腳上被綁兩個氣球，參予的同學須要倒下別人腳上的氣球維護自己的氣球不被倒下，場上剩三個三個氣球比賽完結，記錄成績。

　　結束語

　　男：歡樂的時光總是如此的較長時間，今天的班會至這里也即將步入尾聲。

　　女：接下來存有我去為大家發布一下今天各個小組的最后罰球情況？下面我們有請獲獎的小組到臺前來接受大家的祝賀和應得的獎勵。

　　（奏樂）男：高端大氣上檔次，低調奢華有內涵，本次班會打次圓滿結束，讓我們期待下次的精彩！

　　心理專家講座主持詞 8

　　A：親愛的老師，同學們

　　AB：大家晚上好！

　　A：從我們開始呼吸的那一天起，我們的心靈便已張開了船帆，開始了航行。

　　B：如同大海上的船只會偶遇風浪，偶遇暗礁，心靈的船只也不會平坦地航行在人生的大海上。

　　A：那么你是否在心靈的航行中也遇到這樣那樣的困難而被迫下降你的船帆，停下你的航行？

　　B：沒有到達人生的彼岸，我們有怎么忍心看著心靈的船只停泊在茫茫的大海之上？

　　A：讓我們從這里再次揚起心靈的風帆，繼續我們心靈的航行。面對自己碰到的種種困難，說聲

　　AB：“Its ok！”

　　A：歡迎大家來到由朋輩心理咨詢中心主辦的心理沙龍，下面先讓我們為大家介紹本次活動邀請的楊老師。大家好，歡迎參加朋輩心理咨詢中心舉辦的心理沙龍。在這個活動中，我們很榮幸地邀請到楊老師加入我們。楊老師是一位經驗豐富的心理學家，他在心理咨詢領域有著多年的實踐經驗。他曾在多家知名心理咨詢機構工作，并為許多人提供了專業的心理咨詢服務。楊老師以其親和力和專業能力贏得了廣大客戶的信任和贊譽。在本次心理沙龍中，楊老師將為大家分享他在心理咨詢領域的見解和經驗。他將探討如何處理情緒問題、增強自我意識、改善人際關系等重要話題。通過與楊老師的互動交流，我們相信您將收獲寶貴的心理健康知識和技巧。再次感謝大家的到來，讓我們共同期待這次心理沙龍的精彩內容。謝謝！

　　B：楊老師是我們學校非常受歡迎的公選課《從內圣到外王》的主講教師，同時他在微博上也備受關注，擁有超過55000名粉絲。在微博上，楊老師這樣自我介紹：“我是海天一峰也。我熱愛廣袤無垠的大海，也熱愛高聳巍峨的山峰；我喜歡在海洋中暢游，也喜歡站在山巔吶喊。我喜歡海洋的遼闊、深邃、澎湃和寧靜；我喜歡山峰的雄偉和險峻。”楊老師的文章給我們浮躁的心靈帶來了一絲寧靜和深沉。

