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大學生獲獎發言稿

時間:2023-03-28 09:41:54 藹媚 獲獎 我要投稿
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大學生獲獎發言稿(通用11篇)

  在現實社會中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的大學生獲獎發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學生獲獎發言稿(通用11篇)

  大學生獲獎發言稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是 班的 ,很榮幸能夠站在這里,代表首屆“ ”評選活動的獲獎同學發言。

  首先,請允許我代表全體獲獎同學向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。對于我們廣大學生來說,這是對我們學習和工作的一種肯定,更是一種激勵,使我們在以后的學習工作中更加努力。另外,我還要感謝身邊每一位支持我們的同學,因為有了你們的信賴,才有我們今天的成就。

  此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。我想這每一個獎的.背后都是各位同學辛勤努力的結果。

  不過,獲得了獎項并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待,不輕言放棄,看淡得失,以一顆平常心,踏實勤奮,才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。

  今天,我們有幸獲得“xxx ”的榮譽,在喜悅和自豪的同時,更應該感到我們身上肩負的責任和使命,我們只有付出更大的努力,取得更大的進步,才不會辜負這份殊榮。我代表獲獎的同學在這里保證,我們一定會繼續積極向上地學習,熱情地投身到學院的各項工作中去,不辜負學院對我們的期望。爭取做一個不僅在品德和修養上優秀的人,而且在學習和工作上也一樣優秀的人! 最后,在新年來臨之際,衷心地祝愿 學院蒸蒸日上,祝愿各位領導老師身體健康,各位同學學習順利!謝謝大家。

  大學生獲獎發言稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!我是xx班班長xx。

  非常感謝學校能夠給我這個機會,代表獲獎同學發言。此時此刻,我的內心是無比喜悅、無比激動的。一學期的學習成果得到了學校的肯定,這大大提高了同學們的學習積極性。

  時間飛快,轉眼間,大學生活已經過去了一個學期,我們已由懵懂的新生逐漸走向成熟,起初的迷茫也漸為我們所克服,目標也逐漸清晰。

  大學生活是自由的,大家可支配的自由時間十分充裕。有些同學依然披星戴月,刻苦學習,奔波于圖書館與宿舍間之間。還有些同學積極參加了社團、學生會,以提高與人交流、實踐動手的能力。新時期的'大學生是綜合性高素質的體現,但學習是發展的基礎,學習的重要性不可動搖。我始終堅信,學習是一種信仰,只有永遠不滿足于現狀,才能夠不斷進步,與時代同步。他們也會不斷學習,不斷探索,父母老師的教導,社會的培養,使得學習已不僅是我們的任務,更是像醫生治病救人、老師教書育人一樣,已經上升為一種職責。 大學的科目繁多,每一門課程都是新的挑戰,相比于高中老師的手把手教學,大學更主張自主學習。但生疏且復雜的科目著實令我們疲于應對,想要像高中一樣精確地掌握知識更加需要努力與堅持。一學期的磨合逐漸顯現效果,同學們的努力與上進使得期末皆大歡喜作為回報。

  比起其他專業,土木工程專業的學生更為辛苦,課業比較繁重。但這絲毫不影響同學們學習的熱情。良好的出勤情況,整齊的作業,都能代表我們學習的主動性與積極性。我們必將帶著這良好的學習習慣走好我們這四年的大學路。

  新學期已經開始,過去的得失已經成為歷史,而未來還等待我們去展望,讓我們拾起前輩的接力棒,以艱忍不拔之精神,走好接下來的學習成才路,早日回報母校,回報社會。

  大學生獲獎發言稿 篇3

尊敬的領導、老師和親愛的同學:

  大家晚上好!

  我是電子與信息工程學院11級電子信息工程技術專業2班的學生xx。很榮幸能夠代表我校參加xxxx年全國職業院校技能大賽的6支隊伍在此發表獲獎感言。

  我參賽的項目是物聯技術應用,榮獲本項目國賽一等獎。能夠參加這次比賽,我首先得感謝學校,沒有學校的支持就沒有我們今天的成績。感謝學校為我們提供了良好的訓練場地、優秀的指導老師。其次得感謝學校領導,感謝校領導在訓練期間的多次探望與深深寄語。再者得感謝陪著我們一路走來的指導老師們,在訓練期間對我們的細心指導、鼓勵與批評將會永遠伴著我們成長。在此,請允許我對我的老師說聲:您辛苦啦!最后,我還要感謝我的隊友們,也是我這輩子最好的兄弟!。望我們的友誼永恒!

