奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

時(shí)間:2022-08-05 19:21:01 述職報(bào)告大全 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),老師:

競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

我于2000年8月分配到雨補(bǔ)小學(xué)任教,由于工作的需要于2002年8月調(diào)到戚家山小學(xué)任教。這11年來,我沒有感人的故事和高深的教育理論,但我有一顆純真的心,樸實(shí)的語言,平凡的工作小事站在教育的一線,默默的工作著。期待著送走一批又批我哪可愛的學(xué)生。

自履職以來,我忠心黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、為人善友、尊師愛生、服從安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。以“勤勤懇懇教書、踏踏實(shí)實(shí)育人”作為自己座佑銘來鞭策自己,激勵(lì)自己。面對(duì)工作,功夫花在備課上,眼睛盯在習(xí)慣上,心思放在改進(jìn)上,精力用在教學(xué)中,我把激情、汗水、智慧無私地奉獻(xiàn)給自己深愛的教育事業(yè),我在忙碌與充實(shí)中用實(shí)踐詮釋著

作為一名教師的本職。

今天,當(dāng)我翻開大大小小榮譽(yù)證書時(shí),我深信:三尺講臺(tái)是我縱橫的絢麗舞臺(tái),奉獻(xiàn)愛心是點(diǎn)亮學(xué)生心中的航燈。具體做到以下幾方面:

一、虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)以律已,提高自身“德” 我踐行“教師職業(yè)道德規(guī)范”要求,遵行“教師十不準(zhǔn)”情況,積極學(xué)習(xí) “八榮八恥”的深刻內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí)陸良縣教師職業(yè)道德與禮儀要求,堅(jiān)守高興情操,知榮以恥,嚴(yán)以律己,以身作則,舉止文明,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,廉潔奉公,保持一顆平常心,大事講原則,小事講風(fēng)格,所教班級(jí)無一人失學(xué)、輟學(xué),從無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

圍繞教書育人、服務(wù)育人、管理育人的“三育”功能,樹立服務(wù)同師,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。教師有難,主動(dòng)幫忙,學(xué)生有困,積極救助,家長(zhǎng)有事,熱情相助。往常進(jìn)行家訪活動(dòng),也熱情歡迎家長(zhǎng)或群眾“校訪”,及時(shí)了解,掌握學(xué)生情況。教學(xué)有的放矢。

二、以人為本,尊師愛生,奉獻(xiàn)愛心

熱愛是最好的教師,沒有愛就沒有教育。愛學(xué)生必須善于走進(jìn)學(xué)生情感世界,把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂;愛學(xué)生,以尊重和欣賞為前提,

做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有信,嚴(yán)而有度。我校是部分寄宿制學(xué)校。我班共有15人在校寄宿,學(xué)生的安全問題是重中之重的工作。課后,我經(jīng)常找學(xué)生談心、交流、拉近學(xué)生距離;操場(chǎng)上,我不失時(shí)機(jī)接近孩子,一起打球、做游戲,親近學(xué)生,每天晚睡前,我都要到宿舍里查巡問暖化煩惱,幫學(xué)生化解生活苦惱。記得2015年11月一個(gè)寒冷的夜晚,我班高雙寶同學(xué)夜里2點(diǎn)多鐘發(fā)高燒,打家里電話關(guān)機(jī)。送回家又太遠(yuǎn),交通工具又不方便,我和我丈夫背著高雙寶同學(xué)跑到衛(wèi)生所叫醒戚醫(yī)生請(qǐng)他吊針,而我三歲的女兒卻放在家中,一個(gè)人睡著。陪高雙寶同學(xué)吊針陪到天亮。第二天,由于自己半夜三更又太急太冷,也弄病了。但家長(zhǎng)一聲聲感謝中和學(xué)生一個(gè)個(gè)信任眼神里,我受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,社會(huì)的好評(píng),我苦得其所,樂在其中。

三、一絲不茍、善始善終,抓好常規(guī)教學(xué)

馬校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”。我在班級(jí)管事上,充分發(fā)揮班級(jí)工作得力小助手:“少先隊(duì)監(jiān)督崗”的作用。用美好的目標(biāo)愿望激勵(lì)動(dòng)人,以法規(guī)班規(guī)約束人,以人格魅力感召人,以榜樣形蠏引導(dǎo)人,以真誠(chéng)關(guān)懷溫暖人。充分利用班會(huì),中隊(duì)會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),寓教于樂,培養(yǎng)良好班風(fēng),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。