　　A：下面請楊老師為我們講話，大家掌聲歡迎。

　　A：感謝楊老師精彩的講話。下面讓我們進入下一個環節。

　　B：不知道大家有沒有看過《生活大爆炸》，劇中的印度人拉杰看到女生就說不出話來了，這就是一種特殊的社交恐懼癥。

　　A：現實生活中雖然沒有電視里那么夸張，可不乏有對社交和人際交往產生困惑的人

　　B：下面有請我們的第一個同學來分享他對人際交往的看法。

　　請大家把祝福寫在卡片上，同時老師點評

　　A：其實人際交往并不可怕，只要我們坦誠的與人溝通，只要敢開口表達自己的想法，一切都會變得非常簡單。

　　B：在人際交往問題解決之后，我們的生活并不是就此一帆風順了，生活的壓力經常搞得我們頭昏腦漲。

　　A：對啊，壓力成了現代人主要面臨的問題，快速的生活節奏，激烈的競爭，我們的心理遭受著前所未有的挑戰。

　　B：關于壓力，我們的同學----沈漪也有話要說

　　A：兵來將擋水來土掩，壓力大不要怕，我們有辦法。

　　B：接下來我們玩一個游戲——擰毛巾，通過這個游戲，讓我們的壓力消失于無形。

　　A：游戲介紹

　　A：玩過這個游戲，是不是感覺整個人都輕松了叻

　　B：是的，現在想來，我們的生活是多么的幸福，圍繞著我們的從來不該是煩惱,應該是親情，友情，還有愛情。

　　A：是么，難道你不知道最煩的莫過于愛情中的萬千情絲，剪不斷理還亂。

　　B：也是，感情，總是以一個難題的問題出現在世人的面前。XX同學，你覺得的呢？

　　A：有些時刻我們銘記于心，有些語言能夠溫暖我們的一生，有些人永遠無法忘懷。然而，有些愛必須深深埋藏在內心深處。

　　B：所以，如果你們終成眷屬，就感謝對方的不離不棄，執手天涯。如果你們不得不分開，一定要感謝對方曾經帶給你絢麗的回憶。靜靜的揮手作別，留個微笑給對方。彼此相互記起時，沒有遺憾。

　　A：身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。接下來的游戲就是考驗雙方的默契，在愛情中，相互理解，相互幫助是很重要的。

　　A：只有我們能夠適應新的`環境，才能更好地融入工作學習和收獲美好的愛情。那么，我們應該如何適應一個陌生的環境呢？

　　B：當然是要學會淡定地對待新環境啦，不要想太多，不要有過多對生活的猜疑。

　　A：那就讓我們有請下一位同學來告訴我們怎么淡定地對待生活，有請這位淡定姐。

　　B：好的，讓我們來玩一個游戲吧！我扮演木頭人，現在我要測試一下在場的同學們誰是真正的淡定哥！請你們用中文回答以下問題，看看誰是最淡定的人：

　　1.請問你最近有沒有遇到什么突發事件？如果有，請簡單描述一下，并告訴我們你是如何應對的。

　　2.假設你正在做一件緊急的任務，而突然出現了一些干擾。你會如何處理這些干擾，以保證任務的順利進行？

　　3.你曾經面臨過一個非常緊張和壓力的情況嗎？請描述一下，并分享一下你當時是如何冷靜下來的。請根據上述問題回答，并展示出你的淡定與冷靜。

　　A：游戲規則是這樣的.....