  比賽不僅要有過硬的`技術精湛的技能,還要有過硬的心理素質、良好的團隊協作能力,還要有較強的自學能力、靈活應變能力。由此,平時的練習要腳踏實地,既不能圖快,更不能懶散,勤練多練;遇到問題時要互相討論,相互交流;敢于動手、勤思考勤,堅持不懈。只有這樣,才能讓自己進步,超越自我,戰勝困難。

  從省賽到國賽,再到國賽獲得一等獎,充分證明了我院近年來教學改革的成效,也有幸為我院再添殊榮。比賽完到現在已經是過去有些時間了,但是比賽時的激動場面卻還是深深地映在腦海里。通過這次比賽讓我成長了許多,是我以后人生道路上的寶貴財富!

  我的發言完畢,謝謝大家!

  大學生獲獎發言稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我叫xxx,來自計算機科學與技術學院信息安全xxx班,今天作為學生代表站在這里,我感到非常榮幸,在過去的一年中,我所在的機器人團隊作為學校眾多學生科技活動團隊中的一支,積極參加了亞太大學生機器人大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創新大賽等大學生科技比賽,取得了一定的成績。這些成績的取得,離不開學校領導的關心,離不開校團委和學院的大力支持,離不開指導老師的辛勤付出,離不開我們團隊全體成員的共同努力,在這里,請允許我代表全校所有熱愛學生科技活動、積極投身各類科技競賽的同學們,向所有關心我們大學生成長成才的各位領導和指導老師表示衷心的感謝!

  下面,我想從三個方面和大家分享一下我參加各類學生科技競賽的心得與體會。第一,堅持。在參加科技創新實踐過程中,我想必定會遇到各種各樣意想不到的`困難,為了克服這些困難,我們堅韌不拔熬過了一個個不眠的夜晚,有時甚至放棄了假期與家人團聚的機會,我們不但學會各種線路的焊接、代碼的編寫,以及技術的更新,還深刻體會了不畏艱難奮勇拼搏的精神;我們收獲的,不僅僅是一個個名次,一本本證書,更是可以外化為我們將來立身之本的知識和技術。第二,團結。一兵不能成將,獨木不能成林,成績的取得是集體智慧的結晶,是每一位成員汗水和努力的見證,這將是我今后邁出校園走向社會最寶貴的精神財富。第三,創新。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是我們團隊永葆生機的源泉。我們在實踐中創新,在創新的過程中增長才干,為我們走上社會、成就事業打下堅實基礎。

  一份耕耘,一份收獲,在過去的這一年里,我們取得了一定的成績,但成績只代表過去,作為新時代的青年學子,我們應該以學校搭建的科技創新活動為平臺,發揮自己的專業特長,厚德博學篤行創新,充實去浮,時刻以鋼鐵品質激勵自己,持之以恒、勇承重載、崇實求精、表里如一,為建設教學研究型大學目標貢獻出自己應有的力量。

  謝謝大家!

  大學生獲獎發言稿 篇5

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

  大家好!

  進入大學,演講比賽給了我一個展現自我的舞臺。在第六屆“東采杯”演講比賽中,我獲得了第七名的成績。

  演講比賽的收獲,有我自己的努力,但也有學長學姐長的幫忙,室友的支持。我明白一次成功的背后不僅是自己的`辛勤付出,也有他人的扶持和幫助。所以,我是幸福的。

  在比賽過程前,學長學姐們給了我很大的幫助。平時她們一個詞一個詞地幫我糾正讀音,一個詞一個詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習,耐心的揪出錯誤,指導我的語音語調。我的每一個細小進步,都離不開他們的的指點。

  在比賽過程中我收獲了能力。在大家面前演講所需的臺風,發音,都在逐步成熟。每一次經歷都是一份收獲。從第一次上臺的時的緊張再到決賽時的自信,在幾個月里里,我成長了很多。語言的學習只有交流才能進步,它是對反應能力、平常交流能力的考驗,其實,我們每個人都可以應對,只是換到比賽就容易因為緊張手足無措,比賽正是一個很好的鍛煉我們自己的機會,我們都應該珍惜這樣的機會,抓住這樣的機會,鍛煉自己、展現自己的風采。

  在這次比賽過程中,其實最重要的,是我在比賽中體會到的團結氛圍。平時在寢室里模擬演講時,室友們總會指出我的缺點,例如:語速太快、站姿、眼神等等,因為他們,我才能一步一步走向成功。當我演講時,班里同學,向我投來一個個信任、堅定的目光,他們的呼喊,他們的加油。那使我覺得不再孤身奮戰!我有這樣一個大家庭給我支持,讓我渾身充滿了力量!比賽結束時,他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團結、這種友愛給了我最深的感觸。

  最后,再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵和支持以及幫助的老師,學長學姐和同學們。榮譽好比圓形的跑道,既是終點,又是起點,再好的成績已是過去的,不能作為驕傲的資本,而未來的目標才是我們更高的追求,才是繼續向前進的動力。只有不斷努力,不斷完善自己,才能有美好的未來!