在減負(fù)提質(zhì)的背景下,關(guān)注學(xué)優(yōu)生,關(guān)心學(xué)困生,關(guān)愛貧困生,在教學(xué)中,讓學(xué)優(yōu)生吃得飽,學(xué)困生吃得消,中等生吃得了,是教育探討的主題。課前,我積極鉆研教材教法,解讀課程目標(biāo),根據(jù)本班實(shí)際,制定學(xué)期目標(biāo)和階段性目標(biāo);課上,充分利用課程資源,采用靈活多樣的教學(xué)方法,活化課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)資源;課外,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)評(píng)講,認(rèn)真寫教學(xué)隨筆,做學(xué)習(xí)筆記,聽課筆記,認(rèn)真輔導(dǎo)差生。

為了這份愛與責(zé)任,我?guī)缀醢阉芯Χ蓟ㄔ趯W(xué)生身上。有一次,我上完課后,在教室里給一位學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課,競(jìng)忘了自己孩子在校園里玩。忽然高年級(jí)學(xué)生叫我:“王老師,孩子掉到水溝里”,我忙跑出教室,看到女兒滿身污泥,渾身濕透,我禁不住留下眼淚。同行們說我:“有一份工作狂和一份執(zhí)著,愛自己孩子是人,愛自己學(xué)生是神。”

四、勤于實(shí)踐、善于總結(jié)、樂于探究、勇于創(chuàng)新 當(dāng)前,課改讓我們感到:“換頭腦”、“快充電”的時(shí)候,面對(duì)科技、信息時(shí)代,要求教師必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,我不甘落后不滿足一只粉筆的教學(xué),積極參加繼續(xù)教育、函授,上級(jí)組織的培訓(xùn)。“走出去”學(xué)習(xí)新理念、新思想、新方法,課堂上大膽嘗試,大膽創(chuàng)新,把課堂還給學(xué)生,

把講的權(quán)利留給學(xué)生,把想的空間讓給學(xué)生。在擔(dān)任學(xué)校低段教研組長(zhǎng)時(shí),積極組織課堂教學(xué)識(shí)字、拼音、看圖說話等課題研究,虛心向各教師學(xué)經(jīng)驗(yàn),探教法、議課改。讓教師在學(xué)習(xí)中交流,在交流中總結(jié),在總結(jié)中提高。

一份耕耘,一份收獲。在2004年至2015年的履職期間里,可以說取得了可喜可賀的成績(jī)。

2004年7月由鎮(zhèn)組織的學(xué)前綜合測(cè)試中,全鎮(zhèn)共31個(gè)班,我班榮獲第一名。

2004年9月被芳華鎮(zhèn)黨委授予年度教學(xué)效果優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2015年7月由鎮(zhèn)組織的學(xué)前綜合測(cè)試中,全鎮(zhèn)共27個(gè)班,我班榮獲第一名。

2015年9月被芳華鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支委授予年度教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2015年9月被芳華鎮(zhèn)黨委授予年度先進(jìn)教師。 2015年9月被陸良縣委、縣人民政府評(píng)為“先進(jìn)班主任”。

2015年1月獲得西南大學(xué)漢語言文學(xué)(函授)本科學(xué)歷。

2015年12月在第六屆云南教育工作優(yōu)秀論文競(jìng)賽中,《淺談如何開展小學(xué)班主任工作》榮獲省級(jí)三等

獎(jiǎng)。

2015年10在鎮(zhèn)組織的學(xué)科命題競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,以上是我工作以來,德、廉、勤、能績(jī)情況,請(qǐng)予審閱,如果我能競(jìng)聘成小學(xué)高級(jí)職稱,我將以此為起點(diǎn),把成績(jī)墊在腳下,用慈愛呵護(hù)純真,用真誠(chéng)開啟心靈,用激情放飛理想。在各級(jí)的培養(yǎng)、關(guān)心,指導(dǎo)下,我堅(jiān)信:只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),用自己的雙手和大家一道——三尺講臺(tái)默奉獻(xiàn),一片丹心育英才。

競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 [篇2]

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、評(píng)委:

晚上好!