　　A：淡定是一種很不錯的性格，不喜不悲，不摻雜過多的個人情感，這對于學習生活也都是很有幫助的呢。

　　B：是啊，不過在現實生活中，我們每個人都有著與眾不同獨一無二的性格，我們可以看到有些人積極樂觀而有些人消極悲觀，有些人積極參加社團活動，而有些人在寢室默默無聞。

　　A：那我們在現實生活中應該怎么調節自己的性格，讓自己能夠擁有更受人歡迎的性格呢？

　　B：那接下來就讓繆云凡同學來和我們聊一聊他對于性格調節的看法。

　　A：其實性格沒有好壞，正是不同的性格才組成了現在豐富多彩的社會、

　　B：是的，無論少了哪一種性格，都會失色不少，所以，我們要感謝身邊所有的人，正是他們，才讓我們有了完整的生活。接下來的游戲，給大家一個——愛的抱抱。

　　A：現在是4月份了，畢業季馬上就要到了，學長學姐們就要出去為了他們的未來而打拼。

　　B：是，那，現在在象牙塔里的我們，我們的未來又在哪里呢？

　　心理專家講座主持詞 9

　　女：親愛的老師，同學們，現場的觀眾朋友們，大家晚上好。

　　男：感謝各位出席由院團委和院學生會生活部聯合主辦的“健康心靈與青春同行”大學生心理短劇匯報演出。

　　女：出席本次匯演的嘉賓有…………感謝他們的到場。

　　男：古人云：愛美之心，人皆有之，曉琳，那你知道大學生要以何為美嗎？

　　女：當然啊，大學生之美在于德，在于擁有一顆健康的心靈，心靈之美才是人間至美。

　　男：不錯，擁抱著青春的我們更要飾以心靈之美，內在的美才能讓我們的青春更加彰顯激情與活力。

　　女：或說了這么多，我都迫不及待的要欣賞今天精彩的演出了。

　　男：那好，下面就有請來自一班的帥哥為大家帶來心靈上的交流，用兄弟之誼融化心靈堅冰，綻放心靈之美。下面請欣賞《愛因為在心中》，大家掌聲歡迎。

　　女：大學是知識的殿堂，大學是智慧的海洋。

　　男：大學更是情感歸依的避風港灣。

　　女：恩，這里有最寶貴的兄弟之情，姐妹之誼，更有著我們在一起生活和奮斗的身影。

　　男：不過大學更像是一桌菜，有著說不盡，道不明的酸甜苦辣，有快樂，更有煩惱……

　　女：的確如此，每個人的大學生都各有所異，每個人都循著自己心中大學的軌道向前奔走。

　　男：下面就有請孫令強，周宇鑫等人為大家帶來短劇《我的大學》，讓我們一起走進他們的大學生活，體會其中的千滋百味。

　　女：大家掌聲請。

　　男：其實大學的煩惱遠不止這些，我們都來自不同的`地區，不同的家庭，更有著不同的生活觀念和生活方式，這些都有可能成為我們之間矛盾的根源。

　　女：不過，似乎我們不應該過多的抱怨這些微笑的摩擦，少了他們，說不定我們的感情就不會像現在這樣的誠摯深刻。

　　男：是啊，這也正是大學的神圣所在。在這里我們學會了溝通，學會了交流，學會了寬容，更學會了榮辱與共，在這里實現了我們生命的蛻變。

　　女：好一個蛻變，我想青春的蛻變也該像鳳凰涅?般的輝煌與壯麗，下面就有請四班的帥哥美女給大家帶來《蛻變》大家熱烈歡迎。

　　女：凱躍，你知道這世上什么最美好嗎？

　　男：當然是蛻變后的人生啊！

　　女：你說的是未來吧，可是有多少人能決定自己的未來呢？

　　男：不要這么消極啊，我就時常憧憬我自己的未來，時時勾勒自己心中那個美好的藍圖，想必在座的各位心中也都有著對自己未來的美好憧憬吧！

　　女：不過，有時候客觀的條件會讓我們感到無所適從，偏離自己的軌道，沖淡那份寄存于心的美好啊。

　　男：這也過于現實了一點吧，我始終相信，未來就在自己手中，未來有我們自己決定，有句話叫，志存高遠，知識改變命運。無論走到哪里，知識永遠是我們點綴未來的畫筆，多一點知識，未來便多一點精彩。