  謝謝大家!

  大學生獲獎發言稿 篇6

領導、老師、同學們:

  你好,每個人。我是工程技術學院10級工程管理2班的姚一鵬。經過一年的努力,我很榮幸獲得國家勵志獎學金。我很興奮。因為我知道這是學校的領導,也是老師對我的肯定和信任。感謝學校領導對我的支持,讓我深深地感受到了學校對我的溫暖,感受到了國家對我們大學生的希望和期待。

  這個獎項不僅是一種榮譽,也是學校領導對我們的殷切關懷,激勵著我繼續努力學習,不斷進步。非常感謝國家為品德優良、學習優秀的學生設立的獎學金制度。對于我們的學生來說,這是一種鼓舞和鼓舞他們的學習熱情,它可以幫助學生自力更生繼續他們的學習。我深深地感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生的希望和期待。

  我相信只有努力工作才能成功。父母的勤奮、善良、誠實和單純深深地影響了我。因此,無論是在學習還是在生活中,我必須嚴格要求自己成為一個對社會有用的人。

  從大一開始,我就注重培養自己良好的生活習慣和學習習慣。要求自己按時起床,參加體育活動,定期整理宿舍,學會洗衣服,學會照顧自己,妥善處理自己每月的生活費,不要浪費金錢。另一個重要的一點是永遠把學習放在第一位。我認為要有一個健康積極的生活態度,我們首先要有一個明確的人生目標。目標是引導對方成功的必要條件。因此,我為自己的生活、學習和思考設定了一個初步的目標。生活中,我積極向上,不追求時尚,衣著整潔大方,不抽煙喝酒;在學習上,我嚴格要求自己頭腦簡單,有正確的學習態度,把主要精力放在學習上,力爭在班上名列前茅,努力學習專業課;在思想上,要保持積極的態度,積極貼近組織,做好當代合作。一個大學生。

  經過一年的努力,我成功地完成了最初的'目標。學年總成績專業排名第五,綜合測評班級排名第三。

  我知道:學習一定要持之以恒,成功永遠不會向懶惰走來。只有堅持不懈,不斷努力,不斷追求,不斷進步,我們才能在學習中取得一定的收獲。機會是平等的,抓住時間,抓住機會,就會抓住成功,。閱讀為自己。這個簡單的句子只有通過學習才能慢慢理解。當你不明白的時候,你應該認真聽老師的話,和你的同學討論它,征求老師的意見,直到你明白它。課后認真對待作業,這樣可以加深你的印象,學習你自己的知識。

  當然,除了學習,我也注重自身各種素質的培養。大學校園生活豐富多彩。作為一名年輕的大學生,我從不把自己關在宿舍和教室里。積極參與學校組織的活動,參與標桿室的創建。在宿舍成員的共同努力下,我們的房間被評為“標桿室”。在我的業余時間,我將做一些兼職工作,如校園旅行社,電腦室保潔員。這些兼職工作讓我在生活中得到很好的鍛煉。我一直把自己當作一個普通人,即使我取得了一些成績,我也從來沒有感到驕傲,保持著正常的心態,繼續努力。即使我不能很好地處理一些事情,我從不發脾氣和放棄自己。相反,我積極總結和調整我的思想。與同學保持良好的關系,正確處理同學和室友之間的關系,不僅可以使自己生活在一個良好的氛圍中,也可以使同學之間的友好交流。它是培養人的交際能力和處理社會事務能力的一種表現。

  這個獎項真的讓我很高興。這個獎項的榮譽是對我努力的肯定,也是對我未來勇敢生活和知識成長的激勵。榮譽就像一條圓形的跑道。它既是結束也是開始。無論取得了什么成就,都只是過去。我們不應該為我們的成就感到驕傲,也不應該為我們不滿意的成就感到氣餒。