首先我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。

大家知道去年的那場(chǎng)車禍就像一場(chǎng)惡夢(mèng),至今我還心有余悸。但今天能站在這講臺(tái)上參與競(jìng)聘我感到非常榮幸,因此我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)愛。

我叫戴巧云,生于1968年1月,大專學(xué)歷,1996年畢業(yè)于寧德師范,同年8月參加教育教學(xué)工作,2001年6月任小學(xué)一級(jí)教師,2015年10月被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師,2002年6月自考畢業(yè)。

自從參加工作以來,我在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎。我雖然身體還沒有完全恢復(fù),帶病上課,還兼任學(xué)校任務(wù)最重,課時(shí)最多的一年級(jí)班主任,但我服從學(xué)校安排,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。聽我愛人及同事講,在我搶救的那天晚上我滿嘴胡話說得都是有關(guān)學(xué)生和上課的事,這說明我多么摯愛自己的工作。

自參加工作以來,我一直擔(dān)任班主任工作。在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育。所以學(xué)生既學(xué)會(huì)了知識(shí),又學(xué)會(huì)了做人。不說春天播種的艱幸,亦有秋天收獲的喜悅。多年來我擔(dān)任的班級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)谫|(zhì)檢中幾乎都是前五名,指導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎(jiǎng),本人也得到上級(jí)的多次表彰以及家長(zhǎng)的好評(píng)。

在生活上,我以誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,與同事和睦相處,共創(chuàng)和諧校園。

此次競(jìng)聘我知道沒有什么優(yōu)勢(shì),有的只是對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求。但能參與競(jìng)聘,我感到高興,能否聘上,還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師鼎力支持、給力。謝謝大家!

競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 [篇3]

自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神和"三個(gè)代表"重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研。由我所撰寫的《淺析新課改后教學(xué)方法的改進(jìn)》、《淺談新課標(biāo)下的語文課堂》等論文分獲省市區(qū)優(yōu)秀論文;在遼寧省陶行知研究會(huì)所主辦的"走進(jìn)新課程"研討課評(píng)比中獲得二等優(yōu)秀課;參與研究學(xué)校的校本課程的開發(fā)與實(shí)施,獲得了國(guó)家教育部專家組評(píng)審鑒定驗(yàn)收。

從教之初我一直擔(dān)任班主任工作,并一直擔(dān)任高年級(jí)的語、數(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力。在2004年送走了我的第一個(gè)畢業(yè)班,一個(gè)令我驕傲的班級(jí),盡管他們依舊參差不齊,可是兩年的時(shí)光孩子們都成長(zhǎng)了,他們團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,改變自我贏得了尊重,那一年班級(jí)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀中隊(duì),同時(shí)為校贏得了教學(xué)質(zhì)量提升獎(jiǎng)。

在班主任工作實(shí)踐中,自己充分認(rèn)識(shí)到作好班主任工作一是有高度責(zé)任心和使命感,二是講究用科學(xué)的方法對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理。在班級(jí)管理工作中主要體現(xiàn)在"嚴(yán)","細(xì)","恒"和"教師表率"上狠下功夫。

首先,"嚴(yán)"就是要嚴(yán)格要求學(xué)生。要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范,要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。還要求自己本身有嚴(yán)慈般的父愛,同時(shí)也要給學(xué)生起碼的尊嚴(yán)。我具體的做法是:了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、以嚴(yán)格的要求、嚴(yán)明的紀(jì)律、細(xì)心的愛護(hù)、恒心的堅(jiān)持和做好學(xué)生的表率來管理班級(jí)。了解和研究學(xué)生是掌握教育藝術(shù)的基本功,要做好班主任工作,就必須具備這樣的基本功。了解學(xué)生,就有可能對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材旋教、有的放失地對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的教育。如果班主任摸清了一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、性格和家庭等情況,做好班主任工作就已經(jīng)成功了一半。因此,我首先是不厭惡、不嫌棄、不疏遠(yuǎn)他們,再用真誠(chéng)、熱情、負(fù)責(zé)、嚴(yán)格的態(tài)度與他們逐個(gè)交談,給他們更多的關(guān)心和愛護(hù),用心去撫平他們受傷的心理,使他們?cè)趷圩o(hù)、信任的氣氛中產(chǎn)生愉悅的心理體驗(yàn),接受老師的勸說,產(chǎn)生積極的心理傾向開啟他們的閉鎖的心靈,并把班主任的勸說、要求等轉(zhuǎn)化在信念,并逐步付于行動(dòng)。因此,我對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的研究:翻閱學(xué)生檔案、審查原班主任的評(píng)語、尤其是每個(gè)學(xué)生的思想、性格特征等。使自己逐一對(duì)新任教的班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生心中有數(shù),以便確定對(duì)每個(gè)學(xué)生施行不同的教育方法。

其次,對(duì)一些比較調(diào)皮的學(xué)生,先進(jìn)行電話家訪,了解學(xué)生的家庭及教育情況,結(jié)合家庭一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的教育。這樣,我的工作就有了一個(gè)好的開頭。我就在此基

