心理社團(tuán)工作計(jì)劃
驛心社心理社團(tuán)經(jīng)過前幾個(gè)學(xué)期的發(fā)展,已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團(tuán)成員的抗逆力,增強(qiáng)人際溝通、提高自信等為主,活動(dòng)中以社團(tuán)核心干部自主組織為主,教師指導(dǎo)為輔,施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后學(xué)生撰寫心得這樣一種流程。
社團(tuán)活動(dòng)對(duì)象:24人,2015級(jí)新生
一、這一學(xué)期心理社團(tuán)有待于進(jìn)一步完善的地方:
(1)社團(tuán)主要活動(dòng)應(yīng)該由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé),讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團(tuán)的能力。
(2)社團(tuán)負(fù)責(zé)人每周召開例會(huì)。社長(zhǎng)及部長(zhǎng)根據(jù)自己時(shí)間的安排,在周三前確定好每周社團(tuán)的活動(dòng)安排(誰(shuí)主持?活動(dòng)的內(nèi)容?活動(dòng)地點(diǎn)?)并且對(duì)上次及前期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)會(huì)議的地點(diǎn),可以自行決定。
(3)社團(tuán)請(qǐng)假制度的規(guī)范化。請(qǐng)假的同學(xué)必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?lái),不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請(qǐng)假。請(qǐng)假須向社長(zhǎng)請(qǐng)假。
(4)社團(tuán)活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫下來(lái),作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。
(5)社團(tuán)活動(dòng)的形式要多樣化。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容,爭(zhēng)創(chuàng)特色社團(tuán)。
二、社團(tuán)活動(dòng)的方式:
1、心理劇
高職學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓學(xué)生們一步步打開心門,演繹屬于他們自己的故事,這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人,共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實(shí)錄DV
可以與校園電臺(tái)的同學(xué)進(jìn)行合作,在校園里進(jìn)行了隨機(jī)采訪。問問同學(xué)們和老師們身邊的快樂以及他們對(duì)快樂的定義。通過DV的方式,讓所有同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對(duì)快樂的想法,一起來(lái)交流并分享。最后可以將相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),在每周的校園新聞中進(jìn)行播放。
3、辯論賽
像普通的辯論賽一樣,心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中高職生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像高職生是否可以談戀愛、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實(shí)務(wù)操作活動(dòng),讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧,從而較為輕松應(yīng)對(duì)較大學(xué)業(yè)壓力。更能為周圍的同學(xué)提供幫助。
5、同伴輔導(dǎo)
社團(tuán)里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑,開展同伴輔導(dǎo)。
6、心理知識(shí)競(jìng)答
根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象,開展心理知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。可以將所有社團(tuán)成員分成兩個(gè)或三個(gè)小組,最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個(gè)人可以設(shè)置出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng),給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、演講
提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題。比如,有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的.養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評(píng)委,然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個(gè)小組,小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講,小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。
8、小組交流會(huì)
確定一到兩個(gè)主題(可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例)后,將社團(tuán)成員分成三組,每個(gè)小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行交流和探討。最后每個(gè)小組派出一位代表說出該小組的認(rèn)識(shí)與總結(jié)。
9、電影展播
選擇勵(lì)志、休閑或搞笑類的電影進(jìn)行播放。放松身心,讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。
10、觀看《心理訪談》
選擇一期與同學(xué)們生活比較接近的節(jié)目,進(jìn)行播放。之后進(jìn)行分享。
11、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動(dòng)的越來(lái)越慢了?那就一起來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋,轉(zhuǎn)起來(lái)。在愉悅中的氛圍中讓社團(tuán)成員心底緊繃的那根弦得以放松。