  大學生獲獎發言稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  今天在這里隆重地舉行一年一度的xx大學學生表彰大會,師大學子們經過了一個學年的辛勤努力迎來了自己收獲的季節。我十分榮幸地獲得“十佳大學生”這一崇高榮譽,并作為獲獎同學的代表表達我們的心聲。首先,請允許我代表獲獎同學對給予我們各種榮譽的母校、對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

  xx師大仿佛一位慈祥寬厚的長者對于自己的孩子總是不吝支持與鼓勵,令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢于不斷地嘗試去挑戰自我,那么這正是師大為我們提供了源源不斷的精神動力。站在領獎臺上的是我們,而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會為我們提供了施展才華的舞臺;xx師大以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實的學風滋養著我們的.心靈;師德高尚、學術精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦;志同道合的同學相互啟發、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績,也正因為如此,我們不敢有絲毫的自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。

  我們珍視榮譽,也同樣珍視學習的過程,珍視成長中積淀的寶貴財富,比如理想,比如勤奮;那也許是學習上對于一個問題的窮根究底,也許是科研中整整做了一天的實驗,也許是舉行文化活動時來回的奔波。我們就這樣長大了,成熟了,懂得付出,懂得努力,也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的句點,而是新的征程的開始。我們會不斷地設立新的目標,不斷地超越自我,各種獎項是一個個參照系數,記載著我們奮斗的歷程。保持夢想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解,也是值得我們一生保有的優秀品質。

  作為新時代的大學生,個人的成長必須與時代的脈搏共同跳躍。欣遺盛世,十三年來中國取得的偉大成就令我們振奮,的十六大提出的“全面建設小康社會”的奮斗目標更為青年學子們指明了前進的方向。同時,xx師大融會時代精神,日益散發出青春的活力。這一切為每一個*年創造了全面發展的盛世良機。時不我待,我們必須珍惜每一天的大學生活,把個人的努力融人建設師大、建設祖國的偉大事業中去。

  在此,我謹代表獲獎同學莊嚴承諾:我們一定珍惜榮譽,合理利用獎學金。在未來的學習生活中,時刻牢記“學為人師,行為世范”的校訓,發揚優點,克服不足,開拓創新,努力達到自身的充實與完善,為把我校建設成為“綜合性、有特色、研究型世界知名高水平大學”貢獻自己的智慧和力量,為把我國全面建設成為小康社會,實現中華民族的偉大復興而繼往開來,不懈奮斗!

  謝謝大家!

  大學生獲獎發言稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  很高興今晚能有這個機會在這亮麗的講臺上為大家演講,感謝老師能給自己一個展示自己的舞臺。

  在我演講開始前,我先為大家出一個腦筋急轉彎:你最不想吃的但卻經常能吃到的是什么?答案是“吃虧”。幾乎在所有人的意識里,虧吃不得。虧到底吃得吃不得呢?想知道結果吧!那就請聽我幾天晚上為大家論述這個話題:吃虧是福。

  吃虧是福,福在什么?不同的人有著不同的理解:有人以為,發財是福,當權是福,名氣是福;有人認為,平安是福,健康是福,長壽是福,就是沒人認為,人格尊嚴是福,清醒與明白是福,自由、快樂、真實是福。而吃虧是福,是站在生命的終極和點對世俗俯瞰下的視線,站上這個高點,對吃虧是福才有心領神會的理解,它是一種意境。

  吃虧是福,很多定會不解,一定會想說,要是一個人一大早起來在大門口摔了一跤,啃了一嘴泥,磕掉倆門牙,把這說成‘福’恐怕沒人信服。這樣只能說虧大而何來的福氣呢?當然,你會這么說也很在理,所以,吃虧是福,與它充滿哲理是分不開的,這句話從字面理解是得不到認同的,這里說的‘吃虧是福’得辯證的看待這句話。

  所謂辨證法,那就是從正反方面去理解去駁論。當然,我今天為大家駁論的觀點是吃虧是福,它是人生中一種尚的一種境界!何來境界,那是因為它匯集了道、佛、儒的淵源,如果你真正理解了,能讓你物質與精神上充滿財富,你即將成為最富有的人。

  “吃虧”不光是一種境界,更是一種睿智。能夠吃虧的人,往往是一生平安,幸福坦然。不能吃虧的人,在是非紛爭中斤斤計較,他只看局限在“:不虧”的狹隘的自我思維中,這種心理會蒙蔽他的雙眼,勢必要遭受更大的災難,最終失去的反而更多。

