教學(xué)主任教師述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!

很高興今天能參加這個(gè)述職，因?yàn)檫@是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，取人之長，補(bǔ)己之短。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，高一年級組出色地實(shí)現(xiàn)了年級組制訂的工作目標(biāo)，完成了學(xué)校和年級組的工作計(jì)劃和任務(wù)。我就一些具體做法，匯報(bào)如下：

1、作為年級的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

我除擔(dān)任高一年級四個(gè)班的政治課教學(xué)工作、班主任、工會(huì)小組長外，還負(fù)責(zé)高一年級組的教學(xué)管理工作。作為高一年級教學(xué)主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，是我做好年級教學(xué)主任工作的重要保證。

2、做好服務(wù)工作，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)體是我不懈的追求。

在整個(gè)學(xué)校管理中，年級主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的潤滑劑。學(xué)期初我在閻主任和翟主任的指導(dǎo)下制定好本年級教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好年級的每一個(gè)活動(dòng)，如年級換新課表我都分發(fā)到每一個(gè)老師手上；第十節(jié)課和周六補(bǔ)課課表的編排和代課統(tǒng)計(jì)；早讀老師們到位情況統(tǒng)計(jì)；階段性考試、期中考試和期末考試的學(xué)生考場考號編排、考試時(shí)間掌握、試卷和答題卡的分發(fā)、裝訂、各科成績登統(tǒng)、各班成績印刷、一分二率統(tǒng)計(jì)，為考后組織成績分析會(huì)、家長會(huì)提供詳實(shí)的第一手資料，這些繁瑣的服務(wù)工作保證了年級教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。每周三下午召開年級主任例會(huì)后，我都及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，組織貫徹落實(shí)。從而使一年級形成了互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的年級群體。

3、建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)體，努力打造和諧年級。

團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。活在當(dāng)今社會(huì)中的我們，難免因病因事請假，一人請假，其他人會(huì)毫無怨言的頂上去，特別感謝帶高一年級數(shù)學(xué)課的翟素坦主任，她不擺架子、平易近人，且事事為老師們考慮，盡量解決老師們的后顧之憂，以自己的人格魅力贏得了老師們的尊敬、愛戴；我們的每一個(gè)班主任，許春玲、張玲、王毅鳳、白彩虹、杜世紅等，她們以班級工作為己任，只要任課老師有事，給她們打個(gè)招呼，她們就毫無怨言地?fù)?dān)起教學(xué)管理重任，工作積極主動(dòng)，從不擺困難；還有修玉冰、孫惠、趙平、宋麗君等老師，需要時(shí)打個(gè)招呼，她們也會(huì)毫不推辭地頂上去，就這樣在高一年級全體教師的積極配合下，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。

4、引領(lǐng)一年級教師，探索“四要素、五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)

我所在高一年級，本學(xué)期所教內(nèi)容為新課程改革后的內(nèi)容，對我們每一個(gè)不管從高三下來還是初三上來的教師來說，都是一種新的挑戰(zhàn)。我們在陳校長閻主任、翟主任的領(lǐng)導(dǎo)下，試行學(xué)案教學(xué)，配合教學(xué)處不斷探索、不斷總結(jié)、不斷評比、不斷推廣，各學(xué)科基本形成了適合學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)案教學(xué)的模式，學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，主動(dòng)性積極性強(qiáng)，教師指導(dǎo)有針對性，提高了課堂教學(xué)效率。

5、抓好教學(xué)常規(guī)，定期進(jìn)行學(xué)情調(diào)查。

每周五大課間我們年級都召開學(xué)習(xí)委員例會(huì)，核實(shí)老師們早讀到位情況，了解各科老師自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)、老師上課情況等，針對學(xué)生們反映的問題，不定期召開備課組長會(huì)，肯定成績，指出不足，統(tǒng)一思想認(rèn)識，提出階段要求，制定具體措施，齊抓共管，落實(shí)好常規(guī)教學(xué)。 總之，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，參與述職，我不敢奢求什么，只想讓大家重新認(rèn)識我、了解我、幫助我，支持我。也正因?yàn)槿绱耍�我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪盡職守，勵(lì)精圖治，更加努力勤奮的工作，以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們一道，齊心協(xié)力，把學(xué)校的教學(xué)工作推向新的臺(tái)階。

教學(xué)主任教師述職報(bào)告 [篇2]

朋友們：

大家好！我是某某。在過去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長、高三年級數(shù)學(xué)備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點(diǎn)有二：一是管理，二是研究。嚴(yán)格管理是取得成績的基礎(chǔ)，科學(xué)研究是取得成績的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧；僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認(rèn)為二者應(yīng)該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下，我的工作歷程如下：

一、高三工作：

1．倡導(dǎo)對考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)、物理等備2．課組在歷次月考之后，3．從分?jǐn)?shù)——頻數(shù)分布曲線、試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。

4．對高三各備5．課組進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研。以備6．課組為單位，7．每位高三老師上一節(jié)公開課，8．在聽評課的基礎(chǔ)上，9．探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。

10．組織高三老師以備11．課組為單位，12．每人去12中至少聽課一節(jié)，13．借以交流學(xué)習(xí)，14．開闊眼界。

15．在非典最嚴(yán)重的時(shí)期，16．與電教組的老師們，17．倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺(tái)二中的網(wǎng)站建設(shè)，18．使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的非常時(shí)期，19．與全體高三老師一起，20．以“智者不21．亂，22．仁者有鋼”的意志和信念，23．圓滿完成非常時(shí)期的非常高考。據(jù)可靠消息，24．今年的文理科總平均分皆排名25．全區(qū)第二。

二、教研組工作：

1．組織數(shù)學(xué)組開展z+z的系列培訓(xùn)，2．強(qiáng)化大家運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而3．延誤）。

4．在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究，5．要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進(jìn)行一半時(shí)，6．因“非典”而7．延誤）。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，8．另一方面積極滲透新課標(biāo)9．的理念與精神。

10．多次邀請?zhí)丶壗處熋髦�白來我校�?1．導(dǎo)工作，12．積極推動(dòng)教研組的建設(shè)與發(fā)展。

三、備課組工作：

1．與同2．備3．課組的三位教師一起團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，4．在今年的高考中，5．文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名6．的優(yōu)異成績。

7．我們備8．課組合作研究的論文多次獲獎(jiǎng)，9．并有一篇在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，10．我們合作召開的高考研討會(huì)獲得與會(huì)專家的高度好評，11．合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

同時(shí)，在過去的一年多來，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺(tái)教育》上發(fā)表論文2篇，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇，在《數(shù)學(xué)通報(bào)》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國家級數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

回首過去，好象取得了一些成績，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級，特別是初中年級的教學(xué)活動(dòng)，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的。不過，請朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負(fù)大家對我的期望。

綜上所述，本年度考核，我申報(bào)稱職。

下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競聘主管教學(xué)的副校長一職，希望朋友們支持我！如果我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來概括：美好愿景，主動(dòng)創(chuàng)新，自豪成就，絢麗人生。

美好愿景：為二中設(shè)計(jì)美好的未來，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個(gè)人都愿意為之付出，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。

主動(dòng)創(chuàng)新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個(gè)人的自身潛能，在二中這片沃土上，大膽革新，勇于創(chuàng)造。

自豪成就：在革新與創(chuàng)造的過程中，不斷體會(huì)到自豪感與成就感，伴著這種至高境界的情感體驗(yàn)，愿我們每一個(gè)人都展開雙翅、凌空翱翔。

絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！

這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

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