心理社團(tuán)工作計(jì)劃
驛心社心理社團(tuán)經(jīng)過前幾個(gè)學(xué)期的發(fā)展，已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團(tuán)成員的抗逆力，增強(qiáng)人際溝通、提高自信等為主，活動(dòng)中以社團(tuán)核心干部自主組織為主，教師指導(dǎo)為輔，施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后學(xué)生撰寫心得這樣一種流程。
社團(tuán)活動(dòng)對(duì)象：24人，2015級(jí)新生
一、這一學(xué)期心理社團(tuán)有待于進(jìn)一步完善的地方：
（1）社團(tuán)主要活動(dòng)應(yīng)該由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé)，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團(tuán)的能力。
（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)人每周召開例會(huì)。社長(zhǎng)及部長(zhǎng)根據(jù)自己時(shí)間的安排，在周三前確定好每周社團(tuán)的活動(dòng)安排（誰(shuí)主持？活動(dòng)的內(nèi)容？活動(dòng)地點(diǎn)？）并且對(duì)上次及前期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)會(huì)議的地點(diǎn)，可以自行決定。
（3）社團(tuán)請(qǐng)假制度的規(guī)范化。請(qǐng)假的同學(xué)必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?lái)，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請(qǐng)假。請(qǐng)假須向社長(zhǎng)請(qǐng)假。
（4）社團(tuán)活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫下來(lái)，作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。
（5）社團(tuán)活動(dòng)的形式要多樣化。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容，爭(zhēng)創(chuàng)特色社團(tuán)。
二、社團(tuán)活動(dòng)的方式：
1、心理劇
高職學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學(xué)生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人，共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實(shí)錄DV
可以與校園電臺(tái)的同學(xué)進(jìn)行合作，在校園里進(jìn)行了隨機(jī)采訪。問問同學(xué)們和老師們身邊的快樂以及他們對(duì)快樂的定義。通過DV的方式，讓所有同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對(duì)快樂的想法，一起來(lái)交流并分享。最后可以將相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，在每周的校園新聞中進(jìn)行播放。
3、辯論賽
像普通的辯論賽一樣，心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中高職生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像高職生是否可以談戀愛、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實(shí)務(wù)操作活動(dòng)，讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應(yīng)對(duì)較大學(xué)業(yè)壓力。更能為周圍的同學(xué)提供幫助。
5、同伴輔導(dǎo)
社團(tuán)里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑，開展同伴輔導(dǎo)。
6、心理知識(shí)競(jìng)答
根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。可以將所有社團(tuán)成員分成兩個(gè)或三個(gè)小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個(gè)人可以設(shè)置出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、演講
提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的.養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評(píng)委，然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個(gè)小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講，小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。
8、小組交流會(huì)
確定一到兩個(gè)主題（可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例）后，將社團(tuán)成員分成三組，每個(gè)小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行交流和探討。最后每個(gè)小組派出一位代表說出該小組的認(rèn)識(shí)與總結(jié)。
9、電影展播
選擇勵(lì)志、休閑或搞笑類的電影進(jìn)行播放。放松身心，讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。
10、觀看《心理訪談》
選擇一期與同學(xué)們生活比較接近的節(jié)目，進(jìn)行播放。之后進(jìn)行分享。
11、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動(dòng)的越來(lái)越慢了？那就一起來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋，轉(zhuǎn)起來(lái)。在愉悅中的氛圍中讓社團(tuán)成員心底緊繃的那根弦得以放松。
三、部門活動(dòng)
宣傳部：利用廣播、電臺(tái)、展板等形式，繼續(xù)宣傳心理社團(tuán)相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容以及心理健康知識(shí)。