  我現在從以下六個方面來向大家闡述吃虧是福。

  1 吃虧是福

  做人一定要吃得虧,很多事情看似吃虧,實則受益。“塞翁失馬,焉知非福”,大家都都對這個故事很熟悉吧!故事是這么說的,故事里講古時候一個老翁不小心丟了一匹馬,鄰里相親都認為是壞事,但過幾天這匹丟失的馬帶了一群野馬回來,正當大家高興時,老翁的兒子騎馬摔斷了腿,大家又開始為老翁兒子惋惜,說這是一件很倒霉的事情,誰知道過不了多久,由于發生戰爭,國家要那新兵,而由于國力差被征兵的青年幾乎是全軍覆沒,所以最后老翁還是得利得福了。這個寓意告訴我們,當下的吃虧,未必就是壞事。更多的時候,損失蠅頭小利會換得巨額大利吃虧后才會懂得珍惜。吃小虧在先,占大便宜在后。

  2 能吃虧,還要會吃虧

  能吃虧,還要會之虧,就要能透視“虧”后的“福”,虧在利益,贏得人心比對手看得更遠,站在更高的境界里看吃虧。吃一塹,長一智,吃虧不虧,惜福得福。我曾經看過一片文章,《山不過來,我就過去》寫的很好,這文章把山寓意成一個巨大的環境壓力,在這巨大的環境壓力面前,我們吃了虧,我們不能改變這樣的環境壓迫,只能吃虧去順從它,他不過來,我就過去。主人公最后自己不斷的改變中學習到了很多,達成了自己的目標!成功了,這不就論證了為救助一個困惑的靈魂而給對手找到合適的臺階損已利彼再利己嗎?

  3 出口往往在低處

  出口往往在低處,說的就是低調做人。我們在平時為人處世中向別人低頭,其實不丟人,因為我們向人家低頭吃虧了,我們會不斷努力,說不定最后你就站在了他人的高處,所以大家一定要牢記,低頭不低人。把優越感讓給對手,實時降低自己身份沒關系。低頭認錯放下架子,投師學藝,矮人檐下,我們為的是我們不斷學學與進步,保存自己的實力。不要膽心,不要害怕,因為總有一天你會比人家更成功,比人家更富有!

  4 舍得小利,方得大益

  在商場上,拿“小頭”才能做大,寧可自己吃虧,也不讓顧客失望,不要怕便宜了別人,因為你會先予后取,小損失大收獲,愚笨的人才要賺今天,智者賺明天。商場玩的就是吃虧是福。平時生活種不少看見某某產品不夠達標被銷毀,損失了公司大量的財力物力,但最后還發展的更好,因為他們吃了虧,損害了自己的`利益而受到了消費者的信任。

  5 難得糊涂益身心

  真智者裝傻充愚,不必知道辱人者是誰,委心任運順其自然,快樂是生活的境界。不要擔心你吃了虧,因為你領悟了天道,明白了吃虧是福的意境。難得糊涂益身心。有些虧吃得難受,但你又何必自己苦自己,不妨裝裝糊涂,才有安然平順的心情。糊涂得福,讓嫉妒你的人心順,我們不拿別人的錯誤懲罰自己。

  6 必有忍,乃有大成

  忍一時,風平浪靜,退一步海闊天空,好漢是能吃眼前虧的。讓一“忍”化百“危”,忍耐才能等待的時機,忍耐而后一定能夠見成功。你要知道吃虧忍怒,得來幸福。

  7 多做一點,贏得更多

  別人打小算盤,你打大算盤。加班不虧,反是福多做一點,在坐的各位同學,我們很快就要步入社會,要尋求自己的工作,在工作中我們一定不能夠怕苦,吃一定虧沒關系,每天工作比別人多一些也沒關系,你要相信你們的上司也是成功人士,是有文化有思想的人,你們的努力付出一定不會白做,也許就是因為你的吃虧才使你受到領導上司的信任,深受提拔。

  根據以上六個方面的論述,所以我認為,有些吃虧,看似“虧”,實則在積蓄“贏”,站在更高的層面上,就要敢于吃這樣的虧。吃虧是福!