礎(chǔ)上,按照學(xué)校的要求,結(jié)合本班的實(shí)際情況,定出嚴(yán)明的紀(jì)律。因?yàn)閷W(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是有紀(jì)律約束的。學(xué)生需要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)才能有保證。因此,我接-班的第一天起,先制訂出非常細(xì)致的班規(guī),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,這個(gè)新班主任是比較嚴(yán)格的,不同以往的班主任。正式開學(xué)后,在第一個(gè)班會(huì)上詳細(xì)講解,宣讀,要求學(xué)生同意的舉手通過,然后表決。當(dāng)有學(xué)生第一個(gè)違反了班規(guī),我就嚴(yán)格地按照班規(guī)的具體條款,對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)罰分明的處理。處理了第一個(gè)學(xué)生后,班上的其他學(xué)生就會(huì)有一種共同的認(rèn)識(shí),班主任說話算數(shù),講到做到,并且獎(jiǎng)罰分明,這樣,對(duì)于一些平時(shí)紀(jì)律比較懶散的學(xué)生起到了一種阻嚇作用,平時(shí)一些不太符合班規(guī)的行為也會(huì)因此有所收斂,在嚴(yán)格的紀(jì)律約束下,學(xué)生就會(huì)像軍隊(duì)一樣有紀(jì)律觀念,慢慢地會(huì)受到養(yǎng)成教育,對(duì)后進(jìn)學(xué)生再找他談心,并進(jìn)行幽默的批評(píng)和說理教育,使學(xué)生信服、聽從、遵守。使他們心中明白:"嚴(yán)"才是真愛。對(duì)于我班這樣的春季教學(xué)班,我的方法是:逐一細(xì)選,重點(diǎn)突破。抓一個(gè),轉(zhuǎn)化一個(gè),多教育、多談心、多關(guān)心、多鼓勵(lì)。班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律等都有上進(jìn)。大家都嘗到了"嚴(yán)師"給他們事帶來的甜頭,"嚴(yán)師"給班上帶來的效果。

再次,班主任工作要"細(xì)"。首先要細(xì)選班干部。班干部是班主任的得力助手,培養(yǎng)好班干部,班主任就不會(huì)脫離學(xué)生,不會(huì)孤軍作戰(zhàn)。因此,一開學(xué),我就選思想好的、學(xué)習(xí)一般、群眾基礎(chǔ)好的且有一定工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干部,并制定班干部工作條例,對(duì)班干部工作條例進(jìn)一步學(xué)習(xí),理解。然后對(duì)他們進(jìn)行具體的分工,讓他們明確具體的職責(zé),并教給他們工作方法,指導(dǎo)并幫助他們開展工作。同時(shí)利用班干部更多地同學(xué)生接觸,多了解學(xué)生。在每一次的班干部會(huì)議上,及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的更具體的情況。班干部工作有成績(jī)時(shí),我就及時(shí)地給予肯定和表揚(yáng),他們工作有失誤時(shí),我就更細(xì)心地引導(dǎo)他們開展工作,及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤。熱情地幫助他們,鼓勵(lì)他們克服缺點(diǎn),樹立他們的威信和信心。以表揚(yáng)為主,盡量少去批評(píng)他們,個(gè)別事情放膽和放心讓他們?nèi)プ觯湃嗡麄儯С炙麄儯鸩脚囵B(yǎng)他們的工作能力,如出黑板報(bào)、安排值日、安排勞動(dòng)等。平時(shí)多和他們談心,更加嚴(yán)格些要求他們,讓他們認(rèn)識(shí)到:他們應(yīng)該帶好頭,給同學(xué)們做好榜樣。在本期中由于自己的工作和同學(xué)們努力,學(xué)校組織的墻報(bào)比賽中分別獲取三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想等都可進(jìn)行必要的目標(biāo)管理。實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理班級(jí)。另外在處理學(xué)生問題時(shí)更要"細(xì)",重點(diǎn)要落到實(shí)處,尤其是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)違反紀(jì)律,工作一定要"細(xì)",切記不可主觀武斷、粗暴,主動(dòng)了解情況,與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

第四,班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓一段時(shí)間,放松一段時(shí)間,貴在"恒心"。堅(jiān)持日日如是,不放松任何一個(gè)時(shí)間,不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)。持之以恒,滴水穿石,就是頑石般學(xué)生,也會(huì)終有感召轉(zhuǎn)化的一天。