編輯部：這學(xué)期心理期刊《心靈驛站》主要由編輯部的同學(xué)負(fù)責(zé)。
課題部：加強(qiáng)與老師的溝通與合作，及時(shí)了解與洞察身邊同學(xué)們所關(guān)注的熱點(diǎn)現(xiàn)象及其心理活動(dòng)。
心理社團(tuán)工作計(jì)劃 [篇2]
2015年3月12日
2015-2015學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃
上學(xué)期資源大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)在學(xué)院老師和校心理協(xié)會(huì)老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)院同學(xué)和各個(gè)部門的大力支持下，在心理劇大賽中取得了第二名的好成績(jī)。但是也存在著很多不足。一個(gè)新建立的協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)需要經(jīng)過不斷的經(jīng)歷，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的完善體制。這個(gè)學(xué)期我們要爭(zhēng)取做出協(xié)會(huì)得特色，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷創(chuàng)新，努力把協(xié)會(huì)建設(shè)的更好。
這個(gè)學(xué)期的工作安排如下：
（一）、日常活動(dòng)
1、每周四開例會(huì)，進(jìn)行階段性總結(jié)。
2、進(jìn)一步完善協(xié)會(huì)體制。
3、創(chuàng)新，挖掘更多與大學(xué)生心理有關(guān)的活動(dòng)。
4、著重培養(yǎng)協(xié)會(huì)成員之間的團(tuán)結(jié)與合作，打造心協(xié)和諧，友愛的氛圍。
5、配合好校心理協(xié)會(huì)做好新生心理普查工作。
（二）、特色活動(dòng)
1、2015年3月中旬在同學(xué)們學(xué)習(xí)生活剛剛步入正軌，對(duì)協(xié)會(huì)成員進(jìn)行一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，以促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間相互溝通交流，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，鞏固團(tuán)隊(duì)力。
2、4月中旬對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員，以及對(duì)我們活動(dòng)感興趣的小伙伴進(jìn)行一次素質(zhì)拓展活動(dòng)，讓大家更加了解彼此，成為更好的生活學(xué)習(xí)工作的合作伙伴。
3、對(duì)協(xié)會(huì)成員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，讓成員們各盡其職，各精其職，方便協(xié)會(huì)的傳承和發(fā)展，為協(xié)會(huì)的完善奠定基礎(chǔ)，并進(jìn)行協(xié)會(huì)歷史資料方面的考核，已加深會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的了解，并意識(shí)到自己的責(zé)任。
4、不定時(shí)的召集會(huì)員，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力，感恩，自信，素質(zhì)拓展等方面的培訓(xùn)，讓他們有更多的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到更多的東西。
5、組織全院同學(xué)進(jìn)行考前情緒緩解。
以上為本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們將再接再厲，在原有的基礎(chǔ)上做出更大的進(jìn)步。讓心協(xié)成為一個(gè)溫暖的名詞，進(jìn)入每個(gè)人的心里。為明天的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年我們將繼續(xù)延續(xù)去年好的特色活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)形式，使心理協(xié)會(huì)能有更好的發(fā)展。
資源與環(huán)境學(xué)院心理協(xié)會(huì) 2015年3月12日
心理社團(tuán)工作計(jì)劃 [篇3]
時(shí)光荏苒，如白馬過隙，不知不覺中社團(tuán)成員已攜手走過了一學(xué)期。3月，我們成功建立了心理社團(tuán)，5月，心理健康宣傳周圓滿結(jié)束。本學(xué)期，我們又將揚(yáng)帆起航，開創(chuàng)又一個(gè)嶄新的時(shí)期。
高中不僅是同學(xué)們心理成長(zhǎng)的黃金階段，同時(shí)也是心理問題的“噴井期”，在這個(gè)精神世界跟不上物質(zhì)生活的年代，高中生的心理問題更是頻出不窮，心理社團(tuán)舉辦各種活動(dòng)旨在讓同學(xué)們了解更多的心理知識(shí)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們自我實(shí)踐、自我探索、自我成長(zhǎng)的過程。本學(xué)期如下：
一． 招納高一新生。
宣傳部制作展板，展示心理社團(tuán)的發(fā)展，吸引學(xué)生的興趣；8月27日——8月29日?qǐng)?bào)名階段；8月30日中午在合班二召開新生招募大會(huì)；9月1日中午進(jìn)行面試。
二． 高一年級(jí)學(xué)生心理檔案的建立及心理健康狀
況普查
利用自習(xí)課時(shí)間，由心理社團(tuán)成員發(fā)放烏蘇一中學(xué)生心理檔案表格，建立學(xué)生心理檔案，由保密部進(jìn)行整理，進(jìn)行分類。
發(fā)放scl—90量表，對(duì)高一新生進(jìn)行心理健康狀況調(diào)查，并給予反饋，給每一名學(xué)生以書信的方式進(jìn)行反饋。
三． 團(tuán)體輔導(dǎo)
心理社團(tuán)定期開展心理健康知識(shí)講座活動(dòng)和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，每月一次，更好的提高學(xué)生積極健康心理，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自己的意識(shí)，創(chuàng)造和諧的校園氛圍。
心理社團(tuán)
二0一三年八月
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