三、部門活動(dòng)
宣傳部:利用廣播、電臺(tái)、展板等形式,繼續(xù)宣傳心理社團(tuán)相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容以及心理健康知識(shí)。
編輯部:這學(xué)期心理期刊《心靈驛站》主要由編輯部的同學(xué)負(fù)責(zé)。
課題部:加強(qiáng)與老師的溝通與合作,及時(shí)了解與洞察身邊同學(xué)們所關(guān)注的熱點(diǎn)現(xiàn)象及其心理活動(dòng)。
心理社團(tuán)工作計(jì)劃 [篇2]
2015年3月12日
2015-2015學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃
上學(xué)期資源大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)在學(xué)院老師和校心理協(xié)會(huì)老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)院同學(xué)和各個(gè)部門的大力支持下,在心理劇大賽中取得了第二名的好成績(jī)。但是也存在著很多不足。一個(gè)新建立的協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)需要經(jīng)過不斷的經(jīng)歷,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷的完善體制。這個(gè)學(xué)期我們要爭(zhēng)取做出協(xié)會(huì)得特色,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷創(chuàng)新,努力把協(xié)會(huì)建設(shè)的更好。
這個(gè)學(xué)期的工作安排如下:
(一)、日常活動(dòng)
1、每周四開例會(huì),進(jìn)行階段性總結(jié)。
2、進(jìn)一步完善協(xié)會(huì)體制。
3、創(chuàng)新,挖掘更多與大學(xué)生心理有關(guān)的活動(dòng)。
4、著重培養(yǎng)協(xié)會(huì)成員之間的團(tuán)結(jié)與合作,打造心協(xié)和諧,友愛的氛圍。
5、配合好校心理協(xié)會(huì)做好新生心理普查工作。
(二)、特色活動(dòng)
1、2015年3月中旬在同學(xué)們學(xué)習(xí)生活剛剛步入正軌,對(duì)協(xié)會(huì)成員進(jìn)行一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),以促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間相互溝通交流,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,鞏固團(tuán)隊(duì)力。
2、4月中旬對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員,以及對(duì)我們活動(dòng)感興趣的小伙伴進(jìn)行一次素質(zhì)拓展活動(dòng),讓大家更加了解彼此,成為更好的生活學(xué)習(xí)工作的合作伙伴。
3、對(duì)協(xié)會(huì)成員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),讓成員們各盡其職,各精其職,方便協(xié)會(huì)的傳承和發(fā)展,為協(xié)會(huì)的完善奠定基礎(chǔ),并進(jìn)行協(xié)會(huì)歷史資料方面的考核,已加深會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的了解,并意識(shí)到自己的責(zé)任。
4、不定時(shí)的召集會(huì)員,進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力,感恩,自信,素質(zhì)拓展等方面的培訓(xùn),讓他們有更多的鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到更多的東西。
5、組織全院同學(xué)進(jìn)行考前情緒緩解。
以上為本學(xué)期的工作計(jì)劃,我們將再接再厲,在原有的基礎(chǔ)上做出更大的進(jìn)步。讓心協(xié)成為一個(gè)溫暖的名詞,進(jìn)入每個(gè)人的心里。為明天的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年我們將繼續(xù)延續(xù)去年好的特色活動(dòng),不斷豐富活動(dòng)形式,使心理協(xié)會(huì)能有更好的發(fā)展。
資源與環(huán)境學(xué)院心理協(xié)會(huì) 2015年3月12日
心理社團(tuán)工作計(jì)劃 [篇3]
時(shí)光荏苒,如白馬過隙,不知不覺中社團(tuán)成員已攜手走過了一學(xué)期。3月,我們成功建立了心理社團(tuán),5月,心理健康宣傳周圓滿結(jié)束。本學(xué)期,我們又將揚(yáng)帆起航,開創(chuàng)又一個(gè)嶄新的時(shí)期。
高中不僅是同學(xué)們心理成長(zhǎng)的黃金階段,同時(shí)也是心理問題的“噴井期”,在這個(gè)精神世界跟不上物質(zhì)生活的年代,高中生的心理問題更是頻出不窮,心理社團(tuán)舉辦各種活動(dòng)旨在讓同學(xué)們了解更多的心理知識(shí),豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,實(shí)現(xiàn)同學(xué)們自我實(shí)踐、自我探索、自我成長(zhǎng)的過程。本學(xué)期如下:
一. 招納高一新生。
宣傳部制作展板,展示心理社團(tuán)的發(fā)展,吸引學(xué)生的興趣;8月27日——8月29日?qǐng)?bào)名階段;8月30日中午在合班二召開新生招募大會(huì);9月1日中午進(jìn)行面試。
二. 高一年級(jí)學(xué)生心理檔案的建立及心理健康狀
況普查
利用自習(xí)課時(shí)間,由心理社團(tuán)成員發(fā)放烏蘇一中學(xué)生心理檔案表格,建立學(xué)生心理檔案,由保密部進(jìn)行整理,進(jìn)行分類。
發(fā)放scl—90量表,對(duì)高一新生進(jìn)行心理健康狀況調(diào)查,并給予反饋,給每一名學(xué)生以書信的方式進(jìn)行反饋。
三. 團(tuán)體輔導(dǎo)
心理社團(tuán)定期開展心理健康知識(shí)講座活動(dòng)和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),每月一次,更好的提高學(xué)生積極健康心理,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自己的意識(shí),創(chuàng)造和諧的校園氛圍。
心理社團(tuán)
二0一三年八月
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