最后,做好學(xué)生的表率,真正做到"為人師表"。加里寧說過:"教師必須好好檢點(diǎn)自己,他應(yīng)該感到他的一舉一動(dòng)都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下,世界上任何人沒有常駐著這種嚴(yán)格的監(jiān)督。"因此,教師的紀(jì)律可以簡(jiǎn)單地說:要求學(xué)生做到的,教師自己必須先做到:要求學(xué)生不做的,自己帶頭不做。教師的身教作用尤其重要。孔子又說:"其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行。"因此,我要求學(xué)生做到不遲到,不早退等,自己先做到。每天,提早二十分鐘到校,學(xué)生親眼目睹,久而久之,學(xué)生他們也不好意思遲到。每天午休,雖不是輪到我值日,也早一點(diǎn)到課堂和寢室,下午放學(xué),遲一點(diǎn)離開學(xué)校,督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)生看在眼里,記在心上,知道班主任對(duì)班組的每樣事情都會(huì)過問、檢查,學(xué)生根本上就不會(huì)存在有偷工減料、偷懶等情況。無形中,學(xué)生會(huì)以教師為榜樣,堅(jiān)持早到,做好每一樣應(yīng)做好自己的本職工作。課間操、集會(huì)等我都會(huì)必到,另外平時(shí)無課上時(shí),多加時(shí)間巡堂,與各科任教師多交換意見,及時(shí)了解、掌握班上的動(dòng)態(tài),遏制不良之風(fēng)的抬頭,班級(jí)的紀(jì)律也會(huì)很快好起來的。

總之,班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心,上進(jìn)心和使命感,運(yùn)用科學(xué)的班級(jí)管理方法,把班主任工作落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。班主任只要心中有學(xué)生,洞悉學(xué)生的心理,對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情,曉之以理,持之以恒,班主任工作就會(huì)做得更好。

要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。社會(huì)要求高素質(zhì)的教師,作為大專生的我沒有理由懈怠,在揮手告別出為人師的歲月,情感波折的無語過后,我加快學(xué)習(xí)的步伐,自學(xué)考試沖刺到即將拿到學(xué)士學(xué)位的階段。專業(yè)知識(shí)的獲得,除了領(lǐng)導(dǎo)、同事的指點(diǎn),仍需自我學(xué)習(xí)、實(shí)踐。于是通過書籍結(jié)識(shí)頗多的教育家,在品味他們的思想結(jié)晶的同時(shí),勇于實(shí)踐自己的設(shè)想,《班主任工作漫談》中提到培養(yǎng)學(xué)生效率意識(shí),我開展"1分鐘換座"活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)在悄無聲息中高效利用時(shí)間;在學(xué)生的期刊上發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子愛心的"護(hù)蛋、摔蛋"行動(dòng),我更是積極倡導(dǎo),用信心與耐心為學(xué)生的每一次成長(zhǎng)領(lǐng)航、護(hù)航。我想,教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。

教育是教師的本職工作,是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

審視自己這9年的工作歷程,也幾度在尋找自己區(qū)別于別人的印記,渴望更多的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能的汲取。可我卻也逃不過年輕教師的浮躁,每每遇到困難就 "退堂鼓"轟鳴,做不好時(shí)總會(huì)有埋怨與悔恨,在教學(xué)技巧上"跟風(fēng)走",有時(shí)很迷惘,到底教育是怎樣的藝術(shù)?這時(shí)總會(huì)想膜拜一位教育專家,找個(gè)好師傅手把手地教我。感覺自己真是個(gè)坎井一口,仰慕大海的深度。

我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持!

【競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告】相關(guān)文章:

小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告09-21

高級(jí)教師述職報(bào)告06-29

高級(jí)教師述職報(bào)告范文10-09

體育高級(jí)教師述職報(bào)告06-25

高級(jí)教師業(yè)績(jī)述職報(bào)告09-05

評(píng)高級(jí)教師述職報(bào)告04-25

個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告03-29

護(hù)士競(jìng)聘述職報(bào)告03-28

職稱競(jìng)聘述職報(bào)告03-26

競(jìng)聘主管述職報(bào)告10-25

主站蜘蛛池模板: 长子县| 邢台市| 江津市| 龙里县| 敦化市| 涡阳县| 隆子县| 永济市| 邻水| 吕梁市| 昭通市| 昌图县| 景德镇市| 拉萨市| 香格里拉县| 湘潭市| 新和县| 沧源| 昌宁县| 彭州市| 革吉县| 合水县| 新和县| 阿坝县| 临泉县| 界首市| 秀山| 阿瓦提县| 乌什县| 尉犁县| 南开区| 伊通| 铅山县| 新昌县| 沛县| 通化县| 元谋县| 浦县| 凌源市| 南部县| 南昌市|