　　女：說的好，下面就請欣賞陳妍等人為大家帶來的《未來有自己決定》掌聲有請。

　　男：曉琳，剛才我在臺下想了許久，發現有一種東西比未來更加美好，它溫暖，博大而又無處不在。

　　女：什么東西竟有這么神奇？

　　男：愛啊！無處不在的親情，友情，愛情，師生情……這些絢麗無比的愛難道不是世上最美好的事物嗎？

　　女：對啊，其實剛才我問你的時候就想這么說的。別看愛只有一個字，卻有著最廣闊的內涵。

　　男：這點我絕對贊同。下面這個節目就包含了這多種多樣的情感，大家要不要一睹為快啊？

　　女：下面就有請周彤等人為大家帶來《愛就一個字》大家歡迎。

　　女：因為有愛我們變得堅強，因為有愛我們不斷成長。

　　男：因為有愛，我們學會寬容和忍讓，因為有愛我們學會攜手共同遠征。

　　女：從懵懂到成熟，我們一路走來，有愛的包圍，旅途不再寂寞。

　　男：從陌生到熟悉，我們跋山涉水，有愛相隨，目標不再遙遠。

　　女：二十年的風霜歲月，十二年的寒窗苦讀，千里之外，我們向著終點義無反顧的奔波。

　　男：路就在腳下，只要肯奔跑，天涯也近在咫尺。

　　女：對啊，沒有挫折能阻止我們的腳步，在困難與輝煌之間，在無知與悔悟之間，怕是只有短短的八百米吧。

　　男：下面為大家帶來的是勵志短劇《八百米的距離》，掌聲有請來自二班的帥哥們上場。

　　男：無論心靈再怎么空虛，因為有了目標的存在，生活也會變得充實。

　　女：無論路途有多么遙遠，因為有了奔走的腳步，時間也會為你駐足。

　　男：我們都是來自全省乃至全國各地的學子，懷抱著的不僅僅是自己，更有家長的夢想，一言以蔽之。我們是在用父母和自己的汗水編織著美麗的夢想。

　　女：或許我們的家境不盡相同，或許我們的生活軌跡各有所異，然而我們都有著作為大學生的自尊、自信、自強。

　　男：父母用汗水將我們舉過頭頂，我們就絕不能用淚水鑄成虛榮來作為回報。

　　女：大學是一個翹板，要想飛翔就必須先學會跳躍，然而，虛榮心卻時時絆住我們前進的腳步，系住我們起飛的翅膀。

　　男：下面將為大家帶來一個感人的故事《淚水鑄成的虛榮》讓我們共同見證一位大學生心靈的悔悟，掌聲歡迎他們上場。

　　女：催人淚下的場景，言真意切的感情，愛的力量終究是偉大的。

　　男：是啊，親情友情足以融化他心中冰冷的虛榮了。我們應該明白身為大學生的使命了吧。

　　女：對啊，愛無處不在，愛是我們生命中最寶貴的財富，不僅僅是為了自己，更為了我們所愛的人和愛我們的人，我們應該也必須學會奮斗。

　　男：可是有的愛卻是徒勞的。

　　女：是嗎？

　　男：下面這個節目將為大家闡述一個三姐妹的情感波折，請欣賞《愛的徒勞》大家掌聲有請。

　　結束辭：

　　男：今天的晚會到這里就接近尾聲了，再次感謝所有老師和同學們的到場。

　　女：感謝所有演員和各班心理健康宣傳員的辛勤排練和演出。

　　男：“健康心靈與青春同行”心理健康短劇匯報演出到此圓滿結束。

　　女：祝大家有個美好的夜晚，愿大家從中受益，攜手共創美好的明天。

　　心理專家講座主持詞 10

　　李：親愛的同學們

　　邱：老師們

　　合：大家晚上好。

　　李：帶著滿懷的激情，我們一起共度這美好的夜晚，

　　邱：帶著滿懷的喜悅，我們相聚在“健康心靈，快樂同行”心理晚會。

　　李：每一次的相聚都是那么的短暫

　　邱：每一次的懷戀都是那么的美好

　　李：去年的今天，我們懷揣著夢想，向我們的夢想起航。

　　邱：今年的今天，我們再次相聚，敞開彼此的心扉，去擁抱美好的明天。

　　李：今天，畢業前的最后一次晚會，“健康心靈，快樂同行”心理晚會現在正式開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任孫老師的到來。

　　邱：現在我們進行今天晚會的第一環節，文藝表演環節。在進行精彩的節目之前呢，我們來抽簽安排一下上場順序。有請邢莎莎來為我們主持抽簽，也請各隊隊長上來抽簽。

　　李：現在有請各隊隊長讀出自己手中的序號，12345...

　　那么按抽簽順序來為大家送上精彩的文藝節目，有請1號對上場，大家掌聲歡迎。

　　邱：謝謝各個隊的.精彩演出，想必大家也看累了，接下來，我們大家一起來放松一下，玩一個游戲。這個游戲的名字叫“對接乒乓球”。在游戲進行之前，請李珊成為大家具體說一下游戲的規則。

　　李：游戲規則是：

　　1.每個隊必須派出2名選手，一男一女。

　　2.一名選手用乒乓球拍拍打乒乓球，另一名選手用籃子來接。不過乒乓球只能在桌子上彈一次，多談或不彈都不算分。球落地或從籃子中彈出也不算分。每個球只有一次拍打的機會，并且每組都有一次試拍的機會。接球的選手不能碰桌子，也不得在桌子的2邊。

　　3.每隊限時3分鐘，計時由夏宏兵同學負責。游戲結束后，數籃子中的球，幾個球就是多少分。

　　邱：大家可聽清楚啦，要是準備好了，我們游戲可就要開始了啊。

　　李：小邱啊，這游戲的勝出者有沒有什么獎品啊

　　邱：好像沒有哎

　　李：最后，請大家一起合影留戀，謝謝大家。

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