  所以我覺得,吃虧不但是一種胸懷、一種品質、一種風度,更是一種坦然,一種達觀。一種超越。

  在坐的各位同學,最后我送你們這幾個字,相信它一定對你終生受用:沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  大學生獲獎發言稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  通過一學年的努力,本人在專業學習、社會實踐、創新能力等方面均取得了一定成績,具體情況匯報如下:在學習方面,認真刻苦,積極配合老師工作。在繁忙的競賽以及社團活動之余,全身心投入到學習當中,積極向同學、老師請教和討論問題,經過努力,學習成績相對于大一有著不錯的進步。在社會實踐方面,加入了Labview俱樂部的培訓組,書寫了培訓資料用于培訓社團學員。在這個學年里,擔任了社團的培訓講師職位,深刻地體會到了社會中的老師所應擔負的責任和義務,同時也了解了作為一名工程師要學習很多本專業的甚至是非本專業的基礎知識并加以拓展提高。在科研創新方面,積極參與學校中的.競賽項目,并申請了兩項國家級創新訓練項目,在中期檢查過程中都獲得了優秀的結果。在生活方面,我出生在農村家庭,從小養成了樸素節儉好品質。本人性格開朗,善于和同學溝通,樂于幫助他人,作為一名轉系生很快地融入到了電子學院這個溫暖的大家庭中。在這里,我要感謝輔導員對我的幫助以及院系老師對我的培養。

  能夠幸獲得國家獎獎學金,在今后的學習中,我將更加嚴格的要求自己,不斷提高自身綜合素質。謝謝大家!

  大學生獲獎發言稿 篇10

  各位老師,同學們,大家上午好!

  我是xx商管班的歐陽媛同學,今天能夠在此發言我感到無比的榮幸和激動!首先要感謝本次朗誦大賽給了我展示我個人藝術的機會,也要感謝學校領導和同學們給我這次發言的機會。

  我是一個非常樂觀的孩子,執著是我最大的性質,只要我選擇的事情,選擇的路,都會堅定不移地走下去。我喜歡挑戰自我,喜歡在強者中找到自己的位置,如果成功,我僅僅欣然一笑,如果失敗,我會得到更大的努力爭取下次的成功。

  經歷了比賽的大風大浪之后,平靜下來總結了整個過程的經驗教訓,在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。這次比賽我幸運的獲得了第一名,作為一名剛入校不久的新生,能夠獲得這份殊榮,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的'是感動和感激。在此,首先感謝班主任賀鳳丹老師一直以來對我成長成才的關愛和期望,使我能夠在一個重視人才的環境中得到更好更快的成長,其次我身邊的朋友們,在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助。在比賽過程中,老師和同學們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠超常發揮,取得第一名的好成績。作為一名普通學生,從備戰到比賽,一路走到最后,付出了多少努力,就會有多少收獲。那些沒有獲獎的選手們,你們也是最棒的!

  最后我想說,作為一個得獎者,我心中無比舒暢,因為我沒有辜負大家的期望;這次比賽我取得第一名,但是作為一個學生,我覺得不能自傲,無論什么時候都要做到勝不驕敗不餒。感謝學校組織的這次朗誦比賽給同學提供這樣寶貴的機會。我會繼續努力,將普通話說得更好!

  最后祝愿最后十大歌手決賽上的選手們再鑄輝煌!謝謝大家!

  大學生獲獎發言稿 篇11

各位領導,老師,同學們: 

  你們好!

  我很榮幸能參加第三屆大學生數學競賽,并在決賽中獲得一等獎,在得知我獲獎的那一刻,我真的很高興,很激動。

  首先,我為什么要參加數學競賽?從小,我就對數字特別的敏感,幾個小小的數字,我都會好奇的琢磨很長一段時間,一直到升初中,高中,我的數學成績都時候班上的佼佼者,遇到難題,老師也會很熱情的幫我解答,老師的鼓勵和支持,加重了我對數學的熱愛之情。即使上了大學,讀得專業,對數學的要求并不高,但是,我還是沒有停止對數學的探索。得知可以參加全國數學競賽,我很興奮,這不僅僅是一次展現自己在數學方面的天賦的`機會,也是和許多熱愛數學,喜歡數學的同學的一次競技,所以,我對這次競賽十分的重視。

  在準備初賽的那段日子,每個周末都會有數學知識的輔導,對于老師的每一個解題方法和思路,我都會反復琢磨,直到弄懂為止。終于,在初賽中,沒有什么大的問題,以全校第一的成績進入了全國總決賽。得知進入了總決賽,我既高興又擔心,高興自己的努力沒有白費,擔心自己能力不夠,在決賽中不能取得好成績,所以,在寒假的那段時間里,我沒事就拿起數學競賽的資料,看看題目,搞搞學習。一個月的寒假很快就過去了,來到學校的時候,距離決賽的時間也只有33天了,在輔導員的安排下,我擁有了個人的自習室,因此,在這33天里,我每天都會去學習數學。學習我愛的數學,我很開心。

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