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社團

高中社團活動總結(jié)書

時間:2021-12-02 08:29:18 社團 我要投稿

高中社團活動總結(jié)書

本學(xué)期的象棋社團教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,這學(xué)期我積極運用賞識教育的理念,對學(xué)生充滿信任、尊重、理解、激勵,結(jié)合中國象棋的教學(xué)特點,積極讓學(xué)生在成功獲得快樂,現(xiàn)對這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

高中社團活動總結(jié)書

一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力,象棋社團的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生的自主練習(xí)、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會思維做基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點,我首先將象棋社團分為35個小組,每小組4人,通過對弈,再把他們分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組,學(xué)棋時間短的學(xué)生為一組,這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學(xué),基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱,殘局初步知識和實戰(zhàn)為主,學(xué)習(xí)時間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法、勝負(fù)和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,比如:在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時,我們指定要學(xué)的內(nèi)容,然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會、最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好,而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學(xué)生的思維。

二、我們社團開展的競賽活動,為了檢驗學(xué)生在象棋社團的學(xué)習(xí)情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽,在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識后,舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽,由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學(xué)生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性。現(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

三、本學(xué)期社團活動中存在的不足:

1.我自身的理論水平還要進一步提高和加強,教育教學(xué)的方法也有待提高。

2.象棋社團的管理方面還需要加強。

四、下一步的工作打算:

1.繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

2.象棋社團的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。

總之,本期的象棋社團教學(xué)基本完成了任務(wù),但在星期教學(xué)中還有一定的問題,希望以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗來充實自己,在來年的象棋教學(xué)中做的更好。最后希望我們在新的學(xué)期共同進步!共同努力!

高中社團活動總結(jié)書 [篇2]

“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。同樣,創(chuàng)新也是一所學(xué)校實施素質(zhì)教育的靈魂,是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團活動,給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。

學(xué)生社團給學(xué)生一片屬于自己的天空

97年吳校長從美國考察回來,帶來了新的觀念和新的定位。在校團委舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)班上的講話給學(xué)生干部帶來了全新的理念——創(chuàng)新實踐,發(fā)展個性。同學(xué)們努力地尋找適合于自我的答案。不久,我校的學(xué)生社團遍布了校園。學(xué)生記者團、文學(xué)社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環(huán)保社、計算機社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十七個社團涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。

學(xué)生對社團的組建、發(fā)展有著巨大的熱情,從同學(xué)們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說:“攝影社團,讓我們走出課堂,去到生氣勃勃的大自然里,到鮮活的社會中去。拿起相機,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,用特殊的觸角——鏡頭,去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真,讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒。”“象棋、圍棋,素有‘?dāng)?shù)學(xué)的藝術(shù)、趣味的'科學(xué)、戰(zhàn)爭的游戲、智慧的結(jié)晶’的美譽,讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放。”他們更充滿信心地說:“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手。”“不管成功與否,只要自己努力過、拼搏過,就會有精彩的人生。學(xué)生記者團是您發(fā)揮才干的場所,請同我們一起加入,走進一片屬于自己的天空!”是啊,這是一片屬于學(xué)生自己的天空,在社團的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性,雖顯幼稚,卻極富生命力。

學(xué)生在豐富多彩的社團活動中增長才干

豐富多彩的學(xué)生社團活動,有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時,還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育,活動課與社團的結(jié)合,為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了,積極性更高了。

近兩年來,演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽,從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學(xué)生操作,學(xué)生從“現(xiàn)代社會競爭與合作哪個更重要?

大否有利于成才?”“統(tǒng)考制度是否有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?”“環(huán)境保護關(guān)鍵在于完善法律制度還是增強人們的意識?”等辯題進行辯論,每屆比賽20場初賽、10場復(fù)賽、2場半決賽和最后的決賽,全由社團的學(xué)生安排和主持。

棋牌社活動的思考性和謀略性,吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規(guī)活動的基礎(chǔ)上,社團還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺賽,成功地展示了校園棋牌高手的技藝,激發(fā)了更多同學(xué)對棋牌的興趣和愛好。棋牌社負(fù)責(zé)人明確表示,棋牌社的特點是以“交流為主”,比賽只是交流的一種形式,當(dāng)條件成熟時,將“探討、交流、輔導(dǎo)”三軌并進,充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧,辦出社團的特色。

環(huán)保社主要活動圍繞課外實驗、廢電池回收、水樣調(diào)查同時展開,層層推進。既提高了同學(xué)們創(chuàng)新實踐的動手能力,更激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識。同時,他們自己請少科站老師來校進行環(huán)保講座,與同學(xué)們共同探討當(dāng)今世界的環(huán)保主流,在增長知識中,加深對環(huán)保迫切性和現(xiàn)實意義的理解。

在提高學(xué)生組織、合作、交際能力,開拓學(xué)生知識、技能、創(chuàng)新思維的同時,一些社團在活動中也適當(dāng)?shù)貐⑴c了“創(chuàng)收”。如部分社團聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場,卡拉OK實行進場收一元錢門票等。這些活動收入部分用于社團的活動經(jīng)費,其余均捐獻給了學(xué)校“愛心基金會”,用于幫助經(jīng)濟上困難的學(xué)生。實踐證明這樣的“創(chuàng)收”活動,改變了學(xué)生以往開展活動時在經(jīng)濟上不是依賴學(xué)校,就是向家長伸手的做法。增強學(xué)生的“市場經(jīng)濟”意識,自力自主意識,并在活動的實施過程中,鍛煉了學(xué)生的組織、經(jīng)營、管理能力,同時也增強了學(xué)生勤儉節(jié)約的意識。

我校的學(xué)生在社團活動中學(xué)到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學(xué)們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。

豐富多彩的社團活動,使學(xué)生感到“太陽每天都是驕艷的”。

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